關(guān)于六年級(jí)足球作文八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)足球作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)足球作文 篇1
今天，是我們班與四班的對(duì)決賽了。
下午，我們一起去操場(chǎng)看球賽。只見，我們班的隊(duì)員穿著白色運(yùn)動(dòng)裝，套著護(hù)膝，還穿著鮮艷的球鞋。在幾天的訓(xùn)練中，他們已經(jīng)脫胎換骨了。
比賽開始了，我們班的白隊(duì)先擺成三角陣。然后，繃緊神經(jīng)，好像在裁判員發(fā)聲的那一刻就要決一死戰(zhàn)。
“預(yù)備，開始！”“五七班，加油！五七班，必勝！”這聲音震耳欲聾，響徹云霄。足球隊(duì)員們有時(shí)像一群輕盈的飛鳥，有時(shí)像一群脫韁的野馬，有時(shí)像一只山間的猛虎一樣，在場(chǎng)上來回穿梭。四班隊(duì)友也不甘示弱。“快，快，走你，進(jìn)球，耶！”場(chǎng)上一片歡騰，我們也個(gè)個(gè)熱血沸騰，心情難以平靜。只見裁判員在黑板上加了我們班的分，我們1：0的成績(jī)打勝了第一場(chǎng)比賽。
第二場(chǎng)已經(jīng)開始，瞧！他們以閃電般地速度在我眼前跑過，讓我目不暇接�！鞍�，高永吉接球�！比卧龌鄞舐暫暗�，高永吉連忙回頭一腳踩住球。“哎，劉洋，劉洋，快接球！”“小菜一碟！”“耶！”我們又進(jìn)了一球，場(chǎng)上又想起了雷鳴般的掌聲。我們又贏了一局。我心想：哈哈，這次四班必死無疑。
比賽還在繼續(xù)，任增慧卯足了勁，他先將右腳抬起來，然后使勁踢了個(gè)飛球�！耙覀冇謩倮��！�
比賽已經(jīng)結(jié)束了，我們以三分的成績(jī)贏了四班，這次比賽足球隊(duì)員們立下了汗馬功勞。
這真是一次難忘的球賽！
六年級(jí)足球作文 篇2
烈日炎炎，萬里無云，一切都仿佛是為了即將展開的足球大戰(zhàn)專門定做的幕布。校園里的綠茵草地上，靜得出奇，大家都屏氣凝神的，專心致志地盯著球員……這場(chǎng)大戰(zhàn)的幕布即將被拉開，這僅僅只是暴風(fēng)雨前的寧靜……
幾分鐘前，同學(xué)們還在教室里面奮筆疾書。突然，從廣播里放出了老師的聲音，讓同學(xué)們到綠茵草地上進(jìn)行足球比賽。在排隊(duì)時(shí)，我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，心里充滿了對(duì)比賽的熱情和激動(dòng)，都想在球賽中脫穎而出，能使自己班級(jí)奪得全年級(jí)冠軍。而我卻恰恰相反，心里不但不激動(dòng)，而且還有一些擔(dān)憂，為前去參賽的足球隊(duì)員們捏一把汗，因?yàn)檫@次比賽的對(duì)手，肯定都是受過訓(xùn)練的，而且我們連對(duì)手的實(shí)力都還不知道，心里猶如吊了十五個(gè)水桶一般，七上八下的，總覺得這次比賽有點(diǎn)懸……
到了樓下，我們坐在足球場(chǎng)的兩側(cè)，每個(gè)人都坐著一個(gè)紫色的小椅子，看著一場(chǎng)場(chǎng)球賽。當(dāng)自己班進(jìn)球時(shí)，高聲歡呼；當(dāng)對(duì)手進(jìn)球時(shí)，唉聲嘆氣；當(dāng)球在球門口滾了一會(huì)兒又走了，便都會(huì)感到惋惜。我們，也是如此……
