【精選】六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1
那是一個(gè)深秋的傍晚，天灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲暖意，讓我感到有一種說(shuō)不出的失落。天,下起了小雨，坐在汽車上的我望著窗外無(wú)言。
雨越下越大，風(fēng)也刮了起來(lái)，窗外的樹枝到處搖晃著。忽然，一根樹枝朝我這邊打來(lái)“哐——”，玻璃被震得咳嗽起來(lái)，這真讓人膽寒呀！
“吱——”車門開了。一位身穿黑皮衣的阿姨上了車，走到我座位旁，坐下了。我毫不理睬，仍盯著窗外。 天公不作美，雨越下越猛，風(fēng)越刮越狂，街上半天也不見(jiàn)一個(gè)人影兒。
我的心猛然一征：啊，怎么辦？我沒(méi)帶雨傘，真糟！我一邊嘀咕一邊后悔地回憶著早上媽媽叫我?guī)�，我卻固執(zhí)地說(shuō)不用了。我的眼睛沒(méi)有離開窗外，但是，淚水卻打著旋兒，模糊了雙眼
身旁阿姨的手機(jī)響了，我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)主意：向阿姨借手機(jī)�？墒�，誰(shuí)會(huì)借給一個(gè)素昧平生的陌生人呢？我的心就這樣矛盾著，眼睛一直盯著阿姨的手機(jī)。可能是阿姨發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，咳了幾聲，滿懷關(guān)切地問(wèn)我：“小妹妹，怎么呢？”她的聲音柔和而悅耳，說(shuō)話時(shí)笑瞇瞇的，兩條柳葉眉彎成了月兒。她的話就好比是雪中送炭一般。我將自己沒(méi)帶傘的事給她說(shuō)了一遍，并懇求她借我用手機(jī)。阿姨想也沒(méi)想，就將手機(jī)遞給了我，。于是我道了聲謝謝，便給媽媽打電話。 我下了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了媽媽，我飛奔到媽媽的懷里，心中十分快樂(lè)。
美麗的阿姨有一顆美麗的心，一位有一顆美好心靈的阿姨，給了我美麗的關(guān)懷。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2
關(guān)愛(ài)是一片照射冬日的陽(yáng)光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；關(guān)愛(ài)是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；關(guān)愛(ài)是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)助的人獲得心靈的慰藉。
記得有一天，我和媽媽一起去“翡翠廣場(chǎng)”玩。當(dāng)時(shí)，廣場(chǎng)馬路兩邊非常熱鬧，有小孩在追逐，有大人在打羽毛球，也有老人在草地上下棋……簡(jiǎn)直是人間天堂！可是，就在我們回家時(shí)，不幸的事發(fā)生了。一輛摩托車快速行駛，一不小心撞了一輛正要轉(zhuǎn)彎的面包車，真是汽車撞巨人，立馬空翻“？”圈！只見(jiàn)那位騎車男子立馬飛到了和路燈同樣的高度，隨后“瘋狂”空翻。當(dāng)路人覺(jué)得“沒(méi)戲”的時(shí)候，在面包車?yán)锏哪凶优芰顺鰜?lái)，試圖把騎車男子接住，后來(lái)騎車男子被那位男子接了一下，才保住了性命。不過(guò)，那位騎車男子雙腿嚴(yán)重骨折，面包車?yán)锏哪凶右彩芰藗�。�?dāng)時(shí)他微微喊了一聲救命時(shí)，盡管聲音多么渺小，路人也像在趕十萬(wàn)八千個(gè)工作一樣給予他關(guān)愛(ài)。有的人打110，有的人打120，也有的人幫他包扎傷口……終于，那位騎車男子在眾人的幫助下，漸漸康復(fù)。這真是“助人者人恒助之，敬人者人恒敬之！”
