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    六年級(jí)故事作文

    時(shí)間:2021-06-29 13:21:57 六年級(jí) 我要投稿

    【必備】六年級(jí)故事作文六篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)故事作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】六年級(jí)故事作文六篇

    六年級(jí)故事作文 篇1

      書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從一年級(jí)時(shí)。書(shū)就悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生活中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,我似乎回到了我的幼年生活。

      一年級(jí)時(shí),媽媽在學(xué)校為我制定了一份雜志,這本書(shū)的名字叫《小學(xué)生快樂(lè)作文與閱讀》,這本雜志是注音版的,正是適合我閱讀的。起初,我對(duì)讀書(shū)沒(méi)有什么感覺(jué)。剛拿到雜志時(shí),我愛(ài)不釋手。囫圇吞棗、一目十行,不一會(huì)兒就讀完了。其實(shí),我只是被雜志上絢麗的圖畫(huà)吸引了,雜志上那些文章我也只瞄了兩三眼。

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我上三年級(jí)了,老師開(kāi)始要求我們,讀書(shū)要“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,邊讀邊記。所以,我便開(kāi)始讀一些名著。時(shí)間長(zhǎng)了,我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,把書(shū)當(dāng)作我的良師益友。隨著年齡變化的增長(zhǎng),我所需要的讀物也越來(lái)越多,F(xiàn)在我已經(jīng)讀了很多名著,如《名人傳》使我知道了貝多芬的堅(jiān)持不懈、米開(kāi)朗琪羅的歷經(jīng)磨難、托爾斯泰的實(shí)踐理想;《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》使我明白了做任何事情只要堅(jiān)持不懈、充滿(mǎn)鋼鐵般的意志和決心;《伊索寓言》使我從每個(gè)短小精悍的故事里受益匪淺;《綠山墻的安妮》使我認(rèn)識(shí)了善良、樂(lè)觀、個(gè)性鮮明、有著豐富想象力的安妮……四年級(jí)時(shí),我有幸被老師評(píng)為校級(jí)“閱讀之星”,這使我對(duì)讀書(shū)有了進(jìn)一步的熱愛(ài)。

      現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了,讀書(shū)成了我每天的“必修課”。我在讀書(shū)的世界里自由的翱翔,貪婪的汲取知識(shí)。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。

    六年級(jí)故事作文 篇2

      每當(dāng)晚上父親在家時(shí),我都會(huì)學(xué)到一個(gè)小故事,那故事和書(shū)上的不一樣,是不尋常的。

      夜幕降臨,我和父親都坐在椅子上,父親找出前一天收集到的我感興趣的故事,讓我坐在身旁,聽(tīng)他講有趣的故事。雖然是照著書(shū)讀,但和書(shū)上的差別很大,有時(shí)我會(huì)看到故事書(shū)上寫(xiě)滿(mǎn)了父親改編的小故事,雖然語(yǔ)言用的并不規(guī)范,但每次都把我搞的前仰后合。父親對(duì)我很有耐心,他講到某個(gè)我感興趣的地方,我會(huì)提出一些幼稚的問(wèn)題,但父親從來(lái)沒(méi)有厭煩過(guò),而是一個(gè)個(gè)地為我解答,直到我滿(mǎn)意為止,他才接著往下講。

      就這樣一天天地積累,我腦子里的故事越來(lái)越多,甚至比父親講得更有趣兒、更生動(dòng)。在和其他的親朋好友聊天時(shí),我也給他們講一些故事,每次都能把他們逗得哈哈大笑,他們說(shuō)我人不大,肚子里的東西倒挺多,聽(tīng)了這些話,我心里美滋滋的。

      因?yàn)橛辛送砩希刻於己艹渥;因(yàn)橛辛烁赣H,晚上就顯得繪聲繪色;有了父親給我講的故事,晚上則生機(jī)勃勃。

      伴隨著我一天天的成長(zhǎng),自己已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,不像小時(shí)侯那樣自由了,很少有時(shí)間聽(tīng)父親講故事,而父親也為了這個(gè)家,很晚才能回來(lái),沒(méi)空兒給我講故事,我也就沒(méi)有了聽(tīng)父親講故事的福氣。

