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    夢想六年級作文

    時間:2021-07-07 10:05:37 六年級 我要投稿

    關(guān)于夢想六年級作文合集10篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的夢想六年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于夢想六年級作文合集10篇

    夢想六年級作文 篇1

      夢想!那是一個沉靜在每個人心底的一個夢!它存在活在每個人都幻想中,它平淡無奇。卻擁有神奇的力量來支撐著一個人為它而去奮斗。夢想到底是什么?是一時之念還是一個只能埋藏在心中而不可能實現(xiàn)的愿望?不不不,錯了,夢想是你人生中的目標(biāo)!是讓你奮斗的目標(biāo)!是支撐你跌倒后爬起來的意念!

      夢想是什么?在賣火柴的小女孩眼里,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍的眼里,夢想是堅持心中不服輸?shù)男拍。在孫楊眼里,夢想是打敗對手而堅持訓(xùn)練的毅力。上帝雖然沒有給我們翅膀讓我們飛翔,卻給了我們一顆不愿平凡的心,里面裝滿了夢想,也給了我們勤勞的雙手,去耕種夢想的種子。

      人生因夢想而高飛,人因夢想而偉大。

      我們在為實現(xiàn)夢想而奮斗前進時,會迷茫無措,也會錯失方向。這時更應(yīng)該看清前方的道路,充滿自信繼續(xù)前行。而最終綻放出令人佩服光彩的人,一定是堅持夢想并一直努力的人。當(dāng)然,并不是每一個努力的人都能實現(xiàn)夢想。結(jié)果也許并不是那么美好,但盡自己最大的努力,不留下遺憾足矣。

      夢想是春天里的一朵花,夢想是夏天里的一輪太陽,夢想是秋天里的一粒果實,夢想是冬天里的一股寒風(fēng)。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”,而“夢想+奮斗=成功”每一個成功人士的背后有多少辛酸的汗水付出給了夢想。夢想就如耕耘,一份付出,一份收獲。

      夢想是人生的目標(biāo),它是長久的努力而實現(xiàn)的,在實現(xiàn)夢想的道路上,目標(biāo)就代替著一項重要的角色。如果說夢想是一朵妖艷的花朵,那目標(biāo)便是這朵妖艷花朵的花瓣。目標(biāo)是每個人短時間給自己制定的工作,而日積月累每完成一個目標(biāo)便離夢想就近一步。目標(biāo)就如同燈火,一步一步指引我們前行在一條正確的路上。所以,在實現(xiàn)夢想的道路上帶上目標(biāo),因為目標(biāo)有支撐人實現(xiàn)夢想的力量!

    夢想六年級作文 篇2

      夢想是什么?其實夢想離我們并不遙遠,而是你心底里一直想實現(xiàn)的愿望。而我從小就有一個深深地埋藏在心底的夢想----- 做一位優(yōu)秀的人名教師!自從立下了這遠大的理想后,我勤奮好學(xué),認(rèn)真努力,為這個理想而奮斗,所以我堅信,只要努力,夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

      學(xué)校里,總能看到老師批改作業(yè)的背影,那么紅筆自然而然的也成為了所有老師們最方便的工具了。學(xué)校里,老師要忙個一整天,在家里,她也沒有空余的時間來讀讀報,愉悅一下身心;氐郊页酝觑埡,又要把我們今天測試好的試卷批改出來,明天拿到學(xué)校里來講解題目!瞧,老師這一個職業(yè)看似很輕松,其實只有自己親身體驗了才知道有么艱辛!這時,我就下定決心,等長大了,一定要當(dāng)一位優(yōu)秀的人名教師,讓同學(xué)們?nèi)ダ斫饫蠋熯@一個職業(yè)的艱辛!

      每當(dāng)走進教室,也總能看到老師辛勤忙碌的身影,這背影像春蠶一樣,每當(dāng)聽到老師的一句句教誨或表揚時,我總想著:我也想成為一名光榮的教師!我也想用自己的雙手把寶貴的知識教給一批又一批學(xué)生;我想讓一群群什么都不懂得孩子成為一個個有才學(xué)的好學(xué)生;我想用自己的知識把一株株生機勃勃的小草澆灌成一棵棵參天大樹。

      俗話說:“人無志而不立!币粋人假若不敢有夢想,是不可能以后會成大器,有所作為的。從遠古時代到如今科技發(fā)達的現(xiàn)在,多少年,多少代,多少仁人志士都有著他們的夢想。夢想是我們奮斗前進、勇于創(chuàng)新的動力;夢想是人生的指路燈;夢想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……既然他們都能完成自己遠大的人生目標(biāo),而我們?yōu)槭裁淳屯瓴怀赡兀?/p>

