六年級成長作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的六年級成長作文8篇,歡迎大家分享。
六年級成長作文 篇1
悄悄的,悄悄的,我便從一個呱呱落地的小屁孩變成了一個婷婷玉立的小姑娘了;仡^看身后一連串腳印,或深,或淺,都記錄著我成長中的酸甜苦樂。
這是一串完整清晰的腳印,記錄了我成功的歡樂。那是我上三年級的時候,黃老師幫我報名參加了金話童小主持人的比賽,我很是猶豫,我怕我表現(xiàn)不好,拖了全班的后腿,是老師的的悉心指導(dǎo)和加油鼓勵使我重拾信心,并在這場比賽中得了最佳臺風(fēng)獎的好成績。那一刻我辛勤勞動的汗水總于換來了成功的快樂和幸福。
這是一串泥濘模糊的腳印,記錄了我的失敗與憂傷,記得那次語文考試,我的分?jǐn)?shù)一落千丈,那鮮紅的84。5照的我心里發(fā)虛,我的心情躍入了谷底,是父母關(guān)切問候,幫我羸得了原來的好成績。
這是一串歪斜丑陋的腳印,記錄了我羞愧與失落,我身為英語課代表,卻沒有盡到棒作業(yè)的職責(zé),被英語老師當(dāng)堂批評,老師的話如刀割著我,下面50雙眼睛疑聚在了我身上,我羞愧,失落,自責(zé),經(jīng)過了那一次教訓(xùn),我成功的做好了英語課代表這個職位。
日月如梭,往事如惜,腳印,它悄悄記錄了我的成長,伴我成功,伴我歡樂。
六年級成長作文 篇2
大家好!我是乙方代表于淼淼的助手之一,我將會對棍棒式教育作出辯論。 快樂成長式教育和棍棒式教育雖然教育方法不一樣,但結(jié)果是一樣的,應(yīng)該說這兩類家長都是愛孩子的,主觀上都是導(dǎo)致我們很多的身心問題。 棍棒式教育也分成兩類,1.蜜糖式2.嚴(yán)厲式,我家長對我的教育是“兩摻”式中間性教育。平時,我媽媽寫不寫作業(yè)也對我很是放松。以前,媽媽對我特別嚴(yán)厲,成績稍微有一點下滑就會吵我,批評我。現(xiàn)在上了四年級,媽媽突然對我放松了,但我并不會在學(xué)習(xí)上有一絲松懈。那是因為我一二三年級的時候在媽媽的嚴(yán)格教育下,已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。 我們班中就有兩種教育方式的代表性人物。如棍棒式教育有于淼淼,我,宋懿凡等,如快樂成長式教育有張妙妍,付宛欣,臧浩哲等。
懲罰是家庭教育的一種手段,通常來講,懲罰是指否定孩子的不良行為,以引起孩子不愉快的情感體驗,使之在內(nèi)疚、痛苦、悔恨中吸取教訓(xùn),不再重犯。有許多教育學(xué)家認(rèn)為,對孩子的教育過程中,懲戒不能少,棍棒教育的打孩子,也不是絕對不可以用,但要講究原則和把握度,就是說不能不問因由,稀里糊涂地就把孩子打一頓。 英國教育學(xué)家斯賓塞說:“受過委屈的孩子很少會去反省自己有什么過錯,因為憤怒和不平占據(jù)了他的心靈;而被感動的孩子則常常反省,因為感動增加了他內(nèi)心的勇氣和智慧!泵總父母在教育孩子的過程中都或多或少會犯下一些錯誤,對此,我們沒必要在孩子面前偽裝我們的歉意,只要我們勇敢地對孩子道歉,孩子會覺得自己很有尊嚴(yán),并且也會以相同的態(tài)度對待父母以及其他人。真心誠意地改掉我們的錯誤,則會令孩子對我們更加的佩服和欣賞。
