精選六年級(jí)遠(yuǎn)足作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)遠(yuǎn)足作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 篇1
20xx年4月5日，這是一個(gè)令人難忘的日子。因?yàn)槟翘煜挛�，我們六年�?jí)全體師生參加了學(xué)校長(zhǎng)途遠(yuǎn)足活動(dòng)，并且收獲很多。
這次遠(yuǎn)足活動(dòng)的主題是“賞家鄉(xiāng)春景學(xué)明珠精神煉軍人意志”，起點(diǎn)是我們學(xué)校，終點(diǎn)是惠山森林公園，全程12公里。坦白說，當(dāng)我拿著《告家長(zhǎng)書》征求媽媽意見時(shí)，我的心里是矛盾的：我非常清楚活動(dòng)的目的，可是一想到那可怕的12公里，我就害怕。這12公里，相當(dāng)于30個(gè)體育課400米測(cè)試哪！最后，媽媽把決定權(quán)交給我自己。我想了再三，果斷地說：“我要參加，接受這種鍛煉，因?yàn)檫@是六年來唯一的機(jī)會(huì)�！�
終于要開走了。我們都信心百倍，輕裝上陣。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍后方還有一輛大客車跟隨，猜想肯定是讓無力的同學(xué)上車的。想著，走著，我發(fā)現(xiàn)自己越來越疲憊，眼睛時(shí)不時(shí)瞟向大客車：有人上車嗎？車?yán)镉袔孜煌瑢W(xué)？可是，空空的客車告訴我，同學(xué)們都在堅(jiān)持步行�；秀遍g，我想到了觀看的紀(jì)錄片《開往春天的校車》，影片中的山區(qū)孩子每天步行2、3個(gè)小時(shí)的山路去求學(xué)，即使有野豬出沒的威脅也從不動(dòng)搖，他們的意志是多么堅(jiān)定。我還想到了可敬的周明珠姐姐面對(duì)疾病毫不畏懼、頑強(qiáng)抗?fàn)幍谋憩F(xiàn)。于是，我不再受大客車的暗示和誘惑，目光堅(jiān)定，心意堅(jiān)決地繼續(xù)前進(jìn)。腿酸了，不能歇；口渴了，再堅(jiān)持；心煩了，和同學(xué)相互鼓勵(lì)一下……終于，一個(gè)多小時(shí)后，我們順利到達(dá)了目的地。當(dāng)我喝到學(xué)校發(fā)的礦泉水時(shí)，心里涌起的不但是涼爽，更多的.是欣慰，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，我為自己的成長(zhǎng)而驕傲。就是在這種信念的支持下，我和同學(xué)們又順利走完了歸途，使遠(yuǎn)足活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。
活動(dòng)結(jié)束，媽媽好奇地問我有何感想。我若有所思地說：“感謝這次活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)自己，磨練意志。我為自己的成長(zhǎng)高興！”
六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 篇2
昨晚10點(diǎn)鐘，我們相約來到了洪樓廣場(chǎng)，這么晚來洪樓廣場(chǎng)干啥呢？讀者肯定要問這個(gè)問題，我來回答你，我們要參加一場(chǎng)遠(yuǎn)足活動(dòng)，從29日晚上10點(diǎn)到30日早上6點(diǎn)，我老媽非得讓我參加，說磨練人的意志，而且叫了我表弟和我的鄰居隗希雨。發(fā)起人是我的同學(xué)朱書煒。
到了洪樓廣場(chǎng)，我們發(fā)現(xiàn)來得有點(diǎn)早了，但是沒過一會(huì)兒，人就全了。朱書煒的媽媽給我們講了隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)，投票決定誰來當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，結(jié)果我以全票通過了審核，副隊(duì)長(zhǎng)則由張學(xué)文來?yè)?dān)當(dāng)，每個(gè)隊(duì)員都有自己的名字，我仔細(xì)的想了想，決定叫“勝利沖鋒”，張學(xué)文第一個(gè)介紹自己，隊(duì)名“狼”，隗希雨則叫做“帥哥”，王天宇給自己的隊(duì)名叫“大俠”，我老媽起的名字才好玩呢，叫“慈禧太后”。一個(gè)快樂的啟動(dòng)儀式后，我們出發(fā)了。
