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    上六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-09 20:53:06 六年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】上六年級(jí)作文匯總8篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的上六年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實(shí)用】上六年級(jí)作文匯總8篇

    上六年級(jí)作文 篇1

      “丁零零”,下課鈴聲響了!皣煜轮v話這個(gè)重任就交給黃依靖同學(xué)了,記住,題目是《我們的節(jié)日》!闭Z文老師對(duì)我說。同學(xué)們?cè)谧簧蠟槲夜恼,祝賀我接受了這樣一個(gè)光榮的任務(wù)。

      “黃依靖同學(xué),稿子要在下星期一之前寫好,控制好字?jǐn)?shù),在臺(tái)上講話的時(shí)間不能超過5分鐘,記住了嗎?”語文老師嚴(yán)肅地說!爸懒!彪m然我表面上看起來很平靜,其實(shí)內(nèi)心忐忑不安。要知道,我從來沒有在全校師生面前和國旗下演過講。

      內(nèi)心忐忑不安,但是不能反悔啊,畢竟已經(jīng)答應(yīng)了。而且今天是星期五,已經(jīng)要放學(xué)了,想反悔也來不及了,還是認(rèn)真寫稿吧。我心里默默地想著。到了星期一,一上學(xué),老師就把我叫到了辦公室,讓我先朗讀一遍。

      “六月,我們?cè)跍剀爸谐磷怼蔽乙贿呑x,老師一邊告訴我哪些地方要快一點(diǎn),哪些地方要慢一點(diǎn),哪能些地方要有感情……看著老師這樣認(rèn)真仔細(xì),我變得更加惶恐不安。

      啊!升旗儀式就要開始了,我趕忙跑了下去!暗谌(xiàng),國旗下講話!蔽亿s快從隊(duì)伍中跑向了主席臺(tái)。接過主持人手中的話筒,看著臺(tái)下的全體師生,我深吸了一口氣,努力平緩了一下自己緊張激動(dòng)的心情,開始了自己的演講。

      “尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天我演講的題目是《我們的節(jié)日》。六月,我們……”演講時(shí),我覺得自己全身都在發(fā)抖,腿在抖,手在抖,手中的紙?jiān)诙,我的心也在顫抖…?/p>

      終于,演講結(jié)束了,我深深地向大家鞠了一躬,然后將話筒還給主持人,走下了主席臺(tái)。此時(shí),臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,身邊的同學(xué)小聲地對(duì)我說:“黃依靖,你真棒!”聽到這句話,我仿佛腳下踩了一朵幸福的云。

      臺(tái)上這短短的5分鐘,給了我有生以來最為緊張的一次體驗(yàn),更讓我感到無比的自豪。

    上六年級(jí)作文 篇2

      今天我去學(xué)習(xí)陶藝,老師首先給我們做了一個(gè)小房子,然后讓我們模仿她來做。

      我先把陶泥分成了2塊,拿出一塊,撮成圓柱形,壓平,用小刀把它刻成正方形,可就在這個(gè)關(guān)節(jié),我做不下去了,我刻了幾次,都不能把正方形做得方方正正。我耐住性子,停了幾十秒,讓自己平靜一會(huì)兒,又重新開始,差不多做了20分鐘,終于完成了。然后在上面刻上門和窗戶,房子的身體型了。

      接下來我要做房子的“腿”和“腳”了。把第二塊泥分成的兩塊,拿出一塊做,撮圓,壓平,因?yàn)閴浩胶蟛皇且粋(gè)規(guī)則的圓形,用小刀把邊刻去就可以了,房子的腿腳就做了了。

