六年級六一作文合集4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級六一作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級六一作文 篇1
今天下午我們過最后一個(gè)六一兒童節(jié)，我們一個(gè)下午像出籠的小鳥一樣。一個(gè)下午大家都耍的特別開心！
為了讓我們這個(gè)六一過的開心，學(xué)校可是費(fèi)了不少心思嘞！
讓我們四個(gè)班比賽，有三個(gè)游戲，分別是;過關(guān)斬將，50米接力，跳大繩。我們各個(gè)耍的都好盡興哦！
在我的生活中唯獨(dú)這個(gè)節(jié)過得最難忘，雖然我們班沒有拿第一，可是老師跟我們說：我們沒有拿第一沒有關(guān)系，我們要學(xué)會一句話：愛拼才會贏��！我們聽了老師這樣講，大家的心情好了起來，又在一起耍了。我們大家把學(xué)校發(fā)的零食，全分了。大家把桌子靠在一起，大家吃的好開心哦！
真是一幅和諧的畫面。
過了最后一個(gè)六一，我們大家都是大孩子咯！
以后不能耍大小姐的脾氣，不能耍小皇帝的脾氣了。因該要幫助家長分擔(dān)不開心，分擔(dān)壓力。要做個(gè)懂事的乖小孩。
我們長大了，我們因該學(xué)會懂事了！
六年級六一作文 篇2
今天，是六一兒童節(jié)，這一天，我們非�？鞓�！
之前的兒童節(jié)，我們學(xué)校都會搞活動(dòng)的。但今年，我們只能在班里搞活動(dòng)。老師之前叫我，用U盤下載一些電影帶到學(xué)校去看。我便下載了一些很好看的電影，例如：速度與激情7還有龍拳小子等等。那天，我在教室里放電影，全班的同學(xué)坐在一起，全神貫注的看著白板上的電影。突然，班里有人說：“誰放屁！”。頓時(shí)，班里笑聲滾滾。過了一會，老師提著餅干和糖果來了。她把餅干還有糖果一一發(fā)放給同學(xué)們，我們大家一邊吃餅干，一邊喝可樂，還看著電影，別提多開心了！
老師叫我們在操場上比賽，玩的是綁腿比賽。老師在旁邊說：“規(guī)則如下：四個(gè)人為一組一起綁腿，兩組一起比賽，先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝！”。我們做好準(zhǔn)備，隨著老師的一聲開始，我們便以飛馳的速度離開了起點(diǎn)，最終是我們這一組獲得了勝利！我們在比賽的過程中，腳被隊(duì)友踩腫了，疼得不得了，但是，我們依然很開心！
今天，真的很開心�。�
六年級六一作文 篇3
今天學(xué)校舉行了一年一度的六一活動(dòng)，而這次活動(dòng)的項(xiàng)目很少就只有兩個(gè)活動(dòng)，它們是雙人過河和齊心運(yùn)球這倆個(gè)項(xiàng)目，而我參加的是齊心運(yùn)球。
比賽是舉行在吵鬧的操場上，在9點(diǎn)鐘左右我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了小操場，那時(shí)小操場上已經(jīng)擠滿了人，只見其它班的.同學(xué)都胸有成竹的，我們也不例外。
首先我們舉行的是雙人過河，我們把路當(dāng)成河，把從教室里拿來的泡沫當(dāng)成橋，接著就是分成30米的距離，我們要移動(dòng)著泡沫然后一步一步地走到對面這樣才算成功，非常地簡單，但在比賽的過程中，同學(xué)們都會出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的動(dòng)作，而導(dǎo)致速度變慢，雖然我們還是沒有能得第一，但是大家都盡力了，所以很開心。
接著就是齊心運(yùn)球了，這個(gè)規(guī)則是同學(xué)們要用胸頂著球，不能用手碰如果球掉了要撿起來然后再那個(gè)地方繼續(xù)。比賽要開始了我們分成了兩隊(duì)，我的搭檔是薛智仁，在我前面的同學(xué)都表現(xiàn)得很出色，只不過王以諾和林孝濼跑得太快了就摔倒了，王以諾的膝蓋還被磨破了，這時(shí)輪到我了我別提又多激動(dòng)了，我拿好了球，把它放在胸前，接著就跑了起來，可一不小心球就掉了下了，引起了所有人的笑聲，我們沒辦法就又要把球撿起來繼續(xù)跑。
這次的六一活動(dòng)是我過的最快樂的，雖然它的時(shí)間很短暫可它卻讓人回味無窮。
六年級六一作文 篇4
哇!六(3)班怎么飄出來陣陣香味？呵呵，這是我們六(3)班在舉行美食聯(lián)歡會呀!就讓我?guī)ьI(lǐng)大家來參加這一次精彩的聯(lián)歡會吧!