看來(lái)這世界真是人間處處有真情��！
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3
關(guān)愛(ài)，是生活中必不可少的行為，也是促使我們生活安定的標(biāo)志。我們身邊的很多人需要我們伸出援手去幫助他們，這是我們給予別人的'愛(ài)。而也有很多人關(guān)愛(ài)著我們，比如：母愛(ài)、父愛(ài)、老師給予我們的愛(ài)都讓我們?cè)陉?yáng)光下健康地成長(zhǎng)。
我想關(guān)愛(ài)無(wú)非就是給殘疾人讓個(gè)座，對(duì)老人多一份笑臉�，F(xiàn)在我知道，我的想法錯(cuò)了。直到有一天放學(xué)，我知道了父母給我們的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這些要偉大得多。
那是一個(gè)晴朗的下午，我跟往常一樣坐上快三回家。我等了有十分鐘，終于上了個(gè)有座位的車，上了車，我情不自禁的地說(shuō)：“唉，終于有坐了！”我就拿出書看，一直到安貞橋北上來(lái)一對(duì)父女，那個(gè)孩子非常可愛(ài)，一上來(lái)就對(duì)爸爸指手畫腳、有說(shuō)有笑，他們就站在我的座位旁邊。過(guò)了大概有十分鐘，那個(gè)孩子有點(diǎn)困了，就靠在爸爸的懷里睡覺(jué)了，爸爸幫她背著書包。孩子幾乎把所有重量都給了父親，而父親卻一動(dòng)不動(dòng)承受著孩子，恐怕驚醒了她，而我卻沒(méi)有察覺(jué)到，依舊低頭在看著書。又過(guò)了幾分鐘，爸爸怕孩子醒了，就找了個(gè)柱子坐在地上，靠在上面，把孩子抱在懷里，樣子非常可憐。又過(guò)了一站，我有點(diǎn)累了，便抬起頭，想看看外面結(jié)果看到了坐在地上的爸爸，我收拾好我的東西，站起來(lái)，將座位讓給了父女兩個(gè)人，而父親再三說(shuō)不用，但我的良心告訴我這個(gè)座位一定要讓。父親小心翼翼的站起來(lái)，邊謝著我，邊抱著孩子坐到座位上。
我想這個(gè)父親給予這個(gè)女孩的愛(ài)是天荒地老的，這也意味著父母的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。有一句格言說(shuō)的好：父恩比山高，母恩比海深�，F(xiàn)在我終于知道這句格言的重要性了。
關(guān)愛(ài)，這個(gè)詞是很簡(jiǎn)單，但我們每個(gè)人要想做到別人困難是及時(shí)伸出援手，那可謂是難上加難。所以我倡導(dǎo)大家關(guān)愛(ài)。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4
秋風(fēng)颯颯，筋疲力盡的太陽(yáng)顯得毫無(wú)生氣，清風(fēng)習(xí)習(xí)，劃過(guò)平靜的水面。
趁著雙休日，趕到老家那美麗，寧?kù)o的農(nóng)村。享受田園風(fēng)光的美好，烏鴉成群，田野無(wú)限，光是遼闊的院子就讓人感到舒適。
拿上釣魚竿，準(zhǔn)備去釣魚。剛邁出大門，我卻看見(jiàn)了一條棕色的狗躲在一處角落里。咦，那不是莎莎嗎?我走過(guò)去，它沒(méi)有躲開，而是乖巧地到我腿下。添我的褲腳�！澳悴皇歉鸂敔敵鋈ジ苫盍藛�?”我好奇地問(wèn)它，它叫了兩聲，仿佛在解釋，又仿佛在無(wú)視這個(gè)話題。
好久不見(jiàn)，莎莎從一條瘦瘦的母狗變成了稍稍有點(diǎn)胖的母狗，毛也變得蓬松松，之間稍稍摻雜著泥土，于是，我便領(lǐng)著它去釣魚。
我來(lái)到一個(gè)水庫(kù)，望著那清澈的水面，便坐下，莎莎好奇地望著我，但立刻就明白了我的意圖，它將袋中的釣竿叼來(lái)，送到我的手中，我又將魚食倒在一只塑料碗里，鉤上，開始釣魚。