      最后是頭,拿出一塊泥,搓成水晶形,用手指按在中間,向上頂,頂?shù)郊,頭就完成了!將這三部分用泥漿粘上去,房子就完成了。

      我仔細(xì)端詳站我的杰作,興奮不已。沒想到,旁邊的一個(gè)小女孩一下把我的房子推倒了,房子還沒有干,不結(jié)實(shí),一倒,馬上被壓扁了。我傷心極了!我狠狠地瞅了她一眼,一看鐘表,還有十分鐘下課。老師說:“做不完不許下課!”我立刻用出最快的速度,3分鐘,做出了一個(gè)里面連一個(gè)小指都伸不進(jìn)的小房子,被告評(píng)為“全班最差”。

      下課時(shí),那個(gè)小女孩低著頭向我走過來,說:“對(duì)不起,姐姐!蔽乙膊缓靡馑颊f她了,說:“下次小心點(diǎn)!”“哦”。小女孩說。

      我看見了媽媽,對(duì)小女孩說:“再見。”我想:我們?cè)谏钪须y免碰到不愉快的事情,我們不能凡事都斤斤計(jì)較,要有一顆包容的心。

    上六年級(jí)作文 篇3

      早就聽說22世紀(jì)是超高科技信息時(shí)代,對(duì)之仰慕已久的我,終于有機(jī)會(huì)坐著時(shí)光飛船來到22世紀(jì)的地球上。

      我興致勃勃地走下飛船,卻看見了令人難以想象的情景:灰黃色的天空像一口沉重的大鍋籠罩在頭頂,天上的黃沙在不斷地“翩翩起舞”著;太陽火辣辣地照射著大地,仿佛人都要被曬干了似的?諝庵羞彌漫著一股難聞化學(xué)藥品的味道,使我不得不捂住了鼻子。

      走著走著,只見一大群人衣衫襤褸、頭發(fā)脫落,佝僂著背,到處尋找可以吞食的東西。他們一個(gè)個(gè)目光呆滯、骨瘦如柴,像游魂一般飄來飄去!半y道這就是22世紀(jì)的人嗎?”我自言自語地問道。

      當(dāng)人們知道我是從21世紀(jì)來的后,都朝我這邊涌來,“他就是21世紀(jì)的人嗎?”大家朝我投來憤怒的目光。一位老人指著我的鼻子,生氣的說:“你們21世紀(jì)的人最自私了,從來都不為自己的子孫后代著想,只圖自己一時(shí)的方便。你們外出旅游,隨手把罐頭、垃圾扔進(jìn)清澈的河里,污染了水源,你們的兒童任意浪費(fèi)自來水,你看如今,水源全部都干涸了,大家都沒水喝,海里的珍稀動(dòng)物早就滅絕了,沒有了水,我們連生命的保障都沒有了!”“可不是嗎,你們把許多地方的樹木都砍光了,連小樹都不能幸免。這讓許多地方都沙漠化了,難道你們不知道植物可以吸收二氧化碳和灰塵,抵擋風(fēng)沙嗎?真是可惡!……”一位小姑娘氣沖沖地說到。聽了他們的話,我羞愧得無地自容,趕緊逃進(jìn)時(shí)光飛船返回21世紀(jì)。

      我想高聲對(duì)全世界的人說:“讓我們行動(dòng)起來,不要讓我們看到這樣的22世紀(jì)成為現(xiàn)實(shí)!”

    上六年級(jí)作文 篇4

      盼呀,盼呀,六年級(jí)的開學(xué)時(shí)間終于來臨了,又可以和親愛的同學(xué)和敬愛的老師在一起了,我是多么得高興呀!

      八月三十日那天,我走進(jìn)了學(xué)校,校園里到處人頭攢動(dòng),到處歡聲笑語?吹较葋淼耐瑢W(xué)們,我像碰到久別的親人似的向他們飛去。咦,這是怎么回事,有很多同學(xué)都是愁眉苦臉的,難道有什么傷心事?一問才知道,我們要升入六年級(jí)的(原來五年級(jí)一班)同學(xué)要和中心校五(二)班以及村小升入六年級(jí)的同學(xué)合起來再分成三個(gè)班。我們剛相聚卻又要面臨著分開,同學(xué)們都不愿分開,不愿離開原來團(tuán)結(jié)而又有凝聚力的五年級(jí)一班,因此憂心不已。

