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    上六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-08 13:30:18 六年級(jí) 我要投稿

    【精品】上六年級(jí)作文匯編九篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的上六年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】上六年級(jí)作文匯編九篇

    上六年級(jí)作文 篇1

      “我要上少兒春晚”這句話我?guī)缀趺刻煲淮蜷_電視機(jī)就能聽到。之前兩年的少兒春晚舞臺(tái),我都參加了,今年當(dāng)然希望能夠繼續(xù)參加。由于媽媽的關(guān)系。我四年前就加入中山市華僑中學(xué)初中部管弦樂團(tuán),成為了團(tuán)里最小的團(tuán)員,隨著年齡的增加個(gè)技術(shù)的增長(zhǎng),我終于從樂團(tuán)三提最后,坐到樂團(tuán)副首席的位置。為了這個(gè)春晚,為了可以順利晉級(jí),我們的隊(duì)伍很早就開始準(zhǔn)備。除了每周日的常規(guī)排練,還不斷的加排和外出演出,力求把曲目演奏的最好。

      海選在11月18日,這天我們已經(jīng)期待很久了。終于等到了這天。早上十一點(diǎn)多,我和媽媽早早的吃過了午飯,就跟學(xué)校的團(tuán)隊(duì)出發(fā)了。在車上,我看到了很多美景,但我卻沒心思觀賞,只是想著待會(huì)的演出會(huì)怎樣。終于到了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了舞臺(tái)。媽媽去簽到,回來告訴我們,節(jié)目安排在第一個(gè)。

      上場(chǎng)了,我們才發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)根本坐不下我們所有人。經(jīng)過了一輪“混戰(zhàn)”,終于坐好了,因?yàn)橛行└绺缃憬銢]穿對(duì)衣服,要被放進(jìn)內(nèi)檔,我就被安排到外檔位置,“終于可以拍到我了”我心里不禁有點(diǎn)沾沾自喜。但很快,就被緊張的感覺填滿了,因?yàn)閶寢尩氖痔饋砹恕Q莩鲆_始了。我緊張極了,因?yàn)槔e(cuò)一個(gè)音,一個(gè)節(jié)奏都有可能影響到整個(gè)樂隊(duì)。終于演完了,還好,沒拉錯(cuò)!我心里長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。我們的節(jié)目得到了全場(chǎng)觀眾的熱烈掌上,我別提有多高興。

      演出完了,正當(dāng)我們下臺(tái)準(zhǔn)備收拾樂器回家的時(shí)候,媽媽被一位電視臺(tái)的工作人員帶走了去做采訪。我羨慕啊,媽媽要上電視了!我什么時(shí)候才能上一次呢?媽媽接受完采訪回來,跟我說:“希希,電視臺(tái)的工作人員要求我留下來,等最后的結(jié)果。而且,待會(huì)兒會(huì)有驚喜給你。”聽到媽媽這句話,我心里有一絲的不快,因?yàn)槲医裢磉要去同學(xué)的生日會(huì),能趕得及嗎?媽媽把哥哥姐姐安頓好,看著他們的車開走以后,媽媽拉著我,走到了“小龍樂園”的小龍身邊,神秘的對(duì)我說“小龍和石林姐姐要采訪你!币邮懿稍L了!剛才的不快馬上被一掃而空。接受采訪時(shí),我的心幾乎要跳到喉嚨了,這可是我第一次接受采訪。

      采訪結(jié)束以后,媽媽帶我逛了一會(huì),就帶我回到了現(xiàn)場(chǎng)看節(jié)目。我感覺時(shí)間過的特別的漫長(zhǎng)。終于到了公布成績(jī)的時(shí)候了。我看到工作人員只拿著三個(gè)晉級(jí)牌時(shí),我愣了一下。原來是二十七個(gè)節(jié)目里面選擇三個(gè)節(jié)目!我的血液一瞬間都流到了腳上,我感覺我的腳都不會(huì)動(dòng)了。當(dāng)我聽到“請(qǐng)一號(hào)節(jié)目《法郎多爾舞曲》的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”這句話時(shí),血液才恢復(fù)到全身。我沖上表演臺(tái),拿著晉級(jí)卡,興奮極了!走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我美滋滋的跟媽媽說“我們把晉級(jí)卡拿回去,放在排練室里面吧!”話音沒下,一位工作人員走到我身邊,跟我說:“小弟弟,請(qǐng)把卡片還給我!蹦阆胂,我有多尷尬啊!

