【精華】六年級童年作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六年級童年作文7篇，歡迎大家分享。
六年級童年作文 篇1
在我色彩斑斕的童年中，有許許多多有趣的事，給我記憶深刻的是我五歲的時候做的一件傻事。
那時，我剛上幼兒園。有一次，我看到家里有一只老母雞孵的蛋快出小雞了，我站在那里好奇地看。過了一會兒，老母雞去找吃的去了，我看見雞蛋上有一道裂縫，我聽見了小雞在啄蛋殼，突然，露出了一個黃色的小嘴，我拿著雞蛋看了一會兒不禁想，小雞啄的多費勁呀，有什么辦法可以幫幫它呢？想啊想，終于，我想到一個辦法可以讓小雞馬上從蛋殼里出來。我從家搬來一個小板凳坐在雞窩旁邊，把一個有溫度的雞蛋拿起來。我先把蛋殼輕輕磕破，然后剝開。一只小雞輕輕地出來了，它的毛還沒有干，眼睛也沒有睜開，嘰嘰喳喳地叫著，好像在感謝我。于是我又拿起一顆雞蛋開始剝。當(dāng)我剝到第四顆雞蛋時，去找食物的老母雞回來了，看到我手里拿著雞蛋，它扇著翅膀抄完飛撲了過來，我以為它是感謝我，沒想到，它朝著我的手就啄了一下。我被嚇壞了，一般跑一邊哭，跑到家里把這件事告訴了媽媽。媽媽安慰我別哭了，然后告訴我說，萬物都有自己的規(guī)律，小雞到了一定時辰便會自己出來，你這樣幫不了小雞，反而會把小雞害死的。聽了后我恍然大悟，怪不得母雞要啄我呢，原了我傷害了它的孩子。
第二天早上，沒磕開的四只小雞一個接一個出來了，它們嘰嘰喳喳地叫著，可愛極了。而被我磕開的三只小雞卻都死去了，看著老母雞傷心的樣子，我后悔極了，我犯了一個多么大的錯誤啊。
現(xiàn)在我長大了，童年時的傻事我不會再做了，但是這件事仍深深地刻在我的心頭。我明白了，做任何事都要講究科學(xué)，不能盲目去做傻事，不然好心也會辦壞事的。
六年級童年作文 篇2
不管是剛學(xué)會走路的小孩子，還是意氣風(fēng)發(fā)的年輕人，又或者是已經(jīng)自發(fā)蒼蒼的老年人，只要是個樂山人，一定會參加正月十五的傳統(tǒng)活動——偷青。
什么是偷青？簡單來說就是去別人家里偷菜。在正月十五這天晚上，人們?nèi)齼山Y(jié)伴，一起去偷青。不僅偷菜的人偷的歡，被偷的人家心里也高興，因為被偷的菜越多就表示越受歡迎。所以這個傳統(tǒng)活動就一直持續(xù)到今天。
每到正月十五，天一擦黑，一家人聚到一起，背籮筐的籮筐，拿鋤頭的拿鋤頭，還得備幾把手電。就連兩三歲的小孩子也鬧著要帶把小鏟子。收拾完裝備，一家人就浩浩蕩蕩出發(fā)了。一般是壯實的男人打頭，小孩子夾在中間，年輕人和女人就跟在后面。這樣組成的一支長長的“戰(zhàn)隊”就穿過叢林，越過山坡，去鄰居家偷青。走山路時往往隊伍兩端的人打手電，這隊形走起來活像一條蛇在不停地蠕動。一隊人就這樣貓著腰，手搭著肩，躡手躡腳地前往“戰(zhàn)場”——菜地。
一到了田里，隊形立刻就散了。大人們把籮筐一扔就利索地拿起鋤頭開始挖菜，年輕人在一旁也學(xué)著挖，不過鋤頭大多都揮到了菜上。但小孩子們學(xué)得倒是像模像樣的，有時還幫忙把菜拾到籮筐里去�！巴邸碧锏嘏缘臏侠飩鱽砹丝蘼暎蠹乙磺�，原來是個小孩子不小心掉溝里！等他被撈起來時，全身都是泥，儼然成了個泥娃娃。大家看差不多了，本準(zhǔn)備“卷鋪蓋走人”，不料菜地主人被哭聲吸引了回來，突然幾束光照在身上，接著傳來聲：“偷菜嘞，站到！”大家愣了下，扔下農(nóng)具，拎起裝滿菜的籮筐就倉惶而逃�！翱炫芘�！被抓到了！”大家一路跑一路喊。“沖呀，勝利就在前方！”我們上氣不接下氣地給自己加油。終于到了家，也顧不得休息，滿滿兩籮筐水靈靈的菜哇！有綠油油的，有金燦燦的，棵棵嫩得要擠出水似的，沒有白跑一趟！