第一場(chǎng)過得很快，一下子，便到了我們班。隊(duì)員們感到十分的緊張，我跟他們說，只要他們盡力了，我們就算輸了，也不怪他們。
比賽的號(hào)角，已經(jīng)吹響！
球，被放在中點(diǎn)，不知被誰狠狠得踢了一腳，飛到了我們的界限，也就是說，進(jìn)入了我方的危險(xiǎn)區(qū)，若稍不留神，球被踢了一腳，便會(huì)直闖球框……“嘭！”球被葉子涵狠狠得踢了一腳，一下子飛到了它們的界限，也就是說，危險(xiǎn)解除，反倒變得對(duì)我們有利。
“咻”一道漂亮的曲線在我面前飛過，直沖對(duì)面球籃。是一個(gè)很厲害的球，只稍稍比籃筐低下一點(diǎn)，如果……
“耶！球進(jìn)了！”同學(xué)們歡呼起來吃�？磥恚业膿�(dān)憂全然是多余的。
“咚”沈夢(mèng)婷沖出人墻，在他們所有隊(duì)員還未反應(yīng)過來時(shí)，狠狠地踢了一腳。球從側(cè)面飛過去，守門員剛想轉(zhuǎn)身，可惜，太晚了，球已經(jīng)進(jìn)了……
下半場(chǎng)，對(duì)手發(fā)起了強(qiáng)烈的猛攻，球被他們傳來傳去……徐康洵在人群的掩護(hù)下，一下子踢了過去。找不到球的守門員終于看到球了，剛想抱住，卻遲了一步……在被進(jìn)了一球之后，同學(xué)們以守為攻，保持讓球不進(jìn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的耗光時(shí)間。
“時(shí)間到！”
體育老師吹響了口哨，我們以2：1的比分獲得了勝利，大家歡喜不已，都在為這首戰(zhàn)告捷而歡呼！
六年級(jí)足球作文 篇3
家屬院的后面有塊平整的空地，是踢足球的好地方。放學(xué)以后，孩子們來到這里，分成兩撥，把書包放在地上做成簡(jiǎn)易球門，一場(chǎng)足球賽馬上開始了。
場(chǎng)地邊觀看足球賽的人不多，有一位戴眼鏡的叔叔，一個(gè)戴紅帽子的小女孩，還有一個(gè)哥哥帶著妹妹坐在靠邊的位置上。
足球賽開始了！那個(gè)染著黃色頭發(fā)的守門員正全神貫注地盯著場(chǎng)上的足球。突然，足球飛快地向球門的右上角飛來，角度非常刁鉆。守門員使出吃奶的力氣猛地向上跳去，一把將球撲在懷里。不幸的是，落在地上時(shí)把自己的膝蓋磕破了，可他堅(jiān)持不讓替補(bǔ)隊(duì)員上場(chǎng)。那個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員臉漲得通紅，但是沒有辦法，只能站在球門后面眼巴巴的看著。他巴不得自己立刻上場(chǎng)救幾個(gè)險(xiǎn)球呢！自己支持的球隊(duì)進(jìn)球了，觀眾們一片喝彩，為球員們加油。
球門后面曬太陽的大黑狗，好像覺得誰進(jìn)球都與它無關(guān)，只是懶洋洋的打著盹。戴紅帽子的小女孩剛開始很關(guān)注，看了一會(huì)便不看了。倒是那個(gè)戴眼鏡的叔叔一直津津有味地看著比賽，似乎回憶起了自己童年與小伙伴一起踢球的快樂時(shí)光。
場(chǎng)上的隊(duì)員們無憂無慮地奔跑著，揮灑著汗水和激情，大聲叫著、笑著，跳著，真是一場(chǎng)快樂的足球賽！
六年級(jí)足球作文 篇4