      回到家里,媽媽馬上把我送到目的地,參加同學(xué)的生日聚會(huì)。今天真是很難忘的一天!我要上春晚了,真期待在電視亮相的那一天!

    上六年級(jí)作文 篇2

      有句話說的很好:“不歷經(jīng)風(fēng)雨,怎能見到彩虹”。是的,只有堅(jiān)持才能有希望,只有堅(jiān)持才能觸碰成功后的喜悅。

      ——題記

      每一個(gè)瞬間都會(huì)有它的味道,酸、甜、苦、辣總是交集在一起。不到最后一秒,你體會(huì)不到絕望的痛苦;不到最后一秒,你也感受不到堅(jiān)持后的喜悅與甜蜜。當(dāng)你持續(xù)奔跑時(shí),你最初的衷心也會(huì)變成你前進(jìn)的動(dòng)力,陪你駛往夢(mèng)的地方!

      二十四小時(shí)的奔跑,沒有食物、沒有休息。沒有親身的體驗(yàn),你體會(huì)不到這種競(jìng)爭(zhēng)的殘酷與激烈,最初我們只能欽佩這十六位“戰(zhàn)士”的勇氣,還感受不到他們心中的信仰。

      隨著一聲槍響,開始了這場(chǎng)勇氣與毅力并存的拉鋸戰(zhàn),誰都不知道前方的路會(huì)怎樣,支撐他們的就只有獲勝的心情和堅(jiān)毅的步伐才能夠繼續(xù)前進(jìn)。跑在最前方的都是歐美選手,粗狀的體型,高大的身軀。在中間也緊跟步伐的林義杰顯得如此渺小不值一提,在追夢(mèng)途中林義杰卻又顯得獨(dú)特。他曾告訴過自己:“參與這次競(jìng)爭(zhēng),我只希望能奪冠”。開跑的前十個(gè)小時(shí)每一跨步都領(lǐng)先的扎巴洛夫神態(tài)自若,猶如有著必勝的信心一般?墒牵至x杰也絲毫沒有懈怠,他抱著想要超過歐美選手來證明我們中國(guó)人的決心,一步一步充滿堅(jiān)毅。時(shí)間一分一秒的流逝著,也有更多的選手選擇了放棄,看著那些“失敗者”落寞的身影和不甘心的神色,他更加不想放棄了。又過了幾個(gè)小時(shí),強(qiáng)壯的扎巴洛夫也倒下了,林義杰從他身邊跑過,超越他的那一刻,勝利的決心漸漸開始在他心中萌發(fā),“我可能會(huì)贏”在內(nèi)心深處的這句話使林義杰堅(jiān)持到了現(xiàn)在,這不會(huì)是一場(chǎng)體力的較量,也不是一場(chǎng)速度的考驗(yàn),這只會(huì)是一場(chǎng)堅(jiān)持的比賽。

      在孤獨(dú)的晚燈照耀下的賽場(chǎng)上,“孤膽英雄”仍然堅(jiān)持著,一步一步,已經(jīng)沒有了多余的力氣,一切都是信念使他堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

      可能,在沖破終點(diǎn)的那一刻,那會(huì)是一種灑脫,放下了身上所有的疲勞,迎來了堅(jiān)持的喜悅與成果。

      堅(jiān)持,它是一種腳步,這只在述說著走過的道路;堅(jiān)持,它如插上翅膀的小鳥,能夠帶你飛翔,指引你前進(jìn)的方向!