第二天，大家會用偷的菜熬湯、炒時蔬，大家吃著自己通過“努力”得來的菜，溢出了幸福的笑容。偷青真是一項刺激又充滿歡樂的活動�。�
六年級童年作文 篇3
我的童年趣事有很多，比如：
在地里捉一只小鳥，但那只小鳥不會飛，我就教它飛，我把小鳥往天上一扔，它飛了幾下，便掉了下來，我去撿它的時候，你猜怎么了，那只小鳥的嘴被我給摔歪了，我把它的嘴掰正了，這樣過了幾次，小鳥快被我折騰死了。我把它放在一個屋里，給它“療傷”。
還有一次，我從奶奶家抱回來一只小狗，可是媽媽不喜歡小狗，就把小狗砸死了，我拿鏟子把小狗鏟起來，來到一個土堆旁，把小狗埋了起來，后來我把小狗的生日定在了我把它抱回來的時候，每年那個時候，我都會去看它。
這就是我童年是的一段經(jīng)歷，一段有趣的，難以忘懷的經(jīng)歷。
老師對我們說過：當(dāng)你不知道快樂是什么的時候，你卻是最快樂的。
童年，就像一串風(fēng)鈴，只要有風(fēng)，就會“叮鈴叮鈴”地響著，童年還想一串冰糖葫蘆，又酸又甜！
你的童年是什么樣的，說出來讓我聽聽唄！
這就是我的童年時的經(jīng)歷。你的呢？
六年級童年作文 篇4
我們學(xué)校開設(shè)了《國學(xué)》課程，女兒所在的三年級誦讀的是《論語》，有時會覺得三年級的孩子誦讀《論語》為時尚早，怕她不理解，但是有兩件事改變我我的看法�？磥恚b讀國學(xué)真的是越早越好，當(dāng)經(jīng)典內(nèi)化到孩子的思想中時，經(jīng)典就把自己的價值發(fā)揮到極致。
父母之年，不可不知也
班里的孩子整天粘著問我的生日，據(jù)有學(xué)生透露，他們要偷偷地為我籌劃一個生日party。怕給孩子們添麻煩，我沒有告訴他們。沒想到這些”鬼精靈“竟然想到從我的女兒入手，獲取信息。所幸，女兒也不太清楚。
結(jié)果，昨天吃午飯時，女兒說：“媽媽，你的生日是幾月幾日？”
我說：“一定是我們班的學(xué)生讓你問的吧？他們這些鬼精靈，哼！我就是不告訴你，免得你再‘出賣’我�！�
“媽媽，你就告訴我吧！”女兒央求道。
“不行，告訴你你就會告訴我們班學(xué)生�！蔽覉猿种�
“媽媽，父母之年不可不知也；一則以喜，一則以懼。你得讓孩子知道你的生日，不然我怎么給你過生日呢？”女兒振振有詞。
“哦，什么意思？”我被女兒的話給鎮(zhèn)住了。沒想到她會引用《論語》中的話來和我辯解。
“意思是說父母的年齡，不可以不知道。一是為父母的長壽而歡喜高興，一是為父母衰老而恐懼憂愁。好了，我告訴你意思了，你也告訴我你的生日吧�！迸畠核坪蹩吹搅讼Ｍ�。
我把不告訴她生日的原因講清楚了，女兒也沒有追問。但是女兒的話卻讓我再一次堅信，誦讀經(jīng)典，一定會受益無窮。
知之為知之不知為不知
