【推薦】六年級趣事作文四篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級趣事作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級趣事作文 篇1
時光匆匆，帶走了許多東西——小時候的天真，還有那時遇見的人和發(fā)生的趣事。偶爾翻看舊照片時，都會感慨，再也回不去了……
也不知什么時候起，我偶爾會傻笑�；蛟S，只是童年時光中的某個快樂碎片閃進了我的回憶。
小時候玩過泥巴。每次跟著保姆老阿姨回她的老家，就會玩的和一個泥人似得。那時的我還帶著嬰兒肥，當我?guī)е鴾喩砟喟突丶沂�，老阿姨就會調(diào)侃的說：“呦，哪兒來的泥娃娃？琪琪這是去哪混玩了？”那夸張的語調(diào)，豐富的表情總能引的我咯咯直笑。看著我笑，阿姨也露出了開心的笑容。
還記得第一次去阿姨老家，見到幾個小朋友在玩泥巴，還以為是什么可以吃的東西，就偷偷的拿了一小塊，當寶貝一樣的握在手心里。左瞄瞄右看看，趁沒人注意時，趕緊把泥巴塞嘴里，囫圇吞下去�；剡^味來，轉(zhuǎn)身把早飯都吐了出來——泥巴和想象中的味道差的好遠！
回到阿姨家，我眼里含淚，鼻頭發(fā)紅，嘴角還掛著幾個泥跡。雖然把吃的都吐了，但嘴里那濃濃的土腥味卻去不掉。阿姨問清事情后哭笑不得的幫我擦臉，又拿了碗米粥來喂我，用筷子打了下我的嘴巴，嘀咕著：“小饞貓！”眉毛擰成一個川字，本來就小小的眼睛一咪，幾乎看不見。
我跑出家門，奔向門口干活的老伯，把頭深深的埋進老伯的汗衫里，哭訴道：“阿姨，打……我！”
老伯忙丟了手上的農(nóng)具，安慰道：“一會兒帶你去買糖吃，不哭不哭�！狈捶磸蛷途瓦@句話，可是到底還是沒帶我去買糖，我委屈的一天都沒邁出家門。
晃眼，秋天來了，孩子的歡樂也隨著甜美的秋風吹到了麥地的每個角落。
大人們把收獲的麥子曬在干凈的地上，用像豬八戒的耙子一樣的東西不停的翻弄著。孩子們趁大人不注意就把耙子順走，扮演豬八戒玩著西游記的游戲。其它的兵器也難不倒孩子們，孫悟空的金箍棒也不知是哪個掃帚上取下的竹棍子，沙和尚挑著不知哪個角落找出來的籠子，還有唐僧騎著個大掃把。大家在收割干凈的麥地里玩的忘乎所以，直到大人們尋農(nóng)具找來時，大喊一聲：妖怪來啦！孩子們才大笑著丟下手頭兵器作鳥獸散。但不一會兒又換個地方玩新的游戲。
那時候一去老阿姨家就不走了，記得一次媽媽打電話催我回家，我回答說等玉米種下去長出麥子我就回家。后來媽媽常拿這話取笑我。
時光，帶走了很多美好的事，但它們卻悄悄的住進了回憶里。
六年級趣事作文 篇2
童年是那么多姿多彩，充滿了快樂的回憶。每每想起那些趣事，我的心里就像喝了蜜糖一樣甜滋滋的。不過，其中讓我記憶最深的卻是下面這件事：
大概是在我四、五歲的時候，媽媽帶我去文化園參觀完海底生物展后，幫我買了兩個生物標本：一個是淺綠色的外形像蘑菇頭的海膽，一個是有彩色斑點的漂亮的外形像五角星的海星�；氐郊依铮液蛬寢屨页鰞蓚�透明的塑料盒子，將兩個標本放了進去。當時，我看著盒子里的兩個標本，很好奇地問媽媽：“媽媽，它們怎么不像展覽館看到的那樣會動��？”媽媽一邊收拾東西，一邊答道：“它們在水里的時候才會動啊�！蔽蚁朐瓉磉@樣啊，那我要讓它們動起來。于是，一天趁著爸媽都出去上班了，我一人在家的時候，我忙小心翼翼地拿出透明盒子，就像捧著一塊和氏璧似的，將它們輕輕放入了裝滿水的盆子里，然后就目不轉(zhuǎn)睛盯著這兩個小東西，生怕一眨眼這兩個小東西就動了�？墒�，我的眼睛瞪得都快掉出來了，它們卻好像被施了定身魔法般一動也不動。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，媽媽就快回來了，我急忙將它們從水里撈了起來，準備放好。誰知道，海膽雖然沒事，海星卻斷成了幾節(jié)。我一下蒙了，這可怎么辦呀？我眼珠一轉(zhuǎn)，主意就出來了。我忙把海星放到盒子里，小心的按照原來的形狀拼擺好，然后又輕手輕腳地把盒子放回了原處，生怕不小心震動了它就露餡了。做完這些沒多久，媽媽就回來了。不過，幸好媽媽事多，也沒去注意那兩個盒子。過了好些天，媽媽才無意中發(fā)現(xiàn)盒子里有水氣，以為是天氣太潮濕了，就準備拿出來擦干晾曬一下。哪知，媽媽剛拿起來，這么輕微地震動，海星的斷裂處就分開了。