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    六年級故事作文

    時間:2021-07-01 15:28:10 六年級 我要投稿

    六年級故事作文合集8篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六年級故事作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級故事作文合集8篇

    六年級故事作文 篇1

      鐘敲響了,將我從書中喚醒;叵搿多嵆晒Α分辛钊烁杏|的故事,思緒的潮水在心中翻騰……

      民族英雄鄭成功自幼聰明伶俐,讀書寫文章,絕不拘古人成見,他寫的作文,往往都有自己的思想,有時候,連他的老師都感到驚訝。

      有一天,老師給年僅十一歲的鄭成功出了一個作文題目:《小子應灑掃應對進退》。像這樣的作文題目,對這樣的小學生來說,可能不懂如何去下筆,即使是當今的大學生來寫,恐怕也是抓耳撓腮,搜索枯腸大半天,還是寫不出幾句話來。可11歲的鄭成功不但一揮而就,而且氣勢萬鈞。他在文章中很簡潔地說:“湯武之征誅,一灑掃也,堯舜之揖讓,一進退也。”這樣的文章,不但令他的老師驚訝,即使是現(xiàn)代的人看了,也會自嘆不如。

      一篇文章的好壞,最重要的就是他的思想。鄭成功從小就有很高的政治敏感度。即使是家居生活的灑掃應對,他都能有一番政治遠見。

      “睿智始于書屋”,很多將才也有很高深的文學涵養(yǎng),這得感謝閱讀的力量!雖然我們不如鄭成功那般天資聰穎,但是,只要我們廣泛閱讀課外書籍,拓展視野,并善于思考,我們的作文也一定能有自己的思想,自己的情感!

      語文書就像一片蘊含無窮知識的天空,讓每一個莘莘學子自由翱翔,探求真知!語文書,我感謝你!

    六年級故事作文 篇2

      春天來了,冰雪融化了……

      還記得20xx年5月12日的那場汶川大地震,在后的重建工作還在進行當中,人們還沒來得及喘口氣,4月14日,我國青海省的玉樹又發(fā)生了7.1級大地震。

      早上7點49分,原本以為一個平靜的早晨就這樣被毀了,就那么幾秒鐘,多少人失去了寶貴的生命,那么匆忙地在人生中畫上了句號。他們是無辜的,是可憐的,但是,祖國各地一點點匯成的陽光慢慢地融化他們心中的積雪。

      有一位香港的義工,在祖國內(nèi)地工作了十多年。地震當天,他剛好完成工作,準備離開?墒峭局校犝f青海地震了,又回去了。他所工作的孤兒院已經(jīng)變成了一片廢墟。有兩名老師和三個孩子還被困在里面,他一個人,一雙手,一點一點地挖開磚塊,救出了孩子和老師,正當我們要為這美好的結(jié)局歡呼時,一陣余震,將他永遠地埋在了里面。他就像春天,來也匆匆,去也匆匆,但他卻融化了孩子們心中的冰雪,自己卻在地下長眠。

      安心的睡吧,阿佛!

      在救災物資中,有一車東西最為醒目,那是08年地震災區(qū)同胞們湊足的東西,雖然不多,卻凝聚著 愛心。才一年,他們也在災后重建中,他們也需要幫組,也是無助的,可是,他們卻在青海地震后,用微薄的力量傳遞了最溫暖的陽光,青海同胞們,你們感受到了嗎?

      冬天,寒冷,冰雪堅固,可是,再堅固的冰雪,只要春天一到,當溫暖的陽光照射在每一個角落,冰雪就被容易地化解了。

      春天,是溫暖的季節(jié),是新生命的象征,春天里的故事就應該是最幸福的。各地的人們伸出援助之手,救助受災的同胞,他們就是春天,就是春天里的太陽!