從小我就與足球有著一段不解之緣。小時(shí)候的我膽小、內(nèi)向，常常一個(gè)人坐在樹下聽鳥兒唱歌，看蚯蚓松土。五歲時(shí)，一個(gè)偶爾的機(jī)會(huì)我從哥哥那里獲得了一個(gè)有些爆皮的小皮球，被我視若珍寶，從此與它形影不離。每天我用腳踢球，把門當(dāng)做球門，煞有介事地皺著眉想著怎樣把球踢進(jìn)門，那認(rèn)真、執(zhí)著的勁兒仿佛是參加世界杯足球賽似的，經(jīng)常把門踢得哐當(dāng)哐當(dāng)，樂不可支。每次踢完球，我都會(huì)把小皮球洗得干干凈凈。就這樣，這個(gè)冒充足球的小皮球被我踢了好幾年，成了我最親密的伙伴，陪伴我走過了幼年的天真歲月。
直到三年級(jí)，我擁有了一個(gè)真正的足球，它比我的小皮球大得多，也漂亮得多，那相間的黑白色在我眼中是最美的色彩。我常常踢著它在操場(chǎng)上狂奔，有時(shí)還撫摸著它與它呢喃細(xì)語，訴說我渴望有朝一日能成為校園足球隊(duì)一員的愿望。于是，我總是纏著哥哥教我踢足球的技巧與方法，并不斷加以練習(xí)。每天，汗水都會(huì)浸透我的衣裳，但我從不叫累，因?yàn)檫M(jìn)入校園足球隊(duì)的信念一直在支撐著我。綠茵場(chǎng)上揮灑的每一滴汗水，都記錄著我的努力，我的堅(jiān)持。終于，我踢足球的水平大有長(zhǎng)進(jìn)，在班里鶴立雞群。五年級(jí)時(shí)，我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了校園足球隊(duì)。
在足球隊(duì)里，我又收獲了一份別樣的友誼。那是一次激烈的足球賽，我們紅隊(duì)與藍(lán)隊(duì)廝殺得難解難分，雙方班級(jí)的吶喊助威聲一浪高過一浪，最后我隊(duì)以1比0險(xiǎn)勝藍(lán)隊(duì)。球賽結(jié)束后我們每個(gè)人都精疲力竭，躺在草地上憩息。陽光下的我們一起談?wù)撉蛸�，談藍(lán)隊(duì)該如何進(jìn)球，有時(shí)還站起來示范一下；談世界杯足球賽中的經(jīng)典場(chǎng)景；談巴西傳奇球隊(duì)、里奧·梅西、貝克漢姆等足球明星……從踢球談到團(tuán)隊(duì)合作、拼搏精神的重要性，再談到足球人生人生就像是踢足球，唯有拼博才能體驗(yàn)成功的快樂；即使失敗也不能氣餒，再接再厲，在黑暗中打拼，迎來的就是黎明……藍(lán)隊(duì)早已沒了看到我們進(jìn)球時(shí)的沮喪、驚訝，取而代之的是一張張真誠的笑臉。紅藍(lán)隊(duì)的界限沒有了，我們共享一片藍(lán)天，一種難以言表的快樂在心中肆意流淌。頓時(shí)，陽光由恬靜變得飛濺了，樹木由安靜變得活躍了，世界似乎都在為紅、藍(lán)、黑、白而喝彩……
感謝足球，帶給我童年的快樂，堅(jiān)持的.動(dòng)力，拼搏的力量，情誼綿長(zhǎng)的友誼！
六年級(jí)足球作文 篇5
兩隊(duì)打成了平手，已是黃昏之后了。夏日，放學(xué)之后Mike和Sun以及Tom去一塊草坪上踢足球。拿出足球，丟下書包，穿戴好防護(hù)用品，一場(chǎng)激烈、緊張的足球賽開始了！
