關于放飛夢想六年級作文（通用22篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的放飛夢想六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放飛夢想六年級作文 1
看著美麗的風箏被微微輕風送上天時，心中是說不出無限的舒暢和說不出的喜悅；看著依附在風箏龐大身體上的愿望，心中是無限的激動和說不出的自豪。今天，烈日炎炎，可我對放風箏的興趣卻絲毫不減。執(zhí)著的信念促使我把這“不平凡”的風箏親手送上蔚藍的天空。
我卷起袖子，頭頂烈日，手持風箏，火球似的太陽烤的我臉上火辣辣的；一行行，一滴滴，透過衣服，滲進泥土里。
一路上，我興奮極了，想著自己的風箏用它龐大的'身體載著我的夢想在天空中展翅翱翔的時候，心里甜滋滋的，一絲絲清涼透過衣服滲進心里。
可是，事事多變，往往不能盡如人所愿，一切都出忽我的預料……
一來到廣場，我得先機，抓起那還沒睡醒的風箏滿場子亂跑。風箏剛剛搖搖晃晃地升上天空，還沒站住腳呢，就被“隱形線”織成的“防護網(wǎng)”給網(wǎng)住了。我沖了好幾次，都沒能沖過這“堅固”的“防護網(wǎng)”。
哎呀，出師不利！不過，我沒有一絲一毫的氣餒。收拾收拾，從頭再來！
“呼……呼……呼……”風來了！真是——天助我也！我扯起風箏就跑。這風箏還沒竄上天呢，可這貪玩兒的風就不知道溜到哪兒去瘋玩兒了！這時，還不知道方才發(fā)生了什么事的風箏在天空中轉(zhuǎn)了兩圈就飄飄悠悠的降了下來，任我怎樣挽救，也無濟于事。
該死！
不過，我從這里的確悟出了一些道理：想實現(xiàn)自己的夢想絕不是這般容易的事！需要付出很多的努力才行！
通過這次放風箏活動，我得到了許多啟迪。
放飛夢想六年級作文 2
紙飛機公益的“時光之旅—關愛藏區(qū)青少年”項目，在我們浙師大附屬金山小學專場舉行，全校的蕭報小記者熱情積極的參與。
寫明信片是這次“時光之旅—關愛藏區(qū)青少年”其中重要的一個環(huán)節(jié)。我在明信片上為遠方的藏區(qū)同學寫下了真摯的愛心祝福語，“遠方的同學：只要心中有景，何處不是花香滿徑……。”希望給以她精神上的鼓勵，筆跡雖然稚嫩卻滿懷我的真誠。藏區(qū)的孩子日照時間很長，一副太陽眼鏡就可讓她免受強紫外線照射；一塊肥皂可以慢慢的改變藏區(qū)青少年的衛(wèi)生習慣，希望這些可以對她有所幫助。不知哪位有緣同學可以有幸收到我最純凈的.心聲，真可謂每一樣禮物背后都有一個溫暖的貼心。
愛心放飛環(huán)節(jié)是此次活動的一個高潮，老師們帶著大家一起折疊紙飛機并且在操場上放飛，一只只承載著滿滿祝福語的紙飛機隨著風兒飛向了遠方，希望將幸福飛入每個金山學子的心中，這既是童真也是對紙飛機公益核心理念——點對點落地最完美的詮釋。
“我覺得這次活動特別的好，給遠方藏區(qū)的同學寫明信片送祝福語，讓我們城市里的孩子心靈有所觸動，親身參與到紙飛機公益活動，感受有不一樣的貼心�！边@是我有幸在接受蕭報教育網(wǎng)采訪時說的話語，把自己的心聲和對這次活動的感受通過鏡頭傳播給更多的人知道，希望可以讓更多的人參與到公益活動當中，從而塑造更加美好的生活。
放飛夢想六年級作文 3
說到夢想，又有幾個人知道什么是夢想？夢想是人們在夢里所大膽的想象，它不一定會實現(xiàn)，但只是一個美好的期望.有夢想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動力！有了生活的動力，生活才會豐富多彩。
但夢想的選擇又是尤為重要的，夢想我們可以隨便擁有，比如說一臺車，一間房子，一個職位但是那些真的就是我們畢生想求的嗎？夢想可以不是很大，但一定要是自己的畢生所求，自己最想做的事。
任何一個夢想的實現(xiàn)都需要一個前進的動力，只有有了動力，這個夢想才能真正地放飛起來，而這個動力，則是需要我們用心尋找，自己發(fā)現(xiàn)。
事情只存在做或者不做，不說不可能，而是問：如何才可能，實現(xiàn)夢想，并不在于你有多聰明，也不在于你是否知道多少知識，很大程度上，取決于信心和做事的策略。如果沒有自信，過后看來再簡單的事情，對你而言，也沒有機會。因為不信，所以，你根本不會去做。
很多事情總不是一帆風順的，當困難來臨的時候，堅持的'理由就非常重要。很多時候，做事太功利，就會急于求成，看不清未來，很容易放棄。而由衷的喜愛則往往能把迷茫的時刻變得非常簡單，象羅盤一樣固執(zhí)的人，不會迷失方向。
所以只要想羅盤一樣堅持自己的夢想，堅持自己的方向，就能獲得成功。
開學了，在新的學期里，讓我們抓住夢想的翅膀，展翅飛翔。
放飛夢想六年級作文 4
常言道，沒有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩對于國家，家庭，學校來說是非常重要的。說道“法”大家都不會覺得陌生，因為我們都生活在一個有法的世界里，然而作為21世紀的人，我們要“知法、學法、尊法、用法�！�
法律教育我們怎樣做是正確的，下次如何避免。法律是一把劍，伸張正義，除惡揚善;法是一把傘，擋風遮雨，眾生和諧。但你如果不遵守法律，那把伸張正義的利劍，就會對向你。
這把使我想起了這樣一個案例：某地四名初二學生受社會高消費的影響，大把大把的花錢，遠遠超出自己家長的經(jīng)濟負擔能力。他們從電視中看到搶劫來錢很容易，于是自恃人高膽大，經(jīng)常晚上持刀闖入本校宿舍對外地學生威脅，索取錢財，猖狂時一個一個宿舍挨著搶，同學十分害怕，敢怒不敢言。發(fā)展到后來，他們竟在學生晚自修時強行搜身，造成有的學生心神恍忽，不敢上學，對學生的身習健康、財產(chǎn)安全以及教學秩序造成的`危害。他們自己還認為沾校時搶同學的錢無所謂，最后當然沒有逃脫法律的制裁。
如果那四個中學生知法，就不會使那一部分中學生嚇得不敢來讀書，也不會使他們受到法律的制裁。讓我們與法同行，放飛夢想把。讓21世紀的明天，變得更加美好!
