【精華】六年級(jí)感恩作文九篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)感恩作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)感恩作文 篇1
在生活中，是誰(shuí)不斷地鼓勵(lì)你，激勵(lì)你前進(jìn)？��！是母親！是慈愛的母親！是誰(shuí)在困難面前幫助你？啊！是母親！是堅(jiān)強(qiáng)的母親！又是誰(shuí)在背后默默地為你付出一切？��！是母親！是年邁的母親！
母親為我們付出了那么多，為我們放棄了那么多？難道還不足以表達(dá)她對(duì)我們無(wú)限的關(guān)懷與希望嗎？
我認(rèn)為，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，珍惜身邊一切美好的事物，學(xué)會(huì)以一顆感恩的心去過(guò)好我們的每一天。
今天是3.8婦女節(jié)，我悶頭苦想，怎樣才能使母親高興？不如送母親一束鮮花吧！只有鮮花的艷麗與綠葉的青翠才能讓人懂得用心去感恩，只有樸實(shí)而充滿生命力的鮮花才能表達(dá)此刻我對(duì)母親的愛！
說(shuō)買就買，我緊緊地捏著這些年來(lái)省吃儉用攢下來(lái)的錢，雖說(shuō)都是五角一元的硬幣，但它卻充滿了對(duì)母親的感恩的心意。
來(lái)到花店，我被那絢麗多彩的花朵深深地吸引了，它們那么漂亮，簇?fù)碇�，一朵挨著一朵，一束挨著一束，好象在向大家招手，向大家絮絮低語(yǔ)，又象是在爭(zhēng)奇斗艷，似乎都想成為花中最美的一朵……看看那一朵朵玫瑰，花朵碩大，從里面透出眩目的紅色；百合花也不例外，它張開那可愛的臉龐，微笑著，注視著大家……彩色的花朵，翠綠的葉子，令人眼花繚亂，我看了又看，忽然看到墻角里堆著幾束康乃馨，它們微笑著，輕輕地望著大家。
康乃馨，多樸實(shí)的花呀！不懂得驕傲，也不和別人攀比，寧?kù)o而平和，默默地付出著……她不正如我們無(wú)私奉賢、偉大而又平凡的母親嗎？
想著想著，我走過(guò)去，拿起其中的一束，買了下來(lái)。
我匆忙地走在回家的路上，康乃馨發(fā)出陣陣芬芳，我陶醉了，充滿了幸福感與快樂(lè)感，走向了家門。
“叮鈴玲，叮鈴玲”，隨著喜悅的門鈴聲，母親打開了門。
“婦女節(jié)快樂(lè)！”我興奮地跳起來(lái)，滿臉歡喜地把花朵獻(xiàn)給了母親。
鮮花是那么地嬌媚，吐著陣陣芬芳，把母親溫和慈愛的臉龐映襯得更加美麗。
母親的眼眶濕潤(rùn)了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，她忽然用雙臂抱住了我，紅潤(rùn)的雙唇貼在我的臉上，這個(gè)甜甜的幸福的吻持續(xù)了很久。
我們每個(gè)人，每時(shí)每刻，都在享受著母親溫馨的愛。
用感恩的心，為母親點(diǎn)一盞感恩的燈！
六年級(jí)感恩作文 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自我，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”這首歌讓我懂得了：我就應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻懷有感恩的心，學(xué)會(huì)感恩。這使我想起了對(duì)我無(wú)微不至地教育與關(guān)懷，使我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)少年的小學(xué)班主任——王老師。
感恩老師，感謝您對(duì)我無(wú)所不及的關(guān)心。那次，正值夏季上課時(shí)，我忽然感到耳朵疼痛，皺起了眉。細(xì)心的王老師發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我怎樣了？您十分焦急，趕忙打電話告訴了我的媽媽，由于治療及時(shí)，我的中耳炎很快就痊愈了。還有一次，我在操場(chǎng)上打完籃球剛回到教室，滿頭大汗，就大口大口地喝水，還在電扇下直吹風(fēng)。王老師看見了，親切地對(duì)我說(shuō)：“顧晶晶，剛運(yùn)動(dòng)完就大口喝水、直對(duì)著電扇吹對(duì)身體不好，先把汗擦擦干�！闭f(shuō)著，拿出一包餐巾紙遞了給我。我接過(guò)餐巾紙，一股暖流涌上心頭……
感恩老師，感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課。您上的課，生動(dòng)搞笑，引人入勝。您為了加深我們對(duì)課文資料的理解，經(jīng)常舉例說(shuō)明，啟發(fā)式提問(wèn)，給予了我們良好的上課氛圍，讓我們興趣盎然地聽您講課，踴躍用心地發(fā)言。這樣上課，效率能不高嗎？
感恩老師，感謝您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費(fèi)苦心。雖然您是年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)里的事占用了您絕大部分的時(shí)光�？墒�，您對(duì)我們的學(xué)習(xí)也絲毫不放松。
老師,我由衷地感謝您!
