精選六年級(jí)軍訓(xùn)作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的六年級(jí)軍訓(xùn)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
在20xx年3月3日那天中午的2點(diǎn)30分，我們學(xué)校的學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了“揭陽(yáng)市中小學(xué)德育基地”。在短短幾天的軍訓(xùn)生活中，我們經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣，過(guò)得充實(shí)而滿足。到現(xiàn)在那幾天發(fā)生的事都還清晰的呈現(xiàn)在我的腦海里，在我的記憶里打上了深深的烙印。
第一天，我們剛來(lái)到德育基地大門時(shí)，放眼望去，就看見大樓前寫著“今天送我一批學(xué)生，明天還你一支部隊(duì)”，多么壯觀的一句話，多么信心十足的一句話��！看著看著我的心便油然而生一種堅(jiān)定的信念：德育基地一定能把我們訓(xùn)練成一名“軍人”的。接著我們便見到了我們的教官，教官給我們發(fā)軍衣軍帽，我們穿著軍裝，既是緊張又是歡喜。當(dāng)教官表情嚴(yán)肅的告訴我們：“穿上軍裝，我們就是軍人，軍人就該盡軍人的義務(wù)�！睍r(shí)，我震撼了，原來(lái)一套軍裝包含著如此重大的意義。
第二天晚上，教官帶我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)演講電影，叫《讓世界充滿愛》，那精彩的演講讓我們所有人都感動(dòng)了，讓我明白了我們的父母為了給我們幸福的生活是經(jīng)歷了多少艱辛，而我們卻總是感到不滿足；老師也是很不容易的，在我們困難時(shí)幫助我們，失敗時(shí)鼓勵(lì)我們，教導(dǎo)我們；同學(xué)們也一樣。所以說(shuō)我們要孝敬父母，尊敬老師以及愛每一個(gè)關(guān)心我們的人。
到了第三天中午，我們便背著水壺，帶上濕毛巾準(zhǔn)備去登山，在登山時(shí)，我們高呼：“流血流汗不留淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”然而，事情進(jìn)行的卻沒那么順利，我們才剛走了一會(huì)，天上就下起了大雨，風(fēng)也無(wú)情地刮著。但是，我們不忘軍人永不退縮的精神，仍然大步踏著整齊的步伐，讓大雨盡情淋濕我們的衣裳。
每天天剛亮，我們就換上軍裝起床了，清晨的空氣好清新，讓人感覺心曠神怡。然而訓(xùn)練卻是那么苦呀！但是我們都堅(jiān)持接受每一項(xiàng)訓(xùn)練，我們高呼：“1、2、3、4、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求。”隨著離別的時(shí)間越來(lái)越近，我們才開始發(fā)覺舍不得這里的一切，似乎早已迷上了這里，迷上了軍人的緊張生活。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
今天，太陽(yáng)公公終于露面了，我們也終于能開始訓(xùn)練了。
早上6：30我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了訓(xùn)練地點(diǎn)。今天訓(xùn)練的任務(wù)，就是墊球。規(guī)則是：一個(gè)人站在前面，幾個(gè)人排成一隊(duì)站在第一個(gè)人的`對(duì)面。第一個(gè)人打給排成一隊(duì)的第一個(gè)人，第一個(gè)人打完球后排到隊(duì)后面，第一個(gè)人在打給第二個(gè)人，第二個(gè)人在排到隊(duì)后面，就按照這樣的方法打。
我們打得上氣不接下氣，累的呼哧呼哧，可才打了3組。哦！老天。我們個(gè)個(gè)都滿頭大汗，可是怎么會(huì)打不好呢？是有一些人打得勁太大，光把球打到后面。所以……
哎！繼續(xù)努力。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
親愛的媽媽：
你好！
最近，因?yàn)檐娪?xùn)的原因，我感覺很疲憊。以至于沒有給你打電話，但你卻常常打來(lái)電話，詢問我的近況。
說(shuō)實(shí)話，軍訓(xùn)的生活使我感到有些痛苦，我常常因不能及時(shí)做出反應(yīng)而懊惱。但是，軍訓(xùn)也有帶給我一些美好的東西。每當(dāng)我站軍姿的時(shí)候，我總覺得有一種神奇的感覺，很莊重。每個(gè)人的眼中都裝了“信仰”兩個(gè)字。雖然疲憊的日子會(huì)讓我感到苦澀，但是這種充滿“精”、“氣”、“神”的生活狀態(tài)卻讓我向往。