教育無小事,作為家長應(yīng)該遇事問因由,懲罰得當(dāng),才能使我們更好地成長。謝謝大家,我的辯論結(jié)束。
六年級成長作文 篇3
書,在我們走進(jìn)知識的殿堂時,也走入了我們的世界,它或豪氣萬千,或娓娓動聽,或濃墨重彩,或輕描淡寫。書,是這世間萬物的寫真,它以一種文字的形式將事情還原,完整的呈現(xiàn)在我們面前,千變?nèi)f化,卻是不離本宗。
讀書的形式多種多樣,自學(xué)校開展親子共讀活動以來,我與媽媽共同讀書的時間也是愈來愈多,我們共品茗書香,享受其中樂趣,而無論我們以何種心情看書,在何時看書,書總是不改初衷讓我們能從中得到些許啟發(fā),使之平復(fù)心情,使之心緒萬千。書有千面,但皆是讓我們?nèi)f千感慨。對我和媽媽而言,印象最深的便是與母親在閱讀《狼王夢》時的情景,紫嵐的身影交疊于我面前——她的執(zhí)拗,來自丈夫黑桑的對權(quán)利追逐的野心,她從年輕美貌到一瘸一拐無人問津地茍延殘喘,從萬眾矚目到唾棄厭惡,她的一生歷經(jīng)興衰,三起三落,她,粉墨登場卻凄慘落幕,她的一生都是在追逐著自己的信仰,而當(dāng)一個個希望的破滅,一個個精心培養(yǎng)的孩子的死亡迫使她絕望,心如死灰,也使她一步步走向衰老,丑陋,殘疾,她比公狼更嗜血,野蠻,弱肉強食,不可一世,天生貪婪,高傲,有種強烈的優(yōu)越感,有種順我者昌,逆我者亡的氣概。她,更為有血性野心。但卻總是離成功只有一步又遙不可及,為將她掃地出門的孩子所生下的狼崽存活,留下成為狼王的希望,留下她的野心信仰,她拖著殘破的身子,與同她實力懸殊的對手,那正當(dāng)壯年又饑腸轆轆的老鷹,在這場能預(yù)見結(jié)果的戰(zhàn)斗中,他們卻是同歸于盡,她那頗具傳奇色彩的一生落下了帷幕,在最后一次不見硝煙的戰(zhàn)斗中落下了帷幕,在絕望與希望中帶著無盡的辛酸落下了帷幕……
看完了這本書之后,我和媽媽感慨萬千。每一場驚心動魄的戰(zhàn)斗,每一個扣人心弦的動作……讓我對“狼”有著更加深刻的認(rèn)識。
古人云:讀書患不多,思人患不明;甲阋巡粚W(xué),既學(xué)患不行。意思即為讀書怕讀的不多,思考道理怕不明白。怕自以為足夠了不再學(xué),既然學(xué)了又怕不繼續(xù)。所以以后,我們要和家長一起閱讀,一起成長。
讓我們大手牽著小手,一起暢游書的海洋,共創(chuàng)美好明天!
六年級成長作文 篇4
在人生的道路上,一步一個腳印,或深或淺記錄著一次次成長的蹤跡。每每回憶起來,都是那么令人欣慰。
小時候,我經(jīng)常坐在媽媽的腿上,讓媽媽給我講故事,F(xiàn)在我長大了,而是我常常拿著小凳子坐在媽媽的身旁給她娓娓動聽地講故事。難道這不算是一種成長嗎?
小時候,每到夜晚時,我都會急忙跑到媽媽的身邊,讓她來陪我睡覺,要不然我會害怕的。現(xiàn)在我長大了,我不再需要媽媽陪我了。每天晚上,我都會抱著我的毛絨玩具上床獨自睡覺,即使看了鬼片,我也不害怕了。難道這不算是一種成長嗎?
