關(guān)于愿望六年級(jí)作文錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的愿望六年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愿望六年級(jí)作文 篇1
我好想有一只愿望鳥，我先叫它把我?guī)У阶鎳?guó)中心的上空，播下綠色的種子，然后再澆上速長(zhǎng)集劑，種子在一分之內(nèi)發(fā)芽，一天長(zhǎng)一米，五天后速長(zhǎng)劑就完成它的使命。到時(shí)候，祖國(guó)大地都變成綠色的海洋。
我好想有一只愿望鳥，我叫它把我?guī)У皆虑蛏�，在那里開(kāi)發(fā)自然資源，并在月球上建筑起“制造空氣太空廠”。那些從地球上帶來(lái)的空氣、海水和綠樹葉，經(jīng)過(guò)機(jī)器人精心加工制造出空氣來(lái)。
現(xiàn)在人口不斷增加，雖然月球可以居住，但地球畢竟是人類的家。如果你不愿意去月球上居住，那也不必?fù)?dān)心，愿望鳥會(huì)給你設(shè)計(jì)一個(gè)人類第二空間—地底。我從機(jī)器人隊(duì)伍里選出10名勤勞的機(jī)器人來(lái)干活。一個(gè)星期，人類第二空間的基礎(chǔ)設(shè)施就搞好了。
有些人認(rèn)為地底很黑。不，地底并不是你們向像的那樣。地底和地面一樣可以建房子，去觀光旅行等等。但有幾點(diǎn)不同，就是陽(yáng)光不太亮，四季如春，每次下雨，永遠(yuǎn)不會(huì)刮大風(fēng)。還有下雨都是小雨。還有一點(diǎn)不同，就是地底并沒(méi)有天，大家看到的天膠“幻覺(jué)天”。只要人一下地底就呼吸到空氣，空氣中有一種叫做“幻覺(jué)天空細(xì)菌”。這種細(xì)菌對(duì)人體沒(méi)害，當(dāng)你每次身處地底望著頭上的天空時(shí)，它會(huì)讓你的眼睛產(chǎn)生幻覺(jué)，讓你把地底的頂層看作是美麗的藍(lán)天。
我好想有一只有望鳥，我要來(lái)到土星上，把各種各樣的素菜種下變成巨大素菜，讓人不會(huì)沒(méi)有素菜而饑餓。
如果我真有一只愿望鳥，那該多好啊！
愿望六年級(jí)作文 篇2
“砰――”家里突然跳出來(lái)一棵樹，我感到很奇怪。走上前一看，上面有一張小卡片：“如果你看到這棵樹，那你便是最幸運(yùn)的人了。你可以對(duì)樹吹三口氣，再說(shuō)出一個(gè)愿望，我一定幫你實(shí)現(xiàn)。但別人不能看到這棵樹，否則愿望就不成了�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。
“要什么愿望好呢？”我想，“草莓，香蕉，杏仁，餅干，薯片……不行不行，這么難得的機(jī)會(huì)，怎么能浪費(fèi)在吃的上面呢？”我使勁搖頭。
“要不來(lái)套大房子，一家人都可以住在里面，多幸福��！”我想到了一個(gè)好主意，“可是，這也是用錢可以來(lái)衡量的呀！有什么是錢換不來(lái)的呢？控制宇宙？嗯，那一定非常好玩！”
我徑直向樹走去，吹了兩口氣，可最后一下我猶豫了：“這會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難的！不行不行，我還得好好想想才是。”
“滴，滴，滴――現(xiàn)在是北京時(shí)間16點(diǎn)30分�！睆V播響起，我記起樹上說(shuō)不能讓人看見(jiàn)，可媽媽再過(guò)三四分鐘就要回來(lái)了，該怎么辦呢？我在房間里走來(lái)走去，急得汗涔涔了。
“哎，對(duì)了！時(shí)光是無(wú)法倒流的，我希望父母能永遠(yuǎn)保持著年輕的模樣�！蔽覍�(duì)樹吹了最后一口氣，說(shuō)出了我的愿望，說(shuō)罷，樹便消失了。
“我回來(lái)了！”媽媽喊著。在夕陽(yáng)的照耀下，我仿佛看見(jiàn)了一絲金光，把媽媽烏黑亮麗的頭發(fā)照得金燦燦的……
愿望六年級(jí)作文 篇3
那一天，周書記給我們上品德課，帶我們?nèi)ビ^看一些反映了人類生存危害的圖片和一些生態(tài)環(huán)境被破壞了的圖片，我的心靈被震撼了！
