六年級(jí)童年作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)童年作文9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)童年作文 篇1
巧克力是苦的，可卻又有甜，生活就像吃一塊大大的巧克力，有苦有甜。一個(gè)人的童年體驗(yàn)也是有苦有甜的，我也不例外！
終于到六年級(jí)了，學(xué)習(xí)內(nèi)容中多了一項(xiàng)——綜合性探究學(xué)習(xí)。同學(xué)們都躍躍欲試，期待著能大顯身手。終于，期待已久的時(shí)刻到來了，星期三的語文課我們可以進(jìn)行各小組的綜合性探究。那天我們先要按各自的小組劃分湊齊，大家拉桌子的拉桌子，換椅子的換椅子。干好這件事情，屁股還沒坐熱，就開始要分配任務(wù)了，我們組的成員一致推薦我來設(shè)計(jì)封面，哎，誰叫我是美術(shù)老師的兒子呢！我毫不猶豫地認(rèn)領(lǐng)了這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。
一回到家，我就奮筆疾書，三兩下完成了當(dāng)天的作業(yè)，看了看鐘，五點(diǎn)左右，不算太遲，可是純手工封面設(shè)計(jì)要花費(fèi)的時(shí)間肯定不短，趕緊干吧！拿出四開大白紙我就開始畫了起來，幾個(gè)美術(shù)字就花了我一個(gè)小時(shí)，再查查寫寫書法書上的小篆及甲骨文字，一晃就八點(diǎn)多鐘了，天呀，總算完成了四分之三，難道要超過睡覺時(shí)間么？一邊是媽媽的嚴(yán)格作息時(shí)間規(guī)定：9點(diǎn)前要上床睡覺；一邊是小組的榮譽(yù)任務(wù)萬一完成不了會(huì)遭受的譴責(zé)，我可不想讓組員們失望，急出一身冷汗的我品嘗到了巧克力的苦味，苦澀的又不忍放棄，為了小組的光榮，我絞盡腦汁地不停添加著，也不知道什么時(shí)候，媽媽叫我睡覺了我才放手，可是太累了，居然牙也不刷臉也不洗就上了床，才靠到枕頭上就睡著了。第二天一早就咕嚕一下爬起來又添加了一些亮麗的色彩才覺得大功告成，這時(shí)候的我簡直就是像走火入魔了，模模糊糊的抓著那張畫，不斷欣賞著，有時(shí)皺著眉不由自主地加幾筆，有時(shí)又眉開眼笑，眼前只有這張畫，腦子里也是只有這件事情。
到學(xué)校后，我馬上將這張辛苦了一夜的設(shè)計(jì)交給了小組長，同學(xué)們都圍過來看，贊揚(yáng)的話語一句接一句，讓我心里樂滋滋的，組長將小組的成果合在一起，用我的設(shè)計(jì)做了封面，最后還受到了老師的表揚(yáng)，我真的是喜上眉梢，這感覺就像是品嘗到了巧克力的甜，醇香、甘甜，那么令人回味。
童年的任何一件事情如果像一枚上好的巧克力，苦中有甜，甜中有苦，那一定是最值得我們珍惜和回味的！
六年級(jí)童年作文 篇2
童年是五彩斑斕的，它像一個(gè)五彩的盒子，打開它里面有許多有趣的事。
記得是我五歲的時(shí)候，一天我和爸爸媽媽在家里，爸爸媽媽在廚房做飯，我一個(gè)人在客廳里看電視，媽媽給我拿來橘子后又去和爸爸干活了。電視演的正精彩，我的眼睛一直盯著電視，一不小心把橘子籽也放進(jìn)了嘴里。我自言自語說道：咦？這個(gè)橘子不好，橘子瓣這么硬�！安慌虏慌�，咱有堅(jiān)硬的小虎牙呢，才不怕你呢！說完我便嚼碎了咽進(jìn)了肚里。恩？不對(duì)呀！這個(gè)橘子怎么沒有籽啊？��！不好，我完蛋啦，我吃啦橘子籽，過幾天肚子里就會(huì)長橘子樹啦，樹那么大我的小肚肚才那么一點(diǎn)，怎么能裝得下呢？那橘子樹會(huì)不會(huì)從頭頂長出來��！一定是這樣，我要死了……想到這我嗚嗚大哭起來。這時(shí)在廚房做菜的爸爸媽媽聞聲而來，我說明了情況。爸爸媽媽聽了，笑得前俯后仰，爸爸還說，以后那咱們家就不買橘子啦在我姑娘頭上摘就可以啦。聽了這話媽媽笑得更厲害啦，而我呢？當(dāng)然是哭得剛傷心了……
