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    六年級(jí)科學(xué)作文

    時(shí)間:2021-07-07 11:22:16 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】六年級(jí)科學(xué)作文4篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的六年級(jí)科學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】六年級(jí)科學(xué)作文4篇

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇1

      六年級(jí)敘事作文:人與科學(xué)

      人類(lèi)的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué),科學(xué)的發(fā)展也離不開(kāi)人類(lèi);但凡事都并不是十全十美的,有利、也有弊?茖W(xué)的發(fā)展就像一把雙刃劍,改變了人類(lèi),乃至改變了整個(gè)地球。下面,就看看科學(xué)發(fā)展給人類(lèi)和大自然帶來(lái)的利與弊吧!

      科學(xué)的發(fā)展,使人類(lèi)的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,變得更加舒適、便利。但同時(shí),它所產(chǎn)生的負(fù)面影響也是不容小視的。例如:汽車(chē)可以節(jié)省時(shí)間和方便出行,但是它也令人們的身體機(jī)能因缺少運(yùn)動(dòng)而逐漸變差,同時(shí)汽車(chē)所產(chǎn)生的廢氣也會(huì)破壞臭氧層、污染空氣;電視、電腦的出現(xiàn)雖然可以令人們足不出戶(hù)就可以了解資訊,但同時(shí)也減少了人與人之間的溝通、科學(xué)的發(fā)展讓醫(yī)學(xué)更進(jìn)步,更發(fā)達(dá),但由于人們?yōu)E用醫(yī)療技術(shù)的新產(chǎn)物——抗生素,使病菌對(duì)藥物的抵抗能力越來(lái)越強(qiáng),終有一天,病菌的侵害將變得無(wú)法阻擋。

      人類(lèi)在享受科技新生活的同時(shí),何曾想過(guò)它所引發(fā)的一系列生態(tài)災(zāi)難呢?據(jù)科學(xué)家的.統(tǒng)計(jì):全球23%的耕地面積嚴(yán)重退化、50%的江河水流量減少或被污染、25%的哺乳動(dòng)物和12%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕、1/4人類(lèi)所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān)、1/3土地面臨沙漠化、80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水、10億人口受到荒漠化威脅……這些是多么令人震撼的數(shù)字。∪欢,以上種種的環(huán)境問(wèn)題也正正就是人類(lèi)所造成的惡果,并且,每年這些數(shù)字都會(huì)以驚人的速度快速地增加。

      曾經(jīng)美麗的地球、美不勝收的湖光山色、川流不息的江河、廣闊壯觀(guān)的原始森林、清澈見(jiàn)底的湖水……這一切的一切都已經(jīng)不復(fù)存在,而造成這嚴(yán)重后果的罪魁禍?zhǔn)拙褪恰祟?lèi)。慈祥而美麗的地球母親創(chuàng)造出了人類(lèi),就是想讓我們使整個(gè)大自然充滿(mǎn)生機(jī)、和諧一致,但我們太令她失望了,甚至傷透了她的心。人類(lèi)如果繼續(xù)下去,后果將不堪設(shè)想!難道我們就不應(yīng)該對(duì)我們所造成的后果負(fù)責(zé)嗎?難道我們還要繼續(xù)傷害大自然嗎?難道我們還要繼續(xù)傷害我們的地球母親嗎?不,我們應(yīng)該馬上行動(dòng)起來(lái),對(duì)之前所做的一切進(jìn)行補(bǔ)救。要知道:“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來(lái);家園只有一個(gè),地球不能克隆。∈虏灰诉t,馬上行動(dòng)起來(lái)吧!”