      東方的太陽又升起來了,玉樹人民,你們感受到了嗎?我為你們祈禱……

    六年級故事作文 篇3

      我不算很優(yōu)秀,也不是很差勁,但是我有一個最大的興趣——愛看課外書。

      我也不記得什么時候起就迷上了課外書。我要是有哪一天不看課外書,準會感覺心里少了些什么,非要讀上片刻,才善罷甘休。如果我看書看晚了,媽媽一定會催我上床睡覺的,你猜我會怎么著?我會在被窩里偷偷地打著手電筒,津津有味的享受著讀書的快樂-----你千萬別把這秘密告訴我媽媽喲。

      我這么喜歡看書,但看書常常讓我出糗。我曾經(jīng)邊走路邊看書撞在樹上撞得我頭昏眼花,額頭起包,也曾經(jīng)因為看書看得入迷忘記了關閉廚房的爐火,把鍋里的菜燒成了炭……

      三年級期末考試前的那次看書更是讓我記憶猶深。那天我從學校圖書室借來《笑貓日記》,一放學,我就一路狂奔回到了家。跟往常一樣,我鞋子一甩,書包一扔,狼吞虎咽地吃完飯,粘在嘴角的米飯也顧不得擦,就從書包里拿出作業(yè)準備寫。不用急,今天老師布置的作業(yè)真少,爽!就一張復習卷,我一下子就能搞定。我先看會兒我的《笑貓日記》吧。

      不知不覺八點半就到了,媽媽催我做作業(yè)了,這時,我才猛然想起還有作業(yè)沒做。我極不情愿的放下書,去做那些像外星語言一樣的試卷。寫著寫著,我突然發(fā)現(xiàn),今天的試卷不但少也特別容易呀。不一會兒,我就把試卷寫的滿滿的。我把試卷拿給媽媽檢查,媽媽看完后,笑瞇瞇地撫摸著我的頭,對我說:“乖女兒,真棒!全對了!”我聽后,在一旁開心地笑著,眼里閃爍著格外興奮的光芒。

      第二天,我把作業(yè)交給老師,老師一看,勃然大怒,說:“丁麥琪,你怎么回事!怎么沒做作業(yè)?”我很委屈,怎么回事,我明明做了,媽媽還夸我做得好呢……我一把奪過試卷,仔細一看,作業(yè)才做了兩個小題。這一上午,我都沒有專心聽課,總是在想,我做好的試卷究竟到哪里去了?難道真的是被外星人偷走了嗎?

      放學回到家,我耷拉著頭,一臉迷茫,眼睛通紅通紅的!拔以缇土系侥銢]做作業(yè)會挨老師的批評。”媽媽幸災樂禍地說道,“看課外書你就精力旺盛,一做作業(yè)你就打瞌睡….”天哪,原來我是在夢中做的試卷啊。

      書呀書,你真是讓我歡喜讓我憂!

    六年級故事作文 篇4

      在我們身邊,言而有信,一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。品德,既是一種力量,更是一種財富。一個有品德的人,就會被人稱贊,尊重和信任。在當今社會上許許多多的人,為人誠懇,腳踏實地。可有一些欺騙別人的人,卻失去了人格和尊嚴,失去了誠信,這樣的人不計其數(shù)。

      在一次暑假的時候,我和媽媽一起去書城買書,在公交車上,一位阿姨站在門邊,卻不見有空位置,看她的肚子很大,一定是孕婦吧。可是所有人都靜靜的坐在位子上,一聲不吭的望著窗外,沒有人理會她。有一個年輕人,他看了看她,心里有絲許猶豫,是讓還是不讓?最后他做出了一個明確的決定,走到了孕婦的面前,并有些羞澀的說:“小姐,你坐那里吧”。這時車里響起了熱烈的響聲,不少人都紛紛贊揚他的品德,而我心里卻受到了無盡的暖流,就像喝了一杯熱茶一樣,有一種說不出來的感動。

      還有一次,走在天橋下。一個抽著煙的中年男子站在橋下,臉上充滿兇氣,滿臉長著胡子,戴著墨鏡,一看就不像是個好人。果然不出我所料,一位年輕美麗的女子走了過來,身上都是名牌物品。男人一看就眼紅了,甚至想一下把東西搶走,當時這個女子不知情,走到他面前時,男人一個箭步把她挎著的包搶在手上,用他敏捷的腳步準備逃走。這時一個年輕力壯的年輕男子攔著他,男人一看形勢不對,用飛快的腳步逃了幾步,可他一把抓住了胡子男人,并將胡子男人送到了公安局,街上的人紛紛圍住他,不停的稱贊他,這時女子問他要什么報償時,他卻笑了笑的走了……我想,如果世界上的人都是這樣的話,那這樣的事件就不會發(fā)生了。他雖然不是什么大官大富,可他的精神值得我們學習!值得我們發(fā)揚!