放飛夢想六年級作文 5
有的人的夢想是成為一只快樂的小鳥，在天空中自由的翱翔；有的人的夢想是成為一朵純潔的百合，為人們散發(fā)芬芳清香。每個人都有夢想，有人夢想成為大企業(yè)家，穿一身帥氣的西裝，不受他人約束；有人夢想成為世界冠軍，站在最高的領獎臺上，向世界證明自己國家的實力，為國爭光；而我的夢想?yún)s早已在我的心中烙下烙印，我的夢想是成為一名明星，我想把悅耳的.歌聲與快樂一并帶給大家，自己還可以體會不同的人生。
前段時間，看了一部叫《小別離》的電視劇，其中有三個中學生，他們既是歌手也是演員，他們在10歲時就開始了演藝生涯，在幾億個孩子中脫穎而出，現(xiàn)在他們出道3年了，逐漸的長大，越來越出類拔萃，已經(jīng)成為了無人不知，無人不曉的明星了，難能可貴的是他們是靠自己的實力一步一步有了今天的成績，這很令我佩服，也很令我羨慕。
我想到了自己的夢想，更加激發(fā)了我想要實現(xiàn)自己的夢想，雖然沒人支持，沒人理解。但是，光有夢想可不行啊，不付出努力，夢想也就不可能實現(xiàn)的！在我7歲的時候，媽媽帶我去學樂器，我選了電鋼琴，可我剛學了幾節(jié)課，卻發(fā)現(xiàn)好難，想打退堂鼓，媽媽看出了我的心思，耐心的給我講道理，陪我上課，最終，在老師與媽媽的幫助下我克服了困難，漸漸喜歡上了彈琴，這也讓我懂得了一個道理，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我下定決心要讓夢想成為現(xiàn)實，我要努力，堅持；就如海倫·凱勒一樣，要像她一樣努力奮斗，夢想才能成真，即使沒有實現(xiàn)，只要我努力過，就不會有遺憾……
讓我們展開青春的翅膀，放飛夢想吧！
放飛夢想六年級作文 6
小朋友們，你們放過風箏嗎？可能你們放過，也可能沒放過，但不管怎么樣，每個人放風箏的經(jīng)歷一定都不同，今天就請你們都來看看我是怎么放風箏的吧。
老師帶領我們來到金沙植物園，首先我們準備要繪制風箏啦！
我們來到一片被花壇包圍的空地時，老師就宣布：“我們就在這里放風箏，大家選好地方后就來領風箏吧！”于是我們一轟而上，去領風箏。我選了一只蝴蝶圖案的風箏，來到選擇的空地上，蹲下來從包里拿出水彩筆來，一會兒橙色，一會兒綠色的開始繪制著。正涂的高興時，突然老師宣布要選出“最佳繪制小能手”，我們一下子慌張了，加快了速度，但最后我還是沒爭上這個獎項，心里不禁有一點兒憒憾，但我更有信心奪得下一個獎項。
要比賽放風箏了，我右手拿線軸，左手抓著線，拉著風箏飛奔起來，我東跑西跑，那活潑的小風箏果真飛起來了。可是，風向變了，只聽“啪”的一聲，風箏掛在了樹上，我的小伙伴在一旁著急地像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，而我卻用力一拉，把風箏拉了下來，真是虛驚一場。
我拉著線，再次奔跑著，風箏又一次飛上了藍天，越飛越高，正當我揚揚得意的時候，一只老鷹風箏兇神惡煞的向我的'風箏撲來，把我的風箏線死死地纏住了，我不由的有點灰心喪氣，但又一想：我不是沒機會了，我還可以再放起來呀！于是我把線解開，又放了起來。
風箏終于飛起來了，我望著藍天中自由自在飛翔的風箏，感覺它好似在沖我微笑，我真開心！
朋友們，這就是我放風箏的經(jīng)過，放風箏不僅讓我收獲了快樂，它還使我懂得了一個道理：人生就像風箏，總會歷經(jīng)磨難，只要你永不放棄，就會成功！
放飛夢想六年級作文 7
每個人都有一個夢想，我也不例外。有了夢想，就有了前進的動力，夢想鞭策著我們不斷突破自我，追求極限。有人說：“夢想只是個泡影，不可能實現(xiàn)�！钡艺J為非也，只要不斷努力，追求夢想，夢想就有可能實現(xiàn)。
我的夢想其實很普通，那就是做一位寫兒童文學的中學老師。有這個想法是在小學五年級，那時我迷戀上了兒童文學新作，并對教師這個職業(yè)羨慕不已。兒童文學，能開啟兒童的智慧大門，引領孩子跨入知識的殿堂，讓兒童充分感受文字的美與特色。一部好的兒童文學作品能震撼兒童的心靈。我也希望像自己現(xiàn)在一樣大的孩子們能有好的書看，能寫出好的文章來，能被兒童文學作品激發(fā)自己的靈感。