小時候,每當(dāng)媽媽買回玩具時,我都是第一個把它拆開,而每一次總是把它弄得“支離破碎”的,F(xiàn)在,媽媽買回來的玩具,我還是第一個把它打開,但是我卻無比地珍惜了,我不會把它弄得“缺胳膊少腿”的。難道這不算是一種成長嗎?
小時候,媽媽常常帶我去串門,每次見到那些叔叔阿姨,我的嘴就像抹了膠似的,總是張不開,不肯說一句話。而今,我見到那些叔叔阿姨,不會像以前那樣害羞了,我會甜甜地叫著:“叔叔、阿姨!彪y道這不算是一種成長嗎?
小時候,我的學(xué)習(xí)成績一直不理想,因為那時候我很調(diào)皮、淘氣,不喜歡學(xué)習(xí)。漸漸地,我長大了,我體會到了學(xué)習(xí)中的樂趣,便酷愛學(xué)習(xí)了。因此,我的成績在班級一直名列前茅,難道這不算是一種成長嗎?
小時候,我事事都依賴媽媽。每次出門,假若媽媽不去了,我也不會去的。漸漸地,我長大了,我不再依賴媽媽了。我主動地學(xué)習(xí),自己的事自己做,熱情地幫助他人,積極地參加社會公益活動。難道這不算是一種成長嗎?
成長,對人們來說的確是很重要的。我們要抓住時機,讓自己不斷地茁壯成長。這樣,我們才能擁有更加美好的明天!
六年級成長作文 篇5
竹小體育節(jié)終于落下了帷幕,現(xiàn)在的我渾身上下哪兒都疼,但運動場上那精彩的一幕幕時時浮現(xiàn)在我的眼前。
“加油,呂荃,你一定可以的!”這是我在跳高比賽呢!這時的我鼻尖上,手心早已滲出一層層細(xì)汗。比賽開始了,我們先挑戰(zhàn)九十厘米,“三三六,第一次跳!辈门泻暗馈N乙宦,立刻屏住呼吸,收緊身子,蓄勢待發(fā),向橫桿子跑了過去,心里像是有千萬只小鹿在亂撞,緊張的要命,就在我跨過桿子的那一瞬間,我感覺自己就是一只小鳥,悠閑的在天空中翱翔,耳邊風(fēng)呼呼直響,一屁股坐在海棉墊上!巴郏 蔽衣牭搅诉@帶有鼓勵的贊嘆聲,不禁喜上眉梢,我成功了。之后,我信心大增,九十五厘米,一百厘米,我都輕松地過關(guān)了,耳邊地贊嘆聲一陣高過一陣?稍谔话倭阄謇迕讜r,也許是太過于得意,也許是發(fā)揮失常,跳了兩次都失敗。正在我失望時,我聽到了同學(xué)們的加油聲:“呂荃,加油,你能行,相信自己,你是最棒的!”同學(xué)的鼓勵就像是給我加滿了油,我頓時信心百倍。第三次起跳時,我毫不猶豫,助跑,起跳,就像一只靈巧的燕子“嗖”的一聲,輕松過關(guān)。在一次次成功之后,我又迎來了失敗,當(dāng)跳到一百一十五厘米時,我摔了一次又一次,最終沒有跳過去,我輸給了六(2)班的金彤,得了第二名。雖然我也知道失敗乃成功之母,但心中還是有說不出的失落感。我歪著頭回憶著當(dāng)時的場景,仿佛一切都還在眼前。
我又來到了男子跳遠(yuǎn)的場地,觀看激烈的比賽。先是我班跳遠(yuǎn)王子劉昀,準(zhǔn)備,助跑,快到了到了沙坑,用力一蹬,就像大鵬展翅,一跳跳出很遠(yuǎn),但順勢往后一坐,一個屁股又減少了好多距離,結(jié)果跳出四米十二。裁判余老師惋惜地說:“如果不往后倒,就破紀(jì)錄了。”邵俊豪跳得也挺不錯的,但也經(jīng)常要往后倒去。在初賽中,我們班的兩位隊員都沒有被淘汰,進(jìn)入決賽了,我的心又一次提了起來。劉昀先跳,哇塞,又一個大鵬展翅,這一次,他沒有任何失誤,四米二十七,好樣的,我們班贏了。這快樂的滋味沒有親身體驗過是無法感受的。我呵呵地笑著,沉浸在這快樂之中。
趣味運動會開始了。先是定點投籃,我們班非;靵y,但戰(zhàn)績還是蠻不錯的,二十八加三十一,贏了!可惜拔河輸了,不過沒有關(guān)系,人生并不可能都是成功!
