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    六年級(jí)五一作文

    時(shí)間:2021-07-08 10:16:11 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)六年級(jí)五一作文三篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)五一作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)六年級(jí)五一作文三篇

    六年級(jí)五一作文 篇1

      湯池是個(gè)泡溫泉的好地方。那里有無(wú)數(shù)個(gè)裝滿(mǎn)泉水的小池,每個(gè)里放入了不同藥材,可以治療不同的疾病呢!

      今年的“五·一”我們家又去了一趟湯池溫泉。

      一進(jìn)入溫泉館,我發(fā)現(xiàn)這兒又添了許多新的設(shè)施。不僅建起了一個(gè)大型溫室游泳館,動(dòng)感區(qū)還增添了新的游樂(lè)項(xiàng)目——水上漂,泡溫泉的池子更多了,竟然還出現(xiàn)了一個(gè)魚(yú)療池……這么多新奇的東西,我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)。

      首先我跳入了魚(yú)療池。池中有無(wú)數(shù)條小魚(yú)游來(lái)游來(lái)去。他們中最大的也只有10厘米長(zhǎng),最小的大約只有1厘米喲!每當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的身上有死皮,就會(huì)立刻停下來(lái)啄食。那感覺(jué)就像觸電一樣麻麻的。剛開(kāi)始我很不適應(yīng):大笑不止,嚇得魚(yú)兒四處逃竄。時(shí)間久了,我竟覺(jué)得這是一種極好的享受。

      從魚(yú)療池出來(lái),我又去了動(dòng)感區(qū)因?yàn)槲以鴣?lái)過(guò)這里,那里有人造海浪?僧(dāng)我來(lái)到動(dòng)感區(qū)時(shí),我發(fā)現(xiàn)水池中飄著兩個(gè)裝著人的球。我忙鉆進(jìn)了一個(gè)大球,將球滾到了水上后,但我已無(wú)力踩動(dòng)它了,只好在球中打滾。球也只能在水中打轉(zhuǎn)了。盡管如此,我仍玩得不亦樂(lè)乎。

      這次重游湯池溫泉,讓我更喜歡它了。

    六年級(jí)五一作文 篇2

      去年的五一節(jié)假日,我們一家人去了廣州的長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界游玩,其中令我印象最深刻的一個(gè)項(xiàng)目就是坐過(guò)山車(chē),我的第一次過(guò)山車(chē)!

      還沒(méi)有進(jìn)入游樂(lè)園,在外面的道路上就看見(jiàn)了高高的奇怪的建筑,一輛過(guò)山車(chē)在那軌道上飛快的穿梭,也傳來(lái)了許多的尖叫聲和歡笑聲。在看了幾眼后,我就決定要坐這種過(guò)山車(chē)了。那種感覺(jué)到底是怎樣的呢?

      進(jìn)入園區(qū)后,首先是在那開(kāi)始的地點(diǎn)排隊(duì)等待?茨菑潖澢拈L(zhǎng)龍,就知道這個(gè)游戲有多受歡迎,但我的父母卻并沒(méi)有這種看法,他們只在旁邊觀看。在經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等待后。終于輪到我了。

      一輛過(guò)山車(chē)大概一次可以坐20人,旁邊有幾個(gè)工作人員帶領(lǐng)游人上車(chē),做好安全防護(hù),高度不夠的,或有高血壓,心臟病等的`都不能乘坐。估計(jì)這個(gè)游戲還是有一定的危險(xiǎn)性的。當(dāng)我坐上了過(guò)山車(chē)的座位,工作人員就把各項(xiàng)安全防護(hù)做好?吹阶约罕焕卫喂潭ㄔ谝粋(gè)位置的空間里,只能稍微的活動(dòng),我既感到不適,但又想到這樣就安全多了,擔(dān)心的心情幾乎沒(méi)有了。隨著工作人員的口令后,過(guò)山車(chē)緩慢開(kāi)動(dòng)起來(lái)了。