而教師呢，是人們心中偉大的形象，傾之所有，為祖國的下一代做出了很大的貢獻。老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；像春蠶，鞠躬盡瘁，死而后已；像園丁，一生辛勞，為別人服務。教師是受人尊重的，在生病時，能有一張張可愛的童真稚嫩的臉圍在身邊，也就開心了。再苦再累，看到一張張優(yōu)異的'成績單，也就心滿意足了。我也想這樣默默地為他人服務，創(chuàng)出一片光輝。當年老時，看見自己桃李滿天下，不也是一種幸福嗎？這樣的兩個完美的職業(yè)交織，不是個很不錯的夢想嗎？
為了這個“宏偉”的夢想，我下定決心，要多讀書，現(xiàn)在認真學習，吸取更多的知識，這樣以后才有知識有資格教育別人。我也會多讀兒童文學書刊，將來也能寫出優(yōu)美的篇章，受他人的喜愛，得到別人的好評，成為一個有用的人才。夢想使我的心田被滋潤，夢想點亮我前進道路上的明燈，夢想是我的奮斗激情像火一樣地燃燒。是�。∏斑M吧！為了夢想。奮斗吧！為了夢想。追逐吧！為了夢想。
放飛夢想六年級作文 8
起初，懵懂無知的我并不知道“夢想”是什么。我問媽媽：“夢想就是做夢嗎？”媽媽微笑著說：“夢想就是理想。”我又問爸爸，爸爸嚴肅地回答：“夢想就是專注地做有益于人民、社會和國家的事，是人們對未來美好生活的希望和追求，每個人都要有夢想。”我似懂非懂地點點頭。
漸漸地，我明白了。夢想是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的.碼頭。
小到個人，大到國家，都應擁有夢想，就像鳥兒必須有翅膀，魚兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。只有懷揣夢想，個人才會成長，國家才會富強。只有擁有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改；只有擁有夢想，我們才經(jīng)歷坎坷，依然前行。
樹立夢想，需要切合實際。夢想不是空想，更不是幻想，必須建立在科學可行的基礎之上。雖然年少的我們可能不知道自己將來適合哪一種職業(yè)會在哪一個崗位，但只要立志服務于人民和社會，刻苦讀書，就一定會像雄鷹一樣展翅高飛，成就夢想！
實現(xiàn)夢想，需要奮斗。奮斗是實現(xiàn)夢想的唯一途徑。無論誰，如果不去奮斗，夢想只會是水中月鏡中花。我們只有上書山下學海，以勤為徑以苦作舟，吃得苦中苦、挫敗難上難，才能看到成功的曙光。
實現(xiàn)夢想，需要堅持。通往成功的路上沒有坦途，一定是遍地荊棘叢生、滿天陰霾彌漫。我們只有以百折不撓的決心、持之以恒的毅力，愈挫愈奮永懷初衷，胼手胝足不輟勞作，才會到達成功的彼岸。
“為中華之崛起而讀書！”我們每個青少年都應該樹立夢想，放飛夢想，執(zhí)著追求，讓夢想伴隨我們一起成長。
放飛夢想六年級作文 9
如果人生是一首接響曲，那么青春就是一個舞臺，我要用“剛強”這根指揮棒，舞動青春的節(jié)奏，吹奏人生的交響曲，唱響屬于我大家的歌用謙腔熱忱為我的人生劃上一個完善的句號！
青春是什么？豈非只是構(gòu)成壞性格或是壞習慣的時代嗎？恐怕這是個謬論。青春是我們從稚氣的孩童時代步進成年時代的一個功渡期，更是我們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點。青年我，如許美妙的字眼，多么使人振奮的字眼！有句話說的惡：誰英勇的接收青春之火的的浸禮誰就絕不害怕暮年的酷寒炭霜！青春路上，我們會碰到各種各樣的艱巨險阻，有的人會因而一敗涂地，這種人就是時期的淘汰者。也有的己會摔倒但他們還會再爬伏去，由于他們曉得這是人生之路上的小小的考驗，克服之后一定會帶來勝利的喜悅。爾們不干屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要作搏擊藍地、高瞻遙矚的雄鷹；咱們不做路邊隨風搖晃的小草，要做平地上根深葉茂、底天破地的.蒼松。只有拼搏就必定會有播種。
青春是人畢生中最可貴的時期，而理想恰是這名貴的中心�！皞ゴ蟮睦硐氤煽兙薮蟮娜�，”想必每集體皆聽過，但真正懂得這句話的人恐怕不多少個。有理想不難，而將幻想變?yōu)槭聦崕缀醣鹊翘爝�難！這是盡大多數(shù)人的“獨特口聲”。說賴聽是心聲，不佳聽那就是借心，既然已經(jīng)建立理想了，為什么不往盡力名現(xiàn)呢？不是理想太艱苦，而是從彼太怠惰，要知講“事在人為，人定勝天”。
莎士比亞說：“青春是一個短久的夢，該你醒來時，它早未消散無蹤�！奔偃缜啻簩嵉氖且粓鰤簦@么我就是整場夢的策劃者，即便它很欠暫，我也要讓本人在夢的舞臺上領光發(fā)明。果替這個舞臺回我所有我要舞動青春，抬飛幻想！