六年級(jí)感恩作文 篇3
就在兒童節(jié)前一天，我們六年級(jí)展開了一場(chǎng)別開生面、前所未有的“情系母校感恩義賣”主題活動(dòng)。
那天下午，我們伴隨著雨天早早地將商品搬到架空層下，迅速擺好攤位等待顧客光臨。而其他班也毫不遜色，他們拿著各具特色的海報(bào)，搬著一箱箱商品，在架空層下密密麻麻地分布著，五顏六色的，就像在綠色的塑膠地上開了一座色彩斑斕的花園。這些琳瑯滿目的物品，讓人看得眼花繚亂。
很快，義賣活動(dòng)的上半場(chǎng)拉開了帷幕，一大波顧客們前來(lái)購(gòu)買�！白哌^(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！本攤位滿20減3，滿30減5……”盡管架空層外下著淅淅瀝瀝的小雨，但也低擋不住我們招攬顧客的熱情。很快，我們班的來(lái)邱屹毫不猶豫地購(gòu)買了我們組的手動(dòng)風(fēng)扇，我們也賺到了第一桶金。我和胡予樂(lè)雙手擊掌，興奮地說(shuō)道：“哈哈！今天這么快就收獲‘開門紅’啦！”這讓我們倆有了更大的信心�！白哌^(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！快來(lái)看一看……”操場(chǎng)和架空層下的嘈雜聲掩蓋了我們的叫賣聲，可我們放大音量，更賣力地推銷著商品。我們還手拿優(yōu)惠券和玩偶，希望吸引顧客的眼球。我的額頭流下了汗珠，背部被汗水浸濕，嗓子也變得沙啞，還時(shí)不時(shí)舔著自己干裂的嘴唇。果然有許多顧客注意到了不知疲倦的我，都向我們組的攤位靠近，看看有沒有自己心儀的物品。很快，有位小女孩右手拿著買來(lái)的商品，左手緊緊地攥著零錢，在我們的攤位前蹲下來(lái)，仔細(xì)地打量著我們的商品，她被我?guī)?lái)的“葉脈書簽”深深吸引，拿起書簽看了看，眨著大眼睛問(wèn)我：“哥哥，這個(gè)書簽多少錢？”“小朋友，這個(gè)3塊錢。”我回答道。小女孩果斷地拿出錢買下了書簽。隨后，又有幾個(gè)小男孩來(lái)到我們攤位前，毫不猶豫地買了兩盆多肉�？粗唐芬患u出，我和胡予樂(lè)都露出了喜悅的笑容，歡呼雀躍，可好景不長(zhǎng)，我們攤位的招牌都賣光了，在本攤位光顧的人越來(lái)越少，變得越發(fā)冷清，而旁邊的攤位銷售越發(fā)火熱，就連找錢也來(lái)不及，六（1）班為了吸引顧客還開起了音樂(lè)會(huì)，把一大堆顧客和老師都吸引住了。這讓我跟胡予樂(lè)苦不堪言，只能相視苦笑。
馬上，下半場(chǎng)義賣開始了，我們組的吳瑞雯和施鳴赫迅速地搬著新商品來(lái)“支援”我們。他們將各種各樣的書本、模型、飾品……擺放在墊子上，他們的東西似乎更加新穎。很快，就有很多同學(xué)來(lái)光顧本攤位。我一邊幫他們推銷，一邊幫他們登記貨號(hào)。在我們齊心協(xié)力下，一轉(zhuǎn)眼，十幾件商品售出。不知不覺中，我們的錢盒也越來(lái)越滿。漸漸的，商品所剩無(wú)幾了，我們就開始了“清倉(cāng)大甩賣”，全部商品一律五折，我們依舊打起十二萬(wàn)分精神，面帶微笑，用流利的推銷語(yǔ)吸引了最后幾位顧客。盡管我們推銷了一個(gè)下午，身體也有些許酸痛，但我們收獲了成功的喜悅，最終這次意義非凡而又充滿挑戰(zhàn)的義賣活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中順利結(jié)束。
這次義賣，我們小組一共賺了331。5元，這也是我們共同努力的成果。我們不但賺到了錢，還收獲了“團(tuán)結(jié)”。在這個(gè)蒙蒙雨天，我們用汗水和團(tuán)結(jié)凝結(jié)出屬于自己的太陽(yáng)。我相信，這次“感恩義賣”不僅僅是一次活動(dòng)，還是考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，是一座意義非凡的里程碑。
