【實用】六年級感恩作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級感恩作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級感恩作文 篇1
感恩無處不在。感恩父母，給予了我生命；感恩老師，給予了我知識；感恩親人，給予了我溫暖。那一次，我學會了感恩。
前幾天，奶奶因為外面下了暴雨而受了點風寒，身體一直都不太舒服。我看到她一直躺在床上，有時還會痛苦地呻吟十分心疼，心想：奶奶每天無論是刮風還是下雨，都會準時接送我到校上課，作為孫女的我，也應(yīng)該學會感恩。就讓我來照顧奶奶吧！
說干就干，我先跑到床邊，問奶奶現(xiàn)在感覺怎么樣了？我端了一盆冷水，用濕毛巾幫奶奶降溫，來回十幾趟，汗水如顆顆銀豆豆般掉了下來，濕透了衣裳。接著，我又到附近的藥店買感冒藥給奶奶吃，因為跑得太快跌了個大跟頭。血流了出來，我全然不顧。一瘸一拐地走回了家。我倒了杯熱水，把藥片放在桌前，奶奶服完后便睡著了。
我從門外偷偷地看著，發(fā)現(xiàn)奶奶被子沒蓋好，于是又躡手躡腳地走到床邊，幫奶奶把被子蓋好了。第二天，奶奶的病痊愈了，我開心得手舞足蹈。爸媽直夸我長大了，我更是喜上加喜，笑得合不攏嘴。
同學們，學會感恩的感覺真好！讓我們在感恩中茁壯成長吧！
六年級感恩作文 篇2
人們常說“老師是我們的再生父母”，這句話一點兒也沒錯。老師是園丁，栽培著我們這些幼小的嫩芽；老師是大海，養(yǎng)育著我們這些初生的小魚；老師是太陽，照亮著我們這些平凡的田野。
記得有一節(jié)課上，老師提出了一個問題，我很想回答，可是我沒有膽量舉手，老師似乎看透了我的心思，便用鼓勵的目光看著我，示意讓我回答，我終于鼓足勇氣，小聲說出了答案。我膽怯地看了老師一下，聽見老師對我說“講得不錯啊，聲音再放高點就好了”聽了老師的話，我就放高了聲音又回答了一次，老師滿意地說“真好！”，從此以后，我上課發(fā)言時可以把聲音放高了，可是發(fā)言還不夠積極。
前幾天，我忘記帶《科學》書了，老師中途來看我們誰沒拿科學書，沒拿的都罰站，而且還罰我們抄寫課文。當時我就想，老師這樣做是對的，抄一遍長一回記性，這樣才能讓我們養(yǎng)成認真細致的好習慣。
老師，謝謝您！雖然您在學習過程中鞭打過我們、訓斥過我們，但是我們永遠記著這句話：感激斥責你的人，因為他助長了你的定慧！
六年級感恩作文 篇3
母親是天底下最偉大的人，她給予我們生命和血肉之軀。我們應(yīng)該感謝母親，如果沒有母撫育我們成長，我們何談為祖國做貢獻?
我們應(yīng)該感謝母親這天地間最偉大的人。讓感恩變成一股暖流，融入人們的'心里；讓感恩在人們心中敲鐘起聲，時刻提醒大家，讓感恩成為人世間最可貴的東西!
從我們出生直到現(xiàn)在，母親每天為我們忙碌奔波，將我們撫養(yǎng)長大，卻不求一點回報，只希望我們長大成人，做個對國家有用的人。
記得有一次，我生病。母親對我無微不至的照顧，讓我心里很溫暖。當我回頭看見母親搽汗水的瞬間；當我回頭看見母親彎腰收拾家務(wù)的時候；當我回頭看見母親對我微笑的幸福時刻；我的心在隱隱作痛，我終于感覺到母親的勞累。我真想對母親說:媽媽，坐下休息會兒吧!可我沒有說出來。因為太感動，發(fā)而無語。我的心顫抖了，眼淚奪眶而出，在母親的細心照料下，我很快康復。我下定決心，努力學習，努力奮斗，將來考上一所好大學來回報母親。
每當我遇到困難想放棄時，想起母親我就有了力量。
啊母親!我要贊美!贊美母親，更贊美您那無私奉獻的精神!
哦，感恩母親，從小事做起，為母親做一點力所能及的事情；做個好孩子，讓母親看見露出欣慰的笑容......
六年級感恩作文 篇4
只要別人一提起我的爸爸，我就感到很自豪，因為我有一個好爸爸。爸爸中等身材，略有一點瘦，白凈的臉上總帶著和藹的笑容，總會給人一種溫暖的感覺。
爸爸是一名倍受人尊重的醫(yī)生。我清清楚楚地記得，有一次我和他去理發(fā)，爸爸的頭發(fā)剛被理發(fā)師理了一半，他的手機突然響了起來，他立即叫理發(fā)師停下，便拉著我的手說：“醫(yī)院里來了急診病人，要做手術(shù)�！庇谑牵图泵Φ爻t(yī)院方向跑去。我也跟在他的后面跑著。
到了醫(yī)院的手術(shù)室門口，爸爸一邊安慰病人的家屬，一邊急沖沖地換好工作服就走了進去。過了一會兒，手術(shù)結(jié)束了，爸爸走出手術(shù)室，摘下手術(shù)帽，只見他滿頭大汗，不停地喘著粗氣。我感覺到他一定是累了。我和叔叔阿姨們看到他的發(fā)型，都禁不住地笑了起來。爸爸也不好意思地笑了。
爸爸對病人總是那么熱情，而對我卻總是很嚴格、很認真。在空閑的時候，他嚴厲地教導我要怎樣做人的道理。在生活上，他嚴格要求我要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。在學習上，他每天都要檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題時，他就認真地講給我聽，直到我搞懂了為止。有時，他也會和我做一些游戲，讓我感到快樂。
我的爸爸不但是我心中的好爸爸，是我成長道路上的良師益友，而且是病人心中的好醫(yī)生。我愛我的爸爸！