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    六年級五一作文

    時間:2021-07-08 18:59:42 六年級 我要投稿

    精選六年級五一作文4篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級五一作文4篇,歡迎大家分享。

    精選六年級五一作文4篇

    六年級五一作文 篇1

      括蒼山是浙東最高的山,也是浙東最雄偉、最美的山,我總是與括蒼山無緣。因為今天是五一佳節(jié),因此爸爸媽媽商量決定,要去括蒼山游玩。我聽到這個消息,興奮地一把抱住爸爸媽媽大聲歡呼。

      盼著盼著,終于踏上了通向括蒼山的大路。等著等著,終于來到了這位披著綠色鎧甲的巨人戰(zhàn)士的腳下。通向山頂?shù)穆贩浅6福晌矣X得這比最平坦的路更加平坦。許多人看了皺眉頭的路,我覺得這比走在通向人間天堂的路上更加幸福!一路上,風(fēng)向著我們打招呼,樹木向我們招手,好奇的筍娃娃也探出了小腦袋打量著我們。

      我感到冷了,當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)上車窗時,一個“神秘的身影”闖入了我的眼簾。我定睛一看:白色的外殼、龐大的身軀,還有三只手臂在使勁地?fù)]動。難道是外呆呆地看到越來越多的風(fēng)車,還忘了關(guān)車窗。要知道,在城里是看不到這么多的風(fēng)車的。

      不知不覺中,我們到達(dá)了的括蒼山頂。引起我們注意的是高大的曙光碑,據(jù)說新世紀(jì)的第一絲陽光就是讓曙光碑捕捉到的。我歡呼著和這碑合影。從山頂看去,連綿的青山在云里霧里展現(xiàn)出它們雄偉的身軀。近處,茂密的樹林中還有叢叢鮮紅的杜鵑花正在盛開,還有裸露的山石,正如一幅美麗而壯觀的風(fēng)景畫在我眼前徐徐展開。眾多的游客在其中不時露出身影,還帶來陣陣的歡呼聲。還有在平星世界的怪物?當(dāng)然不是,是一個大風(fēng)車!開始只有一個風(fēng)車,隨著車在山道上越爬越高,出現(xiàn)在眼前的風(fēng)車越來越多。我坦外有很多人在搭露天帳篷。真是山美、人旺,這里風(fēng)景獨好。

      歡樂的時光總是過得飛快,一轉(zhuǎn)眼到了下午,我們只好依依不舍地離開了。臨走前,我在曙光碑前說:“等著我,我還會與你相伴的!

    六年級五一作文 篇2

      “五一”最快樂的一天就是放假的最后一天。

      那天下午,我興致勃勃地和媽媽、外婆一起去“花園城中心”攀巖。這個專門共小朋友攀的巖壁有三個坎兒。以前我攀過兩次,都沒有越過第一個坎兒。這次可就與眾不同了。

      我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了青綠色和橙色的巖壁,心里非常興奮。可是在等待著我要攀的時候,我的臉一下子就紅了。我想:大家都能攀上頂耶,要是我沒有攀上頂?shù)脑,臉可都要被自己丟盡了!

      輪到我了。一位大哥哥給我扣好安全帶,我換好登山鞋,迫不及待地朝矗立的巖壁奔去。我選了最好爬的那一道,雙手一把抓住兩個支點,往上一撐,雙腿站在巖壁上。然后,我就津津有味的爬起來。

      當(dāng)我抬頭看著幾個坎兒的時候,心就開始上竄下跳啦!我飛快的爬到第一個坎前,身后就立刻響起媽媽、外婆的加油聲。我鼓足勇氣,手緊握坎兒上面的兩個黃色的支點,身子傾斜過來。

      在害怕、緊張之中,我暗暗地在心里給自己加油鼓勁:“項冰,你能行,你一定能行!”

      這時候,我的腿一蹬,跳了上去。啊,我越過了以前自以為解決不了的困難!當(dāng)我在兩個砍之間的`時候,又遇到了“重重壓力”。我的右腳沒有地方可以踩,左手也摸不到那個支點。于是,我在那里停下了。

      這時候,我的身后是那個哥哥的喊聲:“右腳踩那個紅色的,紅色,紅色!”

