【精選】六年級科學(xué)作文6篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級科學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級科學(xué)作文 篇1
《哆啦A夢》這部漫畫書許多人都看過吧，我也不例外。我特別喜歡這部書中的主人翁----“哆啦A夢”，我喜歡它的性格，喜歡它的樣子……其實(shí)我與大家一樣，最喜歡的還是它的“秘密道具”。假如我是科學(xué)家，我既不研究天文，也不研究地理，我研究的一定是一些發(fā)明，這是我小時(shí)候、現(xiàn)在、將來的夢想。
假如我是科學(xué)家，我要把整個(gè)地球變一個(gè)樣，如天堂一般美麗�，F(xiàn)在，我們生活的地球環(huán)境越來越差，我們的臭氧層在大面積消失，紫外線侵入地球。人的皮膚受不了紫外線，于是我就想造一個(gè)“人造地球保護(hù)罩”，用它罩住地球。在保護(hù)罩外紫外線一旦照上就立刻變成“營養(yǎng)光”照入地球。人們被照上不但無害，而且“營養(yǎng)光”會根據(jù)我們?nèi)梭w所需要的營養(yǎng)來幫我們加上，照過的光會被保護(hù)罩排出。保護(hù)罩還能將工廠的廢氣排出，但把營養(yǎng)變?yōu)楣庹照盏降厍蛏�。除此之外，我的“人造地球保護(hù)罩”能將侵入的行星擊毀，一些太空垃圾一碰到保護(hù)罩就會被轉(zhuǎn)化成能量被自己所用，太陽光也能當(dāng)能量吸收。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)“四維空間房”。一個(gè)“四維空間房”的大小不足100平方米，高就2米，可是房子中住的人可有成千上萬呀！外表小，但一進(jìn)去，房子一下子好像大了幾百倍，仿佛走不到盡頭，十分奇特。這個(gè)房子不僅“大”，而且還特別安全，一有火屋子里的人碰著火也沒事，火像是一個(gè)立體電影一樣，一分鐘后自動(dòng)滅。如果地球上發(fā)生自然災(zāi)害，房子會有一個(gè)按扭，按一下的話，房子就進(jìn)入了四維空間，與地球上的環(huán)境不一樣，就會避免災(zāi)難。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)“海洋凈化器”。這個(gè)機(jī)器可以使海水變成可以喝的水。這個(gè)機(jī)器偉大在它的功能上，你想現(xiàn)在的地球最缺水（可以飲用的水），但這個(gè)發(fā)明將約占了地球表面積的70﹪的海水變成了可以飲用的水，水資源還缺嗎？
科學(xué)家是一個(gè)好的職業(yè)，但并不是容易得到的，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，多掌握一些知識，才可以得到。
六年級科學(xué)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，短短的十多年已經(jīng)稍縱即逝了，但是我也飛快的成長了，在將來的一天，我成為了一名科學(xué)家，為人類做貢獻(xiàn)，比如，我發(fā)明了超級智能機(jī)器人﹑時(shí)光機(jī)、空氣凈化機(jī)等等。
在20xx年的一天，我突發(fā)靈感，想要發(fā)明一個(gè)萬能的機(jī)器人，他會做飯，會下棋，會和我們做游戲。在自然災(zāi)害面前，它毫不遜色，可以讓我們的房子飛起來，躲避災(zāi)難，于是我現(xiàn)在便開始了打造機(jī)器人。經(jīng)過了9個(gè)月我終于打造出來了，他叫做藍(lán)光一號，我相信，以后還會出現(xiàn)藍(lán)光二號，藍(lán)光三號等等。早上我起來時(shí)，他便給我準(zhǔn)備好了豐富的早餐，吃完早飯后他還會問我需要什么，還有最重要的是，他可以在地震來臨時(shí)保護(hù)我們。
之后我還發(fā)明了空氣凈化機(jī)，以為我發(fā)現(xiàn)，人類生活的環(huán)境在不斷的惡化，許多工廠排放的污染氣體嚴(yán)重的威脅著人類的健康，因此有很多人得了呼吸道疾病，我發(fā)明這個(gè)空氣凈化機(jī)后，我會把它放在工廠周圍人群密集的地方，把污染氣體都排出。