      20xx年5月12日14時,一個平常不過的下午,正值花樣年華,性格活潑開朗的袁文婷同學,發(fā)自本能的一個行為吧我們震驚了。14時27分,正在上課時,突如其來的地震把同學們嚇得手足無措。她大聲地喊:“地震了!大家快跑!”同學們不知所措,袁文婷顧不上多想,把同學們一個一個地救出。一個、兩個、三個……她大汗淋漓,奮力救出了十三個學生。當她再次沖進教室時,“轟”的一聲,樓板掉了下來,整座房子垮塌了。8小時后,當救援人員發(fā)現(xiàn)她的時候,袁文婷在生命的最后時刻保持了這樣的姿勢,它定格在人們的心中:袁文婷背向門口跪在講臺上,她瘦弱的雙臂撐得很開,形成一個保護傘的形狀,在她的手臂之下,藏著九名學生。這九名學生都安然無恙,而袁文婷,卻永遠被掩埋在了廢墟之下。

      還有一件事是發(fā)生在我的身邊,在我老家的那棟樓里,住著一位年邁的老婆婆。老婆婆腿腳不太好,走路很不方便。她的女兒為了方便照顧她,就搬來和她住在一起。每天早晨老婆婆的女兒早早的起來給老婆婆做早飯,早飯做好后,還幫老婆婆穿衣服,打洗漱水,梳頭。早飯吃過后,老婆婆的女兒先是出去買菜,菜買回來了,再用輪椅推著老婆婆出去散步,呼吸新鮮空氣。老婆婆的女兒還給老婆婆做很美味的中午飯。午飯后還一邊給老婆婆按摩腿腳,一邊講新鮮事給老婆婆聽。老婆婆的女兒還每天都幫老婆婆洗澡呢。我聽奶奶說有一次老婆婆想吃螃蟹,可是那時是夏天,螃蟹還沒上市。為了滿足老人家的愿望,老婆婆的女兒跑了好多個菜市場也沒有買到,她又跑了好多家大超市,終于在里家很遠的一個大超市里買到了螃蟹。老婆婆終于吃到了想吃的螃蟹,開心極了,笑得臉像綻開了的菊花。老婆婆的女兒日復一日,年復一年地照顧著老婆婆,鄰居們看見她這樣辛苦,都勸她送老婆婆去敬老院,但是她就是不愿意,她說:“我媽媽辛辛苦苦的養(yǎng)大了我,現(xiàn)在她老了,我要好好照顧她,報答她的養(yǎng)育之恩!崩掀牌排畠旱男袨樽屛蚁肫鹆恕豆沤袷ベt》里學過的一句話:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!蔽覀兠總人都應該有這樣的美德。

      在許許多多的事件時,總會有美德和丑惡兩面的人。而善良讓我們流傳,丑惡讓我們?yōu)閻u。中華美德是中華民族不可缺少的一部分,沒有了它,城市和國家就不可能發(fā)展。所以要從小事做起,從自己做起,也希望所有公民一起做起,不要讓中華民族從我們的手中毀滅,讓它世世代代都傳承下去。

      所以中國的傳統(tǒng)美德的主要內(nèi)容可以歸納為:浩然正氣的愛國精神,愛人孝順的人道精神,學而時習的治學精神,自強不息的進取精神,經(jīng)世致用的求實精神知行合一的實踐精神,潔身自好的廉潔精神,物物相依的群體精神,舍生取義的獻身精神和殺身成仁的犧牲精神。作為炎黃子孫,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德是義不容辭的責任,當中國這條巨龍騰飛在世界的天空,我們會讓全世界仰望!