    上六年級(jí)作文 篇3

      人們的心情有許多種:愉悅,難過,失望,落寞,感動(dòng)……它們千變?nèi)f化,互相交替著,就像四季,缺哪怕一個(gè)都不行。

      春天(一)

      春天,是一個(gè)人們心目中美好的季節(jié),萬物復(fù)蘇,花開散發(fā)出沁人心脾的馥郁芬芳,鳥兒展開歌喉唱出悅耳動(dòng)聽。溫暖的陽光普照大地,一切似乎都是暖洋洋的,任何人都會(huì)稱贊,春天真是個(gè)好季節(jié)!不用說也知曉,春天代表的,便是開心,愉悅的心情!開心時(shí),心情仿佛如在春天的藍(lán)天中暢游似的,感覺舒適,又仿佛如嗅著花的芬芳,泥土與草混合的大自然清香,那可真是無比愉悅。¢_心時(shí),嘴中悠揚(yáng)傳出的小曲也似乎春天里鳥兒奏的樂曲,愉悅時(shí)疾速而歡快的步伐聲恍如清澈泉水的叮叮咚咚聲……給開心抹上春天,再合適不過了!

      夏天(二)

      只要夏天一被提起,人們的第一個(gè)反應(yīng)就是燥熱,還有連綿不斷的蟬鳴聲使得有人歡喜有人憂。夏天的太陽仿佛被人惹惱了,炎熱悶沉的陽光,使得人們煩躁不堪。所以呀,夏天,便是惱怒的代名詞了!人只要一生氣,心里仿佛就會(huì)生起一股熊熊烈火,怎么也消不掉。心里仿佛有蟬鳴聲吵嚷著,使人心煩意亂。這惱怒還不如開心時(shí)的春天使人心情愉快呢!

      秋天(三)

      秋天天氣秋涼,沒有夏天的炎熱,也沒有冬天的寒冷。提起秋天,人們即刻想到枯黃的落葉。當(dāng)落葉在光禿禿的樹干上搖搖欲墜,最后終于抵不住秋風(fēng)秋雨而緩緩飄落時(shí),你眼前仿佛出現(xiàn)了一條石子路,蜿蜒曲折,夕陽西下,路上灑滿了枯黃的落葉,此時(shí)此刻,還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人形單影只的落寞背影,你的內(nèi)心會(huì)油然而生一股寂寞,孤獨(dú)的感覺。只要秋天到來,就一定會(huì)有令人孤獨(dú)的落葉。所以,秋天代表的心情,便是落寞孤寂。當(dāng)你感到落寞孤獨(dú),內(nèi)心會(huì)涌起一陣酸楚的傷感感覺,整個(gè)世界都變得昏暗悲涼,只留下你一人默默無言——那便是秋天的感覺。

      冬天(四)

      冬天,寒風(fēng)刺骨,寒風(fēng)如利刃劃過你的面龐,不作停留的疼痛會(huì)讓你知道——什么是冬天。草兒,樹木,花朵,都已慢慢枯萎凋謝是不是下一場(chǎng)令人不停打寒顫的漫天大雪,將世界全變成雪白雪白的。人們?nèi)煤窈竦囊律压∽约海拖褚粋(gè)滾圓的大雪球。冷冷清清的冬天,感覺不到絲毫溫暖的冬天,總是使人那么悲傷,感到難過。冬天的代表,不就是難過嗎?難過時(shí),冷冰冰的淚水如利劍刺過臉,感到使不上力,內(nèi)心深處一股寒冷蔓延著。難過可真是令人畏懼的心情。當(dāng)然,冬天也是令人畏懼的季節(jié)。

      心情恍如四季,千變?nèi)f化,卻又一個(gè)不缺。人生需要多變的心情,心情會(huì)跟隨你一輩子,四季也是。

    上六年級(jí)作文 篇4

      此刻我們的生活已經(jīng)很方便,那么五十五年后我們的生活是怎樣樣的呢讓我們一齊進(jìn)入科學(xué)創(chuàng)造的未來吧!未來,科學(xué)家們一個(gè)一個(gè)用實(shí)驗(yàn)在研究,他們的科學(xué)創(chuàng)造是用堅(jiān)持不懈和汗水換來的。在我的夢(mèng)中出現(xiàn)了這樣的夢(mèng)境