      有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:“科技改變歷史,知識(shí)改變命運(yùn),我們跨入了21世紀(jì),就是跨入了一個(gè)高科技的時(shí)代,一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步,就是要取決于科技的發(fā)展!钡瑫r(shí),我們要把握好科技這把雙刃劍,使人類(lèi)生活更美好、舒適的同時(shí),也要避免它“傷害”到大自然?茖W(xué)的發(fā)展其實(shí)百利而無(wú)一害,只要我們把它掌握得好好的,那么,人類(lèi)與大自然這兩者就會(huì)并行不悖;所產(chǎn)生的效果也就相得益彰了。

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇2

      手上沾了油污,難以洗凈,有人就會(huì)想到用汽油來(lái)擦洗。因?yàn)槠褪且环N非常好的溶劑,非常容易溶解各種油類(lèi),對(duì)付手上這點(diǎn)油污自然不在話(huà)下,比用水洗省力多了。

      我們手上的皮膚,都覆蓋著一層薄薄的油脂,它能起到滋潤(rùn)和保護(hù)的作用。正是由于汽油非常容易溶解油類(lèi)物質(zhì),用汽油擦洗手時(shí),手上的油污沒(méi)有了,手上皮膚表面的那層油脂,也都被汽油溶解掉,一股腦地“洗”干凈了。不僅如此,由于汽油的分子較小,它還會(huì)得寸進(jìn)尺地鉆進(jìn)皮膚,把皮膚表層細(xì)胞中的脂肪也“揪”出來(lái),一齊帶走。因此經(jīng)常用汽油擦洗手,手上的皮膚就會(huì)失去皮脂的保護(hù),變的粗造,干癟,有時(shí)還會(huì)干裂,引起細(xì)菌感染。而且,汽油中還含有苯,甲苯等有機(jī)物,這些物質(zhì)對(duì)人體都具有一定的毒性,經(jīng)常接觸汽油,不僅對(duì)皮膚有刺激作用,對(duì)人體健康也是十分有害的。

      因此,如果手上沾了油污,可以先用紙將油污擦掉一些,然后用肥皂或洗潔精反復(fù)洗幾遍,這也可將油污洗凈。

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇3

      我們班乃怪咖聚集之地也,有動(dòng)畫(huà)界的“光頭強(qiáng)”——王嘉棟,大鬧天宮的孫悟空——梅凱寧……但我最佩服的還是科學(xué)達(dá)人——李方齊了。

      高高的鼻梁,白白的膚色活像憨豆先生,他不僅長(zhǎng)得像,說(shuō)話(huà)也十分風(fēng)趣,像憨豆先生一樣常常搞出一些可笑的事情。他的眉毛一翹一翹的,說(shuō)話(huà)時(shí)手舞足蹈,常常逗得同學(xué)開(kāi)懷大笑,所以他很受同學(xué)的歡迎。同時(shí)他也熱愛(ài)科學(xué),與他同科學(xué)小組的我,深有感受。

      說(shuō)不清,李方齊的腦袋里到底裝了多少科學(xué)的智慧。在課上,他總能說(shuō)出同學(xué)答不出來(lái)的問(wèn)題,總能做出不同尋常的實(shí)驗(yàn)。

      記得那是一堂深?yuàn)W、很抽象的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。老師講的不是很具體,我聽(tīng)得稀里糊涂,其他同學(xué)也不是很明白。實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)不開(kāi)始,大家慘叫一聲,可李方齊卻自信滿(mǎn)滿(mǎn)地操作起來(lái)。我們其他成員都坐著,看著勝券在握的方齊把實(shí)驗(yàn)進(jìn)行。李方齊解開(kāi)電線(xiàn),用兩個(gè)指頭捏住其中一根電線(xiàn),一手將連接處碰接,一手旋轉(zhuǎn)著插座鈕。李方齊滿(mǎn)臉的嚴(yán)肅,一點(diǎn)兒也不馬虎!懊穭P寧!幫我把燈泡拿來(lái)!”說(shuō)著,他又小心翼翼地夾來(lái)了一個(gè)小玻璃燈泡,把它扭進(jìn)了燈座里。