六年級(jí)感恩作文 篇4
家人，陪伴著我們成長(zhǎng)，給予了我們勇往直前的動(dòng)力，而我們也要感恩家人，盡自己最大的能力回報(bào)家人。
四年級(jí)的時(shí)候，我常向媽媽鬧著要吃手抓餅。媽媽為了滿足我的小小心愿，網(wǎng)購(gòu)了一大包手抓餅皮，少說(shuō)也有20多塊呢！收貨的當(dāng)天下午，媽媽就忙開了，一個(gè)勁地在網(wǎng)上搜索關(guān)于手抓餅的制作方法，我暗自竊喜！終于開干了，只見媽媽不慌不忙地照著網(wǎng)上的流程操作著，不一會(huì)兒，香氣撲鼻，一塊金黃色的手抓餅擺在我的面前，我迫不及待地咬上一口，“哇！真香！謝謝老媽！就是有一點(diǎn)咸……”但媽媽還是露出了欣慰的笑容！打那以后，媽媽為了我放學(xué)回來(lái)能吃上更可口的手抓餅，仍然不厭其煩地在網(wǎng)上學(xué)習(xí)著并試驗(yàn)著。
記得有一天，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽粗糙的手上多了塊創(chuàng)可貼，于是就忍不住問(wèn)媽媽，而她卻什么也沒告訴我。后來(lái)還是從爸爸那兒得知原來(lái)是媽媽為了提高廚藝，烙手抓餅時(shí)不小心被鍋里滾燙的油濺到了手，還被感染了呢！然而那時(shí)，我的心中已暗自種下了一定要回報(bào)母親的種子。于是我借用做完作業(yè)的空余時(shí)間，偷偷也在網(wǎng)上學(xué)習(xí)烙手抓餅的技術(shù)，直到那一天，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。媽媽要去單位開工作總結(jié)會(huì)，晚一點(diǎn)才能回家。
放學(xué)回到家后，我丟下書包，徑直走到廚房，從冰箱里拿出一張手抓餅皮，學(xué)著媽媽的樣兒，切好蔥花和火腿腸，攪勻雞蛋后，一切準(zhǔn)備工作就緒。首先往平底鍋里倒入橄欖油，待油燒熱后，將皮平放在鍋里，再將打好的雞蛋均勻的倒在皮上一起煎�？此坪�(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)挺不容易的哦，我越來(lái)越能體會(huì)到媽媽的辛苦了！我笨手笨腳地翻轉(zhuǎn)著，可是有雞蛋的這面還是有點(diǎn)糊，另一面還好煎出了金黃色，最后我把事先準(zhǔn)備好的蔥花和火腿腸放在皮上，小火煎了一會(huì)兒，終于起鍋了，我索性聞了聞，嗯還是挺香的！這時(shí)媽媽也正巧回來(lái)了，進(jìn)門就在喊“咦，怎么有股手抓餅的味道呢？”我連忙端起盤子，大聲說(shuō)道：“媽，請(qǐng)您親口嘗一下兒子為您做的餅！雖然難吃，但是我親手做的！”媽媽小心翼翼地咬了一口，驚喜地說(shuō)：“兒子你的手藝不比媽媽第一次差，真棒！”聽到這里，我的心中又升起了一絲慚愧：媽媽為了我讀好書，吃好穿暖，皺紋又再增添，然而自己為她做的這點(diǎn)小事卻能讓她喜出望外，真是讓我想起了一句古詩(shī)：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
感恩有你，有我，有他，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷地回報(bào)我的母親！回報(bào)老師！回報(bào)社會(huì)！
六年級(jí)感恩作文 篇5
親愛的老師：