    六年級故事作文 篇5

      又下雨了,曉蘭不顧一切地跑向雨中,盡情的想受雨浴,她要讓這瓢潑大雨洗去她的煩惱,使她忘記傷心的往事。

      突然,她的頭以來了一片紅云,遮住了大雨曉蘭一驚抬頭一看,原來是葉子,她的好朋友葉子一手撐著紅傘,一手拉著曉蘭,叫她回宿舍去?蓵蕴m不知中了什么邪,一把推開葉子,又跑向雨中。

      葉子呆呆的站在那里,呆呆的看著曉蘭發(fā)瘋似的站在雨中,任憑風兒吹,雨兒打。

      “你怎么了?曉蘭,出了什么事了?“葉子在雨中亭亭玉立,猶如一朵“濯清蓮而不妖”的荷花。

      “葉子,你被人冤枉過嗎?”穿著雪白的連衣裙的曉蘭立在雨中,好象一朵含苞欲放的白蓮。她呆呆的望著大雨,輕聲問道。

      “我知道了,曉蘭,不就是陳歡歡說你拿了她50元錢嗎?不要理她,只要你自己是清白的,就讓她們?nèi)フf吧。你不要為這點小事傷心了,不值得!”葉子靜靜的看著曉蘭。

      “你不懂的,葉子,她們是驕小姐,我是窮丫頭她們的東西沒了就怪到我的頭上來了。我也是人,我也有自尊,難道她們的東西就不是別人拿的嗎?我窮可我窮得有志氣,就算餓死了,我也決不會去干這種卑鄙下流的`事情!睍蕴m把她心中的話都掏出來了”淚水和雨水順著她的臉靜靜的流了下來。

      葉子輕輕地走到曉蘭的身旁,扶起曉蘭,溫和的說:“曉蘭,我知道你是被冤枉的,我了解你,你有志氣。只要我們。找回那50元錢,一切不都解決了嗎?陳歡歡是欺人太甚,可我們也不能拿她們怎么樣。走吧,我們先回去別讓雨水淋壞了身子。我會幫你找回那50元錢的。走吧!”

      曉蘭點了點頭,跟葉子回宿舍去了。

      兩天過后,午飯時,穿的很豪華,帶有一股濃濃的嬌氣的陳歡歡在她的夾克里發(fā)現(xiàn)了那丟失的50元錢。她驚喜得一下子跳了起來:“耶!我的錢找到了,找到了!太棒了!太棒了!”大家都圍了上去,這時陳歡歡的目光正好與曉蘭茫然相遇陳歡歡的臉一下子紅了低下了頭。曉蘭再也忍不住了,一下子沖出了宿舍。葉子緊跟了上去。

      在花壇邊,曉蘭的淚水猶如斷了線的珠子,一顆一顆地落了下來,葉子走過去安慰曉蘭:“曉蘭,沒事了,一切都好了,你是無辜的。”

      “葉子!”曉蘭一下子撲向葉子的懷中,抽泣著。

      這時,葉子抬頭看了看天空,遠處出現(xiàn)了一道彩虹,映著周圍雨后的一切顯得那么動人。葉子知道雨終于停了,太陽馬上就要出來了!。

    六年級故事作文 篇6

      在歷史的回廊里,看那斑駁的光影中浮現(xiàn)的故事。

      凜冽的寒風無情地掠過我的頭頂,抽泣的樹干嗚嗚作響,地上的葉子隨風而去,一只烏鴉在天空低沉地哀叫,接著便展翅一飛,消失得無影無蹤了……

      這便是我的宿命。被八國聯(lián)軍無情地踐踏。他們能拿的拿,不能帶走的便無情地摧毀舊時的記憶回蕩在我的心里。細細地攤在手掌上,我分明看到記憶的脈絡如同掌紋般交錯。

      殘陽如血,夕暉殘照。輕飄云彩耐不過時光地拖沓,化作雋永地殷紅。冥冥的薄暮加速了暮色的沉淪,滿園蕩漾著寂寞與悲涼。我是唯一一堵性存下來的墻。

      時光逆流成紅色的海,淹沒曾經(jīng)的悲傷,那所有的悲傷,讓那些痛心的記憶慢慢溶解,全部消散。不,努力告誡自己:如果痛都可以忽略,那么我們還有什么不能遺忘的。我要把這些圖紙對齊,就算從前的一切會不到過去,也不要忘記那片灰蒙蒙的天,像一盤墨汁傾瀉了,玷污了整個天空。