      中國為了實現(xiàn)夢想,每天作為一個發(fā)展中國家不斷發(fā)展著,而我們能做的,只有努力去實現(xiàn)自己的夢想,只有當(dāng)我們的夢都實現(xiàn)時,中國的夢,才會實現(xiàn)。我的夢,便是中國的夢;中國夢,便是我的夢!我要努力努力再努力,為了中國一步步實現(xiàn)自己的夢,那樣,中國的夢才能實現(xiàn)。

      我的夢,中國夢!

    夢想六年級作文 篇3

      在我的腦海中,有一種新型汽車,它外表的顏色是隨著主人的心情隨時在發(fā)生變化的。

      在新型的汽車?yán),我想?yīng)該有幾個房間:駕駛室、臥室、浴室、書房、廚房。這樣一來,尤其是常年在外奔波不在家的人,就可以不用再花錢花時間找酒店賓館住了。這就方便多了,在自己的車子里一切就可以搞定了。

      這種新型汽車的玻璃是可以隔音的,外面的吵鬧聲全部會被消除在外。當(dāng)然車子中的冷暖空調(diào)是不可缺少的,好讓人們感覺到冬暖夏涼;車子里的'電視系統(tǒng)更是超出你的想象,你如果想看什么電視節(jié)目,只要輕輕動動自己的手指,高清逼真的影像就呈現(xiàn)在你的眼前,會讓你有身處影院的感覺。

      現(xiàn)在的汽車排放的尾氣都是會污染環(huán)境的黑煙,但這種新型汽車排放的卻是對人類無害的水蒸氣,用的燃料也是綠色環(huán)保的。

      當(dāng)你在駕駛這種新型汽車在路上行駛時,會感覺很輕松,很舒服。堵車、塞車是當(dāng)今交通最平常不過的事情了,但如果你駕駛這種新型汽車,在你前方堵車時,車的系統(tǒng)就會提醒你,進入飛行狀態(tài)。這樣,既使是前面堵車,你也可以順利到達目的地。

      當(dāng)你駕駛這樣的新型汽車,你不覺得這是一件輕松、舒服、愜意的事情嗎?

    夢想六年級作文 篇4

      每一個人都有屬于自己的夢想,有警察,宇航員,醫(yī)生,我的理想是當(dāng)一名本世紀(jì)最偉大的科學(xué)家,發(fā)明很多太對人類有用的機器,我想發(fā)明一坐智能操縱的房子,只要用腦電波就可以控制。

      只要把操縱的小型機器放在脖子上,整棟房子就會接受指令,他可以自動打掃衛(wèi)生,清楚家務(wù)等等各種事情。還有個保姆,這個保姆是機器人。

      她可以哄小孩子睡覺,還會煮飯,負則家里的所有事情,這樣家長就可以放心離去,這個機器人保姆還會識別家里人的聲音,只有是自己家里的人她才會開門。

      我還要發(fā)明一臺可以到處走的機器車,這種車可以走房子,還可以走天花版各種地方都能走,而且不會掉下來,保證安全。

      我還想發(fā)明一部多功能語音操縱電腦,這種電腦配備了語音識別系統(tǒng),要開機還要通過語音識別呢,就算被偷了,也會回到這個家中,這就是這臺電腦的特別之處,瞬間移動裝置。這臺電腦只要你要看的電視節(jié)目,它都能為你找到。

      我還想造一個人工太陽,這種太陽看起來和真的太陽沒什么區(qū)別,不過里面的裝置才叫神奇,它在沒太陽的時候,莊稼缺乏陽光他就可以起到作用,他還有自動化肥呢。在人們寒冷的時候,也可以暖爐來用。

      這些發(fā)明雖然起不到什么作用,但對人來說還是有點幫助的

    夢想六年級作文 篇5

      我的夢想想做——一名發(fā)明家。因為做發(fā)明家能幫助人們,使人們能再美麗的地方生活,所以,我要做發(fā)明家。

      有一次,我見到一位清潔工整天都在火辣辣的天氣下掃地,如果我做了發(fā)明家之后,我會發(fā)明清潔工機械人。首先,我再它的頭上戴一頂帽子,然后,手要啦長長的,當(dāng)要擦大廈的時候,清潔工機械人就用手脫下帽子,頭就會噴水的,噴完以后,手就伸長,拿著一塊小布,按手上的變大器,布就會大了,立刻就把整棟大樓擦地干干凈凈了。幾分鐘后,大廈就變得美麗又干凈了。