放飛夢想六年級作文 10
人人都有夢想。夢想是什么呢？夢想是純潔的，夢想是美麗的，它有一雙自由飛翔的翅膀，它有一種積極向上的精神。在鄧亞萍眼里，夢想是永不服輸?shù)男拍�；在清潔工眼里，夢想是世界沒有一絲塵埃；在爸爸眼里，夢想是讓家人快樂，改善現(xiàn)在的生活在我的眼里，夢想就是讓世界充滿愛……
在這個世界上每天都發(fā)生著許許多多的事情。這些事情有的令人興奮的、有的令人深思的……我們每個人也無時無刻不在演繹著大大小小的故事，我的夢想也隨著這些故事起航 。
有 一次，我坐公交車去中醫(yī)院看姨姨，那天中午，天氣特別熱太陽一直曬，曬在臉上，像火烤一樣。忽然在城北橋頭那，車停了下來，從前門上來了一 位滿頭銀發(fā)的老奶奶，她臉上很紅，一看就知道走了和被曬了很久，走起路來很是吃力的樣子。這時車里擠滿了人，過了一會兒，收錢的阿姨說：“請大家給小朋友，殘疾人，老人，抱小孩，懷孕的'人讓座�！笨砂⒁踢@話等于沒說，大家都沒反應。過了一會兒，僵局終于被打破了，我聽到一個稚嫩的聲音；老奶奶，您來坐我這兒吧！ 聲音是那樣清脆。我順著聲音望去，看見一個大約六七歲的小妹妹扶著老奶奶一步一步小心翼翼地把老奶奶扶到她的坐位上，把坐位讓給了老奶奶�！爸x謝！你真是個好孩子！”老奶奶一邊向小妹妹道謝，一邊一個勁地夸她。
這件事情雖然已經(jīng)過去很久了，但在我心中卻記憶猶新。因為我的夢想就在那時定下了：在生活中對任何事都要有一顆善良的心，伸出援助之手，用自己的雙手給別人多一點愛，我們的世界將會更美好。
放飛夢想六年級作文 11
這個學期，我們學校組織了一次有趣的親子活動。
下午一到學校，老師就帶我們來到羽毛球館，一路上我們興奮地嘰嘰喳喳地叫個不停，像一只只小鳥。我們來到了羽毛球館，靜靜地坐在地上等待著家長的到來。
到了三點，家長們陸陸續(xù)續(xù)地起進了球館，同學們有的跳起來喊著“媽媽，媽媽”；有的東張西望地找媽媽；還有的若無其事地坐在地上，等著媽媽來找他。
活動開始了，老師帶領我們跳了一支舞，組織我們和家長一起做了一個打節(jié)奏的小游戲，我們都玩得不亦樂乎。最后，讓我們最期待的活動開始了。
老師讓我們每人選一張自己喜歡的顏色的`紙，折一架紙飛機并寫上自己的夢想。我們爭先恐后地去老師那里拿到紙張，有的直接趴在地上折，有的在向父母學習怎么折，還有的把紙交給爸爸媽媽，讓他們折。我趴在地上，首先把紙對折一下留下印痕，再打開，把紙的角折到中間印痕上，形成了一個小的三角形，再把三角形往里折一下……，一邊折，一邊回憶爸爸教我的方法。不一會兒，紙飛機就折好了，我認真地在飛機上寫下了我的夢想——當一名特種兵。我瞟了一眼媽媽做的紙飛機，上面寫著“希望皓皓成為一名有禮貌、懂感恩的人”。
正在這時，老師說：“大家準備好了嗎？我們要‘放飛夢想’了！我數(shù)一、二、三，你們就把飛機放出來�！蔽覀兇蠹伊⒖贪察o下來，等待老師發(fā)號施令。“一、二、三，放！”我們就把紙飛機往空中扔去，羽毛球館頓時到處都飛翔著紙飛機，一只只紙飛機就像一只只小鳥，承載著我們的夢想向遠方飛去。有的飛機掉下來了，立即有人撿起來，拋向空中，羽毛球館到處回蕩著我們愉快的笑聲。
這次活動我玩得非常開心，我希望所有人的夢想都會實現(xiàn)。
放飛夢想六年級作文 12
夢想是黑暗中的一盞明燈，為你照亮前行的路；夢想是寒風中的一片陽光，為你送去溫暖；夢想是茫茫大海上的航標，為遠航的船導航；夢想又是你的貼身錦囊，無時無刻不給你力量。
有人說，把夢想的絲帶系在樹上，預示著夢想即將實現(xiàn)；有人說，把夢想寫在墻上，她會時刻提醒你奮斗拼搏；有人說，把夢想放到船上，她會栽著你揚帆遠航。而我卻把夢想交給風箏，將她放飛到高空，讓她在遼遠的蒼穹尋找蔚藍色的向往。或者將她交給蒲公英，讓蒲公英帶她去尋找理想的土壤，讓她扎根每個人的心房，在人們的精心呵護下茁壯成長……
夢想就在前方，它給我們指明了前進的方向，把我們送到一個港灣又引向另一個航程。有了夢想，我們永遠精神昂揚，有了夢想，我們時時刻刻都有激情與力量！
音樂的夢想，使雙耳失聰?shù)呢惗喾叶笞∶\的咽喉，譜寫出《命運交響曲》的華章。
繪畫的夢想，使勤奮的達芬奇以細膩的筆觸，讓《蒙娜麗莎》的微笑穿越時空，定格為我們心中最美的風景。
舞蹈的夢想，使先天聾啞的邰麗華和伙伴們共同演繹出令人嘆為觀止的《千手觀音》，美侖美奐的藝術(shù)讓世人無不為之感動。
體育的夢想，使東方飛人劉翔超越層層心障，實現(xiàn)了改寫世界紀錄的渴望，揚起了華夏子孫的.尊嚴與自強。