這是爸爸把我抱起，告訴我橘子籽是不會(huì)在我的肚子里生長的，還給我講啦食物在人的消化系統(tǒng)中的過程。我雖然聽不懂，但是我還是記住了爸爸的話，橘子籽是不會(huì)在肚子里生根發(fā)芽的。媽媽的笑聲停止啦，我和爸爸又開心的笑啦。
從那以后，我們家只要吃橘子就會(huì)想起我小時(shí)候的天真故事，就會(huì)笑聲一片……
六年級(jí)童年作文 篇3
每個(gè)人在成長中，多多少少會(huì)有些煩惱，是他們，為我們構(gòu)成七彩的童年。
人活著總是在追求快樂，沒有哪個(gè)人愿意為了憂愁而四處奔波�？墒窃谶@追求的途中卻滋生了太多的悲傷與憂愁。有時(shí)，這憂愁甚至蓋過了快樂的所有。我曾經(jīng)懷疑過，我們這樣不知疲倦地追尋，到頭來得到的會(huì)是樂嗎？為了這樣的快樂，為了更好地生活，我們肆意地?fù)]逝著青春。
一天天地成長，一天天地追尋，這物欲的城市曾帶給我浪漫，繁華，甚至是喧囂，可是隨之而來的還有不盡的貪念與欲望。漸漸地，我們失去了對(duì)大地的熱忱，失去了對(duì)自由的向往，失去了麥田里的守望，用微笑偽裝自己內(nèi)心的癡狂，用冷漠筑起心靈的城墻，然后面朝大海，卻再也不見春暖化開……
滿天的繁華掩蓋不了黑夜背后的孤獨(dú)，同樣，生活的華麗也掩蓋不了我們內(nèi)心的空虛。我們的快樂不是物欲的追尋，不是盲目的奢華�？鞓吩谟谛�，在于心靈的澄澈，在于內(nèi)心的充實(shí)與滿足，在于成長中的堆滿失敗與歡笑的淚水的純真與樸實(shí)。
靜靜地，撇開那一縷世俗的憂愁，試著用一種平和的心態(tài)去感知生活的美好，在快樂和那恢弘的天地間，那如水的歌聲中，在那澄澈的心坎里。
六年級(jí)童年作文 篇4
我羨慕孩子們美麗的眸子，無論大小，都是沒有任何雜質(zhì)的'，那么純，那么簡單。
我羨慕孩子們單純的眼淚，無論多少，都是沒有任何復(fù)雜理由的，或許，只為一粒瓜子，一件玩具。
我羨慕孩子們唯美的心靈，只有在他們的眼中，才有會(huì)飛翔的魚，才有會(huì)說話的世界，沒有他們，世界只是一張雪白的紙。他們沒有喜怒哀樂的分別，沒有生離死別的距離，沒有勾心斗角的束縛。
羨慕又有什么用呢？
當(dāng)初，自己不也是這樣，和著天真無邪的小伙伴，做著最簡單也是最快樂的游戲。今天，我也能找出當(dāng)年過家家時(shí)的記憶。我笑了，卻只是為過去幼稚的我感到可笑。
兒時(shí)，我們可以天真的說：“XX哥哥，我長大以后一定要嫁給你！”而在現(xiàn)在，能嗎？在金錢、利益的深淵中，你能嗎？兒時(shí)，玩伴病了，你會(huì)難過好幾天，隔三差五的跑去看他，又是花，又是蛋，還有水果。而在現(xiàn)在，你能嗎？一籃打了蠟的水果，一束噴了香水的鮮花，依據(jù)象征性的話，一切如儀式般的進(jìn)行完后，立即因“公事”走人，只留下空蕩蕩的房間和刺鼻的“友情”，“親情”。兒時(shí)，對(duì)朋友沒有假惺惺的“兩肋插刀”，只是單純的友誼。一起手拉手唱兒歌，講自己的“私房事”。而在現(xiàn)在，你能嗎？處處提防“隔墻有耳”，時(shí)時(shí)想著“過河拆橋”。有句話現(xiàn)在想起來真對(duì)——孩子把玩具當(dāng)朋友，大人把朋友當(dāng)玩具。
我也不得不承認(rèn)，在寫墨水滴滴流逝時(shí)，我的熾熱真誠童心也在慢慢冷卻。它會(huì)變得堅(jiān)硬，變得堅(jiān)強(qiáng)�？扇酥挥羞@樣，才能成長。
偶然，碰見一個(gè)小女孩問她的媽媽：“媽媽，叔叔為什么要和阿姨分開？他們不要小弟弟了嗎？”媽媽慈愛的說：“寶貝，你長大就回知道的�！蔽以谝慌钥嘈Γ骸翱峙碌饶阒罆r(shí)，你已是個(gè)桀驁不遜的硬派女生了，還不如永遠(yuǎn)生活在無知中，快樂逍遙......