Sun閑著沒事，準(zhǔn)備坐下當(dāng)觀眾。Tom皺起了眉頭，閉上了眼睛，像集齊了所有力量，把腳使勁一踢，足球就像裝了馬達(dá)似的，一下子沖向Mike。Mike見此情況一下子集中精力，眼睛死死盯住足球，像只饑餓的獅子緊緊盯著獵物�？炝�，球快到了。Mike的眼睛繼續(xù)死死盯著獵物不放，這到口的美味佳肴怎能不吃呢？mike挺身而出，撲向球，卻一下子與大地親密接觸了。看似弱不禁風(fēng)的小草，又有了土的幫助，當(dāng)mike膝蓋落地時(shí)，接住mike的是大地與小草，使mike的膝蓋破了皮，流了血。球滾出了兩個(gè)書包的界限，tom取得了勝利，正在一旁歡呼，卻沒發(fā)現(xiàn)受傷的mike。Sun見此狀，立即來到mike身邊：mike！你沒事吧？我?guī)湍惆�！說完，立即用書包里的繃帶為mike包好了傷口。路過這里的人，都紛紛來看了。
最開始是一個(gè)男孩帶著弟弟準(zhǔn)備回家，哥哥看見了很高興，抱起弟弟就找個(gè)位置專心致志地盯著mike和tom的表現(xiàn)。后來又來了一個(gè)頭發(fā)上扎蝴蝶結(jié)穿長(zhǎng)裙的短發(fā)女孩。接著，又來了許多人。所有人都是很期盼的。Mike重新站了起來，凝視著tom腳下的球。這時(shí)，空氣仿佛凝固了一般，空氣中隱約有人的呼吸聲，其他聲音聽不見。Mike半蹲著，手壓在膝蓋上，一副躍躍欲試的樣子。旁邊的小狗好像昏昏欲睡的樣子，眼神里寫滿了不情愿：什么嘛，主人每次都不在乎我的感受！人家想睡覺啦！說好了回去睡覺，卻又在回家路上碰到這三個(gè)小男孩踢足球！真讓我叫苦不迭呀！我還是先閉目養(yǎng)神吧！其他的人都一個(gè)個(gè)睜大了眼睛，特別是那個(gè)大人，嘴上還掛著笑容：加油！tom！哥哥為你加油！努力啊！贏了哥請(qǐng)你吃冰激凌！還有個(gè)人把背彎曲，彎腰看，也許是被前面的人擋住了視線。Tom聽見了哥哥的鼓舞，心里一陣喜悅，使勁一踢，足球不停地翻滾著，沖到了mike面前，mike一撲，這次，他撲到了，支持mike的人們歡呼雀躍。
現(xiàn)在，已是黃昏之后了，三個(gè)小男孩回家，tom很不開心，自己吃不到冰激凌了。這時(shí)，哥哥上前拍他的肩膀：tom，別灰心，哥哥這次請(qǐng)你吃冰激凌。不過，你要答應(yīng)我下次要得第一喲！嗯！就這樣，兩人消失在偏黑的小路上
六年級(jí)足球作文 篇6
我從未想過足球竟然有這么大的魅力，讓我在一節(jié)體育課就喜歡上了它。
那一節(jié)體育課，老師早早的宣布讓我們自由活動(dòng)，我們班的幾個(gè)愛踢球的同學(xué)很快聚到了一起打算開始踢足球，而我，則在跑道上漫無目的地跑步。這時(shí)，在那一群踢球的同學(xué)當(dāng)中，有一位走了過來說，“同學(xué)要不要過來一起踢足球？”由于那時(shí)我們剛升入初中沒有多長(zhǎng)時(shí)間，同學(xué)們也都不太熟悉，所以還叫不上名字，我雖然也不清楚他的名字，但還是回答說，“我不會(huì)踢球，算了吧”，“沒事，踢著踢著也就會(huì)了，走一塊玩去”，說完他就硬拉著我向球場(chǎng)跑去。一節(jié)課的奔跑，雖然我沒碰到幾次球，可我發(fā)現(xiàn)踢球原來是那樣有趣，在那之后，我就漸漸喜歡上了足球。
又過了一個(gè)月，在這一個(gè)月中，我與同學(xué)們漸漸熟悉了起來，也經(jīng)常和他們一起去踢球，雖然技術(shù)比較差，但卻一直在堅(jiān)持。一次吃晚飯時(shí)我們一家無意中談到了運(yùn)動(dòng)，媽媽就問我最喜歡什么運(yùn)動(dòng)，我不假思索的回答說“足球”，媽媽聽后并沒有什么反應(yīng)，然而在一旁端著碗喝湯的爸爸，突然把碗放了下來問我，“什么？你說你最喜歡什么運(yùn)動(dòng)？”