      那天晚上我睡得正香,發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)神奇的世界,那里的交通工具千奇百怪,有的車子在天上飛,有的車有二三十個(gè)輪子跑得飛快我正在欣賞這些感到不解的時(shí)候,迎面走來了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶,奶奶怎樣能走這么快我在琢磨,一看奶奶腳下,我全明白了,因?yàn)樗┝艘浑p奇妙的鞋子,鞋子的前面有五個(gè)按鈕,按著紅色的能夠速度很快的走路,藍(lán)色的按鈕能夠潛水,橙色的能夠爬樹,綠色的能夠飛,黃色的能夠很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。

      我這兒看看那兒看看,不知是不是太高興了,叫了出來,媽媽走過來問我怎樣了,我才在看到我在床上,原先啊是一場(chǎng)科幻夢(mèng)啊,很奇妙!想想假如我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn),相信交通就不那么擁擠了,人們都能夠很簡(jiǎn)單的開車,很悠閑地走路了,很期盼我的夢(mèng)境能變成現(xiàn)實(shí)。

    上六年級(jí)作文 篇5

      今夜,外面淅淅瀝瀝地飄著雨,原本熱鬧的小區(qū)變得格外的安靜。小米一個(gè)人躲在房間里,昏暗的臺(tái)燈下,她正在給她的父母寫一封信。因?yàn)樗胩与x這個(gè)家,逃離她的爸爸媽媽。自從單獨(dú)二胎政策出來,自從他弟弟的到來,小米覺得媽媽總是圍著弟弟轉(zhuǎn),爸爸也不再那么關(guān)心她了。加上這幾次成績(jī)的下滑,更加堅(jiān)定了她出走的決心。

      她一邊寫信,一邊流淚,淚水不斷浸濕了信紙,筆墨也隨之化開。當(dāng)她寫完最后一句“再見”,并加上一個(gè)大大的感嘆號(hào)的.時(shí)候,奇跡發(fā)生了。感嘆號(hào)在淚水的浸透下,越變?cè)酱,最后竟然帶著傷心的小米飛離了這個(gè)家。

      “你好,小米!”感嘆號(hào)微笑地說。

      “你好!”小米的情緒有些激動(dòng),因?yàn)樗K于可以逃離自己的家了,“這樣爸爸媽媽也許就會(huì)注意我了。平時(shí)爸爸媽媽總是圍著弟弟轉(zhuǎn),幾乎忽略了我的存在,現(xiàn)在我離開了,他們總應(yīng)該著急了吧!

      感嘆號(hào)目視遠(yuǎn)方,一言不發(fā),靜靜地聽著小米抱怨,“那好,你坐穩(wěn)了,現(xiàn)在就讓我們一起去自由飛翔吧!”感嘆號(hào)帶著小米飛向高空,他們飛過了高山,穿越了森林,跨過了大!

      一個(gè)小山村出現(xiàn)在了他們的視線里,感嘆號(hào)放慢了速度,慢慢地降落在這個(gè)小山村里。這是一個(gè)貧窮的小山村——這里大概只有幾十戶人家?茨欠孔,墻是用泥土活起來的,屋頂也就是幾根木頭上鋪了一些稻草,就跟小米小時(shí)候搭積木一樣,似乎一陣風(fēng)就能將它們吹倒。

      “姐姐,姐姐——奶奶摔倒了!”一個(gè)穿著開襠褲的小男孩屁顛屁顛的朝田里跑去。順著小男孩跑去的方向,一個(gè)和小米差不多大的小女孩正在地里除草。

      小女孩扔下鋤頭,飛一般朝家的方向跑去。此情此景讓小米感到非常好奇,她便跟了過去。

      這是一間幾乎快要倒塌的屋子,小米怯生生地跟著這個(gè)姐姐走進(jìn)了屋內(nèi)。只見姐姐很嫻熟地扶起地上的奶奶,并給她喂了點(diǎn)水,確定奶奶無礙才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

      這時(shí)姐姐才注意到小米:“請(qǐng)問,你是?”

