【推薦】告別六年級作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的告別六年級作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
告別六年級作文300字 篇1
在學(xué)校附近我們經(jīng)常會看到成群的同學(xué)聚集在一起買一些話梅、彩糖、巧克力、麻辣食品等零食吃,而且吃得是津津有味,可到了該吃正餐時(shí)卻茶飯不香,吃不下主食。長期下去,這些同學(xué)可是越吃越瘦小,越變越“苗條”了。
分析吃零食的害處主要有以下幾點(diǎn):第一,不時(shí)的吃零食,會使腸胃得不到充分休息,消化液的分泌減少,引起腸胃功能失調(diào)。第二,過多地吃甜食、零食,糖分在腸道中容易發(fā)酵產(chǎn)氣,使肚子產(chǎn)生飽脹感,使食欲大受影響,從而使?fàn)I養(yǎng)不足,阻礙身體正常生長。第三,吃零食必用手,臟兮兮的手沒洗干凈就拿著零食大吃特吃,最容易感染疾病,如急性腸胃炎和一些腸蟲癥等。在這些不利的情況下,同學(xué)們的身體健康是很難得到保證的。
總之,吃零食是一種不衛(wèi)生的壞習(xí)慣,是有礙于我們身心健康發(fā)展的一種不良行為,我們一定要堅(jiān)定信心,克服“貪吃”心理,擯棄零食,遠(yuǎn)離零食,向零食揮手告別!
告別六年級作文300字 篇2
還有幾天就要離開母校了,母校的一花一草都在我心里。同學(xué)們的讀書聲、歡笑聲;老師的講課聲、教導(dǎo)聲都刻在我心里。
從六年前,一個(gè)什么也不懂的小女孩到,六年后,一個(gè)茁壯成長的大女孩,老師為我付出了多少努力。還記得,六年前我們一蹦一跳的進(jìn)了校門,心里無比的自豪、無比的開心。是您教會我一個(gè)個(gè)誘人的拼音、一個(gè)個(gè)有趣的漢字、一串串可愛的數(shù)字;是您教會我做人的道理,教會了我要待人誠實(shí)。如今,我要離你而去,去開創(chuàng)一片新的天地,去更深的知識海洋遨游。六年中,我學(xué)會了成千上億個(gè)漢字;學(xué)會了成百上千個(gè)計(jì)算單位;學(xué)會了無數(shù)個(gè)英語單詞,在這個(gè)過程中,老師的不懈努力無人知曉,母校的百般呵護(hù),無人明白,也只有他們才會默默無聞的工作為祖國培養(yǎng)一代又一代的棟梁。是他們讓無數(shù)小孩明白了無數(shù)道理,讓祖國出了一代又代棟梁。
懷念校友,懷念老師那個(gè)不讓我難忘,但現(xiàn)在,我要告別他們,告別母校的一草一木,告別母校的一磚一瓦,帶著母校的希望沖出一片我的天地!為母校爭光。
現(xiàn)在,我要離開這個(gè)培育我多年的母校,無論我走在那里都不會忘記的我的母校臨河六校!現(xiàn)在我真誠的祝母校園越辦越好。
告別六年級作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活將要跟我告別,同時(shí),我也要和這個(gè)校園告別,跟這里的老師,學(xué)生告別。
我很想重新再來一遍,重新在上一年級,記得一年級的時(shí)候,我背上書包,走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校,自己站到操場中間,默默地看著自己的學(xué)姐學(xué)哥們勞動?粗昙壍拇蟾绺绱蠼憬銈兏鎰e母校,卻不知自己又一天也將告別這。二年級的時(shí)候總覺得時(shí)間過得太慢,再快些才好。卻不知時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。三年級的時(shí)候結(jié)交好朋友,以為他們只是普普通通的.朋友。四年級的時(shí)候,遇到困難,總以為朋友不會給我鼓勵(lì),朋友卻給我最大的支持。五年級的時(shí)候還不只是時(shí)間過得太快?傄詾椴粫瓦@些好朋友再見。六年級了,知道是時(shí)間流逝的快了,從不敢想和朋友老師和同學(xué)分手的那一天。
轉(zhuǎn)眼即那六年過去了,要和朋友,老師說再見了,知道不可能不說再見,但如果可以我將重上一年級。重新再做一遍。
再見母校,再見老師,再見我的同學(xué)們,我永遠(yuǎn)愛你們。
告別六年級作文300字 篇4
再見了,母校。我在這里學(xué)習(xí)了六年,如今,我要離開這里了,心中充滿不舍。
黑色的大門,帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)。我想起來和同學(xué)們手拉手歡呼著跑入大門的喜悅。在大門旁邊有著老魁樹、石榴樹、枇杷樹……我又想起了和同學(xué)們偷偷將石榴摘下來的情景。那是多么美妙。走進(jìn)大門,穿過一樓的教學(xué)樓,我來到了寬闊的操場。
操場分為大和小操場。老魁樹、松柏、海棠和石榴樹,緊緊地衛(wèi)護(hù)著小操場。伴隨著鈴聲的響起,原來是下課了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻嘏艹隽私淌,來到了大操場。有的同學(xué)在跑步;有的同學(xué)在跳高;有的同學(xué)在拍球;有的同學(xué)在拔河……這一切是多么親切呀!
記得六年級的一次踢足球比賽,我們?nèi)酁槟瞧呶魂?duì)員加油。老師也在一旁助威。有幾次已經(jīng)將球踢到對方球門前,急的我們扯著嗓子大叫到:“加油加油!”恨不得上去踢上一腳。最后,我們拿到了2比0的好成績。眼前的情景和我們當(dāng)時(shí)是多么相似!
我慢慢回到大門,夕陽照在自白相見的母校上。我想起自己第一次邁入大門時(shí),只是一個(gè)充滿稚氣的小孩兒,而現(xiàn)在已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!
啊!母校,我即將于遠(yuǎn)行,讓我再看看您,大門下的母校。