這次的運動會,給我的小學(xué)生涯劃上了一個圓滿的句號,我懂得了:在辛苦中成長,這才是快樂的真諦。
六年級成長作文 篇6
小小少年,全身無力;頭發(fā)烏黑,心力憔悴。怪只怪重重的煩惱把我擊倒,媽媽的嘮叨恨比天高。我現(xiàn)在真是郁悶透了。
我懷疑別人家的孩子是來懲罰我的。媽媽又在嘮叨:“你看看別人的孩子,成績多穩(wěn)定。你看你,同樣是小孩,差別怎么就這么大?”這咒語讓我失了魂,丟了魄。我怎么就不是別人家的孩子呢?倒成了別人家孩子的替代品。這咒語好似一根根麻繩,纏得我喘不過氣來。即使考得好,也是幾句輕描淡寫,不痛不癢;一旦考砸了,輕則五雷轟頂,重則七十大板,而那別人家的孩子總不失時機地如影隨形,我真是煩透了。
這天語文調(diào)研,本想考個好成績,結(jié)果撲了個空。68.5這個可怕的分?jǐn)?shù),讓我手冒冷汗,背部發(fā)虛地過了一天。要是給媽媽看,那位別人家的不速之客又要被捧上天了。要是撒謊被查出來,那我就是犯了滔天大罪,萬萬使不得。說不定,媽媽會大發(fā)慈悲呢?墒,這百年不遇的幸運不可能會砸在我頭上。我提著卷子一步一步顫顫驚驚地到媽媽面前坦白。媽媽兇狠猙獰的面孔,讓我不寒而栗。要命了!要命了!怎么交代?怎么過這一關(guān)?怎么辦?怎么辦?媽媽發(fā)話了:“這次考得怎么樣?”“68.5!”我靜靜地把書包放下,等待死神地降臨。一片靜寂,那是暴風(fēng)雨的預(yù)兆!芭尽钡囊宦,試卷被媽媽重重地拍在桌上!澳闱魄疲瑒e人家的孩子……”無情的咒語如巨石砸在我的心頭,眼淚如斷了線的珍珠一粒一粒地滴落在試卷上。是啊,我為什么不如別人家的孩子呢?我的努力為什么得不到回報?為什么媽媽就看不到我的努力呢?我到底該怎么辦?
我跑進(jìn)房間,把自己蒙在厚厚的被窩里,任淚水浸濕我的衣衫,我在心中不停吶喊:何時會有一盞明燈點亮我心中的黑暗,化解我成長的煩惱?