      “我來自另外一個(gè)城市,我叫小米!毙∶酌忉尩溃熬湍阏疹櫮棠,你爸爸媽媽呢?”

      “我們山村窮,爸爸媽媽都出去打工了。整個(gè)山村十幾戶人家都和我們差不多,家里只有老人和孩子!边@時(shí)小米注意到姐姐提到爸爸媽媽的時(shí)候,眼里閃爍著淚光。

      兩個(gè)年齡相仿的小女孩,一下子就變成了無話不說的好朋友,他們倆坐在門口的石頭上,一聊就是好幾個(gè)小時(shí)。已是傍晚時(shí)分,姐姐起身去做飯了。

      看著山村美麗的黃昏,聽完姐姐的故事,小米感到萬分慚愧,她開始有些想念自己的爸爸媽媽了。

      這時(shí),感嘆號(hào)又出現(xiàn)在了小米的面前:“怎么,想父母了嗎?”

      小米哽咽著,點(diǎn)了點(diǎn)頭。她想起了爸爸媽媽對(duì)自己的種種好,想起了自己原來過得有多幸福!熬退阌辛诵〉艿埽瑡寢屢廊幻刻煸缟掀饋頌槲覝(zhǔn)備豐盛的早餐,半夜醒來也不忘來看看我有沒有踢被子。比起姐姐,我的家是那么溫馨,我的爸爸媽媽是那么的可愛!我真的是生在福中不知福!

      “那你——想回去了嗎?”感嘆號(hào)試探性地追問,他為自己的計(jì)劃就要成功了而感到竊喜。

      望著無限的夕陽,小米點(diǎn)了點(diǎn)頭。她要回家和爸爸媽媽說聲對(duì)不起,她要和弟弟一起快樂玩耍,她再也不要離家出走……突然身體急速下降,小米被驚醒了,她發(fā)現(xiàn)自己只是趴在桌子上睡著了……

    上六年級(jí)作文 篇6

      8月31日,快樂開心的一天!——跟隨小記者團(tuán)體驗(yàn)真冰溜冰場(chǎng)。

      走進(jìn)溜冰場(chǎng)大門,一股股冷氣迎面襲來,讓我直打寒顫?蛇@種冰涼的感覺沒讓我懼怕,我興奮地奔進(jìn)溜冰場(chǎng):設(shè)施比較好,環(huán)境也不錯(cuò),好大的一個(gè)真冰溜冰場(chǎng)地。

      我已經(jīng)迫不及待了,趕緊換上了帶冰刀的溜冰鞋,戴上了護(hù)膝、護(hù)手、還有帽子,神氣極了!整裝待發(fā)地走進(jìn)了入口處。

      雖說我會(huì)溜旱冰,可真冰上溜冰我可是頭一遭,所以進(jìn)場(chǎng)地后我感覺特別地害怕,是媽媽鼓勵(lì)了我,要我一定要嘗試,還請(qǐng)教練教我些要領(lǐng):眼睛要向前看,雙手打開,身子向前傾,步子要邁開;并且強(qiáng)調(diào)真冰上溜冰其實(shí)很輕松,稍用點(diǎn)力就可以溜走的.于是我扶著旁邊的欄桿戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著,走的過程中不是有點(diǎn)東倒西歪,就是有點(diǎn)前俯后仰,但我結(jié)合自己的基本功每走一步都要想一想動(dòng)作要領(lǐng),真是功夫不負(fù)有心人,走了一圈兩圈三圈……不知從什么時(shí)候起,我竟然放開了欄桿,張開了雙手,大膽地邁步走向中心區(qū)域,完全可以獨(dú)自溜了。雖然動(dòng)作不是很嫻熟,但自我感覺非常良好,媽媽也對(duì)我豎起了大拇指。