還沒走一會(huì)兒，天上就飄起了小雨，我和副隊(duì)長(zhǎng)張學(xué)文商量了一下，決定讓大家打開雨傘，撐著雨傘前進(jìn)，我們排成一個(gè)帶魚的隊(duì)形向前進(jìn)。雨越來越大了，為了避雨，我們打算先去路邊的“永和豆?jié){”休息。
還好，不一會(huì)雨就小了，我們繼續(xù)上路了，這一走就是一個(gè)半小時(shí)，雨時(shí)小時(shí)大，我們打算找一家24小時(shí)營(yíng)業(yè)的餐廳，讓大家休息一下。終于，我們看到了一家麥當(dāng)勞，飛奔進(jìn)去。朱書煒的媽媽提議大家來做游戲，我們開始了遠(yuǎn)足活動(dòng)中最愉快的瞬間。我們分成兩組，我、媽媽、隗希雨、還有一個(gè)新朋友安琪，對(duì)手則是朱書煒?gòu)尅⒅鞎鵁�、王天宇、安琪媽媽、張學(xué)文和他的哥哥一隊(duì)，我們來“猜動(dòng)作”的游戲，隊(duì)友中的一個(gè)人在上面表演，另一個(gè)隊(duì)來猜，題目由對(duì)方出。他們組千方百計(jì)的出一些難表演的題目，比如便秘、鮑魚、擎天柱等等，但是最終我們組都猜了出來。嘿嘿，我們也不示弱，出了幾個(gè)刁鉆古怪的題目給他們組，雖然也給猜中了，但是費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間。王天宇在這次活動(dòng)中特別活躍，爭(zhēng)著表演，有聲有色。這一段在麥當(dāng)勞里的時(shí)光成了我們這次活動(dòng)中最美好的回憶。
凌晨?jī)牲c(diǎn)左右，我們又出發(fā)了。這次到了泉城廣場(chǎng)。在那里，我們又做了“下一個(gè)是誰”游戲。游戲規(guī)則是每個(gè)人都代表一個(gè)數(shù)，大家站成一排，隊(duì)長(zhǎng)首先喊一個(gè)數(shù)，然后代表這個(gè)數(shù)的人跑到隊(duì)伍最后，同時(shí)再喊一個(gè)數(shù)，如果喊錯(cuò)了的和反應(yīng)遲鈍的，都要被淘汰，結(jié)果我好幾次都淘汰下去了。
早上五點(diǎn)，我們又踏上了回去的路程。到了解放橋，我們和其他隊(duì)友說了拜拜。這次遠(yuǎn)足活動(dòng)堅(jiān)定了我的信念和毅力，讓我在我成長(zhǎng)的路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步！
六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，初一年紀(jì)舉行了遠(yuǎn)足活動(dòng)。
遠(yuǎn)足遠(yuǎn)足，就是用“足”走很“遠(yuǎn)”。我們這次的任務(wù)，是從衢州的北部一直走到西部。首先，我們得穿過西安大橋，接著，在繞著大半個(gè)衢州城一直走，最后又繞回學(xué)校。整個(gè)旅途可謂是“征途”��！頗有幾分“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”的意味！
一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，神情十分悠閑，可誰又能想象的到待會(huì)兒的情景呢？
過了差不多一小時(shí)，路途也過去了一半，很多同學(xué)已經(jīng)忍不了旅途的“艱辛”了，大家個(gè)個(gè)都筋疲力盡地互相搭著肩，有些人還哭喪這臉，一只手還不停的擦著額頭上不斷冒出的不聽話的汗珠。不知道的人還以為我們干嘛呢。我的雙腿猶如灌了鉛般的沉重，渾身的力氣就像被抽干似的，軟軟綿綿的。喉嚨里就像吞了一團(tuán)火，燒的我十分難受。萬幸的是，老師在一旁不停的鼓勵(lì)著我們，她的話猶如一股甘泉，重新注滿了我們干涸已久的心，讓它再次充滿活力，充滿能量……
