關(guān)于六年級足球作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級足球作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級足球作文 篇1
在我的小學學習生活中，經(jīng)歷過很多次比賽。但我記得最清楚的一次，是去年參加的“校長杯”足球比賽。
那是一場五人制的足球聯(lián)賽。在比賽的頭天晚上，我興奮得幾乎失眠了整整一個晚上。
第二天，我們早早來到足球場上，做好了賽前準備。大家都摩拳擦掌地準備上場。我被安排在了左后衛(wèi)的位置上，主要任務是防守。其他隊員也依次進入各自的位置。
隨著裁判的一聲哨響，足球就開始在每個人的腳下來回徘徊。突然，對方突破了我方中鋒，來到我所防守的區(qū)域。此時，只有我孤身一人，右后衛(wèi)又去守球門了，其他人也都在趕回來的途中。于是，我下意識地用腳一踢，沒想到因禍得福，球正好讓我踢進對方球門，得到一分。
有了這次進球，我越來越自信，甚至已經(jīng)敢?guī)蜻M入對方中鋒的區(qū)域。對方10號隊員一見我進入禁區(qū)，馬上來搶我腳下的球。我立即把球傳給我方前鋒，緊接著跑到開闊區(qū)域，逼近緊挨對方的球門。前鋒把球傳給我。我一抬腳，球又進了！
不知不覺中，比賽結(jié)束了。最后，我們以20比14的大比分贏得了比賽。班里的同學歡呼雀躍起來。我想：如果沒有隊員們的刻苦訓練，就不會有這次比賽的勝利。
六年級足球作文 篇2
“足球”號稱世界第一運動，我最喜歡足球，綠茵場方顯男兒本色，足球場上常�；钴S著我的身影，我還有許多鐵桿粉絲哩！時而倒掛金鉤，那個精彩的姿勢，一個字“美”；時而大腳開球，那個瀟灑的動作，一個字“酷”；時而帶球過人，那個迷人的風采，一個字“爽”。不過，我也付出沉痛的代價，一個字“慘”，腿上留下踢球時摔傷的疤痕作為永遠“留念”。
踢足球，強健了我身體的肌肉，使我的身體反應更協(xié)調(diào)；踢足球，磨煉了我的意志品質(zhì)，讓我變得堅韌頑強；踢足球，培養(yǎng)了我的集體主義精神，使我懂得團結(jié)協(xié)作；踢足球，使我學會了遵章守紀，讓我明白與他人和諧相處。我沒法割舍這份愛好，一方面足球可以釋放壓力、激情無限，另一方面足球刺激、玩得心跳。球員配合流暢的程度、整個比賽節(jié)奏的控制、球員意識技術(shù)的運用、裁判判罰標準的尺度等無處不體現(xiàn)一個主題“足球是圓的�！弊闱蛑跃�，我想這大概就是它的魅力所在。
我是一個鐵桿球迷，我的情緒隨比賽節(jié)奏而波動，常常為每一個進球而叫好，為每一個丟球而遺憾，甚至有時氣得眼淚汪汪，吃不下飯。我真為我們的國家隊而惋惜，泱泱中華為什么就沒有“C羅”“齊達內(nèi)”一樣的世界級巨星呢？我畢竟是一名炎黃子孫，心中更多的是對足球強國的期盼和遐想。“足球必須從娃娃抓起”我們一定會沖出亞洲，走向世界。我心中的那片綠地一定會春意盎然、綠草如茵。
“足球綠茵場”是我的愛好、我的夢想！我對它充滿了好奇，充滿了哀怨，充滿了希望！
六年級足球作文 篇3
今天，我非常激動，因為今天的足球課上，我們將要進行一場足球比賽。
我早早的來到了操場，反復練習著上一節(jié)課所學習的內(nèi)容。老師和其他同學們也陸續(xù)地來到了操場�？焖俚�'熱身運動后，老師用“一二報數(shù)”的方法，讓報出數(shù)字相同的同學結(jié)為一隊。我報出的數(shù)字是一，便理所當然的成為了“一隊”的一名前鋒。我和隊員們很快的熟悉了彼此，了解了彼此所擅長的范圍，然后做出了最合適的陣容安排。
比賽開始了，我一馬當先，沖向了對方持球者的身前，一個華麗的假動作試探，輕松搶下了他的球，敵方的兩邊鋒，一左一右，向我夾來，我暗覺不妙，一抬頭看見隊友向我招手，我便將球傳給了他，我們動作迅速，配合出奇的默契，在敵方還沒反應過來的時候，我的隊友已經(jīng)一路暢通無阻地直抵敵方球門，球進了！
我們輕松的拿下了第一球，短暫的休息后，第二場開賽了。
敵方的前鋒，帶球繞過一個個防守隊員，只見他弓著身子，動作靈活，不少人都看呆了，但他帶過半場時，動作已經(jīng)顯得有些吃力了，他的隊友示意他傳球，他卻裝作沒看見，一腳射向球門，但是他早就沒有了力氣，球在距離球門一大截的地方就停了下來。我們趕快行動，我方后衛(wèi)將球傳給了左邊鋒，左邊鋒傳給了我，我們擺出一個三角陣，互相配合，很快就又抵達了射球點，球又進了！
……
比賽結(jié)束了！
下課了，我卻陷入了沉思，其實對方的實力要比我們強，最后我們竟取得了壓倒性的勝利。我回憶了一下，其實他們有很多的機會。但他們沒有選擇配合，而是自顧自的表現(xiàn)自己，我們的隊伍雖然實力稍弱，但我們緊緊的抱成一團，配合無間，不給他們?nèi)魏螜C會。一場小小的足球賽，似乎讓我領(lǐng)略到了團結(jié)的力量，真是一場開心的足球賽！
六年級足球作文 篇4
“叮鈴鈴……”輕快的鈴聲響起，下課了。周邊的居民都忙碌起來：有的去買菜，有的去接孩子放學，令人意想不到的是，也有人專門去看孩子們踢球。那些剛放學的孩子們來到了一塊荒草地上，他們把書包丟在一邊，擺成了兩個球門�？磥�，他們是這里的�？�。這時，旁邊的白色長椅上也已聚集了不少人，就好像是場正規(guī)的比賽。一個小妹妹坐哥哥的腿上，雖然有些看不懂，但還是饒有興趣的盯著看；一個滿頭金發(fā)的小男孩，伸長了脖子，使勁往外望，真像一只鴕鳥；在他左邊紅帽的男孩胳膊靠在腿上，一副專注的樣子的；旁邊還站著一位叔叔，他戴著一頂黑禮帽，手里拿著一本書，臉上帶著淡淡的微笑，好像回想起了自己的童年。賽場上的小伙子也踢得熱火朝天。守門員兩腿彎曲，身子弓著，眼睛里透出一種冷靜、沉著，給人一種嚴陣以待的陣勢。只見守門員飛起一腳，直射對方的球門。傳來場下的觀眾一陣叫好聲。其他的球員也不甘落后，球在他們的腳下自如的運轉(zhuǎn)著。不一會兒又是一個精彩的進球。觀眾的眼睛都死死地盯住不放。太陽一點一點的往下落了，小伙子們收起書包，走了。觀眾們也隨即離去。明天他們還回來的，再踢一場精彩的足球賽。在看一場令人難忘的足球賽！