班里有些學(xué)生，對于所學(xué)知識，會了也不吭聲，不會也不問。所以我一再給他們強調(diào)會了就是會了，不會一定要問老師、問同學(xué)，決不能不懂裝懂。聊天時，給女兒說起這件事，女兒說：“媽媽，“知之為知之，不知為不知，是知也�！币馑际钦f：知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧。你應(yīng)該給你們班的學(xué)生說�！�
“謝謝你的提醒孩子，我已經(jīng)給他們說過了，但是有時候知道未必能做到希望你能做到知之為知之不知為不知。”
經(jīng)典是生活的寶典，來自于生活，需要在生活中運用、體味。希望經(jīng)典能夠永遠(yuǎn)陪伴著女兒，讓經(jīng)典浸潤她美好的童年！
六年級童年作文 篇5
童年總覺得快樂的！我在空余時間里喜歡和朋友們一起到深圳灣捕魚。
又是周末，我與穆櫻丹，張詠淇又約好了一起捕魚。我穿著一身休閑裝。呵！穆櫻丹來捕魚竟然還穿牛仔褲！��！張詠淇穿著一件藍(lán)白花紋的裙子，一條黑色的絲褲打扮得十分漂亮。
她們見到我，興奮地跑了過來，不是向我跑來，而是向我身后的小河跑去。她們估計是約好了要整我一樣，一邊跑還一邊回頭對我說：“來呀！來追呀！”我頗有興趣地向她們跑去。到了河邊，我們立刻進(jìn)入狀態(tài)，四處尋找小魚。我們還真怪，就捕捉那種難捉的跳跳魚，也許是想比誰的技術(shù)更高吧！“
突然，張詠淇大叫：“有魚呀！快來！”我們像風(fēng)一般跑了過去，呵！哪有什么魚呀！張詠淇這么一叫，魚早就跑掉了！
我們失望透頂，無精打采地繼續(xù)尋找。呀！張詠淇今天不知走了什么運，又發(fā)現(xiàn)一群魚！這次，她吸取了上次的教訓(xùn)，一邊緊隨魚群，一邊用手勢招呼我們趕快過來！我的精神一下回轉(zhuǎn)，興奮地跑過去，“嘭！”一聲巨響，朋友向我看來。原來，我一不留神，踩在青苔上，滑倒了。穆櫻丹看熱鬧不嫌事大，對我說：“你中大獎了！”一邊說還一邊咯咯地笑。
“快點！魚要跑了！”張詠淇令我急中生智，讓張詠淇將魚群趕過來，我與穆櫻丹形成一個包圍圈，她把魚趕來后包圍圈慢慢縮小，耶！我們成功了！
我們的童年已悄然逝去，每當(dāng)看見有人捕魚，童年捕魚的情景就浮現(xiàn)在眼前！多么希望時光能永遠(yuǎn)停留在童年呀！
六年級童年作文 篇6
《凡卡》這篇文章是由俄國作家契訶夫?qū)懙�。最近我們學(xué)了《凡卡》這篇課文，讀后讓人黯然淚下，熱淚盈眶。
想起凡卡，想起他悲慘的命運，想起他的曲折，就不由讓我想到了自己。我是家中的獨生女，父母都視我為掌上明珠，而凡卡沒爹沒娘，依靠著唯一的爺爺。我是一個挑食﹑任性的孩子，媽媽每天總是操勞著我的一日三餐，想著辦法，變化著花樣，就為了讓我吃到健康﹑營養(yǎng)的'飯菜，我卻只吃肉，那些鮮綠的蔬菜愛理不理，有時媽媽給我挑一些蔬菜，我就任性地放下碗筷，跑回自己的房間。而凡卡每天的食物僅僅是一小點兒面包和一碗稀粥，有時還吃了上頓沒下頓。我愛漂亮，所以經(jīng)常纏著媽媽給我買衣服，衣柜里的衣服一套又一套，一件又一件，衣柜快擠破了。而凡卡的主人阿里亞希涅卻只給了凡卡一件漏洞百出的薄襯衫和一件破皮襖。寒冬臘月，凡卡怎能受得住冰襲雪擊呢？我已經(jīng)讀到六年級，作業(yè)很多，所以有時很煩，就顧不得尊敬長輩啦！記得有一次，媽媽問我有沒有衣服洗，我正在為數(shù)學(xué)題煩惱，不耐煩的大聲訓(xùn)斥：“你自己不會找呀！”