六年級(jí)童年作文 篇5
每一個(gè)人都有一個(gè)自己的童年，那個(gè)童年一定有一些好事，也有一些錯(cuò)誤或者糗事，我也一樣，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。下面我就說說我童年時(shí)的糗事吧！
小時(shí)候，有一次，我和大人擔(dān)任置辦年貨。走過賣魚的小攤時(shí)，有一條魚一直看著我，由于以前我看過關(guān)于電鰻的故事�？粗鼈�，就好像看見了的是電鰻，我十分害怕。那魚好像看見我十分害怕，就要嚇嚇我似的，猛然一個(gè)“鯉魚跳龍門”跳到了我的面前，我當(dāng)時(shí)一害怕，一下子跳到了老爸身上，當(dāng)時(shí)我嚇的毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚。誰知那魚一跳到地上就沒有了攻擊力，哎呦呦，好沒面子啊，“英雄一世，膽小一時(shí)！”氣得我懇求老爸買下這條魚，好好的殺了它。好家伙！兩公斤，讓我吃的在三星期之內(nèi)看見魚就嘔吐不止，聞見魚腥就渾身顫抖，看見魚刺就像得了甲型H1N1流感病毒急性呼吸道傳染病一樣。啊啊�。〔荒芎褪澄锝Y(jié)怨��！要不然就麻煩了。
我的糗事說完了，是不是很可笑？都不許笑，誰笑誰來說你的糗事��？
六年級(jí)童年作文 篇6
一個(gè)夏天的傍晚，姥爺從幼兒園接我回家。途中，我隱約聽見路邊花叢中傳來“嘰嘰嘰”的聲音。我們循聲望去，原來是一只絨球似的小小雞。我四處尋找它的主人也沒找到，只好把它捧回我家來。
姥姥拿來一個(gè)紙盒子，鑿了幾個(gè)透氣孔，當(dāng)作小小雞的房子。我抓了一把小米來喂它。它邊“啄啄啄”地吃邊“嘰嘰嘰”地叫。飽餐一頓后，它睡著了。
幾天后，它尖尖的翅膀上長出了細(xì)細(xì)的、扁扁的羽毛，叫聲也由“嘰嘰嘰”變?yōu)椤爸ㄖㄖā绷�。于是，我給它起了個(gè)名字“小吱吱”。
小吱吱漸漸地長大。姥爺說：“它最愛吃活食兒了�！薄笆裁词腔钍硟貉�？”我問。姥爺說：“馬路邊槐樹上落下來的蟲子便是活食兒�！薄疤袅�！我們快帶它去吃吧！”我歡呼道。姥爺在小吱吱的腿上拴了一根小繩兒，我牽著它到槐樹下，它看到蟲子時(shí)真是欣喜若狂啊，立刻“啄啄啄”地吃起來。直到把嗉子撐得滾圓滾圓的仍不肯罷休。我怕它消化不良，才生拉硬拽地把它牽回家。
小吱吱越長越漂亮了。在陽光照耀下，它是那么光彩熠熠，潔白的羽毛，通紅的冠子，彎而長的尾巴，粗而壯的爪子。它在做“金雞獨(dú)立”狀時(shí)，簡直就是一件精美的藝術(shù)品。
媽媽已把它的房子換成了大紙箱，它的叫聲也不再是“吱吱吱”了。
一個(gè)假日的清晨，忽然，“喔喔喔——！”小吱吱的引吭高歌闖入我的美夢(mèng)，也把四鄰都吵醒了�！霸瓉硭且恢还u呀！”“嗓門兒可真大��！”“它開始擾民了呀！”大家七嘴八舌�？墒俏覀兗艺l都不忍心殺它。爸爸和我商量：“咱把小吱吱送人吧！”雖然我很舍不得，但最后還是忍痛割愛，把小吱吱送給了傳達(dá)室的尹爺爺。我原指望他能再養(yǎng)它些日子呢，誰知，第二天，小吱吱就變成尹爺爺?shù)谋P中餐了。嗚呼！