      我還要發(fā)明機械警察,我看見了一些警察都捉不到小偷,我要發(fā)明一些警察機械人,每當(dāng)有小偷的時候,警察機械人就立刻

    夢想六年級作文 篇6

      “夢想”是我們對于美好事物的一種憧憬和渴望,在很多時候它可以成為一個人的信仰,并被渲染上浪漫的色彩。夢想它給予我們一個方向,一個目標(biāo),它能夠使人偉大,人的偉大就是把夢想作為目標(biāo)去執(zhí)著的追求。

      夢想是渴望,是探索!

      像鳥兒一樣在天空翱翔,自古以來就是人類的夢想。萊特兄弟的飛翔之夢就是來自一群從他們頭上飛過的大雁。為了這一飛翔之夢能夠?qū)崿F(xiàn),他們付出很多年堅持不懈的努力;終于在1903年12月17日,世界第一架載人飛機“飛行者一號”飛上了藍天。萊特兄弟圓了全世界一個共同的愿望。

      夢想是不甘,是奮斗!

      北京殘奧會緩緩拉開帷幕,在全世界的目光下,11歲的北川女孩李月在輪椅上靈活地舒展自己的舞姿,一段“永不停跳的舞步”讓無數(shù)人潸然淚下。這位在汶川特大地震中永遠失去左腿的女孩堅信:災(zāi)難可以摧毀肢體,但摧毀不了生命的意志。只要夢想還在,追求夢想的腳步就永遠不會停。

      夢想是期望,是堅持!

      著名作曲家貝多芬喪失了聽力,這對于一名音樂家來說是人生中莫大的挫折,但對于貝多芬來說僅僅只是一部插曲。貝多芬用他百折不饒的精神繼續(xù)他的音樂道路。最后貝多芬戰(zhàn)勝了失聰帶來的重重阻礙,從痛苦的堅巖中發(fā)掘出無盡的靈感,引導(dǎo)出快樂的甘泉;貝多芬抗擊的決心在旋律中躍動,貝多芬沉迷音樂的快樂,在音符間流淌。

      每一個人的人生都需要夢想。沒有理想,人生就如荒漠,沒有生氣;沒有理想,人生就如黑夜,沒有光明;沒有理想,人生就如迷宮,沒有方向!

    夢想六年級作文 篇7

      自從發(fā)明了汽車,人們的生活得到了極大地改善,但是汽車也有很多的不足,如有廢氣、發(fā)生車禍會車毀人亡等。

      我心中的未來汽車這些問題都可以解決,一起來看看吧。我心中的汽車,用廢氣做動力,駕車的人在車內(nèi)可以用語言來開車,汽車就會自動識別,如果趕時間,不用擔(dān)心,你可以把汽車轉(zhuǎn)變成飛行模式,在天上你可以盡情享受風(fēng)一樣的感覺,也可以變成水中的小魚,這樣就可以捕捉小魚小蝦,可以觀察水里的生物,你也可以去太空轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),如果整夜不回,車實在沒有動力了,你可以按下“光能”按鍵,這樣無論日光月光還是星光,只要是光,都可以當(dāng)做能量。

      你可以把汽車變成一座房子,容他二十幾個人都沒有問題,里面的家具應(yīng)有盡有,說一聲“餓了”就會有機器手臂給你送上吃的。此外如果你在郊外有危險,按下“防護”鍵,車身四周會圍起一個“等離子保護屏”然后向衛(wèi)星發(fā)送求救信號,這樣你就安全脫險了。

      如果你在的地方環(huán)境惡劣,你就對它說“調(diào)節(jié)”,這樣冬暖夏涼,就好多了。汽車可以變成航天的飛船,你可以在小行星帶穿梭,你說什么?哦,有黑洞怎么辦呢?你對它說“逃離”衛(wèi)星會把汽車轉(zhuǎn)化成納米顆粒,然后送走。

      真希望我可以坐上這輛未來的汽車。

    夢想六年級作文 篇8

      每一個人都有自己的夢想,每一個人的夢想都是偉大的,幸福的,遙遠的.是夢想告訴我們前方的方向,做我們想做的每一件事.是夢想告訴我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)去努力,去奮斗,去拼搏,去開拓。

      每一個人的夢想都不同.有的人的夢想是醫(yī)生;有的人的夢想是歌手;有的人的夢想是演員,有的人的夢想是富翁……而我的夢想是當(dāng)一名老師.這是我一直以來的夢想.我從來不會和別人說我的夢想是一名老師.因為我的成績不是很好,在別人問起我來的時候,我會騙她們說我的夢想是醫(yī)生.