      有一次我去新華書(shū)店看到一本書(shū),里面的故事我十分熟悉,突然想起了父親,我擠出了時(shí)間,用自己的話給父親講了一個(gè)故事。

      這就是我講給父親的第一個(gè)故事。

    六年級(jí)故事作文 篇3

      看到這樣的題目,你可能會(huì)問(wèn),我和書(shū)能會(huì)有什么故事啊!讓我慢慢講給你聽(tīng)。

      記得一次,那是七歲的夏天,我在家沒(méi)有什么好玩的,便拿起媽媽給我買(mǎi)得一本故事書(shū)看了起來(lái)。雖然字認(rèn)得不多,但我能領(lǐng)會(huì)白雪公文的善良、人魚(yú)公主的天真、小女孩兒凍死在街頭的悲慘和灰姑娘的可憐……我如饑似渴地看著這一頁(yè)頁(yè)的圖書(shū),想著這一幕幕的畫(huà)面。從此,書(shū)像磁鐵一樣牽著我的魂,纏著我的夢(mèng),并深深地吸引著我。后來(lái),我經(jīng)常求媽媽帶著我去書(shū)店多看幾本有益的書(shū)。漸漸地,童畫(huà)書(shū)已滿(mǎn)足不了我了,我要向更廣的知識(shí)出發(fā)。有時(shí)候,媽媽回來(lái)也會(huì)給我買(mǎi)幾本書(shū),像《天使雕像》、《昆蟲(chóng)記》、《我是貓》、《小王子》……書(shū)每每買(mǎi)回來(lái),我就把它用紙包好,寫(xiě)上書(shū)名,放在我的書(shū)架上。

      俗話說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!蔽揖拖矚g在書(shū)海里尋找自己的“黃金屋”。

      我和書(shū)的故事像一杯甘甜濃烈的酒,酒里注入了我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情。

    六年級(jí)故事作文 篇4

      艾米莉是科爾國(guó)的公主,而科爾國(guó)是一個(gè)神奇的種族,他們的族人全都長(zhǎng)著一對(duì)神奇的翅膀。 而翅膀的顏色無(wú)疑就是他們實(shí)力的強(qiáng)弱。

      艾米莉的翅膀顏色很絢麗,正包含了所以色種,只有,科爾國(guó)99年前的普安女神才有過(guò)這么漂亮的翅膀,而擁有這種翅膀的人,從出世起就受到眾人的膜拜,艾米莉本來(lái)是一個(gè)普普通通的小孩子,可在8歲的時(shí)候,她擁有了這雙翅膀,從此,這個(gè)女孩開(kāi)始了貴族的生活。

      作為科爾國(guó)的神,艾米莉的工作就是占卜天下瑣事。艾米莉多次窺見(jiàn)天機(jī),完成了很多國(guó)家不可避免的損失,同時(shí),艾米莉女神還是他們的軍師。

      科爾國(guó)有一個(gè)很危險(xiǎn)的鄰國(guó),叫克曼國(guó),兩國(guó)之間經(jīng)常開(kāi)戰(zhàn),而對(duì)方的軍師是一個(gè)很帥氣的男孩,也可以窺探天機(jī)。兩方有了這樣的強(qiáng)勢(shì)軍師,自然不輕易開(kāi)戰(zhàn),但是,兩個(gè)國(guó)家都想吞并對(duì)方的國(guó)家,這是野心。

      最近,艾米莉總覺(jué)得心神不寧,她想占測(cè)天象,無(wú)奈連續(xù)幾天都沒(méi)有星星,艾米莉知道,肯定要出事了。但是就這樣過(guò)了半個(gè)月,竟然一直相安無(wú)事,艾米莉漸漸放下了誡心,可是,科爾國(guó)突然遭受到了兩國(guó)突然的攻擊,科爾國(guó)毫無(wú)準(zhǔn)備,大敗。國(guó)王認(rèn)為這一切都是艾米莉的過(guò)錯(cuò),驅(qū)逐艾米莉出鏡,還罷免了她的職務(wù)。艾米莉何嘗受過(guò)這種委屈,但也順其自然,她在邊境上遇到一個(gè)知音,那個(gè)知音,正是克曼國(guó)的軍師阿然。阿然將艾米莉帶到了克曼國(guó),“艾米莉,我的女神。我們用盡計(jì)謀,終于讓你過(guò)來(lái)了,你如今的的新國(guó)君將會(huì)再度重用我們,我們的國(guó)君可不像你們國(guó)君那般無(wú)知,并且,我們還會(huì)成婚。”這件事,艾米莉是知道的,而這一切,她都沒(méi)有反抗,默默的接受一切,這一切,都是她的命運(yùn)。他們結(jié)婚了,沒(méi)有愛(ài)情的結(jié)婚,他們的關(guān)系,更像搭檔,他們的`國(guó)君對(duì)她確實(shí)很好。后來(lái),科爾國(guó)滅了。而艾米莉和阿然為國(guó)王出謀劃策,吞并了很多國(guó)家。