這一問，把我嚇住了，過了會(huì)兒我才支支吾吾的回答，”足……足球，怎么啦？””好，有我當(dāng)年的風(fēng)范，”爸爸開心的說到，我這才松了口氣，過了一會(huì)兒我又說，“可我踢的技術(shù)不好，”“那沒關(guān)系，我可以教你，想當(dāng)年，我可是我們校足球隊(duì)主力中的主力”。爸爸得意洋洋的說到。于是我爸爸有了第一個(gè)足球?qū)W生，那就是我。在我爸爸的努力下，我踢球的技術(shù)越來越好，可是與那些熱愛足球的同學(xué)們還是有一些差距，他們有時(shí)也會(huì)說我踢得還不夠好，可我依舊在堅(jiān)持。終于，在我開始踢球的第二個(gè)月，我們迎來了學(xué)校舉辦的足球聯(lián)賽，每個(gè)班都成立了球隊(duì)，我也積極參加了我們班的足球隊(duì)。雖然作為替補(bǔ)，我沒能上場(chǎng)，但我還是為上場(chǎng)的隊(duì)員做好后勤服務(wù)，真心的為他們加油助威，雖然我沒能上場(chǎng)，但我依然非常開心，畢竟我才接觸足球沒有多久，就得到了大家的認(rèn)可進(jìn)入了班隊(duì)�，F(xiàn)在，已經(jīng)是我開始踢球的第二個(gè)學(xué)期了，我依然熱愛著足球，在不斷的鍛煉中，我的技術(shù)已經(jīng)比之前好了許多。
今年暑假，也就是在7月，將會(huì)迎來四年一度的足球盛典——世界杯，像我這樣熱愛足球的人，一定不會(huì)缺席觀看世界杯，也會(huì)有不一樣的感受。所以這個(gè)暑假，我會(huì)在學(xué)習(xí)之余和爸爸一起踢球，看球，讓我的生活更加豐富。相信有了我們這一代的足球愛好者做基礎(chǔ)，國(guó)家足球隊(duì)一定會(huì)越來越強(qiáng)。
六年級(jí)足球作文 篇7
今天，我非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉斓淖闱蛘n上，我們將要進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。
我早早的來到了操場(chǎng)，反復(fù)練習(xí)著上一節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。老師和其他同學(xué)們也陸續(xù)地來到了操場(chǎng)�？焖俚臒嵘磉\(yùn)動(dòng)后，老師用“一二報(bào)數(shù)”的方法，讓報(bào)出數(shù)字相同的同學(xué)結(jié)為一隊(duì)。我報(bào)出的數(shù)字是一，便理所當(dāng)然的成為了“一隊(duì)”的一名前鋒。我和隊(duì)員們很快的熟悉了彼此，了解了彼此所擅長(zhǎng)的范圍，然后做出了最合適的陣容安排。
比賽開始了，我一馬當(dāng)先，沖向了對(duì)方持球者的身前，一個(gè)華麗的假動(dòng)作試探，輕松搶下了他的球，敵方的兩邊鋒，一左一右，向我夾來，我暗覺不妙，一抬頭看見隊(duì)友向我招手，我便將球傳給了他，我們動(dòng)作迅速，配合出奇的默契，在敵方還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，我的隊(duì)友已經(jīng)一路暢通無阻地直抵?jǐn)撤角蜷T，球進(jìn)了！
我們輕松的拿下了第一球，短暫的休息后，第二場(chǎng)開賽了。