到達(dá)目的地后，同學(xué)們都猶如饑餓的人撲在面包上一般，徑直撲向大草原。那一望無際的綠也消去了同學(xué)們一路來的煩躁與疲憊。大家都猶如三歲小孩兒一樣，在草地上嬉戲打鬧，好不快活！
這次遠(yuǎn)足，雖然勞累，但也讓我徹底明白了旅行的意義——與同伴一起見見外面的世界，不是很好嗎？
六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 篇4
“泉城之夜”遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束了。我早上6點(diǎn)半到家，吃過飯后，快快上床，把昨天晚上的覺補(bǔ)回來。中午我醒來已經(jīng)是一點(diǎn)多了。伸個(gè)懶腰——真舒服�。�
晚上爸爸下班回來，我按耐不住，問：“爸爸，你不打算問問我昨晚都做了什么嗎？”
爸爸笑起來，順手拿個(gè)根黃瓜，舉到我面前，說：“好，那我就采訪采訪你�！�
媽媽趕緊拿來紙和筆，說：“我來做專訪記錄�！�
于是，就有了下面的采訪記實(shí)。
1、爸爸：昨天整個(gè)的活動(dòng)給你什么樣的感覺？
我：新鮮、緊張、刺激。
2、爸爸：在整個(gè)的活動(dòng)中，遇到困難了嗎？
我：就是在一開始征集人的時(shí)候，我在班里的qq群上發(fā)了個(gè)征集令，看到的同學(xué)都挺感興趣，可是在詢問過大人之后，大多數(shù)就不去了。
3、爸爸：為什么呢？
我：我想可能家長(zhǎng)覺得是晚上，不安全�？墒俏业恼骷钌厦髅鲗懥恕皻g迎爸爸媽媽”呀，而且特意將時(shí)間定在周五晚上，就是考慮到大人的時(shí)間啊。還有一點(diǎn)，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)是自發(fā)組織的，所以不放心。
4、爸爸：你能比較一下孩子和家長(zhǎng)各考慮哪些事情嗎？
我：畫張表格給你看吧
孩子所想的事
家長(zhǎng)所想的事
不同的地方
好玩嗎？
安全嗎？
都是誰去啊？
身體頂?shù)淖�？又是勞累、又是熬�?/p>
一致的地方
時(shí)間安排是否有空
5、爸爸：你能說說以后再有類似的事情，你要怎么邀請(qǐng)朋友參加呢？
我：詳細(xì)告訴爸爸媽媽活動(dòng)的細(xì)節(jié)，讓爸爸媽媽了解我們都是做什么，和誰一起。平常生活中也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓爸爸媽媽對(duì)我放心。
6、爸爸：在這個(gè)活動(dòng)中，爸爸媽媽什么表現(xiàn)�。�
我：原來他們也和我們一樣愿意玩啊。嘻嘻，他們玩起了像小孩子一樣。
7、爸爸：在每一次游戲中，你都有什么的感受呢？
我：安排的游戲很好玩，在麥當(dāng)勞，晚上一點(diǎn)多了，本來這個(gè)時(shí)間是睡覺的，可是那個(gè)猜動(dòng)作的游戲一做，大家精神頭可高了。
眾樂樂比獨(dú)樂樂有趣的多。
8、爸爸：你覺得累嗎？
我：不太累，剛覺得累就休息了。
9、爸爸：困不困？
我：沒有，整個(gè)個(gè)過程都有游戲，而且是很吸引人的游戲，大家都很有精神。
10、爸爸：哪個(gè)游戲最好玩�。�
我：“下一個(gè)是誰”，在泉城廣場(chǎng)玩的，大家都很開心，包括大人。
還有就是“猜動(dòng)作”，在麥當(dāng)勞玩的，我們分了2組，大家都搶著表演，在場(chǎng)的人都笑hing了。
11、爸爸：下雨的時(shí)候你害怕了嗎？
我：我不害怕，第一我們?nèi)硕�，第二，下得大的時(shí)候我們都在店里。
12、爸爸：在這個(gè)過程中，想過放棄嗎？
我：從來沒有。在活動(dòng)前，計(jì)劃路線大家都知道。而且我們都是在這次休息結(jié)束，出發(fā)前，就計(jì)劃好下一個(gè)休息地，就好像是把大目標(biāo)分成了好幾份小目標(biāo)，就不覺得累了，當(dāng)然也不會(huì)有放棄的想法嘍。
13、爸爸：看來你玩的很快樂，是嗎？
我：當(dāng)然了，我要寫一篇游記出來，讓沒能去的朋友也來分享我的快樂！