有關發(fā)現(xiàn)六年級作文匯總8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)六年級作文8篇，歡迎大家分享。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇1
牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律，愛迪生發(fā)現(xiàn)了鏡子能反光的原理……當然，我也有許許多多的發(fā)現(xiàn)，但最令我感到吃驚的是現(xiàn)在空氣質量的下降，導致環(huán)境污染加劇，給人們帶來了種種困擾。
以前，人們出門就可以聞見草木的清香；可以呼吸到新鮮的空氣；抬頭望去，天空如明鏡一般晴朗、清透，一眼望去，天上的飛機和鳥兒無論飛的多高多遠，都可以看到它們自由飛行的軌跡。春天，可以看到燕子在搭窩；夏天，可以聽到知了的歌聲；秋天，你可以看到候鳥在遷徙；冬天，小動物都在你附近藏起來冬眠。而現(xiàn)在呢，由于污染企業(yè)的排放，汽車尾氣的增加，對環(huán)境產(chǎn)生了很大的影響，我們每天都能聽到刺耳的機鳴；每天都要呼吸著污濁的空氣……
隨著科技的不斷發(fā)展，現(xiàn)代化的工具數(shù)量增多，每一年，每一月，都有百分之二十多的樹木因空氣污染而萎縮；百分之八十多對我們有益的細菌由于污染而變成有害物質，導致生態(tài)系統(tǒng)的破壞而影響到人類正常的生存和發(fā)展，對人和生物造成危害。每天都有人因為接觸到了這些污濁的空氣而感染呼吸或視覺器官的疾病。隨著空氣中的一氧化碳、二氧化硫及有害粉塵等威脅人類健康的有害物質的增多，使人類感染上了各種疾病。
植物對人類發(fā)出了警告，動物也對人類發(fā)出了警告，地球上的每一個有生命的物體都對人類發(fā)出了警告，人類不要再害自己，更不要再害我們了，請你們珍惜地球吧！珍惜你我共同的家園！善待地球——人類唯一的星球，因為我們別無選擇！
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇2
“歡度春節(jié)”這些標語在電視機廣告上經(jīng)�？梢砸姷�，也正是這些標語為春節(jié)添上了歡喜的氣氛。
每個人都在春節(jié)前上街購物，買件新衣服，新鞋等等。而我也不例外。聽說這意味著新的一年能換然一新，來一個好運。我覺得春節(jié)也有好的一面，也有壞的一面。當然對于我們來說是好的，有假放，有利是收。而對于清潔工來說，新年可是很辛苦的一段時期，他們在春節(jié)期間要打掃的垃圾增了很多。其實我們在開心的同時也不要破壞東西和亂扔東西，我們“不要把自己的快樂建立在別人的.痛苦之上”。所以我們不要在公共場所玩的時候，不要亂扔東西，只有這樣才能使清潔工人也能做到“歡度春節(jié)”。政府也為人們能做到“歡度春節(jié)”，特意舉辦了一個煙花晚會。這個晚會是在十九那晚舉行的，那晚有許多人到來，人們甚至要擠到出公路去了。煙花開始放了，首先在我們眼前的是一束束多彩多姿的煙花射上天空，再在空中爆，好象一朵朵美麗的鮮花。接著又有更多在空中爆開時的姿態(tài)多樣的煙花。人們在觀賞的期間還不時傳出一陣陣的“哇”聲。但是在煙花晚會完了，人們散去之后，牌坊（地方名）卻變成了“垃圾場”了，垃圾是隨地都是。這是清潔工人可忙個很，他們個個都彎低腰撿垃圾。我當時看到這樣的情景想：那些清潔工撿完后一定是很累的了，明天就是大年初一了，也要做得那么累，真是很痛苦！所以我們不要亂扔東西了，使清潔工人也能做到“歡度春節(jié)”。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇3
去年我寫的“我的新發(fā)現(xiàn)”作文獲得了一等獎，寫的是對蝸牛進行反復觀察后的發(fā)現(xiàn)，而今年寫什么呢？我無精打采地用樹枝在一旁的泥土里挖小洞。突然，一條滑滑的東西從洞里鉆了出來——是一條小蚯蚓。有了，我可以研究蚯蚓呀！我急忙將那條蚯蚓抓起來，帶回了家。
回到家后，我將蚯蚓放到一個大盒子中，盒子里有兩種土壤，一種是干燥的土壤，還有一種是潮濕、含腐質較多的土。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓慢慢地向含腐質較多的土壤爬去，這樣反復試驗了十多次，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓有六次爬向含腐質較多的土壤中，有兩次爬向干燥的土壤中，有三次在原地不動。這讓我不禁產(chǎn)生了疑問，蚯蚓為什么喜歡含腐質較多的土壤呢？我查閱了科學書，書上說，因為含腐質較多的土壤中有蚯蚓愛吃的食物，但是蚯蚓的食物又是什么呢？這個問題科學書上并沒有寫到，于是我決定自己研究這個問題。