      我低頭看了看。呀,我已經(jīng)爬了好高了!我被嚇得魂飛魄散!澳莻紅色的支點太高了,”我尖聲叫道,“我踩不到!”我失去了信心。

      我的雞皮疙瘩都起來了。于是,我左腳盡量伸直,踩到了那個紅支點。不久,我總是急中生智挑戰(zhàn)一個個困難——向上跳躍。

      到頂了!我竟然登頂了!我夢寐以求的愿望終于實現(xiàn)了!我搖搖巖頂上的大鈴鐺,發(fā)出了震耳欲聾的聲音。后來,我又爬了一次

      這一天真快樂!

    六年級五一作文 篇3

      在這個五一節(jié)里我學(xué)會了劃船。

      在五一這一天,姐姐姐帶我到人民公園去劃船,我和姐姐走進(jìn)公園,來到劃船的地方,姐姐買了兩張船票,我和姐姐上了小船,我坐在船尾,姐姐劃槳,小船一會就離開了岸邊。我想著我也想試一試,于是,我對姐姐說:“我來試一下吧!苯憬阏f“可以你要不會我教你。”于是我就試了一下,它就是不聽我的話,它一會鉆進(jìn)水里,一會擦著水面,一會上,一會下。漸的姐姐和我身上都是水,它還總是在原地打轉(zhuǎn),其他船上的人看見了都哈哈大笑,我有點不好意思了,我照著姐姐的樣子。心里平靜下來,我的雙手握著船槳,雙眼注視著前方。姐姐說“來這樣!蔽乙幌乱幌碌膭澲,船終于向前走了,我高興極了,身上不知從哪來了一股勁,就用勁的劃了起來,劃著劃著,船槳也越來越聽話了,一會我就劃到了對岸。身上又來了一股勁,我說我要再一次劃到對岸,姐姐說“我在岸邊等你!蔽矣昧Φ膭澲,我快到了對岸,姐姐看見了我就喊著“弟弟加油,你是最棒的。”聽了這話我很快的劃到了對岸。我終于學(xué)會劃船了。

      在這個五一節(jié)我學(xué)會了劃船,我很高興,我希望在明年五一節(jié)我爭取超過姐姐,在這個五一里我說最快樂的。

    六年級五一作文 篇4

      春暖花開,鳥語花香的五一,爸爸、大姨夫、哥哥和我一起到洪澤湖釣魚。一路上我就像一只快樂的小袋鼠在車子里跳來跳去。

      來到湖邊,湖面上銀光閃閃,伸向天邊,只見水和天合璧,蔚為壯觀。我想起了王勃寫的《滕王閣序》其中一句是這樣寫的:秋水共長天一色。

      我們開始釣魚了,爸爸先拿出一袋黑黑的泥土,我自言自語:難道魚還吃泥土?我的話被媽媽聽到了,爸爸和藹可親地對我說:“魚不吃泥土,魚吃土里的蚯蚓!蔽易屑(xì)一看,果然泥土里有許多蚯蚓在爬著呢。接著,爸爸把蚯蚓鉤上魚鉤,我把魚竿用力地甩向湖面,只見湖面上蕩漾起一道道波紋。我開始耐心地等待著魚兒上鉤。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……看著他們釣了好多條魚,我有點煩躁了,大滴大滴的汗珠布滿了我的額頭。爸爸看見了,在我旁邊安慰我說:“別著急,你越急,魚兒越不上鉤,只有靜下心來,才能釣到魚!痹诎职衷诠膭钕,我又堅持了下來,繼續(xù)等待。突然,我的魚竿開始搖晃,魚符不停向水下滑去,我使勁一提,哇!一條大魚!我喜出望外地看著這條大魚,心里樂開了花,接著兩條、三條、五條……

      夕陽西下,燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩,我依依不舍地離開了這里。通過這次釣魚,我明白了:只有堅持不懈才能取得成功。