精選六年級看圖作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級看圖作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級看圖作文 篇1
清晨，耀眼的陽光透過層層疊疊的樹葉，灑在大地上。青草葉上殘留著雨后的露珠。整個(gè)森林都被雨后的新鮮空氣充斥著，小動物們都還待在被窩里，坐著自己的美夢。此時(shí)此刻，森林就像一幅美麗的畫。
只是，這么和諧的一個(gè)場面，被突如其來的吵嚷聲打破了。只見，森林的角落里，一位伐木工人，一臉的悠閑，嘴里叼著一枝香煙，還不斷的揮舞著手中那罪惡的斧子。樹木，似乎發(fā)出了痛苦的呻吟，不斷擺動著樹枝。原來，吵嚷聲就是從這里發(fā)出來的。這吵嚷聲，驚動了別處正在給大樹醫(yī)治的啄木鳥醫(yī)生，啄木鳥醫(yī)生立馬加快了速度，完成了手中的活。還不等大樹道謝，就又立馬趕往伐木工人所在的地點(diǎn)。見到伐木工人，憤怒不已。原來，啄木鳥醫(yī)生在不久前，就聽小動物們說過，伐木工人來砍伐大樹的事，只可惜，等啄木鳥醫(yī)生趕到了“案發(fā)現(xiàn)場”時(shí)，伐木工人早已消失得無影無蹤了，只留下了一片光禿禿的土地。啄木鳥醫(yī)生當(dāng)時(shí)就很生氣。沒想到這才過不久，伐木工人又來了。啄木鳥醫(yī)生眼里閃著金光，落在伐木工人的肩膀上，對準(zhǔn)他的腦袋，一口啄了下去，還發(fā)出了不知名的叫聲，仿佛在說：“這段木頭里一定有蟲�！�
從那以后，伐木工人不只是被啄木鳥醫(yī)生啄清醒了，還是因?yàn)槠渌�，沒再出現(xiàn)在森林里了。森林又恢復(fù)了安寧祥和的日子。
六年級看圖作文 篇2
今天，我來到姐姐家，姐姐給我看了一幅漫畫，漫畫的內(nèi)容是：在一個(gè)公共汽車站，有一個(gè)專門給婦女小孩的過道，過道的右邊豎著一塊醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”�？墒牵�4個(gè)文質(zhì)彬彬的男子閉著眼睛站在過道中，裝作不認(rèn)識牌子上的字，而一對母子卻焦急地站在“母子上車處”過道的外邊。
一看就知道，著4個(gè)男子衣冠楚楚，應(yīng)是風(fēng)度翩翩的，可他們卻做出這種事情，諷刺了這4個(gè)男子的丑惡行為，自私的行為，不顧他人的不良風(fēng)氣。
生活上，好人很多，但類似他們這樣的人也不少。
有一次，我與媽媽一起坐公交車，我與媽媽各自找了個(gè)位置坐下。這個(gè)時(shí)候，上來一位老奶奶，媽媽示意我坐到她的腿上，把座位讓給奶奶。我站起來，剛要叫老奶奶過來，一個(gè)原來站在我旁邊的小青年就一屁股左在了我的位置上。
就說那4個(gè)男子吧！有自己上車的通道，只是人多擁擠了一點(diǎn)，為圖自己的方便，便“計(jì)上心頭”，假裝自己是文盲，不認(rèn)識牌子上面的字，站到了“母子上車處”，顯得若無其事的樣子，然而，這給別人帶來了不便。
我要向這些刮起假文盲試不正之風(fēng)的人大喝一聲“你們的行為已經(jīng)傷害了別人，敗壞了風(fēng)氣，趕快懸崖勒馬吧！”
六年級看圖作文 篇3
盛夏的一天，鴨媽媽決定帶著鴨寶寶們出去呼吸新鮮的空氣，聽到這個(gè)消息，小鴨子們樂得直撲翅膀，一個(gè)個(gè)笑的樂開了花。
小鴨們在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，整齊的排成一隊(duì)，緊隨其后。
溫哥華大街人山人海，車輛川流不息，熱鬧非凡。小鴨子們第出遠(yuǎn)門，沒見過世面，看著琳瑯滿目的商品，眼花繚亂。繁華的景象吸引著小鴨們的眼球，他們沒有注意到腳邊的下水道，“撲通”幾聲，兩只小鴨失足掉進(jìn)了下水道中。鴨媽媽尋聲轉(zhuǎn)過頭，不僅嚇了一跳，兩只鴨寶寶不見了。
鴨媽媽注意到旁邊的下水道，俯身一看，可愛的鴨寶寶正在湍急的水中拼命地掙扎著，鴨寶寶的性命危在旦夕，鴨媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，一個(gè)念頭在鴨媽媽的腦海中浮現(xiàn)：何不向人類求助?