起初，莎莎坐立不安，爪子不斷扒撓著泥土，仿佛缺少點(diǎn)什么樂(lè)趣，一次又一次地望著我，似乎在質(zhì)問(wèn)著我怎么還不成功。干等了一會(huì)兒，覺(jué)得這樣是在浪費(fèi)時(shí)間，又飛奔到離我較遠(yuǎn)的地方。跳進(jìn)水里，用著那標(biāo)準(zhǔn)的狗刨式，四只爪子有力的拍打，踐起一陣陣水花，似乎在驅(qū)趕著魚兒往我這邊游。
果然，一條魚便愚蠢地上了鉤，一條尾巴強(qiáng)有 力地?fù)浯蛑�，水花濺得很高，閃閃發(fā)亮。那條魚居然掙脫鉤子，直往水里蹦去，我用手去抓，太滑，無(wú)奈的我直得讓它回歸家園。
這時(shí)，莎莎沖了過(guò)來(lái)，一爪將魚摁住，頭很低，魚的尾“啪”地一扇，就給莎莎了一個(gè)耳光子。莎莎怒吼一聲，用嘴叼起它。猛地一丟，就丟到了那個(gè)水桶里。我走過(guò)去，摸了摸它的頭，莎莎也平息了剛剛的怒火，只是輕吠一聲，很快恢復(fù)了平靜。有了莎莎的幫助，效率自然直線提高。不一會(huì)兒，便釣起了十多條魚上來(lái)，為了獎(jiǎng)勵(lì) 它，固然喂它了幾條魚，有了它的陪伴，不僅有收獲，還有那獨(dú)特的快樂(lè)。更解除了它的寂寞。
有一種關(guān)愛(ài)叫陪伴……
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望；關(guān)愛(ài)是一片森林，創(chuàng)造美好的心境；關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)在拾起一朵最美的浪花與你共同分享。
一天晚上，我上完英語(yǔ)回家，那時(shí)已經(jīng)快9點(diǎn)了，10月的天黑的很快，一路上我緊趕慢趕想早點(diǎn)回到那溫暖明亮的家。一進(jìn)樓道，眼前漆黑一片，又陰又冷，只有一絲悠悠的月光照在樓道玻璃上，折射在窄窄的樓梯上，我的懷里仿佛揣著一只兔子-----咚咚地跳個(gè)不停，怎么了？難道停電了？好像不是；是燈壞了？也不可能整個(gè)樓道全都?jí)牧搜�？別看我長(zhǎng)得身強(qiáng)力壯，但我的內(nèi)心卻膽小如鼠，尤其怕黑，面對(duì)漆黑的樓道，我雙腿發(fā)軟，進(jìn)退兩難。
突然，樓道里的門“吱呀“一聲開了，一束燈光伴著一個(gè)身影閃了進(jìn)來(lái)，我的心揪成一團(tuán)：是人是鬼？再仔細(xì)一看，原來(lái)是住在二樓的爺爺。這個(gè)爺爺我認(rèn)識(shí)，雖然年事已高，但依然精神矍鑠，他平時(shí)對(duì)小孩就非常和藹可親，一張慈祥的面容總是帶著微笑，遇見(jiàn)我也總要噓寒問(wèn)暖，就像我的親爺爺一樣。出于禮貌，我向爺爺問(wèn)了一聲好，爺爺用手電照了照，認(rèn)出了我：“你是六樓的龍龍吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺接著問(wèn)道：“你怎么一個(gè)人回家？你不害怕嗎？”“害怕，當(dāng)然害怕！”可是我并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槲乙菜闶且粋�(gè)頂天立地的小男子漢吧！怎么能在這關(guān)鍵時(shí)刻露怯呢？爺爺好像看出了我的心思，想了想說(shuō)：“要不你用我的手電筒吧！我家在二樓，爺爺可不怕！”說(shuō)著，把手電筒塞到了我的手上，沖我慈祥的笑了笑，我的心里頓時(shí)涌上了一股暖流�！班牛�，不用了．．．．．．，我能行的�！蔽亦卣f(shuō)著，嘴上還在逞強(qiáng)，可爺爺已經(jīng)摸了摸我的腦袋，笑著上了樓。我也趕緊跟著爺爺?shù)哪_步上了二樓，“快走吧，趕緊回家！”說(shuō)著，爺爺掏出了手機(jī)，借著微弱的光準(zhǔn)備開門，爺爺年紀(jì)大了，眼睛又不好，手機(jī)微弱的光，能看得見(jiàn)嗎？感激之情一剎那充滿了我的心：他卻把手電筒借給了我，爺爺真是太好了。