光明在夜的前面，成功就在夢想的那邊！縱然夢想是聳云的高山，你我也應不怕艱，不怕險，跋山涉水不斷登攀。相信勝利就在明天！
朋友，放飛你的夢想吧，用自己辛勤的汗水與無窮的智慧澆開燦爛的夢想之花，你的人生將如詩如畫！
放飛夢想六年級作文 13
夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是燈，照亮前行的道路;夢想是路，引導人們走向光明;夢想是……
我的夢想是什么呢?你肯定不知道，我的夢想是當一名世界頂級的職業(yè)籃球選手，我要讓中國的籃球水平到達世界頂級。我還要讓中國未來的年輕人也學會籃球，也像我一樣成為世界頂級明星。
說起我的夢想，那還有一段小故事吶!
還記得有一次，我去水城中心NBA館，去看中國和西班牙籃球比賽。打了一個小時，中國以120：112分占據(jù)上風。誰料西班牙的主力隊員突然爆發(fā)起來，只見他動作敏捷，從中國隊員里搶過了球，然后直線沖籃板，起身一跳，一個掛籃，把籃筐都給掛彎了。西班牙籃球隊已變成118分了。我想：如果再讓西班牙隊進兩球，中國隊很可能就輸?shù)舯荣惲�。只見中國隊主力也爆發(fā)起來了，可是，還是防不住西班牙隊，最后，中國隊以150：172分輸?shù)舯荣�。從此，我便立下目標，以后我一定要當中國籃球隊隊員，為國爭光。
要想實現(xiàn)自己的夢想，是一件很不容易的事，更不是一件用嘴說說就能實現(xiàn)的.事，要想實現(xiàn)，需要自己的努力和行動。
我已經(jīng)四年級了，上課我要認真聽講，下課我復習上節(jié)課學的東西，預習下一節(jié)課要學的東西。放學回家，我還要寫作業(yè)，做課外題。
除了學習我還去外面跑步。因為如果沒有好身體，就什么也干不了。所以，我也要有一個好身體。
我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個人有翅膀的話，這個翅膀就是——夢想!讓我們都擁有一雙夢想的翅膀，在天空中自由地翱翔吧!
放飛夢想六年級作文 14
每一個人都擁有夢想，沒有夢想的人就是行尸走肉罷了。因為他承載著我們的期望，會給我們前進的動力，與我們的未來相連。每個人都可以擁有夢想，實現(xiàn)了夢想，就實現(xiàn)了我們的一生，因為我們都是追夢人！
我也擁有夢想，我的夢想是成為一名航天員�？吹綏罾麄ナ迨宓暮教旖�(jīng)歷，我真想親身體驗一下，這就成為了我上中學后的夢想。
讀到語文書中的'一篇課文，看到了楊利偉返回地球遭遇的險情，又感到后怕，但還是打不破我對夢想的執(zhí)著！
有一天晚上，有人敲門，我跑去開門，進來的竟然是楊利偉叔叔，他問我說：“請問，你是梁子卓同學嗎？”
我說：“是�！�
“你想去太空嗎？我可以帶你去。”
我心里樂開了花，跑進廚房，告訴了媽媽，媽媽爽快地容許了，并給我收拾好行裝，于是我就出發(fā)了。
來到航空中心，楊利偉叔叔帶我進了航天器。等了半小時左右，火箭發(fā)射了，開始有點緊張，慢慢的放松了來到太空，我在舷窗上看到的太空有太陽、地球、月球，真是讓我大飽眼福！
過了一會兒外面，有“咚咚咚”的敲擊聲，我問叔叔說是怎么一回事，他告訴我說：“沒事兒，雖然不知道是什么，但是平安的�！蔽冶悴辉僭儐�。
該返回地面了，突破了大氣層后，外面的防燒涂層一片片地掉落，也帶去了一局部熱量，想想外面怕有1800攝氏度��！突然舷窗出現(xiàn)了裂紋，我想：完了，那蘇聯(lián)事件不就是舷窗出現(xiàn)裂紋，然后解體了嗎？但楊利偉叔叔告訴我說：“沒什么大事，只是舷窗上的防燒涂層碎了，與舷窗沒有關系，然后開傘……
“寶貝，寶貝。快醒醒，起來吃飯了�！甭牭綃寢尩慕新�，才發(fā)現(xiàn)是做了一個夢。
我一定會努力實現(xiàn)夢想，成為航天員，一定要真正進入太空！
放飛夢想六年級作文 15
每個人都有自己的夢想，有的人夢想當一名畫家，用畫筆描繪大千世界的綺麗風光；有的人夢想成為科學家，用廣博的知識去造福人類；有的人夢想當宇航員，駕駛飛船遨游在浩渺的太空……而我的夢想是當一名出色的'火箭設計家，為中國的航天事業(yè)作出自己的貢獻。
假日，我就在家里玩了一個有趣的活動——折紙火箭，在巧手中放飛心中的夢想。
我們準備好了折火箭的材料：廣告紙、橡皮筋、原珠筆和小刀等。