其實(shí)，軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)很難得，需要我去珍惜。如果三年之后的我，沒有報(bào)考軍校，那么我的一生中可能只有僅僅的三次軍訓(xùn)，分別交給了我的初中、高中以及大學(xué)�！拔镆韵橘F”這句話確實(shí)說(shuō)得很對(duì)，面對(duì)著即將離去的高中軍訓(xùn)，我莫名地有些懷念。說(shuō)不清是為了什么，可能是對(duì)教官的不舍，也可能是對(duì)這種生活的依依不舍。但是不管怎么說(shuō)，我所懷念的根本即是“軍訓(xùn)”。因?yàn)橛辛塑娪?xùn)，才使我們能將這幾天過(guò)得飽滿充實(shí)。所以，我要感謝軍訓(xùn)，是它給了我不一樣的體驗(yàn)。
最后，我想說(shuō)，不必為我擔(dān)心，軍訓(xùn)的生活對(duì)我而言總歸是美好的。
祝，
身體健康！
你的女兒：xxx
20xx年9月15日
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4
“軍訓(xùn)”這個(gè)詞離我們似乎是挺遙遠(yuǎn)的，對(duì)于軍人，我們也只是知道他們保衛(wèi)家園罷了，他們每天的生活，每日的訓(xùn)練，都鮮為人知，但在今天，我們體驗(yàn)了軍訓(xùn)——六年級(jí)同學(xué)參加了學(xué)校開展的軍訓(xùn)活動(dòng)。
下午，我們開始了軍訓(xùn)。出發(fā)前，徐潔麒還說(shuō)：“到大操場(chǎng)軍訓(xùn)，這下我們爽了！”可這個(gè)調(diào)皮鬼是做了白日夢(mèng)了，負(fù)責(zé)我們班的湯教官可不吃素的，他對(duì)我們要求很嚴(yán)格，先對(duì)我們的立正姿式進(jìn)行了訓(xùn)練，這就是所謂的“站軍姿”。
“頭抬起來(lái)！就是地上有金子也不能去撿！”“小腹微收，胸挺起來(lái)！”“拇指貼在食指第二指節(jié)，中指貼著褲縫！”“眼睛平視、不許笑，嗯！”……湯教官這副威嚴(yán)，往那兒一站，就能頂校長(zhǎng)。
我們站了十分鐘左右，就覺得累了。許多同學(xué)放松了，都被教官批評(píng)了，我想蜷一下僵了的手，轉(zhuǎn)念一想：“不行！解放軍叔叔烈日，冒風(fēng)雪都能站一小時(shí)以上，經(jīng)軍長(zhǎng)征時(shí)便不用說(shuō)，我們?nèi)穗m小，也不能十分鐘就散了架呀！”
我想著，挺真了身板，在寒風(fēng)中立著。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5
一下車，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸抬頭地看著同學(xué)們，指揮我們排好隊(duì)。教官給了我們10分鐘時(shí)間，去房間放東西，馬上下樓集合。然后，就去食堂吃飯。午飯后，迎來(lái)了第一場(chǎng)訓(xùn)練。我們拖著懶洋洋的身子，三三兩兩地來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)。隨著教官的呵斥聲，我們陸續(xù)進(jìn)入了隊(duì)列。教官宣布：“下午的訓(xùn)練項(xiàng)目是立正和稍息�！迸�，這容易，從學(xué)前班到現(xiàn)在，聽口令立正、稍息已有幾年了，不僅易如反掌，而且十分嫻熟的。誰(shuí)料到，收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領(lǐng)做下來(lái)，便覺“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”啊。長(zhǎng)時(shí)間站立，雙腳已像沒有了知覺，額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后，又開始立正操練，時(shí)間為20分鐘，操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。一天下來(lái)，我已全身酸痛，連腳也抬不起了。
夜靜悄悄的，只有蛐蛐還在彈奏美妙的樂曲。一天訓(xùn)練下來(lái)疲勞的我躺在床上，蜷縮著酸痛的雙腳，漸漸踏入夢(mèng)鄉(xiāng)。緊急集合的哨聲把我從夢(mèng)中驚醒，黑乎乎的房間已亂成一團(tuán)：有的找不到鞋子，有的在嚷嚷誰(shuí)帶戴錯(cuò)了帽子。我飛快地跳下床，穿上鞋子直奔室外，比別人快半分鐘。原來(lái)我倒床上就睡著了，并沒脫外衣，真是天助我也。集隊(duì)完畢，排長(zhǎng)拿手電筒往我們身上掃過(guò)來(lái)：有的穿拖鞋、有的還穿著睡褲，無(wú)奇不有。這一突如其來(lái)的半夜緊急集合搞得大家狼狽不堪。
軍訓(xùn)，讓我們嘗到從未有過(guò)的苦和累，但使我們意志堅(jiān)定，生存能力倍增不少。
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