      我睜大著眼睛,看著車(chē)子緩慢加速,但就是到10多公里的時(shí)速而已,然后是爬坡,那個(gè)破有三十米高吧,當(dāng)車(chē)子到了坡頂,停了下來(lái),大概有數(shù)秒。我看來(lái)一下天,天空晴朗,好天氣。再往下,好高啊,有差不多50米高吧,人車(chē)都渺小了,那條幾乎垂直的軌道一直同下地面,我的頭有些發(fā)暈了,雙腳有點(diǎn)顫抖。突然,車(chē)子動(dòng)了,它就要垂直往下掉了。

      我不敢看了,閉上了眼睛,在臉上,感覺(jué)到風(fēng)速越來(lái)越快,耳邊聽(tīng)到了尖叫聲。我能感覺(jué)到自己的身體在快速的下降,漸漸產(chǎn)生了自由落體的感覺(jué),身體稍微離開(kāi)了座位,感覺(jué)不到自己身體的重量了。在經(jīng)過(guò)了幾秒后,我想想需要看看這時(shí)的世界,我睜開(kāi)了眼睛,景物在飛快的靠近和往后,分不清是什么,突然,我感覺(jué)到速度在減低,身體的重力有回來(lái)了,而且是更重了,壓在座位上。隨后,車(chē)子變成了往上走的趨勢(shì),速度仍是很快的,又過(guò)了3-4秒。它又往下了,但這次是倒了過(guò)來(lái),我感覺(jué)到了自己頭朝下,腳朝天,但這只是瞬間的事情,然后又朝上又朝下,原來(lái)車(chē)子是在這種類(lèi)似彈簧的軌道里快速運(yùn)行,在經(jīng)過(guò)了有10個(gè)左右的上下后,就到了相對(duì)較好的軌道路了。此時(shí)的我已經(jīng)頭暈了,想吐了。接下來(lái)的是急速的左轉(zhuǎn)彎,或右轉(zhuǎn)彎,我的身體在左右搖擺,頭暈更厲害了。自己不知道到了那里了,還有多遠(yuǎn)才到終點(diǎn)也不想了,仍由車(chē)子把身體帶到哪里都可以了。在經(jīng)過(guò)了大概1分鐘的刺激,難受,擔(dān)心后,車(chē)子在平面的軌道上降速了。我知道到終點(diǎn)站了。

      在車(chē)子停止后,我仍是頭暈眼炫的,感覺(jué)不能站穩(wěn)一樣,是工作人員來(lái)伴我解除安全實(shí)施,我才緩慢走下了車(chē)子,走路確實(shí)有些不穩(wěn)了。

      這是經(jīng)歷過(guò)的最刺激的體驗(yàn)了。

    六年級(jí)五一作文 篇3

      五一到了,大家可并沒(méi)有過(guò)多的覺(jué)得這是個(gè)勞動(dòng)的節(jié)日。都覺(jué)得可是個(gè)外出的好時(shí)候。誰(shuí)能錯(cuò)過(guò)呢?但是,天偏偏在這天下起雨來(lái)。既然不能外出,那就只好在家里干干家務(wù)了。果不其然,媽媽趁這個(gè)空子讓我?guī)退尚┘覄?wù)。

      要想先干好家務(wù),制定計(jì)劃不用說(shuō)就是理所當(dāng)然的。家務(wù)計(jì)劃:1.就從洗碗開(kāi)始吧。2.整理自己的屋子。多得也干不了,就先從這兩件小事入手吧。

      端著碗我就要開(kāi)始“大干一場(chǎng)”了。拿著碗模仿媽媽洗碗的樣子先用水沖幾下,再邊沖邊晃幾下,最后拿那個(gè)什么東西擦幾下,幾個(gè)碗終于都被我刷好了。

      接下來(lái)是自己的屋子了,我走進(jìn)屋子才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這么亂。先把玩具都撿起來(lái),扔到玩具箱里。然后是把書(shū)都拿出來(lái),再豎著塞進(jìn)書(shū)柜里。接著把小沙發(fā)堆在一起。床上的被子的話(huà)等下讓媽媽疊,我不會(huì)。床單自己把它時(shí)不時(shí)往這邊拽幾下在往那邊扯兩下就行了。再把衣柜里的衣服都按春、夏、秋、冬的季節(jié)整齊劃一的堆放在不同的地方。鞋子也按季節(jié)擺放整齊。就大功告成了!

      這個(gè)五一,只有通過(guò)自己的勞動(dòng)才能收獲屬于自己的快樂(lè)!