敵方的前鋒，帶球繞過一個(gè)個(gè)防守隊(duì)員，只見他弓著身子，動(dòng)作靈活，不少人都看呆了，但他帶過半場(chǎng)時(shí)，動(dòng)作已經(jīng)顯得有些吃力了，他的隊(duì)友示意他傳球，他卻裝作沒看見，一腳射向球門，但是他早就沒有了力氣，球在距離球門一大截的地方就停了下來。我們趕快行動(dòng)，我方后衛(wèi)將球傳給了左邊鋒，左邊鋒傳給了我，我們擺出一個(gè)三角陣，互相配合，很快就又抵達(dá)了射球點(diǎn)，球又進(jìn)了！
……
比賽結(jié)束了！
下課了，我卻陷入了沉思，其實(shí)對(duì)方的實(shí)力要比我們強(qiáng)，最后我們竟取得了壓倒性的勝利。我回憶了一下，其實(shí)他們有很多的機(jī)會(huì)。但他們沒有選擇配合，而是自顧自的表現(xiàn)自己，我們的隊(duì)伍雖然實(shí)力稍弱，但我們緊緊的抱成一團(tuán)，配合無間，不給他們?nèi)魏螜C(jī)會(huì)。一場(chǎng)小小的足球賽，似乎讓我領(lǐng)略到了團(tuán)結(jié)的力量，真是一場(chǎng)開心的足球賽！
六年級(jí)足球作文 篇8
四年一屆的世界杯結(jié)束了，又沒能在世界杯看到中國(guó)隊(duì)，我感到既無奈又惋惜。中國(guó)足球，何時(shí)能出頭？這個(gè)問題引起了我們這些小觀眾的深思。聽大人們說中國(guó)足球要從娃娃抓起，于是乎，我們班誕生了一群“足球”小子。
他們自發(fā)的組織了“民間”足球隊(duì)。沒有球，他們用礦泉水瓶塞上廢紙來當(dāng)足球；沒有場(chǎng)地，他們就在教學(xué)樓之間的窄小的空隙間踢球；沒有時(shí)間，他們就抓緊下課的時(shí)間活動(dòng)，甚至有的時(shí)候，上課鈴響了，他們也聽不見。
這不，他們現(xiàn)在正踢得熱火朝天。一名隊(duì)員接球后，像飛箭一樣直奔球門�！凹佑停 蓖瑢W(xué)們使勁地喊著。那名球員靈巧的繞開守門員，一腳高射，球進(jìn)了！同隊(duì)的隊(duì)友們歡呼雀躍著，其他隊(duì)的隊(duì)員也為他們鼓掌喝彩。比賽接著進(jìn)行，一位隊(duì)員接到球，帶著球直奔球門，忽然一腳遠(yuǎn)射。這時(shí)，從對(duì)面跑過一位六年級(jí)的女同學(xué)，球直沖著她飛了過去。只聽“砰”的一下，女同學(xué)摔倒在地。大家驚慌失措，連忙去找老師。隊(duì)員們停止了比賽，扶著女同學(xué)去了醫(yī)務(wù)室。
后來，女同學(xué)的班主任出于對(duì)自己學(xué)生的關(guān)心，批評(píng)了“足球”小子們。他們也承認(rèn)了自己的過失。我們的班主任也和他們講明了利害關(guān)系。從此，這個(gè)“民間”組織就曇花一現(xiàn)了。
在這里我希望足球能走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂。因?yàn)樘咔虿粌H強(qiáng)壯身體，還能幫助我們提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高抗挫能力，有助于我們的身心健康，樹立正確的人生觀。我更希望他們能成為綠茵場(chǎng)上真正的足球小子，在世界杯的賽場(chǎng)上見到他們的身影，看到他們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光。