      我像個丟了靈魂的獨行者,徘徊在輪回深遠的河流,縱然它沖散了歡喜,沖散了沉寂,沖散了隱隱默默的憂郁,卻始終沖散不了宿命無痕的傷口。

      永遠都不會忘記那血紅的記憶。在歷經(jīng)滄桑,飽受歲月的洗禮后,訴說著屬于自己的故事。

    六年級故事作文 篇7

      自從我上小學開始,我就特別喜歡看書。于是,新華書店就成了我的天堂。

      我經(jīng)常去書店買書。這次,我又買回來許多書,回家只看了一部分,因為剛剛看完一個驚險的段落,又一處精彩的動作又映入眼簾。所以,我一直舍不得合上書,盡管晚了。媽媽抬頭望我的房間,見我的房間還亮著燈;璋档臒艄庾屓祟^暈目眩,于是,就大聲喊道:“彭詩怡,你在干嘛呀?怎么還沒睡覺?”我猛然間抬頭,回想著剛才的聲音。過了好一會兒,我才回過神來,趕緊把書放在一邊兒,乖乖地關燈睡覺。

      我躺在床上強迫自己睡覺,可是,書內(nèi)的情節(jié)不由自主地蹦進我的腦海。想著這些事,我自然而然就睡不著覺。我翻來覆去,但一切都是徒勞。忽然,我腦海中閃過一絲想法:與其在這里睡不著覺,還不如利用這些時間好好地看會兒書呢。這個念頭在我的腦海中一閃而過。我就立刻打開燈,拿出書,如饑似渴地閱讀起來。媽媽總是喜歡來看看我睡沒睡沉,這一次也不例外。當老媽打不開門的那一剎那,她十分驚訝:因為以前她說東,我從不說西。這次卻跟她對著干,所以,媽媽這次特別生氣。媽媽怒氣沖沖地吼道:“你在干嘛?我怎么跟你說的?這么晚了,你怎么還在看這些沒有用的書?”當時,我正沉浸在主人公們的悲傷離合呢,怎么會聽到媽媽的吼聲呢?媽媽忍無可忍,一把奪過我的書,使勁兒扔開,我一臉茫然的望向媽媽。當看到媽媽臉的一剎那,我才明白是什么事。只得規(guī)規(guī)矩矩地睡覺了。

      從此以后,媽媽就極力限制我的閱讀時間,所以,我也很少回到的“天堂”了。

      這就是我和新華書店的故事。

    六年級故事作文 篇8

      高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”所以,我就愛上了書,愛上了這位與我形影不離的好朋友。

      有一次,我坐公交車回家,幸好幸運之神伴隨著我,沒在公交站牌上靠多久,公交車就來了。坐上公交車,人山人海。我好不容易才找到了座位,然后以迅雷不及掩耳之勢,便把位置給占領了。我把書包放在座后,然后拿出《三國演義》猶如餓狼般的翻開書,津津有味看起來。漸漸的,公交車上噪雜的聲音到了我的耳朵里,變成了戰(zhàn)場上的慘叫聲和歡呼聲。我的眼前,似乎就有戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場,我看到了士兵們頑強拼搏,看到了將軍們機智勇敢,也看到了欺壓百姓的官員,這些都深深的感染著我。隨著時間的流逝,而變得噪雜聲變小了許多,但是戰(zhàn)場上的聲音卻越來越大,讓我感覺與世隔絕,仿佛這里除了他們只剩下了我自己。我忘記了時間,直到司機拍了拍我,我才從那戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場回過神來,抬頭望望窗外,我大吃一驚:外面已經(jīng)變暗了,并且這個地方我根本就沒來過。然后我向車廂內(nèi)望了望,除了一臉迷茫的公交車司機外,沒有一個人。然后我慌張的問司機:“這是哪里呀?”這時,司機點了點頭,仿佛明白了什么:“小朋友,你不認識這里?”他見我點了點頭,繼續(xù)說:“那你肯定是坐過了!蔽乙宦,立刻明白了事情的嚴重性,連忙跑下車,向后面跑去。“喂,等等,你的書!”“哦,對了,書忘拿了”我立刻跑了回去,拿著書,頭也不回的說“謝謝你!闭f完,又匆忙地向家跑去。

      從這以后,我更喜歡看書了,現(xiàn)在,數(shù)不盡是我的朋友,還是我的良師益友。