您好！一提到感恩，您的身影便立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。您就像媽媽一樣呵護(hù)著我們每一個(gè)同學(xué)，伴我們成長(zhǎng)；更像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。
記得那次，我和同學(xué)在一起玩耍，不知什么原因那個(gè)同學(xué)沖我眼上捶了一拳，我就哭了。你正批改著作業(yè)，聽到哭聲，您從辦公室里飛奔似的跑了出來(lái)，忙問(wèn)：是哪里？是哪里？我揉著眼睛哭著說(shuō)：捶到我的眼了。您忙說(shuō)：別揉，別揉。抱起我就三步并作兩步地奔向醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我開了點(diǎn)藥，并讓我吃兩天再說(shuō)。接著，您又給我媽打了電話，并囑咐我媽：眼睛可不是別的地方，這幾天您一定要多注意著點(diǎn)。就在這幾天里，您每天都抽空走到我面前詢問(wèn)我的情況。七八天過(guò)去了，我媽都把這事給忘了，可您還打電話對(duì)我媽說(shuō)：孩子的眼睛還是有點(diǎn)腫，可別忘了讓他吃藥。還記得那次，上課鈴響了，同學(xué)們還和往常一樣等您來(lái)上課�？墒亲蟮扔业�，您沒來(lái)。同學(xué)們都納悶起來(lái)，你從未曠課，這是怎么了呢？同學(xué)們都像沒了爹娘的孩子似的，無(wú)依無(wú)靠。我們覺得沒有您的日子太難熬了。過(guò)了一天，您又來(lái)給我們上課。我們看著您那難受的樣子，才得知原來(lái)是頸椎不好。我想：這一定與您的工作有關(guān)，課堂就是您的舞臺(tái)，每天都站在講臺(tái)上給我們上課，一節(jié)課一站就是四十分鐘。想到這些，我的眼里充滿了晶瑩的淚水。
親愛的老師��！我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)；我最想感恩的人，沒有理由不是您。
您的學(xué)生：xxx
xxxx年xx月xx日
六年級(jí)感恩作文 篇6
來(lái)到這個(gè)世上，我們會(huì)不斷地向自然，向地球，向周圍的人們索取，常懷感恩之心，是每個(gè)人都應(yīng)該具備的。
烏鴉反哺，羔羊跪乳，連動(dòng)物都知道要感謝養(yǎng)育他的人，何況人類呢？
父母生我們，養(yǎng)我們，父母之情、之恩，比天高，比海深，作為子女的我們無(wú)以回報(bào)。但是，當(dāng)我們傷心時(shí)，生氣時(shí)，總會(huì)把牢騷發(fā)到父母身上。在那時(shí)，父母仿佛成了我們的出氣筒。有時(shí)候，當(dāng)心平氣和的坐下，冷靜的想一想，我常會(huì)覺得，父母憑什么要生我們，養(yǎng)我們；我們又憑什么對(duì)父母撒野。想到這里，我便十分愧疚。但是，等到自己生氣，不耐煩的時(shí)候，又會(huì)情不自禁的把氣發(fā)到父母身上。所以，我想對(duì)一只為我著想的父母說(shuō)：“爸爸媽媽，謝謝你們對(duì)我的關(guān)愛，請(qǐng)你們?cè)徫�，在你們面前這個(gè)叛逆的小孩！”
老師，除了父母外，他們傳授我們知識(shí)，他們正如那句對(duì)聯(lián)所說(shuō)——豪情不減，一腔熱血澆桃李；白霜日增，滿腹文章頌青春；愿學(xué)春蠶，吐盡銀絲織春錦；甘為人梯，獻(xiàn)出碧血育人才�！彼麄冇兄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。老師就像我們的父母，特別是在春蕾這個(gè)住宿式學(xué)校，跟老師接觸的比較多，在教學(xué)區(qū)，老師為我們傳授知識(shí)，教給我們做人的道理；在寢室，生活老師成了我們的媽媽，督促我們休息，在餐廳，她們?yōu)槲覀兇蝻�。在這里，對(duì)所有含辛茹苦的老師說(shuō)：“感謝老師們對(duì)我們的付出，你們的辛苦，我們無(wú)以回報(bào)！”