首先，我打電話問了好朋友，她告訴我蚯蚓吃泥土，我半信半疑，只好自己做了實驗。我把蚯蚓放在一塊泥土里，然后在泥土上面分別放了腐爛的樹葉、肉、白菜和朋友所說的土。不一會兒，那只蚯蚓就鉆了出來，在食物中間轉了幾圈，然后將腐爛的樹葉一片一片地拖回了泥土里。啊！原來蚯蚓并不吃土、肉和其它東西，它吃的是腐爛的植物�。�
通過這次實驗，我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓喜歡吃腐爛的植物，喜歡在含腐質較多的土壤中生活。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇4
我經(jīng)常站在鏡子面前，仔細打量鏡中的我。那是因為我跟媽媽出去散步的時候，常常聽人說我長的非常秀氣，到底哪里秀氣呢？
我寬寬的額頭，不大不小的眼睛，雙眼皮，微高的鼻梁，紅紅的小嘴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉龐后面還豎著一對招風耳。嘿！多精神。喜歡我的人可多了，我在家里像個“小太陽”。早上起來，爸爸給我穿鞋子，媽媽給我洗臉。我才不呢，自己的事情自己做。
記得有一次我鬧著要和爸爸媽媽分床睡叫，這可壞了，嚇得我大半夜沒睡好。當時我非常膽小，獨自一人在黑暗中總感覺魔鬼向我撲來，為了表現(xiàn)我的在別人心里的好印象，我硬挺了過來。從此以后，我終于適應了獨自睡覺的習慣。并且這也成為了我在女生中炫耀的話題。
小的時候，有些叔叔阿姨老是開玩笑的問我“為什么要讀書？”我說：“為了長大做個有本事的人、能為國家做出貢獻的人才讀書”。這下可遭了！爸爸媽媽整天讓我學這個，學那個的，這不，上個星期還給我報了一個鋼琴輔導班和畫畫班。其實我愛爬山、旅游、到動物園看小狗還有看蠶寶寶吃桑葉�？墒菫榱嗽趧e人心里留個好印象，什么苦我都愿意受。不過，這也成為了爸爸媽媽制服我的一個好辦法。
雖然我的性格很內(nèi)向，不愛說話，可是我在我的心里面，膽子還是不小的。我知道什么事該做什么事不該做，知道干啥要像啥，處處為別人著想。我堅信，將來某一天我一定能成為以為勇敢的女生。為了我將來的成果，跟我一起努力吧！
……
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇5
“美麗”這個詞語，有很多含義，有的是風景美，有點是打扮美，最深一層是心靈美。最能體現(xiàn)心靈美的就是動作。
我家住在寧夏路和南京路的路口。一天，我趴在窗臺上休息，看見一件雖然小，卻很感人的一幕。一位年邁的老奶奶步履蹣跚地走到路口，看樣子是要到馬路對面，但是南來北往的車輛川流不息，紅綠燈變換了幾次，一撥又一撥的人群過了馬路，因為老奶奶走路太慢了，她卻仍站在馬路邊，那么焦急，那么無助。我恨不得馬上沖下去幫助她。
這時，一個身穿紅色面包服，扎著馬尾辮的小女孩一蹦一跳地來到路口。小女孩仿佛看出了老奶奶的心事，好像在跟老奶奶交談：“老奶奶，你是要過馬路嗎？正好我也要過，我扶著你一起過馬路吧！”老奶奶的臉上頓時露出了笑容。小女孩攙扶著老奶奶過了馬路。
老奶奶拉著小女孩的手，遲遲不舍得松開，不停地說著感謝的話。小女孩的臉上掛著燦爛的笑容，揮了揮手，一蹦一跳地走了，小辮子也一顛一顛的，看得出她的內(nèi)心是那么快樂。老奶奶一直目送著小女孩走遠。
望著小女孩遠去的身影，我沉思良久。古人說：不以善小而不為，不以惡小而為之。在生活中，我們經(jīng)常因為事情小而不做�？墒且粋�微笑，一句問候，一個攙扶，往往會讓人終生難忘，這都是心靈的美。有句話說得好：贈人玫瑰，手有余香。當我們給別人一個小小的幫助時，我們自己也會快樂。20xx年剛剛過去，在這一年中，紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中，重塑美麗的精神家園。我相信，在20xx年，一定會有更多的人投入到傳播“正能量”的洪流中。
我們不能只發(fā)現(xiàn)美，更要去創(chuàng)造美！
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇6
在大千世界里，隱藏著許多問題和玄機，有一些很平常，有一些卻非常奇特。今天我就給大家講講我在水果店里發(fā)現(xiàn)的一些秘密吧！