      一會(huì)兒,六年級(jí)公布分班名單。我來到黑板前,看見杜老師任的是六年級(jí)三班的語文老師和班主任,而黑板的通知讓我走進(jìn)了六年級(jí)二班。這時(shí),我知道我從今天起雖然能看見杜老師,能看見她那熟悉的面容,她還是我的老師,但是她不再是我的語文老師及班主任老師了,頓時(shí)淚水溢滿我的眼眶。我想哭泣,一滴滴眼淚眼看溢出眼眶就要流出來了;我不能哭泣,我是畢業(yè)班的一名學(xué)生了,要哭就回家去哭,或找個(gè)沒人的地方去哭。我知道從今天開始,我就和杜老師分開了,與原來班上的一大部分同學(xué)分開了。我默默地說:“再見了,五年級(jí)一班!”五年來和你們生活在一起是多么愉快,而今天卻要和你們分開了。我和老師同學(xué)結(jié)下的深厚的友誼,什么時(shí)候也不會(huì)忘記的,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記、不會(huì)忘記老師對(duì)我的呵護(hù)與期望……

      我和我認(rèn)識(shí)的同學(xué)一起走進(jìn)了六年級(jí)二班的教室,頓時(shí),我的眼前一片陌生,一片茫然,似乎這個(gè)教室沒有以前溫暖了,沒有以前幸福了。想著以前的歡笑,想著以往的趣事,我不禁悲從中來。我是一個(gè)子矮小的小姑娘,而教過我們五年的杜老師從不歧視任何一個(gè)同學(xué),在她心目中,每一個(gè)學(xué)生都是她的孩子,都是最好的,我們的知心話都愿給她講。有的同學(xué)膽小,她就叫用紙條的方式交給她,她總會(huì)給我們滿意的答復(fù)。杜老師很尊重每個(gè)學(xué)生,讓我們學(xué)會(huì)了自尊、自重,也讓我們學(xué)會(huì)了自強(qiáng)、自勵(lì)、自信……

      新的汪老師是一個(gè)看起來十分嚴(yán)厲的男教師,我想像著他把我像拎小雞一樣地拎出教室的情景,不禁又傷心起來。上課鈴在我的前所未有的壞心情中敲響了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地迎著汪老師來到教室,心里極為恐懼。啊,他就來到我跟前,開始了他的第一堂課。

      沒有想到,汪老師健壯、嚴(yán)厲的外表下,竟有一顆博大、慈愛的心,他和我熟悉的原來的杜老師一樣的優(yōu)秀。他知道我膽小,竟有意鍛煉我,讓我任班上的干部,并給我極大的支持,教我們調(diào)整心態(tài),讓我們快速地適應(yīng)新的班級(jí),愉快地學(xué)習(xí)和生活。是啊,我們的人生旅途中有許多轉(zhuǎn)折,我們應(yīng)該調(diào)整心理,快速適應(yīng),愉快地去迎接新的起點(diǎn)。我一定不會(huì)給老師丟臉,我一定要好好學(xué)習(xí),給老師一個(gè)滿意的答卷。

      過去的一切已經(jīng)過去了,我發(fā)覺我已經(jīng)來到了另一個(gè)新的世界。

    上六年級(jí)作文 篇5

      早上,我迷迷糊糊的起床后,走下樓,把毛巾浸濕,在臉上胡亂擦了一下,然后拍了一下臉,打起精神,準(zhǔn)備起一些需要的物品。嘴邊不停地念著要拿的東西,“水杯、圍巾……”