首先，我選擇了幾張厚度不一樣的廣告紙就折了起了火箭。我們一邊設計，一邊制造。一會兒后，火箭的形狀就現(xiàn)出來了。我把火箭的頸部剪一個小口，這就是火箭的“動力系統(tǒng)”了。我就給火箭取名為“夢幻天使號”，并寫上“一代·雙木設計”。
接著，我又開發(fā)第二代和第三代火箭，分別命名為“ 超級戰(zhàn)神號”和“ 神州衛(wèi)士號”。在箭體上銘刻“二代·水每設計”、“三代·王冊設計”。這樣一來，三代火箭的設計者隱含為：林海珊設計。
我一口氣開發(fā)、研制、制造出了三代火箭之后，就帶著火箭來到了“火箭發(fā)射場”——院子的空地上。我用右手捏著火箭尾翼，左手用橡皮筋套在火箭發(fā)射口上，用里一拉，火箭就升空了。我高興地叫了起來：“火箭升空啦！未來航天英雄林海珊飛上太空啦！”院子里回蕩著我一次又一次歡樂的笑聲。
我想，今天只是用廣告紙折火箭，但是長大后，一定會用自己的知識設計出世界上最先進的火箭，去遨游太空，探索宇宙，為中華民族的偉大復興實現(xiàn)最給力的飛天夢想！
放飛夢想六年級作文 16
在我們的生活中，書籍和名人的名言常常給我們以啟示和鼓勵。無論是古人還是現(xiàn)代人，他們的智慧和見解都能夠深深地觸動我們的心靈，并在我們的生活中指引著方向。
一本好書就像一位朋友，陪伴著我們度過人生的各個階段。南懷瑾先生曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！边@句話深刻地詮釋了書籍的重要性。通過閱讀好書，我們可以不斷地豐富自己的知識，開拓眼界，提高自己的素養(yǎng)。
而名人的名言則是經(jīng)過時間的洗禮，流傳下來的智慧結(jié)晶。例如，愛因斯坦的名言：“邏輯會帶你從A到B，而想象力會帶你到任何地方�！边@句話啟發(fā)了無數(shù)人去追求創(chuàng)造力和想象力。名言是名人給予我們的寶貴財富，在我們生活困境中，他們的話語就像一束明亮的光芒指引著我們找到解決問題的方向。
然而，書籍和名人的名言也并非只是為了收藏或者抒發(fā)個人情感。在現(xiàn)實生活中，我們要通過它們來實踐和運用。當我們遇到挫折和困難時，我們可以回憶起名人的名言，激勵自己堅持下去。同時，我們也可以通過讀書來尋找答案，找到心靈的慰藉。
而在現(xiàn)代信息爆炸的時代背景下，書籍和名人的名言更加需要被重視和傳承。通過寫作、閱讀和傳播，我們能夠?qū)⒑脮兔詭Ыo更多的人。在這個過程中，我們不僅能夠傳遞信息，更能讓思想和情感與讀者產(chǎn)生共鳴，讓他們感受到文字的力量。
總之，書籍和名人的名言是我們生活中的寶藏，是我們前行路上最佳的`伴侶。通過講述一個真實的內(nèi)容來表達思想、情感或傳遞信息的形式對"書名人名言"進行詳細的寫作，正是在傳承和弘揚這種寶貴的財富，讓更多的人受益，引導他們走向成功和幸福的道路。
放飛夢想六年級作文 17
我的夢想是成為一名書法家。我熱愛書法，它像一堆棉花，填滿了我的內(nèi)心世界。
六歲時，我便開始學習書法，它陪伴了我的童年，記錄著我的成長。縱使這樣，想當書法家的夢想也是從去年才產(chǎn)生的。那是一個陽光明媚的早晨，雖正值臘月，卻沒有一絲寒意。我騎著自行車，前往龍湖古寨參加許沛波老師的書法展。早就對許沛波有所耳聞，他是中國書法家協(xié)會會員、廣東書法院特聘書法家，是地地道道的龍湖人。他精通多種字體，結(jié)合了米蒂和王羲之的筆法，從中再創(chuàng)新自己的風格。我懷著迫切的心情踏進了龍湖古寨阿婆祠的大門，向前走幾步，我不禁被四周大大小小的作品吸引了，中間的大幅《誡子書》讓人由衷地感嘆：不愧是書法家！不愧是大書法家！這作品寫得結(jié)構(gòu)奇特，大氣磅礴！一種敬佩之意油然而生，同時還夾雜著幾分期望。
我期望自己也能成為一名優(yōu)秀的書法家，創(chuàng)造出與眾不同、令人耳目一新的`書法風格——“成體”。
當書法家這個夢想一直埋藏在我心中，我也在不斷為之而努力。過春節(jié)寫春聯(lián)時，我褪去羞澀，戰(zhàn)勝膽怯，寫了好幾副對聯(lián)送給左鄰右舍，認真聽取別人的意見，不斷進行修改，那是很寶貴的經(jīng)歷，也豐富了我的閱歷；雖然臨近期末考，學習任務很重，可我還是會安排時間練書法。每當臨摹到圓潤飽滿的“顏體”時，所有的疲憊便煙消云散，我沉浸在只屬于我的世界里�！邦侒w”的飽滿、“柳體”的勁骨，《蘭亭集序》的飄逸，都讓我無法自拔。如果我的生活中沒有書法，那就太枯燥無味了！
學校的文化長廊里留下我的墨寶，家里的百寶箱里珍藏著一張張書法獎狀、一塊塊獎牌……它們都是我放飛夢想的見證。