最后，我希望在不遠(yuǎn)的時(shí)代，我將會發(fā)明這些東西，造福我們?nèi)祟悺?/p>
六年級科學(xué)作文 篇3
20xx年月11月25日上午8點(diǎn)，我早早的爬起床，因?yàn)榻裉鞁寢屢獛胰ハ愀劭茖W(xué)館。媽媽準(zhǔn)備好物資，帶好簽證，我們就出發(fā)了。
我們必須先去羅湖聯(lián)檢站，辦了很多手續(xù)才上了火車。一路上，我都興奮得要命，不停地問這問那，媽媽被我問得不而煩了，告訴我，馬上就到了，自己慢慢去感受吧！
終于到達(dá)終點(diǎn)站----尖東。我們又打的去了九龍半島尖沙咀。香港太空館可是亞洲著名的天文館之一。這里可真大呀，聽導(dǎo)游介紹，這個(gè)太空館分東西兩個(gè)地方，我們現(xiàn)在看到的這個(gè)象個(gè)大雞蛋似的是太空館的核心。
我和爸爸首先參觀了發(fā)射火箭，在這里導(dǎo)游介紹了火箭的發(fā)展史，我們還看了分段火箭呢，可是這些我都不太懂，這些火箭在我眼里都太龐大了，我站在它們面前，象一個(gè)小人國里的人，接著我們又去看了空間站，這里可真先進(jìn)呀，到處都是亮閃閃的儀器，我在想楊利偉叔叔的火箭上是不是也是這樣的呢？在這里，太空不再神秘，也不再離我們那么遙遠(yuǎn)，我也真想親身體驗(yàn)一下在太空的感覺呀！
接下來我們?nèi)チ思馍尘讝|部的香港科學(xué)館。它所在的位置名字也起得很有趣，叫科學(xué)道。這是一幢紅藍(lán)相間的建筑物，在樓頂上一塊向里凹的墻上有金色的“香港科學(xué)館”幾個(gè)大字，下面是一排金色的英文字母。這里面涉及科學(xué)領(lǐng)域的知識很廣，很多可以讓參觀者親自體驗(yàn)的展品，非常有趣，我們就參觀了電池內(nèi)部呢，還有一些燈絲和電池廊。電池廊的屏幕上有一個(gè)插座，拉一下電源繩子，它就顯示電線桿啦，變電站呀，發(fā)電廠呀都被拉了過來，真是神奇呀！還有很多關(guān)于氣象、生命科學(xué)、力學(xué)等等的知識，可是我都不懂，覺得自己很無知，爸爸安慰我，讓我好好學(xué)習(xí)，還有很多科學(xué)之謎等著我去解呢，聽爸爸這么一說，我又高興起來。
從香港回來，我要把我的所見所聞告訴我的同學(xué)，和他們一起去探尋科學(xué)這塊寶地！
六年級科學(xué)作文 篇4
我好想當(dāng)一名科學(xué)家，科學(xué)家可也發(fā)明很實(shí)用的東西。為人們服務(wù)，這樣我們的生活就很方便了。
如果我當(dāng)上一名科學(xué)家要發(fā)明一個(gè)屋子叫：無引力屋。在這個(gè)屋子里，人們可以跳得很高很高，沒有了的地心引力。也不能說是完完全全沒有了地心引力，按理說，還是有地心引力的。如果沒有了地心引力人停在了半空中下不來了那多麻煩。它的地心引力還是有一點(diǎn)的。
如果我當(dāng)上一名科學(xué)家我要發(fā)明一種叫：溫暖衣服，它可以已天氣的熱冷改變衣服的溫度。它還可以變換外形，使人穿起來不單調(diào)。這樣一來，我們只穿一件外套就可以了。可以省和多買外套的'錢，還不單調(diào)，穿起來還溫暖。
如果我當(dāng)上一名科學(xué)家以后要發(fā)明一種疲憊緩解機(jī)。這一種機(jī)器可以讓人們的疲憊消失得無影無蹤。不過這種機(jī)器發(fā)明出來可能會有副作用嗎，不能長期使用，對身體不好。
如果我真當(dāng)上了一名優(yōu)秀的科學(xué)家我說的還能實(shí)現(xiàn)，如果沒又當(dāng)上，后果可想而知。我現(xiàn)在要勤奮的學(xué)習(xí)，長大以后當(dāng)上一名優(yōu)秀的科學(xué)家！
六年級科學(xué)作文 篇5
我從小就愛科學(xué)，因?yàn)榭茖W(xué)能實(shí)現(xiàn)一切：
科學(xué)可以發(fā)明“音速跑鞋”。只要能穿上這雙鞋，跑步的速度可以順間提高一萬倍。如果我在家，只需要幾秒就可以到公園；如果我在拉薩，只需要幾分鐘就能回到家。
