關(guān)于六年級故事作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六年級故事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級故事作文 篇1
每個人在成長的過程中，都有很多的挫折和經(jīng)歷！還有自己的心理故事！讓我來給大家講講吧！
這件事發(fā)生在最近的學(xué)�；@球賽之前，我們?nèi)サ囟惥执蚧@球，我們一大伙人，像“瘋子”一樣，西跑北跑，上躥下跳的！我們分好隊，開始了小孩版的NBA！我們防守，投籃，上籃！注意著每一個動作！雖然說沒有很正規(guī)的訓(xùn)練，但是我們打得不亦樂乎！就在這時，一不小心，我和金澤宇摔倒了，他倒好，使勁壓壓，起來的時候使手撐著我的背起來的，我都快喘不過起來了！大家都知道，老金同學(xué)可是我們班的重量級人物，絕對勢不可擋！我心想：好啊，金澤宇！我現(xiàn)在看看你多么囂張！我就想起了朱建瑋曾經(jīng)的反抗。
當時有很多人圍了過來，安慰我！金澤宇倒?jié)M嘴理由，在一邊嘟嘟嚕嚕的說！金澤宇壓我的那一時刻，陳俊哲看見了！金澤宇這樣耍賴了好幾次，我也快不行了！被壓的滋味真不好受啊！這就是經(jīng)歷啊！不過在打球的時候，讓我知道了一點，那就是必須團結(jié)，磕磕碰碰真的不叫事。
還有一次，我們不加宋義安了，他是個五年級的，金澤宇說他很賴皮。所以，那個宋義安給我們隊搗亂，給王鵬宇隊加油，還幫他們！我一投籃，由于它的阻擋，球被彈回來了，他接著球，往我臉上一扣，我的嘴被弄破了，朱建瑋爸爸給我一瓶水，叔叔洗洗自己的手，給我治療嘴，有很多人以為我是鼻子出血了呢！和我打過架房錦浩聽說了，去說宋義安的了！我想，可惡的宋義安，怪不得金澤宇那么討厭你，原來你用的是這么一個卑鄙的手法！呵呵，不過我們同班的同學(xué)都去理論了，這就看出來了，我們是一個團結(jié)的小整體，最后終于把五年級囂張的同學(xué)，給OVER了。
雖然上面的事有點不情愿，不過長大了回頭想想，真的好好玩！還有一個故事是關(guān)于兄弟之間的一些事，讓我來給大家講講吧！
有一次，我和我大哥鬧別扭了，所以我們開始了激烈的戰(zhàn)爭，我們連罵帶打，我們永遠也停不下來了，家長倒好，一邊喝水，一邊看熱鬧！我們打了差不多半個小時左右，才停了下來，大哥差點把我給掐死！我很氣憤！我很惱火�。∥液軕嵟。�！腦子要爆了！�。�！火山爆發(fā)！�。。�！我們打完了，我哥哥掛彩了，我有點皮肉大傷而已！哎~~~兄弟也有戰(zhàn)爭��！最后問問老媽為何看著自己孩子快要被···了，還不管呢？老媽說了一句話，我當時很難過，“那是你們兄弟之間的事情，也是你們選擇的交流方式，真要出事情你們也是自愿的”，我知道了，通過這么一打，我們兄弟之間的感情好像好了不少，之后就很少再打了，我時常想起老媽的話——經(jīng)歷就是財富。
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通過這幾件事，我知道了人生的經(jīng)歷！就想雄鷹飛上金字塔的頂層！而永遠比不過一直在努力爬的蝸牛！從有一天，蝸�？倳竭_頂層！沖向勝利的搖籃�。。�
六年級故事作文 篇2
“這是哪兒？我······我怎么會在這兒？頭好疼，怎么回事啊!?”我抬頭看了看四周，四周黑極了，什么也看不見。我仔細回憶剛剛發(fā)生的事。我正在回家的路上，忽然，我看見一個白色的大漩渦，我還沒緩過神來，便被吸了進來，之后便到了這兒。
這時，一束陽光照射了進來，原來這兒是一間屋子，我居然變成了一輛法拉利！門“嘎吱”一聲開了，走進來一個人，不，那是一輛保時捷！他沖過來，一把抓住了我，說：“你醒來啦，感覺怎么樣？嗯？”我稀里糊涂地答道：“我頭疼。不過，你是誰？”他驚訝地說：“我是你親哥哥，你是我妹妹��！你就感冒了一天，怎么不認得我了？”哥哥？我哪有哥哥？還是一輛汽車哥哥？哦，天哪！這到底怎么回事？
他見我一臉迷茫，便只好帶我出去玩玩。他告訴我，我們的爸爸媽媽在國外工作，常年不回家，只有他和我兩個人在這兒。
在大街上，我看見許多車子。有上海大眾，有北京現(xiàn)代，有東風悅達起亞，有寶馬，還有奧迪等等。他們車來車往，像要趕赴什么宴會似的。
“哥哥”帶我進了音樂會場。場上，一輛黑色的別克放聲歌唱；奔馳彈奏著鋼琴······令我佩服得五體投地，真沒想到他們還有這等本領(lǐng)，稀奇，稀奇啊！
音樂會結(jié)束了，“哥哥”又帶我進了健身房。我們來到一個的寬敞的大廳內(nèi)，里面有許多健身器材。我們先自己玩了會兒，然后看了一場拳擊賽。第一場，一輛帥氣的勞斯萊斯和高大的凱迪拉克打了好一會兒，還是凱迪拉克贏了。接著，凱迪拉克想和教練——雷克薩斯，比試比試。雷克薩斯在場上教了凱迪拉克許多招式，凱迪拉克很聰明，一學(xué)就會了。不久后，凱迪拉克出名了，一同揚名全城的還有雷克薩斯，（誰讓他是凱迪拉克的教練呢？）。
到了晚上，我們回到家，剛進家門，我便又被一個白色的.大漩渦吸了進去。醒來后，我已經(jīng)躺在我家的大床上了，再看看自己，已經(jīng)不是“法拉利”了，我長長的舒了一口氣，回憶起剛剛的那件事，覺得真奇怪······
六年級故事作文 篇3
書就像我們的朋友陪伴我們的人生，像營養(yǎng)品一樣滋潤著我們的心靈，像爸爸媽媽一樣，給我們溫暖、鼓勵、勇氣和智慧。
書，讓我們接近里面人物心里想的事，也讓我們知道他的個性。談到淘氣包馬小跳，里面的馬小跳非常地調(diào)皮搗蛋，馬小跳的好朋友張達他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇，每天形影不離。上課的時候，還玩紙飛機，有時候，紙飛機還射到老師呢？除了調(diào)皮搗蛋的馬小跳，我還從中認識了《好孩子》——列寧。
記得有一次，我剛吃完晚飯，就如饑似渴地看了起來，我看到了一篇文章——《好孩子》，文中講述了列寧小時候不小心打碎了花瓶，后來主動寫信息向姑媽認錯的故事。從中，我了解到列寧是個誠實的孩子，明白了做人一定要誠實，勇于承認錯誤的道理，由于時間轉(zhuǎn)瞬即逝，媽媽一直催促我上床睡覺，到了床上，腦子不停的浮現(xiàn)出書的情景，想象還會發(fā)生什么事情。書，讓我的心得到知識你，讓我有一雙想象的翅膀。我和書的故事永遠都不會畫上句號的，我愛我的書。
書是我們的良師益友，我一定會珍惜它，愛護它。