早在幾天前，老師就已經(jīng)訂下計(jì)劃：六一前一天下午，班里要舉行一個(gè)美食與節(jié)目聯(lián)合的聯(lián)歡會。每組推薦3～5名擅長烹飪的“小廚師”，為大家做一道美食，在聯(lián)歡會上讓大家品嘗。然而，面對六(3)班這些“小饞貓”，美食節(jié)上就上演了一出“美食爭奪賽”。
在讓大家品嘗之前，廚師要先為自己的菜肴做一番菜單的介紹。當(dāng)張同學(xué)在介紹她做的餃子時(shí)，我們的幾十雙筷子早已排好陣勢，只等待張同學(xué)一下臺，我們就進(jìn)行一番瘋搶。唉!可惜我們誰也沒李同學(xué)機(jī)靈。張同學(xué)剛介紹完她的餃子，準(zhǔn)備下臺時(shí)，李同學(xué)趁其不備，一把奪過張同學(xué)的碗，一頓狂吃，又有幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生沖到李同學(xué)面前，你爭我搶。我好不容易擠進(jìn)去，誰知餃子早已被別人搶得一個(gè)不剩，甚至連殘?jiān)樾家捕急幌麥绲靡桓啥䞍簦乙仓荒芡巴搿迸d嘆了!
咦，那里怎么圍聚著那么多人？莫非那兒有好吃的？我費(fèi)了九牛二虎之力，在幾十個(gè)人圍成的堆中推推搡搡，擠了半天，好不容易擠到前排，筷子卻怎么也伸不進(jìn)去。一看，前面還有好幾個(gè)人呢!我擋不住美食的誘惑，用盡全身力氣，猛地一甩，甩掉了不少人。哈!太好了!我終于可以一頓狂吃了。沒想到我剛吃兩口，卻又被幾個(gè)大胖子“噔”地一下擠了出去。事到如今，我也只好另謀吃路了。
哎呀，真是皇天不負(fù)有心人!我終于找到了另一樣佳肴──許同學(xué)的小兔包。韓老師正在給許同學(xué)的小兔包照相，所以我和旁邊圍著的五個(gè)同學(xué)都不敢去吃，但筷子都已經(jīng)擺在照相機(jī)上空。韓老師一走，我馬上問許同學(xué)：“可以吃了嗎？”許同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。說時(shí)遲，那時(shí)快。我們六筷齊下，我以迅雷不及掩耳之勢，夾了一個(gè)小兔包就塞進(jìn)了嘴里。只見許同學(xué)急得大喊：“喂!‘筷下留情’，我還沒吃呢!”
有時(shí)“小廚師”想把自己的美食給老師品嘗，卻又怕別人來搶，干脆就大聲嚷嚷：“回避!回避!這是給郭老師、韓老師的‘御貢品’，都不許吃!”我們就只好乖乖地讓出一條道了。等老師們都一一品嘗完，我們幾十雙筷子又開始繼續(xù)“打架”!
我們邊笑邊搶，大家都“搶”得不亦樂乎，整個(gè)六(3)班沉浸在一片快樂的海洋……
后記：怎么樣？我們班的“美食爭奪賽”夠熱鬧吧!這是我們小學(xué)階段里最后一個(gè)六一了，也是最難忘的六一。記錄下這精彩的時(shí)刻，給自己留下美好的回憶!
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