      “大功告成!”李方齊高興地說(shuō)道。這么多的電線(xiàn),大小不一的燈座、電池盒,這小燈泡能亮?我們有些質(zhì)疑。見(jiàn)證命運(yùn)地時(shí)刻到了——

      “嚓——”只聽(tīng)見(jiàn)李方齊按下了單刀開(kāi)關(guān),小燈泡就像一個(gè)蘇醒的戰(zhàn)士緩緩的亮了。“耶——”李方齊做出了勝利的手勢(shì),臉上洋溢著開(kāi)心的笑容“這個(gè)榮譽(yù)可是我的,別搶哦!”我們都笑了,同時(shí)也佩服李方齊的才智。因此,我們組實(shí)驗(yàn)成績(jī)?yōu)榫悠湟弧?/p>

      李方齊熱愛(ài)科學(xué),十分愛(ài)看科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍,在他的書(shū)包里,總放著幾本科學(xué)類(lèi)的書(shū)。正是因?yàn)榭纯茖W(xué)書(shū)的緣故吧,從他的嘴里常常說(shuō)出我們所不知道的科學(xué)專(zhuān)用名詞,在我的眼里他就像個(gè)愛(ài)因斯坦,長(zhǎng)達(dá)后一定會(huì)成為科學(xué)家的!

      在我們怪咖班,有著這樣一位我敬佩的熱愛(ài)科學(xué)的科學(xué)達(dá)人——李方齊。

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇4

      每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,我也不例外,我的夢(mèng)想就是成為一名科學(xué)家。我好想成為一名科學(xué)家,那樣我就可以依靠我的智慧頭腦創(chuàng)造一個(gè)多功能環(huán)保機(jī)器人。

      它們是一種防水機(jī)器人可以在海水10000米上下的范圍內(nèi)凈化海水。他們的背包是用來(lái)儲(chǔ)水用的,一個(gè)背包的大小外表看起來(lái)只有書(shū)包一樣大,可是卻能裝下一座山大小的海水。只是因?yàn)檫@些背包都采用了我新研究的空間技術(shù)。而他們的作用則是被污染的臟水變?yōu)楦蓛舻淖詠?lái)水,你可能會(huì)覺(jué)得牛頭不對(duì)馬嘴,這骯臟的臟水怎么就變成自來(lái)水了?我告訴你吧,這是因?yàn)樗脕?lái)吸臟水的水管上有一個(gè)自動(dòng)過(guò)濾器,經(jīng)過(guò)多道工程之后,到了背包里就變成了自來(lái)水。

      他還有特殊的翅膀,可以像鳥(niǎo)兒那樣自由的在天空中飛翔,絲毫沒(méi)有飛機(jī)那樣的笨拙;也不必?fù)?dān)心沒(méi)油,它可以吸收二氧化碳作動(dòng)能,還能在飛翔中將少量二氧化碳轉(zhuǎn)換為氧氣。它可以飛到天空中,將工廠(chǎng)排放的廢氣轉(zhuǎn)化為保護(hù)和修復(fù)臭氧層的能量。不僅如此,它還可以到農(nóng)民伯伯的地里進(jìn)行環(huán)境保護(hù)工作。他的左手可以變?yōu)椴蹲交认x(chóng)的超級(jí)黏蟲(chóng)液。這種液體擁有一種特別的香味,可以把蝗蟲(chóng)、老鼠等對(duì)莊稼有害的動(dòng)物吸引過(guò)來(lái),只要這些動(dòng)物沾上這種液體,就會(huì)必死無(wú)疑。但機(jī)器人不會(huì)吧他們干凈殺絕,因?yàn)槊總(gè)動(dòng)物都在生物界擁有自己的地位,如果趕盡殺絕,那么將會(huì)造成巨大的生態(tài)災(zāi)難。他還能用太陽(yáng)能維持電源,還能加速植物成長(zhǎng)。

      我好想成為一名科學(xué)家,用自己的知識(shí)頭腦造福于全人類(lèi)和我們的子孫后代。