媽媽一聲不吭的走開了。而凡卡雖然是個學(xué)徒，但是尊敬長輩的道理比我懂得更多，在給爺爺寫信時，他對爺爺十分尊敬，九歲的窮孩子比一個讀到六年級的學(xué)生更懂道理，更有水平。有時候我不喜歡讀書，爸爸媽媽就來催促我，而我呢，就氣得往房間里跑。凡卡無論是被老板﹑老板娘訓(xùn)罵﹑教訓(xùn)，還是被伙計們戲弄，他總是忍氣吞聲，如果他像我一樣，說幾句，罵幾句，打一頓就要反抗的話，他將變成什么樣呀？凡卡是在大城市---莫斯科中做學(xué)徒，但他卻在老爺們的眼中，是一個豬狗不如的東西，這種事情如果發(fā)生在我身上，我又怎能承受的了！
凡卡在城市中是苦的，他在那里受到了侮辱，受到了歧視，受到了毒打，受到了無數(shù)的傷害。而我在家中是快樂的，得到了關(guān)愛，得到了尊重，得到了幸福，得到了無數(shù)的疼愛，而我依舊“身在福中不知�！��？释�，追求著更好的幸福，挑剔著，厭煩著現(xiàn)在的處境。與凡卡相比，與像凡卡一樣的孩子相比，我難道不幸福嗎？
對以前的無知和幼稚，我感到萬分慚愧。今后，我一定會珍惜身邊的幸福。
六年級童年作文 篇7
六年前，我還是一個六歲的小孩子。六一兒童節(jié)那天，我拎著風(fēng)箏，與爸爸媽媽一同去放風(fēng)箏。
我們來到了海濱公園。天氣真好啊，蔚藍(lán)的天空，燦爛的陽光，沐浴著休閑的人們。微風(fēng)吹來，我感到無比的幸福，我迫不及待地拽著風(fēng)箏線跑。我跑來跑去，風(fēng)箏就是放不起來，其實我根本就不會放，但是我玩得很開心。
后來，媽媽來教我，在我們共同努力下，終于把那漂亮的風(fēng)箏放上了天空。這是一個燕子形狀的風(fēng)箏，一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上那剪刀似的尾巴，湊成了我那活潑可愛的小燕子。
風(fēng)箏歡快地飛著。我拽著風(fēng)箏線，一邊蹦一邊跳，很開心，很自由。風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞，越飛越高，漸漸地，風(fēng)箏在我的視線里慢慢地變小了。媽媽說，這個風(fēng)箏代表我的心愿，會飛向美好的未來。在這美麗的綠毯上，大樹好像在為我歡呼，小鳥好像在為我歌唱，小草好像在為我舞蹈。在藍(lán)天下，我覺得很自由，很舒服，很開心，很陶醉，周圍的一切真像仙境一般的美。
轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我已經(jīng)在父母和老師的培育下，長成了一個十二歲的大孩子。今天，又是六一節(jié)，又是一個大晴天，我又想去放風(fēng)箏，再去找一找當(dāng)年的感覺。可是爸爸媽媽都說，都是十二歲的大孩子，并且還是個男孩子，還去放風(fēng)箏，不如看看書，或復(fù)習(xí)一下功課，這不更有意義嗎？
我想了想，的確如此，現(xiàn)在有學(xué)習(xí)任務(wù)在身，再不能光想著玩了。但六年前放風(fēng)箏的情景，還是在我心里翻騰，讓我眷戀，讓我回味。晚上，我做了一個夢，夢見在藍(lán)天下，我又把那只風(fēng)箏放上天，踏著軟軟的青草，我拽著風(fēng)箏跑呀跑呀，飛向美好的未來。