      也許有人會說我沒有遠大的理想;也許有人會說:'老師有什么好的.工資又低,又不受重視.''但是你可想過,我們的知識都是誰教的?如果沒有老師,我們豈不是很無知.老師''不受重視'',但是老師卻是我們生活中不可卻少的一人.在你成功的背后,是否付出了汗水?但是否也有老師對我們的教導(dǎo)?

      如果我當(dāng)了老師,我會有一套我自己的教學(xué)方案.我不會給同學(xué)們布置過多的作業(yè).我會熟悉每篇課文,我會認(rèn)真地備課。在課堂上,我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要把別的老師的各種教學(xué)方法結(jié)合起來,用自己的方法叫學(xué)生。在我的課堂上,我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時,我也會讓我的課堂充滿活力,樂趣,使我的學(xué)生能積極參與。

      老師在家長的眼中是,神圣的。有許多人在成功的時候,也許會忘了自己的親人,但是,他絕對不會忘了自己的老師.可想而知,老是在我們的生活中是多么的重要呀!

      雖然夢想離我們很遙遠,但我們行走在路上,就算沒有實現(xiàn),我們充實而快樂.只要努力過,便不后悔!

    夢想六年級作文 篇9

      老師,這個職業(yè)是美好的,這個職業(yè)是能夠幫助他人提高成績的,這個職業(yè)更是神圣的。而我長大后卻有一個夢想,那就是當(dāng)一個數(shù)學(xué)老師。

      對,你們沒有聽錯,我就是想當(dāng)一個數(shù)學(xué)老師。原因是一個星期六的上午,我來到了學(xué)智教育中心上數(shù)學(xué)課,那時我在班里算得上是一個數(shù)一數(shù)二的差生。一上課,走進來了一個大胖子,說道:大家好,我叫左佑,大家就叫我左老師好了。面對著左老師的熱情,迎來了我們一陣陣的掌聲。在課上,左老師更是講得繪聲繪色,總是擺出一副博士風(fēng)范,因此我們都非常喜歡上左老師的課。在學(xué)校里,我有了左老師的幫助,在數(shù)學(xué)方面簡直是突飛猛進。

      如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師,正坐在辦公室里,一邊吹著空調(diào),一邊備著上數(shù)學(xué)課的內(nèi)容。在課上,我拿出了我的教案,一邊與同學(xué)互動,一邊講著一些典型的數(shù)學(xué)題目。下課了,有同學(xué)來問我時,我總是細心地給他講解著,給他畫圖,耐心地告訴他解題思路,并讓他又做了一些類似的題目全對以后,我才放他回家。

      但是,當(dāng)我把這個夢想告訴別人時,迎來的不是掌聲與鼓勵,卻是一陣陣的冷嘲熱諷,這讓我很是沮喪。

      回到家,我把這件事告訴了媽媽時,媽媽卻說:你不能氣餒,要迎難而上。

      從此,我想要每天練習(xí)數(shù)學(xué),把不懂的問題弄懂,這才能夠成就我當(dāng)數(shù)學(xué)老師的夢想。

    夢想六年級作文 篇10

      未來是個未知數(shù),在人生之路上充斥著無數(shù)的未知數(shù)!皩怼币粋被裹著萬層縷紗讓人透不過一絲視跡的詞,它牽引著人們?nèi)プ分,去向往,去想象一個不知道也無法知道的下一步。哪怕僅僅只是下一個小時,下一分鐘,甚至是下一秒。

      而我就象是一只失去了方向,迷茫的魚兒在水里徘徊的游著,經(jīng)受著水浪的淘洗,接下來我是該往左還是往右,是該繼續(xù)迷茫的前進還是停下腳歇歇。

      在炫爛多彩的人生里,我的那幅人生之圖是怎樣的呢?它雖早已定在那里了,而我卻毫不知情,唯能做的就是憑借自己那一份韌力去等待下一步我該走的路出現(xiàn)在我面前。

      這一分鐘的下一步是下一分鐘;這一小時的下一步是下一小時;今天的下一步是明天……而人生之路就在這一步又一步的行跡中悄悄地來,悄悄的結(jié)束。