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    放飛夢(mèng)想六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-06 09:19:18 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)放飛夢(mèng)想六年級(jí)作文3篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的放飛夢(mèng)想六年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)放飛夢(mèng)想六年級(jí)作文3篇

    放飛夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

      看著美麗的風(fēng)箏被微微輕風(fēng)送上天時(shí),心中是說(shuō)不出無(wú)限的舒暢和說(shuō)不出的喜悅;看著依附在風(fēng)箏龐大身體上的愿望,心中是無(wú)限的激動(dòng)和說(shuō)不出的自豪。今天,烈日炎炎,可我對(duì)放風(fēng)箏的興趣卻絲毫不減。執(zhí)著的信念促使我把這“不平凡”的風(fēng)箏親手送上蔚藍(lán)的天空。

      我卷起袖子,頭頂烈日,手持風(fēng)箏,火球似的太陽(yáng)烤的我臉上火辣辣的;一行行,一滴滴,透過(guò)衣服,滲進(jìn)泥土里。

      一路上,我興奮極了,想著自己的風(fēng)箏用它龐大的身體載著我的夢(mèng)想在天空中展翅翱翔的時(shí)候,心里甜滋滋的,一絲絲清涼透過(guò)衣服滲進(jìn)心里。

      可是,事事多變,往往不能盡如人所愿,一切都出忽我的預(yù)料……

      一來(lái)到廣場(chǎng),我得先機(jī),抓起那還沒(méi)睡醒的風(fēng)箏滿場(chǎng)子亂跑。風(fēng)箏剛剛搖搖晃晃地升上天空,還沒(méi)站住腳呢,就被“隱形線”織成的“防護(hù)網(wǎng)”給網(wǎng)住了。我沖了好幾次,都沒(méi)能沖過(guò)這“堅(jiān)固”的“防護(hù)網(wǎng)”。

      哎呀,出師不利!不過(guò),我沒(méi)有一絲一毫的氣餒。收拾收拾,從頭再來(lái)!

      “呼……呼……呼……”風(fēng)來(lái)了!真是——天助我也!我扯起風(fēng)箏就跑。這風(fēng)箏還沒(méi)竄上天呢,可這貪玩兒的風(fēng)就不知道溜到哪兒去瘋玩兒了!這時(shí),還不知道方才發(fā)生了什么事的風(fēng)箏在天空中轉(zhuǎn)了兩圈就飄飄悠悠的降了下來(lái),任我怎樣挽救,也無(wú)濟(jì)于事。

      該死!

      不過(guò),我從這里的確悟出了一些道理:想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想絕不是這般容易的事!需要付出很多的努力才行!

      通過(guò)這次放風(fēng)箏活動(dòng),我得到了許多啟迪。

    放飛夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

      “嘀哩嘀哩嘀哩哩……”一聲聲清脆悅耳的歌聲在狀元小學(xué)響起。原來(lái)是狀元小學(xué)正在舉行合唱比賽呢。

      在前面兩個(gè)班級(jí)的精彩表演下,馬來(lái)迎來(lái)我們六年級(jí)的表演了,同學(xué)們排成四排,昂首挺胸地走向舞臺(tái),個(gè)個(gè)信心十足的樣子。

      這時(shí),伴奏聲響起了,同學(xué)們都隨著悠揚(yáng)的伴奏聲唱起來(lái)了,“春天在哪里呀,春天在哪里……”這歌聲是那么動(dòng)聽,那么令人陶醉,大家在歌聲中仿佛回到了陽(yáng)春三月,天空中,小鳥用美麗的歌聲迎來(lái)春天。湖水里,魚兒高興地游來(lái)游去;小草探出了小腦袋;樹木發(fā)出了嫩芽……這時(shí),可能大家已經(jīng)深深地陶醉在歌聲中,而忘掉了手上的動(dòng)作,但大家并沒(méi)有泄氣,一直唱到了最后。

      在同學(xué)們的辛勤努力下,我們獲得了9.12分,雖然成績(jī)不夠理想,但我們不會(huì)氣餒,我們相信在我們小學(xué)的最后兩個(gè)月里,我們六一班的`同學(xué)會(huì)更加發(fā)奮努力,讓我們的明天更加燦爛。我們也相信狀元小學(xué)的明天會(huì)放射出更加耀眼的光彩。

    放飛夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

      小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。

      在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!

      夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

      人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。同學(xué)們,讓我們樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念花。