      要說(shuō)艾米莉和阿然這一生沒(méi)有什么,無(wú)非就是那愛(ài)情,她有著權(quán)利,有著容貌,可探知天機(jī),但是,也僅僅如此。他們最大的缺乏就是他們窺探天機(jī),讓自己按著最原始的軌跡走下去,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)自我,這樣的人,不會(huì)幸福。

    六年級(jí)故事作文 篇5

      小木偶終于有了人類(lèi)的所有表情。他高興地一蹦三尺高,可是,他那漂亮的紅背包被狡猾的小狐貍給騙走了,于是,他只好自力更生。他在街頭擺了一個(gè)寒酸小氣的燒餅攤。

      過(guò)了幾個(gè)月,小木偶以他精巧的手藝和難能可貴的待人態(tài)度使他的生意越來(lái)越紅火。

      有一天,那只小狐貍也來(lái)買(mǎi)燒餅,她眼珠一轉(zhuǎn),以為是小木偶還像以前一樣,只會(huì)笑。于是,他虛情假意地說(shuō):“能賣(mài)給我一個(gè)燒餅,行嗎?”

      “可以,但給我一塊錢(qián)!

      “好的!毙〖t狐馬上遞給小木偶一張一元森林紙幣。

      說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,小狐貍馬上抓起兩個(gè)香噴噴、熱氣騰騰的燒餅,箭一般地跑了出去。

      “抓賊!抓賊啊!”小木偶大聲叫喊,“大家快來(lái)。∽プ⌒⊥稻烷_(kāi)一個(gè)燒餅宴會(huì)!”

      大家一聽(tīng)有燒餅大會(huì),口水都流出來(lái)了,拔腿就去抓小狐貍。在大家的幫助下,小狐貍被扭送法庭

      法官一敲鐵錘,嚴(yán)肅地說(shuō):“請(qǐng)?jiān)嫘∧九缄U述事情經(jīng)過(guò)!”

      “報(bào)告警官,是小狐貍先搶我燒餅,她只付了一塊錢(qián),就想拿兩個(gè)燒餅!”小木偶激動(dòng)地喊道。

      “沒(méi)有,我沒(méi)有,我真的沒(méi)有!”小狐貍還想狡辯。

      “我們都看見(jiàn)了!”大家義憤填膺。

      最終,法官宣讀了判決書(shū):“小狐貍犯搶劫罪,判刑一年!

      這天晚上,小木偶和大家一起舉行了宴會(huì),大家又唱又跳。可小狐貍呢,卻在冰冷的監(jiān)獄里,頭也抬不起來(lái)!

    六年級(jí)故事作文 篇6

      在肥沃的原野上,孤零零地長(zhǎng)著一棵樹(shù)。盡管四周只有它一棵樹(shù),可它并不感到寂寞,因?yàn)樵谒硐,長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的野花和小草,它們共同吸收著這塊土地的養(yǎng)分。每當(dāng)烈日當(dāng)空,大樹(shù)就為小花小草擋住猛烈的陽(yáng)光,就這樣度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)年頭。

      因?yàn)檫@里接近田野,并且綠草如茵。又有大樹(shù)遮陽(yáng),所以,當(dāng)中午太陽(yáng)最猛烈的時(shí)候,人們總愛(ài)聚在樹(shù)陰下吃午飯,休息。

      “這棵樹(shù)真好啊!”一天,一個(gè)在這里休息的農(nóng)夫這樣對(duì)其他人說(shuō),“又高又大,給了我們一個(gè)多么好的休息地方!

      樹(shù)聽(tīng)了很高興,帶著沾沾自喜的心情搖了搖樹(shù)枝,想:我多么有用啊!用途真的很大!它又看看身下的小草小花,瞧,他們多無(wú)用,要不是我,它們一早就給陽(yáng)光暴曬死了。其實(shí),這里有我就夠了,它們活不活倒沒(méi)關(guān)系。

      從此,樹(shù)再也不肯給小草小花遮陽(yáng)光了。不久以后,可憐的小花小草,因受不住猛烈的陽(yáng)光,都一天一天地枯萎,最后,綠草如茵的草地變成光禿禿的泥巴地,大樹(shù)也孤零零地立在泥地上。

      “怎么會(huì)這樣呢?”一天,幾個(gè)農(nóng)夫站在樹(shù)下說(shuō),“不如把這塊地開(kāi)墾出來(lái)做一塊田地吧!绷硪粋(gè)說(shuō)。

      幾天后,農(nóng)夫們帶來(lái)斧頭,開(kāi)始砍這棵樹(shù)。

      “后悔呀。”樹(shù)在倒下時(shí)發(fā)出一聲嘆息,可已經(jīng)太遲了。

      認(rèn)為自己比別人重要的人,其實(shí)并不是十分重要。