精選六年級想象作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級想象作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級想象作文 篇1
春天到了，一顆小小的蒲公英種子，乘著微風，飄啊飄，飄啊飄，飄到了一座長滿野草的小山坡上。
一陣小雨過后，小蒲公英和身邊的野草一樣，都慢慢睜開眼睛，紛紛長出綠油油的嫩芽�；颐擅闪艘粋�冬天的小山坡一下子變綠了，就像鋪上了一層綠色的大地毯。
小蒲公英從發(fā)芽起，就有一個夢想，那就是開出最美麗的花朵，翱翔在蔚藍的天空，去游覽祖國的大江南北。可是他的身邊的小雜草們，卻總是嘲笑他：“你這么小，一看就營養(yǎng)不良，還是先向茅草大哥學學如何變得更強壯吧，那些不切實際的夢想想也沒用�！�
“身體和夢想無關，和實現(xiàn)夢想有關的是你有沒有努力�！毙∑压猿种约旱南敕�，“我會努力的!”
“哈哈......”小蒲公英的話換來了更大的笑聲。
“你這夢想不切實際，你和我們是一樣，只不過是棵雜草而已，你看我們中間，就算有人能開花，也只不過是朵無人問津的小野花。又有誰能飛上天空四處旅行呢？你別做夢了！”
“這......”面對野草們的嘲笑，小蒲公英無法反駁，啞口無言。
小蒲公英雖然說不過身邊的野草們，可他仍然倔強的堅持著。他一直努力的暗暗吸收著土層中的水分和營養(yǎng)，重復著日復一日的進行著光合作用。
終于有一天，小蒲公英開花了，金黃的花瓣在陽光下閃耀著金子般耀眼的光芒，甜美的氣息引來了勤勞小蜜蜂和花蝴蝶，雜草們驚呆了，原來那個小小的曾經營養(yǎng)不良的蒲公英，原來如此美麗，如此耀眼。
慢慢的，小蒲公英的花朵凋謝了，新的蒲公英種子漸漸長了出來，就像一個個小傘兵，蓄勢待發(fā)。一陣風吹過。那些小傘兵和身邊的野草招招手，一下子飛上了藍天。帶著蒲公英的夢想，飛向遠方......
六年級想象作文 篇2
窗外，月亮高高的掛在樹梢，耀眼的光輝灑進屋里。我走出屋門，看見一片片郁郁蔥蔥的樹林，顯出清脆的綠色，生機勃勃的站在那里，夜空中的星兒，不停的眨著眼睛。
這時，我忽然聽見在角落里的一片小草，熱熱鬧鬧的在那里玩耍，我好奇的走上前去，彎下腰，問他們在干什么，他們欣喜的說：“原來我們這里是一片荒地，沒有人，沒有水，我們無法生存，姐妹們也都漸漸枯萎了，只有我在一處洼地中活了下來。但是，后來人們醒悟，在這里栽了這片樹林。從此，我們有了家，有了朋友，我當然會很高興�！蔽乙埠芨吲d，說：“原來是這樣啊，我也希望人類不要再那樣愚蠢了，希望人們可以把更多地方的環(huán)境改善過來，再見！”小草們也咊我招手。
我繼續(xù)往前走，忽然看見一片樹上長滿果實而且枝葉茂盛的果林。樹木們見了我，并沒有感到害怕，也沒有怨氣，而且他們還滿心歡喜的跟我說：“有一天，我們被一輛貨車帶到了這里，我們很害怕，擔心我們會從此死亡。但是，我們沒有想到人們把我們栽到這里，我們的枝葉生長的更好，果實又大又甜，滿身的果實壓的我們要都疼了。我們雖然現(xiàn)在有些辛苦但我們將收獲甜蜜咊人們的贊賞。一想到這些，我們就非常的高興。”我說：“對呀，你們還可以夏天給人們乘涼，為人們吸收二氧化碳，你們將永遠成為人類的好朋友�！�
“快來呀！快來呀！”一陣呼喚聲傳到我的耳邊。循著喊聲走過去，原來是一條清澈的小河再叫我。我走到她身邊，她便給我說起了她的經歷：“從前，我是一個又臭又臟的小河，我的肚子里盛滿了污水咊垃圾，魚兒們在我這里死的死，逃的逃。后來有一群人將我肚子里的垃圾咊污水全部打掃干凈了，而且還有人天天幫我打掃，魚兒們又回來了，小朋友們在我這里嬉戲打鬧，我簡直不敢相信這些�！蔽艺f：“是啊，現(xiàn)在人們已經醒悟了，他們知道該怎么做了�！�
聽著他們的歡樂的事，看著他們高興的笑臉，我也不禁笑了。但是，有些地方的環(huán)境也沒有得到改善，我希望那里的人們盡快醒悟，救救那些弱小的生命吧！就他們就等于救了自己啊！
六年級想象作文 篇3
我是一雙帥氣十足、獨一無二的球鞋，身上有許多五顏六色的圖案，讓我的小主人愛不釋“腳”，小主人每天總是開開心心的穿著我去上學，與我形影不離，令小主人的同學都非常嫉妒和羨慕。
有一次小主人認真過頭，走路時邊看書，害我跌了個狗吃糞，正好跌在狗大便里頭，真不知道是那只狗，送給我一個從天而降的“大驚喜”，一大坨“黃金”，讓我又是氣，又是笑，因為小主人摔的姿態(tài)，有點兒畸形，又有點美妙�；氐匠錆M溫暖的小窩后，小主人立刻給我洗了個香噴噴的澎澎澡，這里刷刷，那里刷刷，讓我變得煥然一新，像新球鞋一樣。
每當晚上小主人睡著時，我都會和其它鞋子談天，聊聊今天所發(fā)生的點點滴滴。像是今天主人下課時，在操場上踢足球，當我看著那群在炎熱的太陽下，盡情揮灑汗水和活力，神采飛揚的少年們，就覺得心里暖洋洋的，好舒服，感覺自己也是生龍活虎般！感謝老天爺讓我有個這么細心、這么珍惜、這么照顧我的好主人，這種主人打著燈籠都找不到啊！
日復一日，有一天，主人不小心把我穿到皮都磨破了，小主人看著皮開肉綻、受傷的我，一副好不舍、好心疼的'模樣，于是小主人的媽媽帶著我去見一位醫(yī)生──鞋匠，鞋匠對我全身上下的打量，到處敲敲打打，打得我痛苦不堪！但經過鞋匠巧手一番縫縫補補，令人感到害怕的“折磨”后，我終于身強體壯，可以回到主人的身邊和可愛的家，離開那家可怕的“醫(yī)院”了。
隨著時光的流逝，我的小主人已經漸漸長大，我回想跟他共同度過的美好時光，就覺得非常開心，因為我伴著他成長，走過千山萬水，縱使現(xiàn)在的我已經舊了、不能穿了，但小主人把我洗得干干凈凈的，放在他心愛的櫥柜里當擺飾。我好高興我的小主人是個念舊的人，我也會是他永遠最好的成長伙伴。
六年級想象作文 篇4
在一戶人家的后院里，栽種著一株茉莉。茉莉的莖細長而挺拔，那碧綠的葉子呈橢圓形，乳白色的葉脈清晰可見，遠遠望去，茉莉花就像一位亭亭玉立的少女，楚楚動人。 每當客人看到這株茉莉時，都會發(fā)出嘖、嘖的贊嘆聲：“看著傲然挺立的氣質，真是花中的小精靈啊!”主人聽到這些贊嘆聲，也越發(fā)高興，開始每天給這株茉莉定時澆水、施肥。
然而，沒有人知道，在這株茉莉的旁邊，也有一株毫不起眼的小草。它每天都在努力的吸收陽光、露水，幻想著能像茉莉一樣受到主人的喜歡。 日復一日，年復一年，小草似乎沒有長大多少。茉莉看著小草這幅努力的樣子，嘲諷道：“你那么努力又有什么用，到頭來效果還不是微乎甚微!”說完便扭過頭去，不再理睬小草。 小草聽了茉莉的話，很是傷心，但它沒有放棄，依舊像從前一樣。 有一天，主人出遠門去了，沒有人來給茉莉澆水，茉莉一天一天地枯萎下去了。經過小草的不懈努力，它終于變得和茉莉一般大小、美麗。 它想告訴茉莉這個好消息，可一看，茉莉早已經枯萎了……