那個(gè)夏天很快就過去了，我和小吱吱的故事也早已結(jié)束。小吱吱那可愛的身影，那動(dòng)聽的叫聲和它給我的那些歡樂，至今雖已過去五、六年了，但仍使我難以忘懷。
六年級(jí)童年作文 篇7
童年的故事就像茫茫宇宙中的星星，數(shù)也數(shù)不清，但有一顆，一直在我眼前閃亮著，令我無法忘懷。
那年暑假，我跟媽媽去鄉(xiāng)下看望外婆外公。一到鄉(xiāng)下，濃濃的稻花香味撲鼻而來，好清新的鄉(xiāng)村氣息呀！到了外婆家，媽媽和外婆外公拉起了家常，我向外婆外公問好后就一個(gè)人去外面玩了。漫步在鄉(xiāng)村林蔭小道上，聞著散發(fā)著清香的田野味道，聽著枝頭小鳥歡快的鳴唱，我的心情也特別的好！環(huán)顧四周，這兒的風(fēng)景真的好美！池塘里的荷花就如同一個(gè)亭亭玉立的女子，那么優(yōu)雅，風(fēng)一吹，它就迎風(fēng)擺動(dòng)，好像在跳舞呢！路兩旁青翠挺拔的樟樹，好像在維護(hù)整個(gè)鄉(xiāng)村的治安。不知不覺，我就走到一條小河旁，只見河水清澈見底，小魚小蝦在清澈的河水里歡快的游著。我靈機(jī)一動(dòng)：今天不如吃河鮮吧！回家叫上小伙伴，拿上籃子和漁網(wǎng)，向著那條小河出發(fā)了。
我脫掉鞋，卷起褲腿，跳進(jìn)河里，我先尋找目標(biāo)，哇！一條又肥又大的草魚出現(xiàn)在我的眼前，我小聲喊來小伙伴，生怕嚇跑了魚兒，我與三個(gè)小伙伴把這條魚包圍住，剩下的伙伴們則四面埋伏�！� 3 、 2 、 1 ，抓！”在我的口令下，我與小伙伴們撲向這條魚，哈哈！成功了。在小伙伴的幫助下，又撈上來好多好多活蹦亂跳的小蝦。幾個(gè)小時(shí)過去了，我們獲得了大豐收。媽媽跑來接我，見我左手拎著魚，右手拿著蝦，腿上，胳膊上都是泥，雖然樣子看起來很狼狽，但臉上卻洋溢著歡喜的笑容，媽媽看我笑的那么開心，也不由自主的笑了起來�；氐酵馄偶�，媽媽讓我趕快去洗澡，她和外婆一起去把我的戰(zhàn)利品做成美味的河鮮，我洗好澡后，品嘗著一桌美味，心里樂開了花。
這件事我一直沒有忘懷，回想起來就好像昨天才發(fā)生的一樣，歷歷在目，回味無窮！
六年級(jí)童年作文 篇8
總想和爸爸交換童年。
從小到大，習(xí)慣了爸爸對(duì)我吼：你們這些人，在蜜罐里泡大，就是不懂“珍惜”二字。
我不否認(rèn)，比起爸爸那代人，我們的生存條件的確優(yōu)越得多。不愁吃穿，不拈針線，有群書可以博覽，有神奇電腦可以迷戀。我們還有什么理由不滿足？
可是，如果可以，我真的很想和爸爸交換童年。因?yàn)椤?/p>
我看到那個(gè)滿身是泥的爸爸在田埂上打滾；
我看到那個(gè)滿臉是灰的爸爸在烤山芋吃；
我看到那個(gè)滿臉稚氣的爸爸是那片廣闊田野的主人，在那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空下盡情玩耍……
爸爸的童年里，滿是泥土的清香和花朵的芬芳；
爸爸的童年里，有的是辛酸和歡笑的百般趣味；
我的童年里，則沒有這些。