      準(zhǔn)備完畢,看著自己裝在一個(gè)小塑料袋的物品,微微一笑。提起塑料袋,慢慢走著。漸漸從慢走變成慢跑。我慢慢跑著,一邊跑,又一邊東張西望,左看看右看看。漸漸有一些力不從心,最后氣喘吁吁。我看著前面的路,離我要到的地方還有好遠(yuǎn),我便坐在草地上,觀賞周圍的風(fēng)景,深深吸了一口氣。然后把水瓶從口袋里拿了出來,喝了幾口,打起精神,把水杯放進(jìn)塑料袋,站起來,提起塑料袋,又開始跑。

      過了一會(huì)兒時(shí)間,我終于到達(dá)目的地。

      我把塑料袋放下,張開雙臂,感受著那向全身輕輕拂來的一絲絲略帶清新的微風(fēng)。我慢慢的走在提上,看著水面上蕩起的微微的波紋,漸漸擴(kuò)大,一圈又一圈,直到最后消失。

      看著水中那若隱若現(xiàn)的正擺動(dòng)身軀的魚影,周圍有一些呈淡綠的水草襯托著扭動(dòng)的魚影,感覺好美。心中一陣舒暢,看了看時(shí)間也不早了,便依依不舍的提起我的塑料袋離開了。

      走在相同的路上,心中卻有著大不相同的心情與感受。然后我在路上開始狂奔,一陣陣喜悅涌上心頭。

    上六年級(jí)作文 篇6

      向往藍(lán)天,是鳥兒飛翔的動(dòng)力;回歸大海,是小溪奔流的動(dòng)力;吐露芬芳,是花兒綻放的動(dòng)力……冰箱上的那副衍紙畫,是我堅(jiān)持的`動(dòng)力。

      綜合實(shí)踐課上,老師教我們制作衍紙畫,五顏六色,款式多樣,可漂亮了!于是,我也決定自己做一張衍紙畫。

      回到家,我把工具在書桌上擺得整整齊齊,便開始做了。我從簡單的地方做起,把難的地方空著最后做。經(jīng)過幾周的制作,已經(jīng)完成80%了,不過剩下的相對(duì)而言就比較難了。我嘆了口氣,拿出工具又做了起來。

      這張畫有些地方得單獨(dú)直立一條衍紙條。我拿出一根衍紙條,把它放在紙上對(duì)了對(duì),不行,太長。我拿出尺子和剪刀,好不容易才剪成了合適長度。我小心翼翼地在相應(yīng)位置擠上白膠,把衍紙條立住?墒牵贿^幾秒鐘,衍紙條又軟綿綿地倒下了,使得不該沾白膠的地方在這時(shí)沾滿了白膠,用手拿著就粘在手上了,黏糊糊的,放不到紙上。我心中的怒火“噌”地一下向上竄,這才第一條我就做不下去了。不可以!我使勁地壓住心中的怒火。不可以在這就放棄,不可以前功盡棄!我這樣想著,就拿出鉗子,夾住衍紙條,把它安到相應(yīng)位置,等白膠干了,固定了才松開。

      做完了五六條立著的,我發(fā)現(xiàn)這張畫上要做幾十個(gè)月牙卷!這也太夸張了吧!我數(shù)了又?jǐn)?shù),還真是幾十個(gè)!我多想放棄啊!可是又不能半途而廢,當(dāng)初的愿望可不能泡湯。∥蚁氲竭@,又鼓起信心做起來。

      可是,我在做到第十個(gè)時(shí)還是不耐煩了。我猛地抓起一把完成了的,卻奇形怪狀的月牙卷扔到一邊去。不干了!反正也不好看,扔垃圾桶去吧!

      這個(gè)時(shí)候,我看到了陽光下那完成了一大半的衍紙畫,它閃著耀眼卻又柔和的光芒,它仿佛在對(duì)我說:堅(jiān)持下去!就要完成了!不要在關(guān)鍵時(shí)刻放棄!加油!想到這,我心中熊熊燃燒的怒火一下子滅了,我心平氣和地?fù)炱鹕⒙湟坏氐脑卵谰,修整形狀,繼續(xù)制作。

      終于,經(jīng)過了又一周的“浴血奮戰(zhàn)”,我自信地將戰(zhàn)利品——一幅完整的衍紙畫掛在了冰箱上。

      從那之后,我面對(duì)好幾張?jiān)嚲砗托∩剿频淖鳂I(yè),只要看向那副衍紙畫,便又有了動(dòng)力。我相信,這和做衍紙畫一樣,堅(jiān)持就是勝利!