媽媽奇怪的看著海星，對爸爸說：“哇，家里的濕氣這么重啊，海星都斷了�！本尤灰稽c都沒懷疑到我的頭上，我得意的偷偷笑了。但是，我腦子里的疑問一直沒解決，就總想著。終于，有天忍不住就問了媽媽：“為什么海星放到水里也不動��？”這時，媽媽才恍然大悟道：“我說家里怎么那么重的濕氣呢？那個海星是不是你用水泡的��？”我害怕地連忙否認。媽媽見狀，溫和地說：“媽媽不是怪你，只是想知道你為什么那么做�！蔽疫@才放下心來，一五一十地坦白了自己的“罪行”。剛說完，媽媽就哈哈大笑起來，“傻仔仔啊，都怪媽媽沒解釋清楚，海星已經(jīng)死了，制成了標本，放進水里也活不過來的，怎么能動呢。只有活的在水里才會動啊。人的生命也只有一次，逝去了也就無法追回了。所以我們都要珍愛生命，不要虛度時光�！碑敃r的我似懂非懂，卻也認真地點著頭。
現(xiàn)在海膽還在，每每看到它，我就會想起那個被我泡爛的美麗的海星，想起自己童年的幼稚、可笑。隨著年齡的'增長，我也漸漸明白了媽媽那句話的含義。
六年級趣事作文 篇3
時光像個調(diào)皮的小孩，一不留神就想從我們眼皮底下悄悄溜走。這不，如今我們都六年級了。回首童年，那些歡聲笑語仿佛還在耳邊繚繞，其中，最有趣的就是和小伙伴們一起抓魚蝦了。
奶奶家的后門前有一條小溪，小時候我經(jīng)常和小伙伴們在這條小溪里游泳、玩水、打鬧。小溪里的魚也特別多，有小鯽魚，小昂刺，小泥鰍……到了夏天，還有小龍蝦。
吃過飯的午后，大家都帶上漁網(wǎng)、小竹籃和水桶，三五成群的走到小溪邊開始比賽抓魚。我們卷起了袖子和褲子，脫掉鞋子，打著赤腳，躡手躡腳的走進溪中，生怕驚動嚇跑了小魚；雷雷卻故意丟塊石頭到水中，把水花濺到大家身上，惹得我們向他開戰(zhàn)……玩了一會，大家才紛紛拿出了裝備，開始捕魚。我緊盯著水底，水草、小石子、鵝卵石組成了一個水底世界，好一條小鯽魚，看它在水里游來游去……我站在水里一動不動，它居然慢慢向我游了過來，當它游到我身邊時，我一把抓過去，抓到了它的小尾巴，可這魚兒滑溜溜的，沒等我把它擰出水面，就扭扭身體逃走了�？磥恚�得用籃子來舀啊。這次，我看到了兩條魚游在一起，眼疾手快的一個籃子扣下去，真的就把這兩條魚給撈出來了，然后爬上岸放進溪邊的小桶里……我看雷雷，他專門捉躲在石頭里的魚，指揮著小胖搬這個石頭、搬那個石頭，然后拿好漁網(wǎng)等待著逃跑的小魚，這個方法也很管用，我看他們的水桶了也放了好幾條抓到的小魚……最后，大家上岸曬曬太陽，比比誰捉的魚大，都滿意地帶著工具和魚兒回家了�；氐郊依铮疫�得意跟爸爸媽媽說：“晚上把魚也燒進去哦！”
可惜，這條小溪的污染越來越嚴重了，現(xiàn)在已經(jīng)沒有小魚在溪里生活了。希望大家有環(huán)保意識，把小溪重新治理好，讓魚兒們從新在這里安家。童年的趣事可以繼續(xù)在這里上演。
六年級趣事作文 篇4
去年寒假的一天，我獨自在家，完成作業(yè)時已是中午了，腦海里突然：爸爸回來午休，我該為他做一頓可口的午餐，以便讓他有更多的時間休息。
做什么好呢？就做我最擅長的-------煮方便面。不一會兒，面煮好了，我迫不急待的盛上一碗給爸爸晾著，那香噴噴的熱氣撲鼻而來，我深深的吸了一口氣，口水都快流出來了，真有成就感！爸爸回來后一定會又驚又喜，夸我是個體貼的好孩子。想到此，我心里美極了，情不自禁的手舞足蹈起來！嘿，真是應了那句話“驕傲來，羞恥就來”，碗里滾燙的面條湯正灑摘我的手背上，鉆心的疼啊！只聽“啪”的一聲，飯碗掉在地上摔了個粉碎，我頓時沮喪不已：本想得到夸獎，結(jié)果卻適得其反。完了，我肯定要挨批了！我越想越覺得忐忑不安，怎么辦呢？還是不告訴爸爸吧，于是我趕緊打掃了“現(xiàn)場”，然后一頭到書桌前假裝讀書，可一個字也沒看進去。唉，做了虧心事，我怎能安心下來？
終于，爸爸回來了，我更緊張了。他走進廚房，發(fā)現(xiàn)了垃圾桶里的碎碗，高聲問我：“怎么回事？”此時我的心都提到了嗓子眼兒，硬著頭皮來到爸爸跟前，，嘴也有點木兒了，吞吞吐吐：“不······知道��！”爸爸銳利的目光緊緊的盯著我，嚴肅極了：“做人要坦誠！”一句話說得我面紅耳赤，可又覺得委屈，于是就把事情的原委說了出來。爸爸聽后，很感動，臉上露出了欣慰的笑容。他拍著我的頭說：“你是我的好女兒！人非圣賢，孰能無過？坦誠面對，知錯就改，這就是好孩子！
“人非圣賢，孰能無過？坦誠面對知錯就改”這句話一直在我腦海里，無法忘記。