科學(xué)可以發(fā)明“全自動(dòng)電腦”。這種電腦可以浮在空中，方便隨身攜帶，還可以觸摸。我只要說QQ，電腦上就會出現(xiàn)所有的QQ號。這種電腦在盛夏里，就會散發(fā)出冷氣；要是在隆冬，就會散發(fā)出熱能量；要是在春天或者秋天，就會散發(fā)出香氣。
科學(xué)可以發(fā)明“自動(dòng)機(jī)器人”。這種機(jī)器人，可以做飯、可以做菜、可以洗衣服等等。但是它最好的作用還是做菜了，“它”做的菜比五星級廚師燒的菜還要好吃。
科學(xué)可以發(fā)明“戰(zhàn)級跑車”。這樣的跑車每小時(shí)時(shí)速一億公里，這樣人們上班就不用遲到了。這種跑車最讓人出乎預(yù)料的是：它可以在路上跑、在水中游、在天上飛。真是完備俱全。
雖然這些東西現(xiàn)在還沒有發(fā)明，但是我相信美好的未來一定會有的！
六年級科學(xué)作文 篇6
科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來換去，這個(gè)海洋會被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會有更美好的生活。
在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會成為人類的生命。你不懂科學(xué)，就無法在這個(gè)社會里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出果。而諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)，就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì)，來激發(fā)人們熱愛科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。
因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，把科學(xué)展示出來。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)；而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，換來的是自己的成功。
我聽說有一所中學(xué)的高一年級的三位學(xué)生，他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。他們對竽這樣一種民族樂器充滿了好奇，他們分析了這個(gè)樂器的特點(diǎn)后，決心也要做一個(gè)類似于竽的樂器。他們每天都去撿或去買很多支吸管，他們又研究了這些吸管，利用休息時(shí)間，經(jīng)歷過無數(shù)次失敗。俗話說得好：失敗乃成功之母這句話一點(diǎn)也沒有錯(cuò)，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，簡直比竽吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡單。其實(shí)，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又為何做不到呢？同學(xué)們，抓緊我們寶貴的少年時(shí)期吧！動(dòng)動(dòng)腦筋，動(dòng)手去做吧！
科學(xué)的力量是無窮無盡的，它會給你帶來意想不到的財(cái)富。，所以，我們因當(dāng)熱愛科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實(shí)踐，你將永遠(yuǎn)不會得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而沒有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢？
諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)到底離我們還有多遠(yuǎn)呢？不用問了，只要你從小播種下科學(xué)的種子，努力學(xué)習(xí)，它永遠(yuǎn)都在我們的身邊。