【實(shí)用】六年級(jí)旅游作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)旅游作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)旅游作文 篇1
今天是正月初一，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。吃好午飯，爸爸媽媽說(shuō)帶我去臨海梅園看梅花，我聽(tīng)了之后歡呼雀躍。
一路上，來(lái)來(lái)往往的車子很多，就像奔騰的河流一樣川流不息，道路兩旁掛滿了紅燈籠和五顏六色的彩旗，充滿了節(jié)日的喜氣。
我們來(lái)到了長(zhǎng)城腳下，那里人山人海，我們好不容易才登上長(zhǎng)城，朝著梅園走去，我走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段路，腳都走累了，我就不停地問(wèn)爸爸媽媽：“梅園到了嗎?”爸爸媽媽說(shuō)：“快到了。”可是我又走了一會(huì)兒，還是沒(méi)有到，我走路都有點(diǎn)跌跌撞撞了，快走不動(dòng)了。突然，媽媽說(shuō)：“看，那是梅園!”我抬頭一看，只見(jiàn)在不遠(yuǎn)處，在長(zhǎng)城的邊上，有一大片梅花樹(shù)，我立刻大步流星地向梅園跑去，一路上，我隱隱約約好像聞到了梅花的清香。
到了梅園，最先映入我眼里的是一棵梅樹(shù)，它開(kāi)滿了粉紅色的梅花，美麗極了。我還看見(jiàn)其他樹(shù)上有許多的梅花，有暗紅色的，有白色的，它們有的已經(jīng)盛開(kāi)，有的含苞欲放，還有的還是花骨朵兒。我還發(fā)現(xiàn)有一棵白色的梅花開(kāi)得特別的旺盛，發(fā)出陣陣的清香，有很多蜜蜂正在采蜜。這時(shí)我想起一首詩(shī)《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！卑职謱�(duì)我說(shuō)：“在冬天，其他的花都凋謝了，只有梅花不畏寒冷，依然屹立在風(fēng)雪中，花開(kāi)得特別美，我們要學(xué)習(xí)它不怕困難的精神�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，正當(dāng)我在樹(shù)下欣賞梅花有點(diǎn)流連忘返的時(shí)侯，媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們回去吧!”于是，我依依不舍的回家了。
六年級(jí)旅游作文 篇2
海南美麗的清晨，鳥在鳴叫，窗外的椰樹(shù)撐出很大的樹(shù)冠，新綠的葉尖上銜滿羽毛一樣的陽(yáng)光，仿佛精靈舞蹈。
如此碧藍(lán)的海水與藍(lán)天相連在一起，海底有許多美麗的魚，如：嘴巴長(zhǎng)的像煙管的魚叫煙管魚，特別丑的小丑魚，還有兇猛的大鯊魚......，還有很多我叫不出名字五顏六色的魚，還有許多美麗的珊瑚，海星，海膽.......
到了東郊椰林，一望無(wú)際的椰樹(shù)，兩旁都有一排排的小木屋，有一棵被被風(fēng)吹倒的椰樹(shù)，彎彎的樹(shù)枝一直伸到海邊，漂亮極了。還有幾顆金椰子樹(shù)，上面結(jié)了好多的金椰子，摘一個(gè)椰子把皮切開(kāi)，插一根吸管就可以喝到又酸又甜的椰子水了，特別是金椰子的歲甜的不得了。
海南也有許多的游樂(lè)設(shè)施，有香蕉船，火箭，快艇，潛水......，我們坐了一次香蕉船，感覺(jué)很刺激，先是開(kāi)得很慢，然后很快，跑快的時(shí)候，兩邊濺起咸咸的海水打濕在我的衣服上，全身濕透了，我們?cè)谌齺喭娴煤荛_(kāi)心，然后我們坐車到南山，我們先進(jìn)入金佛堂，里面有一個(gè)大大的金菩薩，然后又到了三十二觀音堂，里面有很多觀音，有坐著的，站著的，我還跪拜了佛祖，得到一個(gè)平安果，我們又坐觀光車到了著名的海上觀音，導(dǎo)游說(shuō)海上觀音的由來(lái)是，以前海南寺很窮，四面八方的佛寺為海南寺捐錢，海南人民就在海上建了一個(gè)高180米的三面觀音，在開(kāi)光的那一天發(fā)生了奇跡，人們發(fā)現(xiàn)海上觀音的上方在發(fā)光，所有人都以為是觀音顯靈了，都跪拜了觀音，海上觀音高大無(wú)比像一個(gè)巨人征服了海面。我們參觀了海上觀音，我們就坐飛機(jī)回家了。
真是美麗的海南，讓我流連忘返。
六年級(jí)旅游作文 篇3
人們常說(shuō)“桂林山水甲天下”，就應(yīng)這一句話，暑假里我便興沖沖地和媽媽來(lái)到了桂林。