鴨媽媽安頓好剩下的小鴨，徑直奔到巡警臺前，高聲尖叫，不停地?fù)]動翅膀，巡警低頭一看，原來是一只鴨子，聽著它尖叫，巡警一頭霧水。鴨媽媽見巡警不明白，干脆用它那扁扁的嘴巴咬住巡警的褲管，把巡警拖到下水道旁，拼命地朝下水道點(diǎn)頭。巡警低頭一看，兩只小鴨正掙扎著，他恍然大悟。馬上找來籮筐，伸出手，不顧水的臭味，把兩只小鴨撈起來，裝進(jìn)籮筐中，把籮筐提了上來，交給鴨媽媽。
小鴨子得救了，鴨媽媽向巡警深情地鞠了一躬，巡警微笑著目送他們搖搖擺擺的上路了。 2一天中午，一群憨態(tài)可掬的小鴨子排著整齊的隊(duì)伍屁顛屁顛地跟著鴨媽媽散步。 小鴨們嘎嘎興奮地亂叫著，像是沒見過大世面的鄉(xiāng)巴佬，東張西望的看著路邊的一草一木。突然前面有一個(gè)下水道的蓋子沒蓋好，一只小鴨子失足掉了下去，其它鴨子也跟著小鴨子接二連三地跳了下去，像跳水比賽似的。鴨子們尖叫著，好像在說：“媽媽，媽媽快來救我!” 鴨媽媽扇動著翅膀，嘴里一個(gè)勁兒地喊：“嘎，嘎，嘎嘎!”像是在著急地呼喚自己兒女的名字。鴨媽媽拍動翅膀，不時(shí)探下頭看看被困在下水道的兒女們。
溫哥華街道是一條很繁華的街道，這里來來往往的汽車很多。今天，汽車都被鴨媽媽堵住了，巡警發(fā)現(xiàn)了前來疏理街道。 鴨媽媽見到巡警像是見到救星似的，一邊猛拍翅膀，一邊小跑著，嘴里還“嘎嘎嘎”地亂喊著。它跑到時(shí)巡警的跟前，用又扁又平的嘴巴咬住巡警的褲角，費(fèi)力地拉著巡警往前走了幾步，然后仰起頭沖著一頭霧水的巡警，“嘎嘎嘎”地亂喊一氣。巡警的眼睛里顯出茫然，他們不知道鴨子拉他干什么。 鴨媽媽拼命扇動翅膀，再次用嘴巴拉巡警的褲角。經(jīng)過反復(fù)幾次，巡警似乎知道鴨媽媽要帶他去一個(gè)地方，于是便跟著鴨媽媽走了。 鴨媽媽帶著巡警來到下水道路加，用翅膀指指下水道路，“嘎嘎嘎”地急叫著，像是告訴巡警們自己的兒女們在下水道路里。
巡警們好像明白了，伸頭看了看下水道，一群可愛的小鴨子在里面困著呢。巡警們晃然大悟，立馬彎下腰伸出手撈起將要被沖走的小鴨子，送回鴨媽媽的身邊。 鴨媽媽見了，“嘎嘎嘎”地叫著，像是在唱一首不知名的歌，又像是在向巡警說：“謝謝，謝謝!”圍在下水道旁的人們不由地鼓起掌來，他們不但為機(jī)智勇敢的鴨媽媽鼓掌，也為熱于助人的巡警鼓掌。
鴨媽媽給渾身濕透了的小鴨子們整理好羽毛，就帶領(lǐng)著小鴨子們大搖大擺地上路了。 此時(shí)溫哥華街道路上的所有人不禁為鴨子們讓出了一條路，還目送著鴨子們離去。溫歌華街頭又恢復(fù)了熱鬧的情景，但他們永遠(yuǎn)不會忘記剛才的一幕。
六年級看圖作文 篇4
今天陽光明媚，風(fēng)和日麗，小猴哼著小曲兒興高采烈地向外婆家走去。走到了半路它發(fā)現(xiàn)了一棵又高又大的桃樹，它驚喜地發(fā)現(xiàn)樹上結(jié)滿了又大又紅的`桃子，饞得它直流口水。它“嗖”得一聲爬上了樹，看著滿樹的桃子，嘴里不停地說：“哈哈哈，這些桃子非我莫屬了，我得多摘點(diǎn)去給外婆嘗嘗！”一眨眼的功夫，地上的桃子堆得好像小山丘一樣高了。
小猴見摘得差不多了就跳下了樹，它左手拿一個(gè)，右手拿一個(gè)，兩只手只能拿兩個(gè)桃子，看著滿地的桃子急得它像熱鍋上的螞蟻，心想：“怎么辦�。∵@些桃子我怎么拿回家呀！”
這個(gè)時(shí)候一只小白兔提著一籃子的青草走了過來，看到坐在地上正在唉聲嘆氣的小猴說：“小猴你怎么啦？看你急得滿頭大汗的，需要我?guī)兔�？”小猴說：“小兔我摘了好多桃子，可是我沒東西裝，我白忙活了！”
小兔聽了馬上把籃子里的青草倒在了地上，它把籃子遞給了小猴說：“你用我的籃子來裝桃子吧！”小猴不好意思地說：“這怎么可以呢，給我籃子你怎么辦��？”小兔說：“沒關(guān)系，我自有辦法�！闭f完，它從青草中抽出幾根又粗又長的青草，把地上的青草捆在一起，綁在了肩膀上說：“這樣就可以了呀！”
小猴連連夸獎小兔的聰明，它把桃子裝進(jìn)了籃子里，挑了個(gè)又大又紅的桃子給小兔說：“這只桃子給你，今天謝謝你幫了我�！毙⊥脭[擺手說：“不用，不用，我們動物之間就要互相幫助，我?guī)椭銢]想過要你的回報(bào)，再說了，我喜歡吃的是蘿卜與青草�！闭f完，小兔就與小猴告別回家了。