六年級成長作文 篇7
我在剛上小學(xué)的時候,總是挨欺負(fù),也沒有誰喜歡和我玩。我常常一個人走在操場上,那時我想到的都是你。因為你總是安慰我:“沒事兒,有媽媽做你的朋友,媽媽會一直陪著你……”在你的陪伴下,我的童年不再孤單。
我總是說你沒有媽媽的樣子,你總是大大咧咧的樣子,還跟我裝姐妹倆。但是當(dāng)我生病的時候,你卻擔(dān)心得不行,不停地問我哪里不舒服,你的眼中流露出太多的焦急與不安,讓我在病中也能感覺得到,那份濃濃的母愛讓我的病也像好了許多。
我從小就有愛寫字畫畫的習(xí)慣,二年級時自己創(chuàng)作了不少本小人書。你總是愿意做我最忠實的聽眾與讀者,認(rèn)真地聽我講自己編的'那些現(xiàn)在看來冗長無趣的故事,認(rèn)真地在我自編的每本小書后面寫上評語。你愿意聽我唱的所有的跑調(diào)的歌,看我所有的幼稚的畫,卻從不侵犯我的隱私權(quán),從不偷看我的日記本。你給了我極大的信任和尊重。
我的夢想變了無數(shù)次,但每一種都得到了你的支持與鼓勵。我最開始的夢想是當(dāng)作家,你就百般地鼓勵我,還與我一起暢想我當(dāng)作家的日子;后來我又想當(dāng)心理師,你又開始列舉我適合當(dāng)心理師的條件;在我想當(dāng)泥塑家時,你給我買來了大量的軟泥,讓我捏個夠;我想當(dāng)老師,你又說好啊,說我一定是個優(yōu)秀的張老師;現(xiàn)在,又想當(dāng)漫畫家,你又給我買來了漫畫作品和指導(dǎo)創(chuàng)作漫畫的書籍,一點也沒有說畫畫會影響到學(xué)習(xí)之類的話。我兒時的每一次突發(fā)奇想,就這樣都被你珍寶一般的保存下來,你不逼迫我做不想做的事情,給了我充滿美好夢想的童年。
你不僅是我的媽媽,更是我的朋友。你和我一起討論班級里的男生,和我一起在雪地里瘋玩,和我一起做各式各樣的饅頭,和我一起分析每一部漫畫作品……
我一直不太善于表達(dá),不好意思說很肉麻的話。但我相信,我和媽媽之間的愛無需過多的言語,我們心里都明白。不論我走到哪里,不論我有多大,你都會在我心里陪伴我——我的成長因為有你。
六年級成長作文 篇8
成長,是小小的身軀慢慢長大的過程;成長,是幼稚的思想慢慢成熟的過程;成長,是笑、是哭、是心靈的蛻變。媽媽說我小時候特別傻,我總會不好意思的笑。把秋褲套在頭上,把襪子戴在手上,上學(xué)忘記背書包,一想起來就讓人忍俊不禁。
總聽人們說“酒不醉人人自醉”,不知道“酒”是什么樣的?我小小的心里充滿了好奇。那年我才七歲。時值春節(jié),家里來了好多親戚,爸爸拿出一種瓶裝的飲料,晶瑩透徹,像雪碧一般。我苦苦哀求,想喝一點解解饞。爸爸笑瞇瞇地說:“小孩子喝這個干什么?去去去,一邊玩去。”他一臉的不耐煩。我撇撇嘴巴,心想:“憑什么不給我喝?哼!我自己倒!庇谑,我躡手躡腳地走進(jìn)廚房,擰開蓋子,倒了滿滿一杯,仰起頭,一飲而盡。啊!好辣,它可不是甜甜的飲料,像小辣椒!剛一進(jìn)口,這辣味便在舌尖蕩漾開來,真難喝。我忽然感覺頭暈?zāi)垦,胸悶氣短,天哪,不會是藥吧?我喝了會不會死呀?眼前的東西晃了起來,我感到眼前好像有許多小星星。我摸摸燙燙的臉,只覺十分困倦,不一會兒便糊里糊涂的睡著了。
一覺醒來,家里人都圍在我身邊。我疑惑地看看大家,“我沒死?我沒死!我居然沒死!”大家都被我逗樂了。
“傻丫頭,你只是喝醉了,怎么會死呢?”
“真是個小醉孩!”
……
現(xiàn)在,我再也不會做傻事了。那個小小的傻女孩,便留在童年的回憶里。輕倚小窗,品一口香茗,不斷咀嚼兒時的趣味,我望著天空那多姿多彩的云朵,笑了,那莫不是成長留下最美的印記?