我熱愛書法，它像一顆靈藥，讓我隨時隨地靜下心來，沉浸在我的書法世界里。
放飛夢想六年級作文 18
嗨！大家好，我叫小軒，認識我的人都很喜歡我，因為我愛好廣泛，打游戲、滑冰、騎自行車，我全都喜歡。
要問我的夢想嘛，我曾經(jīng)希望將來成為一名優(yōu)秀的滑冰選手�？墒亲詮膶W了架子鼓之后，我認定我最大的夢想是登上星光熠熠的舞臺，演奏一曲曲跳動的旋律。
一年前，媽媽送我去了架子鼓的學習班。開始，我還不情愿去。因為如果學打架子鼓，我就會少了很多玩的時間�？僧斘覛W錦了架子鼓的學習教室，看見有幾個不同年齡的學生正在練習演奏，我立刻別那種歡快的`節(jié)奏深深地吸引了，突然有一種想試試的沖動。
教架子鼓的王老師看出了我的心思，親切地教我過去，讓我上鼓體驗，他耐心地給我講了基本打法讓我練習，并鼓勵我：只要用心學刻苦練習，就一定能打出動感的旋律。當我用羞澀的手法打出第一組音符的時候，我激動極了，不敢相信這聲音是出自于我的小手。
我漸漸地愛上了架子鼓。一年來，沒到假期我都去學鼓。在王老師悉心的教導和我不懈地努力下，我已經(jīng)可以演奏十首曲子了，老師說我的架子鼓水平可以考四級了，今年夏天就可以考級拿到證書了，想想都真高興�。�
在高興之余，我也明白了一個道理，無論做什么事都要付出努力，用心把它做好才能一步一步走向成功。
我仿佛看到，我登上舞臺給大家表演架子鼓的場面。到了那個時候，我早就過了十級水平，成了一名萬眾矚目的演奏。臺下有我的爸爸、媽媽、同學、朋友……
唉，想想都美！親愛的朋友們祝福我吧！祝愿我的夢想早日實現(xiàn)，祝愿我插上成功的翅膀飛向美好的未來！
放飛夢想六年級作文 19
“夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎？”丁尼生的這句名言讓我們認識到了夢想的重要性，同時也反駁了“夢想”=“空想”。毛毛蟲正因為有夢想，可以從一條爬行的小蟲，生長出美麗的翅膀，在世間盡情舞蹈，烏龜正因為有贏得比賽的夢想，最終能堅持爬到重點，從而勝過了比自己速度快幾十倍的兔子。
夢想需要堅持。曇花的花期雖然短暫，只有3至4個小時，并且到晚上八九點后才會盛開，它在不知道有沒有人會夸贊的情況下，仍堅持下去，用盡自己的全力，在綻放時把自己最美的'一面展現(xiàn)出來：絳紫色的外衣里有著一個潔白如雪的大花朵，每片花瓣、每根花蕊都會不停顫動。因此贏得人們“曇花一現(xiàn)”的好評。只要堅持，夢想終會成為現(xiàn)實。
夢想需要呵護。生長在格蘭蒂亞的“睡火蓮”，被譽為世界上最嬌貴的花，它每年只開7天，火蓮外面有紫色的花瓣，中間有許多金色的觸角，里面有一個含苞欲放的花蕊，只有在凋謝的前一刻才會張開，有許多人認為金色的觸角就是為了讓花蕊安心的“睡覺”，所以它被稱為“睡火蓮”。夢想就如這睡火蓮的花蕊一般需要呵護，我們無時無刻都要把它捧在手心里，不能讓它破碎，破碎了以后是難以彌補的。不管經(jīng)歷了多少困苦，就讓觸角忍受，一定不要驚動了花蕊，不要驚動夢想，讓它安心的把最美的姿態(tài)展現(xiàn)出來。
永遠不要放棄你的夢想，忘去你傷心的日子，但要記住快樂的時光；忘去你一次次的失敗，但要記住奪取的勝利；忘去你孤單的日子，但要記住曾得到的友善；忘去你沒有順利實施的計劃，但不要放棄你的夢想，讓它在你細心的呵護下，得以成功怒放。放飛你的夢想，讓它在天地間自由徜徉。
放飛夢想六年級作文 20
夢想是一個目標，是讓自己活下去的動力，是讓自己快樂的理由。這一直是我學習和生活中的一句著名勵志名言。每當想起這句話，無論多辛苦多累，做夢都是值得的。
每次放學回家，我總是拿著一本書把它放在手里——《西游記》。正是這本書陪伴我度過了孤獨；正是這本書讓我感受到了文字之美；正是這本書，讓我時�；孟胱约耗艹蔀樯衿娴膶O悟空；也正是這本書讓我有了一個美麗的夢想——成為吳承恩這樣的'作家，用文字和豐富的想象力靈活地展現(xiàn)給讀者。
無論夢想多么渺茫，它始終潛伏在我們的心中，讓我們的心永遠平靜，直到夢想成為現(xiàn)實。我總是渴望實現(xiàn)我的夢想。每天抱著《西游記》學習作者怎么寫，怎么用優(yōu)美的句子，怎么構(gòu)思……
那天，王老師讓我們寫一篇以家庭為主題的作文，借用吳承恩《西游記》的思路，寫了一篇文章《一盒白發(fā)》。受到《中山日報》的青睞，刊登在刊物上。
畢竟，喜悅的心停不下來，因為我知道，我和夢想的距離越來越近了。