當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，爺爺早已不見(jiàn)了蹤影，夜晚雖然可怕，但是有了爺爺對(duì)我的關(guān)愛(ài)，就再也不會(huì)害怕，陪伴我的還有那慈祥的面容．．．．．．
愛(ài)是什么，每個(gè)人心里都會(huì)有不同的答案，對(duì)我而言，愛(ài)是我獨(dú)自在夜晚回家時(shí)別人給予我的一束光，它能讓我勇往直前，邁向下一個(gè)更高的臺(tái)階。
這個(gè)寒冷的夜晚，這位慈祥的爺爺，將永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6
愛(ài)，無(wú)處不在，愛(ài)，無(wú)時(shí)不有；愛(ài)人們心間永存。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。在這個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì)，有很多種愛(ài)，但是，只有一種愛(ài)才能使人感動(dòng)，那便是關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)，就是去關(guān)心，去愛(ài)護(hù)你覺(jué)得自己應(yīng)該保護(hù)的人。
在一個(gè)冬日里，有一件事讓我永記心間。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，我獨(dú)自一人去上古箏課，走到公交車站，車還沒(méi)來(lái)，我就站著等，旁邊還站著幾個(gè)人，最引人注目的，就數(shù)那個(gè)大姐姐了，我開始細(xì)細(xì)的打量這個(gè)大姐姐：她披著一頭烏黑的長(zhǎng)，長(zhǎng)著一雙亮晶晶的大眼睛，一襲水藍(lán)色的長(zhǎng)裙。哇！這個(gè)大姐姐真漂亮。一陣?yán)嚷晜鱽?lái)，哎呀！車來(lái)了，我正準(zhǔn)備拿出市民卡上車，可是，我的手在口袋里左掏右掏，還是沒(méi)找到市民卡，天�。∥液孟裢泿忻窨�，而且我都快遲到了，怎么辦呢？：“小妹妹，你怎么不上車呀？” 一陣悅耳的聲音傳來(lái)，我一回頭，是那個(gè)大姐姐，我郁悶地說(shuō)：“姐姐，我要去上古箏課，可是我的市民卡沒(méi)帶，也沒(méi)帶錢，上不了車，我快遲到了！” 說(shuō)著，我鼻子一酸，有點(diǎn)想哭，那個(gè)大姐姐說(shuō)：“我?guī)湍阃稁虐�！�?說(shuō)完，她就拉著我上車了，在車上，我們聊得很投機(jī)，她說(shuō)她是一間聲樂(lè)興趣班的老師，正要趕過(guò)去給學(xué)生上課，我問(wèn)她是哪間聲樂(lè)興趣班的老師，她的回答出乎我的意料，她居然是我去的那間興趣班的新老師，我驚呆了……去到那里，我與她一起進(jìn)去，走到門口，我叫住了她，說(shuō)：“謝謝你，姐姐，那錢，我怎么還你��？我不知道什么時(shí)候還能見(jiàn)到你��！” 她笑了笑，說(shuō)道：“不用還啦，快去上課吧！你快遲到了�！� 我又對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝”。她回答：“不用謝！”便去給學(xué)生上課了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但它還深深印在我的腦海里。這位大姐姐的精神，對(duì)他人關(guān)愛(ài)的精神是多么可貴，這種精神時(shí)刻提醒我，要樂(lè)于助人，要善待他人。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇7