來(lái)桂林看山。桂林的山雖矮卻多、奇、秀。坐在火車上，一進(jìn)入桂林的轄區(qū)，窗外的山多得數(shù)也數(shù)不清，一片又一片，卻各不相連。走進(jìn)桂林，我對(duì)這群山也見(jiàn)怪不怪了。桂林的山說(shuō)奇，奇在它的外形。瞧!桂林漓江旁的山千姿百態(tài)，各有千秋。這一座的山石一層又一層便取名“疊彩山”。那一座大山不高卻寬，半山的綠樹(shù)靠左邊有一個(gè)大洞，像一頭大象站在漓江邊，這是桂林的國(guó)寶“象鼻山”。有的山山頭平平像塊菜板，有的山圓鼓鼓遠(yuǎn)看像只烏龜，有的山三座山脈連成一片像頭駱駝。有的則像老人，似孔雀，如小狗。桂林的山是一道道青色屏風(fēng)，正應(yīng)了青山綠水的畫面。青綠色的山倒映在水里，江兩岸的鳳尾竹隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這如詩(shī)如畫的景色真是令人賞心悅目。
來(lái)桂林看水。桂林的“母親河”——漓江，是非去不可的地方。坐上竹筏，蕩漾在碧波上，讓人覺(jué)得格外心曠神怡。低頭俯瞅漓江水，清得能看見(jiàn)水底的'沙石。當(dāng)你把手放入漓江水中一股透徹心底的清涼讓你舒服得不想離開(kāi)。漓江水又清又綠，人們說(shuō)它宛如一塊無(wú)瑕的翡翠一點(diǎn)也不為過(guò)。漓江水還靜，它不像大海波濤洶涌。如果把大海比作激情四射的小伙子，那漓江則是默默無(wú)聞的好母親。你看不到漓江泛出的一絲波汶，惟有撐船人的竹篙蕩出的波浪和水花。桂林的水以“兩江四湖”聞名天下。除了漓江，木龍湖、榕湖、桂湖、杉湖、桃花江也讓人流連忘返。夜游兩江四湖，漫步湖邊，華燈初上，湖中的日月雙塔美輪美奐。坐在湖邊的石凳上，享受著習(xí)習(xí)清風(fēng)，讓人好不心情舒暢。
來(lái)桂林看人。桂林聚集聚集著少數(shù)民族，苗族、瑤族、壯族，這些少數(shù)民族的文化和樸實(shí)的人民也讓人難忘。他們的舞蹈被譽(yù)為“東方迪斯科”。拉著苗族姑娘們的手跳起團(tuán)結(jié)舞，讓快樂(lè)涌上心頭�，幾宓呐畷欠俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)，聽(tīng)他們唱的歌，看他們跳的舞，一起融入他們。喝一杯壯族的過(guò)寨酒，為壯族姑娘紡織的秀麗衣裙豎起大拇指。
桂林的山，桂林的水，桂林的歌舞，桂林的文化……是多么的讓人難忘!
六年級(jí)旅游作文 篇4
睡夢(mèng)中我聽(tīng)到媽媽在輕輕的叫我：喂，寶貝兒醒醒，我們到蘇州了，快起來(lái)看看，這里有不一樣的房子！，我揉揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，看到了翹起角的屋檐，媽媽說(shuō)這叫做飛檐，真有趣，房子長(zhǎng)了翅膀了。媽媽笑著說(shuō)：讓我們跟著導(dǎo)游叔叔看看更神奇、更迷人的風(fēng)景吧！
撥開(kāi)清晨淡淡的薄霧，虎丘山上害羞的小橋、流水、枕頭石、試劍池一一呈現(xiàn)在我的眼前，我好奇的看看形狀怪異的石頭，摸摸橋上的小石獅子，呵呵，小獅子還嚇我呢，我可不怕它，它是我的朋友，我要保護(hù)它。我看到了像被施了魔法一樣傾斜的虎丘云巖寺塔，我想它可能是累歪的吧，因?yàn)樗驹谀抢镆呀?jīng)一千多年了，好像隨時(shí)就要倒下來(lái)，大自然真是太神奇了。
紅色的鯉魚在戴著珍珠項(xiàng)鏈的荷葉下吐著泡泡，游來(lái)游去捉迷藏，看到小鯉魚這么快樂(lè)，我真想變成一條小魚和它們一起做游戲。太湖水像鏡子一樣映出玲瓏的閣樓和亭亭玉立的荷花，柳樹(shù)姑娘把長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子放在湖水里洗了又洗，我也忍不住把小腦袋伸過(guò)去與荷花比比誰(shuí)更美，媽媽摸著我的頭說(shuō)：呀，湖面又開(kāi)出了一朵會(huì)眨眼睛的荷花呢！這就是蘇州留園如畫一般的秀麗景色，你也來(lái)來(lái)看看吧！
第二天我們來(lái)到了美麗的杭州，西湖的山很溫柔，連綿起伏像媽媽的手一樣，將西湖緊緊地抱在懷里。西湖的水是碧綠的，像一塊美麗的大綠寶石。西湖的風(fēng)暖暖的，吹在我的臉上，讓我覺(jué)得很舒服。西湖邊上迎風(fēng)跳舞的花花草草都讓我著迷，雷峰塔下白娘子蕩氣回腸的傳說(shuō)也讓我聽(tīng)的如癡如醉，回到家很久我還在回憶西湖的美景。
我喜歡旅行，喜歡看到祖國(guó)美麗神奇的景色，我喜歡大自然。
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