先說(shuō)說(shuō)嚴(yán)重干旱地區(qū)，那里的.水簡(jiǎn)直比大熊貓還稀有，即使有一點(diǎn)點(diǎn)水，也是渾濁不清�？删褪悄敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)水，卻還要供全家人維持生活、生命所用。地面上全是裂開(kāi)的大口子，還有一副魚刺的骨架在地上。我從孩子們那黑乎乎的臉上看到了對(duì)水的渴望，對(duì)生命的渴求；從孩子們那一雙雙布滿血絲，而又充滿一種希望的眼睛中，我明白了：水的珍貴，水的可貴和水的神圣……還有沙漠里的綠地，那一幅幅美麗的景色展現(xiàn)在我們面前，撲進(jìn)我們的眼睛，刺痛我們的心靈時(shí)，我們思考的只是這些嗎？我們必須思考的也只有這些嗎？
我好想擁有三個(gè)愿望！我想把這三個(gè)可貴而又珍貴的愿望奉獻(xiàn)給我們唯一神圣而又遍體鱗傷的地球母親。
我還想擁有三個(gè)愿望！第一，我想讓地球有豐富的、取之不盡的水資源，供世界各國(guó)使用，讓人類維持生命！第二，我想讓地球變成一片綠洲，讓世界人民生活在藍(lán)天、白云、綠水、青山的懷抱里！還有最重要、最關(guān)鍵的第三條，讓每個(gè)人類都擁有一顆視保護(hù)環(huán)境、珍惜水資源、愛(ài)護(hù)地球母親為自己理所當(dāng)然的、必須的、最重要的任務(wù)和責(zé)任的心。
自然，這三條愿望是子虛烏有的，只有靠人類自己通過(guò)自身努力，從一點(diǎn)一滴、一分一毫做起，要懂得積少成多，不論節(jié)約，還是浪費(fèi)！
想一想電影《20xx年世界末日》吧！如果人類還不懂得保護(hù)環(huán)境，珍惜水資源，愛(ài)護(hù)地球母親，那么電影中那令人戰(zhàn)栗的地面！那恐怖而又巨大的災(zāi)難！那大自然給予我們的沉重而又巨大的打擊、報(bào)復(fù)……它們將不再是虛有的！
醒悟吧！人類！地球母親此時(shí)此刻正在哭泣！
愿望六年級(jí)作文 篇4
云軟綿綿地躺在天空上，淡淡的光芒從云縫里射了出來(lái)。樂(lè)樂(lè)、木木、嵐嵐和依依四個(gè)小伙伴4點(diǎn)鐘不到就放學(xué)了。木木抱著一個(gè)足球問(wèn)其他三個(gè)人：“今天放學(xué)放得早我們?cè)趺赐�？”伙伴們想了好一�?huì)兒，嵐嵐突然說(shuō)：“干脆，我們來(lái)做一朵蓮花，中間插個(gè)一支點(diǎn)燃的蠟燭，放進(jìn)大海，許上一個(gè)心愿。聽(tīng)說(shuō)，這樣子許下的愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的�！睒�(lè)樂(lè)、木木和依依一聽(tīng)就來(lái)勁了，連忙說(shuō)：“好啊好��！”
太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去，天邊的云，很紅很紅。四個(gè)孩子蹦著跳著來(lái)到了美麗的大海邊。依依可是班上的折紙高手，只見(jiàn)她從書包里取出幾張微微帶粉紅色的紙，大伙一瞧，還是那種防水性很好的。依依分別把紙給樂(lè)樂(lè)、木木和嵐嵐，然后手把手地教他們折蓮花。夕陽(yáng)的余輝照耀著四個(gè)孩子，他們的影子，映在沙灘上，海水沖洗著那四個(gè)影子，想使他們更純凈，更美好。一會(huì)兒，四朵粉色的蓮花出現(xiàn)在沙灘上。嵐嵐平時(shí)折手工最差，今天她指著蓮花大叫：“天啊，多么漂亮的蓮花啊，誰(shuí)能折得那么好？”樂(lè)樂(lè)、木木和依依笑呵呵地站在一旁，看著手舞足蹈的嵐嵐。然后樂(lè)樂(lè)從書包里拿出四支蠟燭，分給他們?nèi)齻�(gè)。
天色在不知不覺(jué)中暗了下來(lái)。一聲鳥鳴之后，四個(gè)孩子才注意到天暗得這么快。木木說(shuō)：“我們快把蠟燭點(diǎn)燃，放進(jìn)海里吧，可不能再晚了！”樂(lè)樂(lè)、木木、嵐嵐和依依，四個(gè)天使般的孩子，站在淺海灘里，準(zhǔn)備許下愿望。黃昏的光芒照在他們的臉上，映出了天真純潔和幼稚。蠟燭微弱的光芒在海風(fēng)中搖晃，像小精靈，在海面上舞蹈。這時(shí)，早已有些迫不及待的嵐嵐用手臂碰了碰旁邊的依依，小聲地問(wèn)：“可以了嗎？我等不下去了！”依依也小聲地回答她：“好啊，我很興奮呢！”
四個(gè)孩子把蓮花放在海面上，輕輕向海中推去。他們閉上眼，各自許下心愿。蠟燭的光芒在黑寂的海面上閃爍，伴著海風(fēng)，載著四個(gè)孩子純潔的夢(mèng)，遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去……樂(lè)樂(lè)、木木、嵐嵐和依依，望著閃爍的光點(diǎn)，露出了微笑。