我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，別人給了我們關(guān)愛(ài)，我們更要加倍去關(guān)愛(ài)別人。
那件事發(fā)生在香港，那是假期我去香港探親旅游的一天，我自已下樓去買冰激凌，可酒店門口發(fā)生了騷動(dòng)：有兩個(gè)人在打架，一直相互在用廣東話罵粗口。我想避開他們，但圍觀的人很多，我出不去，嚇得我大聲地哭了起來(lái)。這時(shí)有一位伯伯看見(jiàn)我，用廣東話問(wèn)我：“小朋友，你迷路了嗎？”我說(shuō)：“不是，我出不去了�！蹦俏徊ⅠR抓住我，硬是把我從人群中帶了出來(lái)。我感動(dòng)地說(shuō)：“多謝，多謝伯伯�！彼f(shuō)：“不用�！�
說(shuō)來(lái)也真是巧，第二天，媽媽有事先走了，留下兩張“八達(dá)通”給我自已搭地鐵去舅舅家。我去過(guò)舅舅家認(rèn)得路，往美孚方向乘地鐵。突然，我轉(zhuǎn)頭的時(shí)候看見(jiàn)昨天那位伯伯在找什么東西，也太巧了。我走過(guò)去，問(wèn)：“伯伯，您有什么不見(jiàn)了嗎？”那位伯伯轉(zhuǎn)過(guò)身子來(lái)，看到了我，估計(jì)他也認(rèn)出了我：“哦小朋友，是你啊。我的“八達(dá)通”不見(jiàn)了，正在找呢。”聽(tīng)了，我笑嘻嘻地遞過(guò)“八達(dá)通”說(shuō)：“這個(gè)先給您用吧，我還有一張，沒(méi)事，我叫我媽媽再辦一張就可以了。”那位伯伯連忙說(shuō)：“那就謝謝你了�！蔽艺f(shuō)：“不客氣，您昨天不也幫助我了嗎？”地鐵站里傳來(lái)一陣響亮的笑聲……
被人關(guān)愛(ài)，你會(huì)很開心，但你試著去關(guān)愛(ài)別人，你也會(huì)很開心，你會(huì)因?yàn)樽隽艘患檬露_心。在此，我呼吁全世界的人們：多些關(guān)愛(ài)別人，這樣別人才會(huì)關(guān)愛(ài)你！
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇8
“叮”下課鈴打破了教室的沉寂，教室里的同學(xué)們歡呼起來(lái)，一個(gè)接一個(gè)跑出了教室，我和好友樓迪結(jié)伴到公交車站坐車。
到了車站，我們有說(shuō)有笑交流著校園生活。這時(shí)，一個(gè)硬幣落地的聲音打斷了我的思緒。這時(shí)，我想起來(lái)自己好像沒(méi)帶錢，一翻書包才發(fā)現(xiàn)這已成了現(xiàn)實(shí)。我的心思早已在沒(méi)錢坐車回家上了，越想越著急，怎么辦，怎么辦，一時(shí)間我成了熱鍋上的螞蟻。我想向他借錢可話剛要出口又收了回來(lái)，平時(shí)節(jié)約的他只會(huì)帶一元錢，我更急了。
這時(shí)，他看見(jiàn)我神情憂慮，不解地問(wèn)我：“怎么了趙奕，有什么事嗎？”我好不容易擠出了幾個(gè)字：“我忘帶錢了！”話音末落臉紅了起來(lái)。：“我的錢給你用吧”他毫不猶豫地對(duì)我說(shuō)，聽(tīng)了他這話我的臉更紅了。“算了我走回去好了！”我只好自認(rèn)倒霉�？伤麑�(duì)我說(shuō)：“不行，你家離這遠(yuǎn)，我家近我走回去吧！”聽(tīng)了這話我加快了步伐。
可他一把把我拉了回來(lái)，我們爭(zhēng)執(zhí)不下，這時(shí)我要坐的車來(lái)了，他見(jiàn)此把錢猛地放在我手心以最快的速度離開了車站，我剛想挽留，可他已經(jīng)消失在我的視野中。
我用他借我的錢坐上了車，在車上回想剛才的情景，淚水模糊了雙眼，一滴滴淚珠落在了地上，我開始恨自己太匆忙太大意，讓他走回家了，可后悔來(lái)不及了。
這就是朋友之間的關(guān)愛(ài)，一種十分讓人珍視的關(guān)愛(ài)。