六年級看圖作文 篇5
當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽光灑滿大地，世間萬物便從沉睡中醒來。鳥兒開始放聲歌唱，蝴蝶開始展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。早晨，總是這樣的和諧、美好。
“嘟、嘟、嘟”一輛卡車的聲音打破了森林的和諧。鳥兒們匆匆離去，蝴蝶也不再飛舞。車上跳下來一個(gè)人，只見他身穿藍(lán)色工作服，頭戴一頂鴨舌帽。嘴里叼著香煙，肩上扛著一柄利斧，向森林里走來。他走到一棵大樹前，高挽起袖子，掄起了他那散發(fā)著銀光的斧頭，身體向前一傾，使勁向樹干劈去。大樹當(dāng)場就因?yàn)椤笆а^多”而倒地身亡了。隨后，樹木在他的利斧下一個(gè)接一個(gè)的倒下，那“轟轟”的聲音，不正是樹木在臨死前的痛苦的呻吟嗎？可不管樹木有多疼，那伐木工也不會知道。那伐木工悠然自得的笑著，依然在砍伐樹木。隨著森林的消失，動物們開始爭先恐后地逃走了，它們好似也在訴說著：我們的家！這時(shí)，一只啄木鳥實(shí)在是忍無可忍了。它飛到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的腦袋，并發(fā)出一聲憤怒的鳥鳴：這木頭里一定有蟲
這是語文書上的一幅漫畫，諷刺了那些亂砍樹木的人們的丑惡行為，提醒人們要好好愛護(hù)森林資源，不讓“貪婪”、“自私”、“無知”這幾只大蟲在我們腦中成長�？伤鼈儏s異常狡猾，總趁人們在毫無覺察的情況下麻痹人們的思想。一旦被麻痹，人就真的成了“有蟲的木頭”。
六年級看圖作文 篇6
在某個(gè)公共汽車站點(diǎn)上，那里立著一個(gè)醒目的牌子，牌子上那五個(gè)鮮紅的大字：“母子上車處”格外引人注目。
在牌子不遠(yuǎn)處，一個(gè)頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱一個(gè)二、三歲孩子的中年婦女，正在用疑惑的目光，看著牌子下站著的那幾個(gè)大男人。那個(gè)中年婦女為何不站在“母子上車處”那兒呢？原來那里已被這些大男人占據(jù)了，根本沒有她容身的地方。
咦！真奇怪，這不是母子上車處嗎？這幾個(gè)大男人也不符合條件呀？這們不應(yīng)該站在這里呀！哦，我明白了，他們一定不識字，不會呀，看他們的裝束，個(gè)個(gè)衣冠楚楚，象個(gè)紳士似的，不應(yīng)該連這五個(gè)字都不認(rèn)識吧。那他們可能是沒看見？也不可能，那五個(gè)字多醒目啊，只要眼睛沒問題，肯定看得見。我知道了，他們識字，也看得見，只是裝作沒看見。
你瞧，第一個(gè)人，胖墩墩的，穿的大衣、褲子與皮鞋都是國際名牌，好象是個(gè)干部，而且有知識，有文化，可他依然站在母子上車處的位置。他瞇著眼睛，旁若無人的樣子，一看就是個(gè)虛偽的人，讓人討厭。
再看第二個(gè)人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進(jìn)兜里，閉著眼睛，盛氣凌人。其實(shí)他心里沒底，所以才閉上眼睛，躲避周圍人的目光。
六年級看圖作文 篇7
盛夏到了，果園里的桃子成熟了。小猴子一想到美味可口的桃子，口水就情不自禁地流了下來。
它飛奔著來到果園里，迫不及待地摘下一個(gè)又一個(gè)桃子，一會兒地上的桃子就堆滿了一大堆。小猴抓在手上，捧在懷里，可是怎么拿也拿不了這么多的桃子。它急得好像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這可怎么辦呢？急壞了小猴子。
一只小兔剛剛割完青草路過這里，看見了筋疲力盡的小猴子，連忙問：“小猴你怎么了？”小猴回答道：“我沒有帶裝桃子的籃子。”小兔說：“那我把我的籃子借給你吧！”小猴說：“那你怎么裝青草呀？”小兔說：“用草編一根繩子，把草捆成一捆就行了�！�
小猴為了感謝小兔，挑了籃子里最大的一個(gè)桃子給小兔說：“謝謝你的幫助。”小兔笑著說：“不用了，我不吃桃子，你留著自己吃吧�！闭f著它們倆一起高高興興地回家了。