愿那四個(gè)孩子，在生活中遇到挫折跌倒再站起來(lái)；愿那四支蠟燭，在風(fēng)雨摧殘中，永不熄滅；愿那四個(gè)愿望，總有一天，會(huì)實(shí)現(xiàn)。
愿望六年級(jí)作文 篇5
我是一只小螞蟻
生活在大森林里
我多么多么希望
被人類當(dāng)成小寶寶
這樣
我就可以做許多許多我夢(mèng)中的事
喂水娃娃吃東西
幫太陽(yáng)公公戴帽子
和月亮姐姐一起玩耍
我還要成為一只小鳥
飛向湛藍(lán)的天空
自由翱翔
愿望六年級(jí)作文 篇6
上了高中對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)是歡欣鼓舞，然而志華的大學(xué)夢(mèng)被無(wú)情的電壓給擊碎了。面對(duì)醫(yī)生無(wú)奈的診斷，面對(duì)母親無(wú)助的哭泣，面對(duì)父親無(wú)言的沉默，面對(duì)校長(zhǎng)無(wú)情的拒絕，面對(duì)朋友無(wú)誼的翻臉，一向堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)朗、熱愛(ài)生活的志華落淚了�；礊榱α�、化傷心為力量、化雙臂為力量、化母親為力量，以堅(jiān)強(qiáng)為舟、以雙腳為槳，沖刺高中、沖刺大學(xué)、沖刺金牌、沖刺身體的極限、沖刺人生的頂峰。贊志華，吟志華，誦志華，頌志華。一切言語(yǔ)終回歸于一段話——留一個(gè)愿望讓自己想象；留一個(gè)愿望讓自己拼搏；留一個(gè)愿望讓自己堅(jiān)強(qiáng)！
愿望六年級(jí)作文 篇7
考試成績(jī)出來(lái)了，考得非常不理想，總分只有326。5分，他崩潰了，再也沒(méi)有那時(shí)候的冷靜和堅(jiān)持，只有無(wú)盡的悲傷和憤怒�；氐郊乙院�，他被父母責(zé)罵，他很氣憤，可是也沒(méi)有能力去改變這一切。晚上，一個(gè)精靈對(duì)他說(shuō)，我可以讓你39次時(shí)光回轉(zhuǎn)，39次過(guò)后，他將忘記39次時(shí)光倒轉(zhuǎn)的事情，并且他改變的事也會(huì)消失。他毅然的接受了。
當(dāng)晚，他便用了一次機(jī)會(huì)。咚、咚。古老的鐘聲在回蕩，卻沒(méi)有人聽(tīng)的見(jiàn)了。他回到了考試當(dāng)天早上，他腦子里回復(fù)了試卷的內(nèi)容，（考試之后，因?yàn)楹�，所以老師并不沒(méi)有把這張期末試卷講一遍）他把他記得是正確的內(nèi)容寫在上面。時(shí)間有會(huì)回到了發(fā)試卷的這一天，他考了337分，即使超過(guò)了第一次超過(guò)他并且得到“學(xué)習(xí)積極分子”的女生，但他高興不起來(lái)，因?yàn)�，他浪費(fèi)了這么一次寶貴的機(jī)會(huì)才獲得的這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)。于是他又用一次機(jī)會(huì)，這次，他考了345，是全班第10名，可是他覺(jué)的還是不夠，他又用了。古老的鐘聲一次又一次的回蕩。39次時(shí)光倒轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)他用了38次，他已經(jīng)瘋狂了，他考了379。5分，只扣0。5分的作文分，考到了全校的第一名！他非常高興！但是只剩下一次時(shí)光倒轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)，而且用完了所有的事情都將回到第一次，他害怕了，害怕失去這一切。于是，他許了一個(gè)——他要回到小精靈給他時(shí)光倒轉(zhuǎn)的那一天晚上！這時(shí)，并沒(méi)有什么小精靈，他平靜的過(guò)了這一夜。這一夜，他在夢(mèng)境中好像聽(tīng)一個(gè)聲音：“你也許做錯(cuò)了，但是你有一顆不愿意輸?shù)男�，你可能有人類�?huì)犯得一個(gè)錯(cuò)——貪婪，但你打動(dòng)了我，我不會(huì)讓你失去現(xiàn)在的一切，我也會(huì)讓你記住這一切，就當(dāng)做一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)�！�
他醒了，好像一切都在做夢(mèng)，可是看到那幾張滿分的試卷時(shí)，覺(jué)得是一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，忽然間，他好像明白了什么，嘴角露出了一絲微笑。