    上六年級(jí)作文 篇7

      我好想為房子插上翅膀我好想把東西畫活;我想把我的房間改成百變房間;我想讓天氣受我的控制;我想......,我有好多夢(mèng)想,但我最想的還是給房子插上翅膀。我好想給房子插上翅膀,去再遠(yuǎn)的地方都不成問題,既不用擔(dān)心交通堵塞,也不怕沒有錢,更不怕去晚了沒有住處,到那時(shí),人們想要去哪里就可以去哪里,那是多么自由啊。還可以見見世面。我好想給房子插上翅膀,出去游玩還不用擔(dān)心行李,比如:行李太重,搬不動(dòng),行李太多,拿不走,行李......,這些都不是問題啦。都交給房子來解決,就算行李太多,太重也不會(huì)把房子壓垮的,想去哪里,只要坐在家里,看著電視,喝著飲料,再遠(yuǎn)的地方,幾個(gè)小時(shí)就到達(dá)了,比飛機(jī)還快,還安全。一點(diǎn)也不用你操心。如果給房子插上翅膀,還可以讓一家人團(tuán)聚。如果爸爸經(jīng)常不在家,想爸爸了,只要幾個(gè)小時(shí),自己親愛的爸爸就會(huì)出現(xiàn)在你眼前;如果媽媽經(jīng)常在工司加班,想媽媽了,只要幾分鐘,你那漂亮秀氣的媽媽就會(huì)出現(xiàn)在眼前;如果......,如果給房子插上翅膀,一家人就不會(huì)那么望著月亮去思念自己的親人了,如果給房子插上翅膀,那該多好呀。我好想給世界上所有的房子都裝上翅膀......

    上六年級(jí)作文 篇8

      我和蜘蛛俠是好朋友,他經(jīng)常帶我飛檐走壁,在高樓大廈中跳來跳去,總是玩的很開心。

      一天,我和蜘蛛俠正在兩個(gè)高樓之間蕩秋千,突然在城市的西方出現(xiàn)一陣龍卷風(fēng),在龍卷風(fēng)的中心隱約可見一個(gè)影子,并迅速的向城市中心襲來。蜘蛛俠對(duì)我說:有狀況,我們要去看看。說完,就帶著我向龍卷風(fēng)飛去。

      近了才發(fā)現(xiàn)又是沙子人在搗亂,蜘蛛俠連忙使出絕招用蜘蛛絲攔住沙子人的腳步,防止人們的恐慌。沙子人看著蜘蛛俠惡狠狠的說:“怎么又是你,多管閑事!”蜘蛛俠對(duì)老對(duì)手沙子人說:“哪里有危害,我就在哪出現(xiàn),你不是移居沙漠了嗎?又回城市干什么?”沙子人一臉沮喪的說:“但是我實(shí)在想我的妻子和女兒。我只是回來看看她們!”“那也不能危害大家呀?”我說,“如果這樣我們只能聯(lián)手驅(qū)逐你離開!鄙匙尤寺犃司谷环怕暣罂,看起來那么無助,我心里也突然不好受了。這時(shí)蜘蛛俠說:“這樣吧,你立刻回到沙漠去,我?guī)愕募胰巳タ茨。”沙子人疑惑的問:“真的?你們(cè)敢鈳臀?”我和蜘蛛俠對(duì)望了一眼,鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。

      看著沙子人一家三口相擁抱在一齊,我和蜘蛛俠笑了,我們用愛心避免了一場城市災(zāi)難,我們并肩在一起是拍檔。