從小到大，我們與朋友嬉戲，與朋友共度心酸，共度困苦。朋友，是我們傷心時(shí)的傾訴對(duì)象，使我們有困難的訴說(shuō)對(duì)象，更是我們快樂(lè)時(shí)的最好玩伴。在學(xué)習(xí)上，我們互相鼓勵(lì)，在生活上，我們互相幫助。感謝我的朋友們，感謝他們給我的快樂(lè)與信任。
常懷感恩之心，常做快樂(lè)之人！
六年級(jí)感恩作文 篇7
人生之中，我要感謝的人實(shí)在太多了，感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)、感謝朋友們對(duì)我的支持、感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧，我最要感謝的還是爸爸媽媽，他們對(duì)我的栽培和愛是 無(wú)微不至的，我永遠(yuǎn)忘不了的他們的恩……
人生之中，我要感謝的人實(shí)在太多了，感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)、感謝朋友們對(duì)我的支持、感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧，我最要感謝的還是爸爸媽媽，他們對(duì)我的栽培和愛是 無(wú)微不至的，我永遠(yuǎn)忘不了的他們的恩情。
我首先要感謝我的媽媽，她是個(gè)老師，但也是我的`知心朋友。小時(shí)候，我一遇到不開心或難過(guò)的事，總是找媽媽傾訴，媽媽在怎么忙也要放下手頭的工作，不厭其煩的聽著我那些充滿稚氣的言語(yǔ)，聽完后，媽媽總是說(shuō)些好話來(lái)哄我開心，總之我一遇到不開心的事，第一個(gè)想到的就是媽媽，也許，有人會(huì)問(wèn)為什么呢?我總是笑著回答道：因?yàn)閶寢屖俏业呐笥�，因�(yàn)閶寢屖俏业呐笥�。不管是以前還是現(xiàn)在，一遇到不開心的事，第一個(gè)想到的就是媽媽。感謝媽媽，感謝我的知心朋友。
當(dāng)然，媽媽不僅是我的知心朋友，還是我的“好老師”。每天我放學(xué)回家，如果沒做作業(yè)就要玩耍，媽媽就會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“佳宏，你能不能先把作業(yè)做完在玩呢?”我也會(huì)紅著臉回答道：“好的，”漸漸的我就改掉了這個(gè)壞毛病，學(xué)習(xí)的時(shí)候，我要是遇到不會(huì)的題目，媽媽總是，會(huì)走過(guò)來(lái)，給我一遍一遍的講解，直到我明白，你說(shuō)我這個(gè)好老師是不是很稱職啊。感謝媽媽，感謝我的“好老師”。
感謝生活，感謝大地，更感謝我的媽媽，她很愛我，我也愛他們更感謝他們， 真希望能報(bào)答他們，所以我要更加的努力，要飲水思源。
六年級(jí)感恩作文 篇8
小時(shí)候總是有父母的陪伴，長(zhǎng)大以后總覺得與父母越來(lái)越疏遠(yuǎn)了，可后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)他們對(duì)我的愛一直在我身邊。
小時(shí)候我們家并不是很富裕，可是爸爸媽媽盡量滿足我的一切，給我最好的生活�？晌疫�對(duì)他們發(fā)脾氣，頂撞父母。一點(diǎn)不懂得尊重他們。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也體會(huì)到父母的辛苦，所以我試著去回報(bào)他們，幫他們分擔(dān)生活上的壓力。