夢想是一種欲望，思考是一種行動。夢想是夢想和思想的結(jié)晶。我無法阻止夢想的前進。每天堅持寫一篇散文，描繪生活中的種種煩惱，用自己年少時的字畫讀書。當然，我也想每天讀一本書，用內(nèi)心的想法去體會文字的奧妙，學習和學習作者的思想和好的詞句。
終于，辛勤的付出得到了回報。老師發(fā)現(xiàn)我的寫作水平在逐漸提高。課堂上，同學們以我為榜樣；在家里，家人稱我為“小作家”，雖然只是一個小小的榮譽，但這些代表著我夢想的靈感和小小的成功。
每個人的生活都是一艘小船，夢想是小船的帆。夢想因你而成，因你而悟人生真諦。我的夢想來自書本。
放飛夢想六年級作文 21
今天下午，我們舉行了二、四、六年級的風箏放飛賽。我們班中挑選了五名選手去參賽。
比賽開始了，先開始的是四年級選手們，在第一輪的比賽中，有一只老鷹在其中，不過，他們的運氣并不是那么的好，控制老鷹風箏的選手，在老鷹剛剛起飛的時候，自己控制的也不錯，可是，沒過一會兒，老鷹開始胡亂的飛了起來，左飛飛右飛飛，還玩花樣，轉(zhuǎn)著圈的飛。于是，他從起點到終點都沒有飛得高還且保持的時間長，所以，他們的成績不完美。
第二輪，有一只老鷹，這只老鷹個頭小，但不太好控制，控制他的人，雖然沒能讓它掉下來，不過這只老鷹也一樣，轉(zhuǎn)著圈，玩花樣的飛，但這些都沒能使他掉下來，反而越飛越高。
我在看臺上，做了將近兩個多小時的時間，終于到六年級比賽啦，我們班的選手，風箏飛的都很高，而且風箏們特別的.聽話，他們都飛出了不錯的成績。
第一組上場的有我們班的丁福豪，他那黑綠相間的風箏是那一組中放的最高的，說起來這里面還有個故事呢，那天他放風箏的時候，他的風箏竟然收不回來了，最后只好讓他獲得“自由”。接著又是剩下的幾組了，王浩然還說他是滿分呢！
最好的呢，其實就是我們班上最后一組選手：劉嘉儀他們了。他們途中出現(xiàn)了一點點失誤：有一只藍色風箏和他的風箏纏線了，但是，情況沒有我們想象的那么糟糕，那個藍風箏不等我們采取措施，自己就有繞圈把線弄開，自己飛走了，最后，他們的成績相當?shù)牟诲e！
唉，不過，快樂的時光總是那么短暫，我們的比賽結(jié)束了，我們也就回教室了。
放飛夢想六年級作文 22
無論是你，是他，還是我，當我們走進這個新的學習環(huán)境時，心中都增加了一份喜悅，一份好奇，一份自信，一份努力。告別了小學生涯，迎來了初中生活。我們又在為夢想努力著……
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而，什么是夢？什么又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強——是把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著。但是，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？
一個沒有夢想的人，好比沒有方向的船，在海里漫無目的地飄蕩，把如水的光陰拋向大海；一個沒有夢想的人，好比沒有眼睛的鳥兒，在空中亂碰亂撞，最終跌進深淵；一個沒有夢想的人，好比斷了線的風箏，在蔚藍的天空中隨風飄落，跌在地下爬也爬不起來。
有了夢，就有了目標和方向，就不會在歲月中苦苦掙扎，白費光陰�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”。為夢想而努力，為理想而奮斗，這是人生的真諦。
讓我們張開潔白的翅膀，放飛自己美麗的夢想。把握現(xiàn)在的每一分每一秒，奔向明天。在每個人心中都有一個屬于自己的夢想，雖然充滿千辛萬苦，但一定要為它的實現(xiàn)而努力奮斗。沒有付出，怎有回報，如果不努力奮斗，那夢想就只能是海市蜃樓，虛無縹緲。
為了我們的夢想，邁向明天，走向理想的.道路，走向未來的希望；為了我們的夢想，在這條充滿坎坷的道路上去拼搏，去努力，去實踐。即使困難重重，我們也要用毅力去戰(zhàn)勝它，最終站在夢想之巔。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，就算看不見五彩繽紛的彩虹，也要扒開烏云，透露出一絲絲光明。
同學們，為了我們自己的夢想，奔向明天，不要猶豫不前，不要怨天尤人，讓我們張開翅膀，讓夢想飛翔，飛向天空，飛向彩虹！
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