我家附近新開了一家水果店，這里賣的水果十分新鮮，而且物美價廉。這天我又來到了這家水果店買水果。走進去一看，店里擺滿了讓人垂涎欲滴的好水果，就急忙買了一些。當時正值夏季，看著這些好水果，我不禁想到：可能過一兩天后，賣不完的都會爛掉了吧？可每次我去這里都是剛剛熟透了的新鮮水果，想維持水果的新鮮應該會花很多錢呀，怎么這里還賣得如此便宜呢？
那天夜里我聽到了一陣搬運東西的聲音，趴在靠路邊的陽臺一看，原來是那家水果店正在把很多水果運往店里。為了弄清楚問題的真相，我拋開了睡意，來到了水果店旁。我尚未靠近，老板便笑盈盈地走了過來：“小姑娘是要買水果嗎？你明天再來吧，我們現(xiàn)在的水果還尚未熟透呢，口感可能不好�！笔裁�？水果竟然沒有熟透。那為什么每次來買的時候都是熟透了的新鮮水果呢？難道水果店有辦法讓尚未熟透的水果很快變熟？回家后我上網(wǎng)查了一番，終于解開了重重疑問。把尚未熟透的水果和蘋果、甜瓜那樣的水果一起放在一個袋子里或密封的容器里就可以使水果很快變熟。因為蘋果或甜瓜能釋放出大量乙烯，乙烯是一種無色氣體屬于化學物質，它可以施與植物很大的壓力，促進植物生長還可以促使果實成熟，是已證實的植物激素。
原來是這樣啊！我終于明白了水果店將水果催熟的秘密。通過查資料我還知道了少量的乙烯催熟水果是對人體無害的，我們觸摸植物或有風吹過的時候，乙烯便會產(chǎn)生，抑制植物的生長。因此不能常常用手去摸自己養(yǎng)的花花草草。噢，科學真是太奇妙了！
怎么樣？科學的魅力不小吧？同學們，在生活中，還有許多的奇妙現(xiàn)象，也有許多的生活奧妙。讓我們一起繼續(xù)好好學習,去科學的萬花筒里探索更多的奧秘吧！
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇7
一天下午,我和我的幾個好朋友去比賽跑步,比賽完之后,我是上氣不接下氣,快累死了。我趕快回到家中，拿起茶杯，就將茶里的水喝完了，正當我想再喝一杯時，，我手里的茶杯和桌子上的茶杯碰在一起。這時，發(fā)出了音樂里的音符“do”的聲音。
我想，如果用筷子去敲擊杯子的話，會不會發(fā)出另外音符的聲音呢？想著想著，就不由自主的拿起一雙筷子，敲了起來，可是每一次敲出來的都是一些雜亂無音的音。為什么呢？我想放棄，可是又想了想，突然想到“do re mi fa so la xi”這些音是從高到低。我邊想邊把水從多到少的倒在杯里，再敲了敲，“do re mi fa so la xi”這些音全齊了。開心之余我敲起了一首我熟悉的歌。
其實，生活中有許多值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它的“寶藏”。只要仔細觀察，多動動腦筋，就會有出乎意料的收獲。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇8
最近我發(fā)現(xiàn)自己的一個小秘密，不敢對別人說——我發(fā)現(xiàn)自己的脾氣變壞了。
每次媽媽回家晚了，我就會對媽媽大吼大叫，可事后我總會對自己的舉動大為吃驚�！@不是“太歲頭上動土”嘛！每天我都想要克制自己不大吼大叫，但媽媽每次回來晚了，那些口不擇言的話就成了定時炸彈一樣，都會爆炸。
有時候看著一桌子的飯菜，怎么也提不起胃口，我就會把飯碗一推：“我不想吃。”媽媽總關心地說：“吃一點吧！不吃怎么行呢？”“我不想吃！吃來吃去總是這幾個菜，沒有一點花樣！”我氣鼓鼓地說。媽媽卻耐心地說：“人總要吃飯的，不管好不好吃，總得吃點�！卑蠢韥砦覒摴怨缘某燥埖�，可我的嘴巴不爭氣，卻吐出一句：“沒聽我說嗎？我不想吃。煩死了！”媽媽又無奈又傷心地搖了搖頭，爸爸看著我這么不講理，板著臉對我說：“不吃就不吃啊！你得好好說��！發(fā)這么大的火干嗎？有本事你今后別吃�。 薄安怀跃筒怀�，有什么了不起�。≡僬f你不隨便我�。 闭f出這些不近人情、對長輩大不敬的話后，我自己也嚇了一大跳。我真的搞不懂，這些話是不是我說的呢？為什么它們這么刺耳，我會不由自主地說出口呢？
有一天早晨，我不小心睡過頭了，奶奶叫我起床：“周哲，快起床，要遲到了�！薄爸懒恕！蔽掖鸬馈＿^了一會兒奶奶看我還沒有起床，再次催促道：“快點起床，7：00了，還不起床，就來不及了。”我揉了揉眼睛，想說一句知道了，卻又發(fā)現(xiàn)自己的嘴巴又說錯話了：“煩不煩啊！煩死我了！”話剛說出口，我就狠狠地打了自己的嘴巴一下，怎么能這樣對奶奶說話呢？奶奶好心來叫我，卻得到了孫女這樣蠻不講理的回答……我的老天爺啊！我該怎么向奶奶道歉？為什么我的話從嘴巴里出來，就變得那么難聽�。�
知道我這個秘密的朋友們，你們快來幫幫我吧！我的發(fā)現(xiàn)到底是好還是壞�。