記得有一次，媽媽下班回到家，看到屋里地有點(diǎn)臟，就拿起拖布去拖地。我覺得媽媽上班就已經(jīng)很累了，回到家還要收拾家務(wù)。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，你去休息，我來(lái)拖。”說(shuō)完，我拿起拖布就開始拖地。拖了很長(zhǎng)時(shí)間才拖完，媽媽看了之后很高興，就夸我“真乖�！甭牭綃寢尩谋�?yè)P(yáng)，別提我有多高興了。因?yàn)閶寢屍綍r(shí)很辛苦，我能為媽媽分擔(dān)，所以我很高興。
爸爸是假里的頂梁柱，爸爸干活回到家，坐在沙發(fā)上休息，我走過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我?guī)湍惆研摰舭�。你躺在沙發(fā)上休息�！卑职譀]有說(shuō)話，因?yàn)槲抑腊职忠呀芾哿瞬幌胝f(shuō)話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也明白了爸爸的意思。我慢慢地幫爸爸把鞋脫掉，我想把吧太不容易了，想回報(bào)爸爸為這個(gè)家付出的一切。我走到爸爸身后，幫爸爸捶捶他那酸痛的背，爸爸露出了微笑說(shuō)：“舒服，舒服�！蔽�?guī)桶职皱N完背，爸爸就夸我是個(gè)好孩子。我笑了，爸爸也笑了。
常懷著一顆感恩的心，是一種幸福，一種美德。因?yàn)楦改附o我們無(wú)私的關(guān)愛而感恩。
六年級(jí)感恩作文 篇9
時(shí)光匆匆，我已經(jīng)在這個(gè)承載我夢(mèng)想的校園中度過(guò)了六年多的時(shí)間，（從幼兒園大班到六年級(jí)）這里洋溢著我的喜怒哀樂(lè)，充訴著我的成敗得失。驀然回首，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，華美已經(jīng)成為我生命中另一個(gè)家，另一個(gè)情感的歸宿。
初入華美
在華美生活六年多的時(shí)間里，許多事都已淡忘�？晌覅s清楚記得那一天——我初入華美幼兒園，小手興奮地拿著一張錄取通知書，帶著稚氣與可愛，蹦蹦跳跳入華美。城堡式的幼兒園，一幢幢高大的教學(xué)樓，寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一根根刻這金牌學(xué)生姓名的精英柱……深深地吸引著我。聞著空氣中飄來(lái)的花香、草香。聽到陣陣的“書香”聲。我幼小的心靈中有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想——我要在這里好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把國(guó)家建設(shè)的更美好，讓母校為我驕傲。
懷念與展望
在華美學(xué)習(xí)六年，我忘不了辛勤教導(dǎo)我的老師，更忘不了對(duì)我有恩的母校。我懷著滿心的感恩，滿手的榮譽(yù)和滿腦子的知識(shí)，要離開這個(gè)裝扮了我整個(gè)童年的母校。在新的中學(xué)，我也會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，完成我在母校華美許下的心愿——讓母校為我驕傲。
TodayI’pround-ofmy-school，tomorrow-school-will-pround-of-me。母校華美，在您二十五歲生日到來(lái)之際，我先衷心的祝福您：生日快樂(lè)。感謝您點(diǎn)綴了我的整個(gè)童年，也感謝您讓我成為了一個(gè)有理想，有創(chuàng)意，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>