      溜了很久很久,身上都濕透了,最后不得不在媽媽的要求下依依不舍地離開了溜冰場(chǎng)。

      真冰上溜冰,感覺太棒了!讓我找到了快樂,讓我學(xué)會(huì)了勇敢,更讓我懂得了:世上無難事,只怕有心人。

    上六年級(jí)作文 篇7

      “我有我的夢(mèng)想,屬于我自己的夢(mèng)想······”每當(dāng)熟悉的歌聲在邊想起,我仿佛來到了夢(mèng)想之門。

      那是我剛上五年級(jí),我發(fā)現(xiàn)了課表里多了一門課程————夢(mèng)想。

      “這個(gè)夢(mèng)想課講的是什么?是說自己的夢(mèng)想嗎?還是討論夢(mèng)想的意義?或者是······哎呀,我都快想得腦袋都破了,可還是沒想到。我沒有權(quán)利去想前者,我只有權(quán)利想后者。”

      夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想課到了,我特別緊張,直到老師來了我才不緊張。老師告訴我們,夢(mèng)想課包括我們學(xué)的所有課程,還包括好玩的游戲呢!光聽著就迫不及待了,那就讓我們進(jìn)入夢(mèng)想之門吧!

      老師用電腦教我們玩游戲,可好玩了!這個(gè)游戲的名字叫做:解手環(huán)。

      我被選到了,就去教室后面玩,我和同學(xué)們玩,不一會(huì)就解開了,我們一起笑呀,唱呀,抱呀!別提多開心了。

      夢(mèng)想,有益于我們成長(zhǎng);夢(mèng)想,讓我們學(xué)會(huì)體諒;夢(mèng)想,讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。世界上什么東西都有缺點(diǎn),夢(mèng)想也是。我覺得,夢(mèng)想課還可以利用電腦了解一些中外歷史名人,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的電影片等。這樣,夢(mèng)想就

      十全十美了。

      夢(mèng)想,是智慧的種子;是希望的光芒;是天使的翅膀!啊,夢(mèng)想,生活,世界,大地,我愛你!

    上六年級(jí)作文 篇8

      上課了,錢老師說要進(jìn)行一次“桌上拔河比賽”。拔河,我可拔過好多次了,不就是一條繩索,左右兩邊圍上十來個(gè)人,比一比哪邊的力氣大?墒,桌上拔河,我可從沒聽說過。嘿,錢老師肯定又在和我們開玩笑了。假如真是這樣的話,不把桌子踩塌才怪!錢老師講了規(guī)則我們才明白,原來桌上拔河的工具、參加的人數(shù)都發(fā)生了變化。繩索變成了一把30厘米長(zhǎng)的直尺,一群人也只剩下兩個(gè)人。比賽開始了,我從包里取出一把直尺,和我的同桌周萌開戰(zhàn)了。我看了周萌一眼,心里暗暗興奮,瞧她那勁兒,肯定沒法和我比。果然不出所料,我以二比零輕而易舉地取得了勝利。首戰(zhàn)告捷讓我信心倍增,我又逐一戰(zhàn)勝了我們組的其他成員,成為我們組的代表。真正決戰(zhàn)的時(shí)刻到了,我看了看其他兩組的代表,心怦怦直跳,他們倆可人高馬大的,我能贏他們嗎?我緊張極了,手心里直冒冷汗。先由我和林毓凡比,只聽一聲令下,我使出渾身的勁,咬緊牙齒,使勁把尺子往自己身邊移。