我只記得肩上沉甸甸的書包，我只記得老師總也布置不完的作業(yè)，我只記得媽媽憂郁、企盼的眼神，我只記得爸爸面對(duì)分?jǐn)?shù)時(shí)可怕的咆哮……都是分?jǐn)?shù)“二字”惹的禍，它們是我童年里一個(gè)可怕的影子。
當(dāng)我的童年就要遠(yuǎn)去時(shí)，它們沒有沉淀下多少美麗的回憶，以往的歲月好像變成了一聲輕輕的嘆息，我只希望它再也不要在我耳畔響起。
童年里的爸爸是一只自由的小馬駒，縱然品嘗著許多苦辣滋味，卻撒下自由奔跑的快活身影；童年里的我是籠中的小鳥，淹沒在無邊的題海里，忘記怎樣飛翔。
也許，總認(rèn)為永遠(yuǎn)不必忍饑挨餓、總是可以衣來伸手、飯來張口是一種莫大的幸福。可是，我們稚嫩的肩膀總要承擔(dān)生活的重?fù)?dān)，所以，爸爸，讓我學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活的艱辛吧，我需要感受勞動(dòng)的快樂。
親愛的爸爸，請(qǐng)別對(duì)我吼。
試著給我一個(gè)空閑的時(shí)間吧，讓我和你一樣，常�？梢耘c自然為友，感受陽光的熱烈、風(fēng)雨的無情，我的世界里不能只有書墨的清香，那太單調(diào)；試著給我一個(gè)空閑的時(shí)間吧，讓我為你分擔(dān)一下生活的重量，就像當(dāng)年的你，雖然柔弱幼小，卻總在放學(xué)歸來后，為家里的羊兔割上一筐青草，為家人做上一頓簡單的晚餐；試著給我一個(gè)空閑的時(shí)間吧，讓我與隔壁的弟弟妹妹一起玩耍，就像當(dāng)年的你帶著弟弟妹妹外出蹓蹓跶跶一樣，讓我學(xué)會(huì)保護(hù)自己和愛護(hù)他人；試著給我一個(gè)空閑的時(shí)間吧，就像當(dāng)年的你一樣，可以隨意仰望天空幻想自己的將來。
如果是這樣，我就不再渴望和你交換童年。
六年級(jí)童年作文 篇9
輕輕拂去時(shí)光的微塵，卻拂不去童年里的過往。
“賣炒貨了，栗子，瓜子，花生……還有窩窩頭嘍�！背筷�，一位賣炒貨的爺爺騎著車“咕咕格格”走過了田園小路，喊賣聲打散了村子的霧靄�！澳棠�，我要吃栗子。”還惺忪迷蒙的我便指著小車，跺著腳，生怕錯(cuò)過了它�！袄踝樱俊蹦棠唐呤鄽q的人了，她拿圍群擦了擦手走出來，向那爺爺招呼道：“炒栗子來半斤�！薄�
咬一口栗子，放在嘴里。獎(jiǎng)勵(lì)了一下味蕾，好像把整個(gè)秋日的充足與收獲的樂意填在胃里面。奶奶想起了什么，“你媽今天要來看你，去穿衣服�！边呎f邊嗔怪似的點(diǎn)了我的眉心。
我小嘴一撇，想：“栗子都吃光了，媽媽就嘗不到栗子了。有啦——我把家里的生栗子吵一吵，看栗子咧不咧開金黃的小嘴。”
想著咧開嘴的熟栗子，嘖嘖，那口水流的，可不謂“飛流直下三千尺”。
到了家，我找到生栗子，就打開了煤氣灶。
咦，怎么栗子不開口，難道是火候不夠？于是我又掐著腰，學(xué)著大人的樣子，又炒。可栗子就是不開口……
“在屋里干什么呢？”媽媽來了，我飛撲到她身上，講了事情的經(jīng)過。媽媽微微一笑，玲瓏的牙齒愈加漂亮，“傻瓜，栗子是先用刀割開了個(gè)口子，可不是像這樣的！”
我一下反應(yīng)過來，樂得哈哈直笑。
現(xiàn)在想起這件事，我還會(huì)大笑。是啊，以前的我們總是如此簡單，卻又懂得生活的趣味。