      我們組的同學(xué)在我身邊大聲地叫著:“吔,我們贏了!”我甩了甩手,林毓凡使勁地用手搓著褲子。是呀,經(jīng)過這場(chǎng)比賽,我的手上濕漉漉的,怎么辦呢?我眼珠一轉(zhuǎn),把右手在粗糙的墻壁上搓了幾下。第二局開始了,我的方法奏效了,林毓凡由于手太滑,尺子竟然從他的兩個(gè)手指中間溜了出來。圍觀的同學(xué)興奮極了,有的拍手叫好,有的手舞足蹈地大唱,還有的抱著我直轉(zhuǎn)。固然我勝了林毓凡,可我并不是那么興奮,由于我還有一場(chǎng)硬仗要打,那就是和大力士趙文博的比賽?粗赜谐芍竦内w文博,我不由得緊張了起來,連心都快要從喉嚨里跳出來。我又看看站在旁邊當(dāng)裁判的老師,不禁想起老師說過的話:不要害怕,要有信心。我深深地吸了一口氣,大步走上比賽場(chǎng)地,開始了和大力士的第一局比賽。我穩(wěn)穩(wěn)地站好馬步,手指牢牢地捏住尺子,憋住氣,一點(diǎn)一點(diǎn)地把尺子往自己身邊挪動(dòng)。終于,尺子移過了分界線,贏了!我用左手推拿著右手,繼續(xù)著比賽。第二局,大力士發(fā)威了,只聽他大喊一聲:“過!”尺子似乎聽得懂他的話,竟然真的朝他那邊移過往了。我們倆打了個(gè)平手,關(guān)鍵的時(shí)刻到了,我使勁地在墻壁上搓著我的雙手,?此艹0l(fā)揮。“開始”,我連吃奶的勁兒都使上了,心里不停地為自己加油,豆大的汗珠從我的額頭落了下來。漸漸的,四周的聲音輕了,人影模糊了,我只有一個(gè)信念,那就是贏。功夫不負(fù)有心人,我終于戰(zhàn)勝了大力士趙文博。比賽結(jié)束了,我不但得到了冠軍,更讓我明白了,我們要戰(zhàn)勝害怕,而不是讓害怕戰(zhàn)勝我們。

    上六年級(jí)作文 篇9

      美德,像一滴甘露,滋潤(rùn)的內(nèi)心的荒蕪;美德,猶如一縷陽光,照亮心中的陰暗;美德,猶如一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向。所以,作為青少年的我們,更是要義不容辭的做一名美德好少年!

      “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間!蔽矣X得:我們應(yīng)給與他人幫助,對(duì)他人伸出援助之手,這樣才會(huì)讓世界變得更加美好。

      要想成為美德好少年,我們應(yīng)該具有樂于助人的精神和品質(zhì)。當(dāng)我們?cè)隈R路上看到老爺爺老奶奶過馬路時(shí),我們要及時(shí)伸出援助之手,幫助他們;當(dāng)我們看見有人摔倒在地時(shí),應(yīng)及時(shí)攙扶一把。不要再讓有人摔倒在地,旁邊和多人圍觀,卻無人幫助的現(xiàn)象發(fā)生;當(dāng)我們?cè)诼飞弦姷劫F重的物品時(shí),應(yīng)及時(shí)交給警察,要做到拾金不昧。

      不過,這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們要從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)當(dāng)美德好少年。在幫助別人的過程中,我們不僅給他人帶來了方便,而且使自己的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升,更讓這世界多了一份美好與感動(dòng) !

      作為一名小學(xué)生,我不僅要樂于幫助別人,更要努力學(xué)習(xí),好為祖國(guó)和人民做出貢獻(xiàn)。俗話說“讀萬卷書,行萬里路”,所以作為美德好少年,我們應(yīng)該善于讀書,樂于讀書,要在讀書中發(fā)現(xiàn)樂趣,而不是死讀書。同時(shí),我們也應(yīng)該將學(xué)習(xí)作為樂趣,而不是被迫學(xué)習(xí)。

      要想當(dāng)一名美德好少年,我認(rèn)為要在學(xué)習(xí)和生活中勤動(dòng)腦,勤動(dòng)手,善于觀察,善于總結(jié),只有這樣,才能夠有所發(fā)現(xiàn)。在班級(jí)中,要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守學(xué)校的規(guī)章制度;在家庭中,我們要努力為家長(zhǎng)分擔(dān)我們力所能及的事。

      現(xiàn)在國(guó)家固然注重知識(shí),但更注重的是素質(zhì),只有把素質(zhì)搞上去,才能使我國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。所以,作為青少年的我們,更應(yīng)該爭(zhēng)做美德好少年,為們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!