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    六年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2021-06-28 09:24:25 六年級(jí) 我要投稿

    精選六年級(jí)敘事作文9篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)敘事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選六年級(jí)敘事作文9篇

    六年級(jí)敘事作文 篇1

    給廣大讀者:

      小沫先要謝謝廣大讀者自從我寫(xiě)作以來(lái)對(duì)我的支持。但是由于小沫寫(xiě)作的疏忽可能會(huì)給讀者們帶來(lái)困擾,所以我在這里糾正幾個(gè)錯(cuò)誤之處:

      1、第一章中“霍雨浩回過(guò)神,咽了一口口”應(yīng)是“霍雨浩回過(guò)神,咽了一口口水”。

      2、第二章中“魂環(huán)居然還是一白,二和三都是黑,并且還有兩個(gè)附加魂環(huán)!睉(yīng)是“魂環(huán)居然還是一白,二、三和四都是黑,并且還有兩個(gè)附加魂環(huán)!蔽以谶@聲明一下,霍雨浩和霍冰凌的武魂都是是靈眸,而且是極致之冰。別人認(rèn)為他們的第一魂環(huán)是十年魂環(huán)(在斗羅大陸中,白色被記載為是十年魂環(huán)。),實(shí)則是百萬(wàn)年魂環(huán)。(世上就只有這兩個(gè)百萬(wàn)年魂環(huán),比獸神帝天還要厲害。)

      3、“王東”的“東”應(yīng)是冬天的“冬”。

      20xx年6月24日星期二

    六年級(jí)敘事作文 篇2

      今天萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)好天氣,小花小草都昂頭挺胸的沐浴著陽(yáng)光,我的心情也隨之陽(yáng)光起來(lái)。

      到了學(xué)校,看見(jiàn)大家都在討論著什么,一打聽(tīng),原來(lái)今天要發(fā)昨天考的試卷!我的心為之一震,天哪!昨天我沒(méi)有復(fù)習(xí),考的一定糟極了!我的心隨著我的頭垂下來(lái)靜靜等待,默默祈禱一定要考好!

      老師進(jìn)教室了,試卷發(fā)下來(lái)了,往同桌那兒一瞟,天哪!我心里一驚,63分,他也沒(méi)復(fù)習(xí)!我手里緊緊抓著那張?jiān)嚲,不住的發(fā)抖。我下定決心,掀開(kāi)一角,一個(gè)鮮紅的五字刺眼的望著我,我嚇得立馬蓋了過(guò)去。我面無(wú)血色,嘴里不住的念著:"怎么辦,怎么辦?“我十分惶恐,如果爸媽知道我沒(méi)及格怎么辦?最后,我狠狠心,"嚓“的一聲打開(kāi)了卷子。我看著這分?jǐn)?shù),嚇得差點(diǎn)昏過(guò)去——59分!

      老師開(kāi)始講卷子了,可我的心卻不在這。我心里想著,如果爸媽知道了會(huì)不會(huì)挨打?今天聽(tīng)老師講,爸媽小時(shí)候不聽(tīng)話(huà),家長(zhǎng)就把釘子釘在木板上去打,爸媽會(huì)不會(huì)也這樣呢?我的眼前仿佛出現(xiàn)了爸爸那嚴(yán)肅的面龐,仿佛看見(jiàn)爸爸拿著一塊釘著釘子的木板打我……

      老師要家長(zhǎng)在試卷上簽名,放學(xué)后,我無(wú)精打采的回家,路上,花花草草也耷拉著頭,像是為我傷心,難過(guò)。

      今天真不是個(gè)好日子,回家要不要把試卷給爸媽呢?給吧,肯定會(huì)有一陣暴風(fēng)雨來(lái)臨,不交吧,老師那過(guò)不去,哎!今天能否逃過(guò)一劫,就只能聽(tīng)天由命了……

    六年級(jí)敘事作文 篇3

      在家里,我總是扮演“小皇帝”的角色。從小,爸爸媽媽就疼我,從來(lái)不讓我做什么家務(wù)活兒,而我也總是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。但是有一件事讓我不禁為自己喝彩。

      那天放學(xué),媽媽吩咐我在這兒看店,有事出去。我只能心中暗暗祈禱著:千萬(wàn)不要有客人來(lái),我可不會(huì)做生意。但是天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,只聽(tīng)“請(qǐng)問(wèn)有漢堡嗎?”一個(gè)熟悉的聲音在耳畔響起。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,眨了眨眼睛,嘟囔著:“還是逃不過(guò)呀,早不來(lái),晚不來(lái),偏偏現(xiàn)在來(lái)啊!”然后,我抬起頭,滿(mǎn)臉微笑地迎了上去。來(lái)買(mǎi)漢堡的是一位年輕漂亮的大姐姐。我把手一揮,彬彬有禮地說(shuō):“姐姐,我媽媽買(mǎi)菜去了,馬上就回來(lái)了,您先坐一會(huì)兒!鳖櫩妥潞螅冶阈募比绶俚卣驹陂T(mén)口,眺望著道路的盡頭,我多么希望那個(gè)米黃色車(chē)子的身影出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中……

      過(guò)了一會(huì)兒,客人等不及了,急著要走。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地沖了上去,擋在了她的面前,忙說(shuō):“姐姐,你要漢堡是吧,我來(lái)給你做!”姐姐說(shuō):“大人不在,你一個(gè)小孩子怎么會(huì)做生意?”我拍拍胸,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“放心,我已經(jīng)很熟練了!痹(huà)音剛落,我就后悔了:我從小就被父母嬌生慣養(yǎng)著,這還是我第一次做生意呢!只怕會(huì)鬧笑話(huà)!但馬上轉(zhuǎn)念一想:不如我就突破一次,挑戰(zhàn)一下自己,說(shuō)不定還有可能成功呢!

      我二話(huà)不說(shuō),說(shuō)干就干。我一邊回憶著媽媽做生意的情景,一邊動(dòng)手干著。我首先拿出兩個(gè)面包和一個(gè)牛肉排,接著把黃瓜、番茄、生菜洗凈,然后哆哆嗦嗦地把黃瓜番茄一個(gè)個(gè)切成片狀,最后把這些備料放在木板上。我先把一塊面包放在最底下,再依次放上生菜、牛肉排、黃瓜、番茄。我時(shí)不時(shí)還要調(diào)整一下,生怕不美觀。最后,我又有模有樣地?cái)D了點(diǎn)色拉醬,再蓋上一個(gè)面包。一個(gè)色香味俱全的漢堡便做好了。我看著自己親手做的漢堡,還真像那么回事兒呢!

      我慢慢地進(jìn)入了佳境,越來(lái)越得心應(yīng)手了。我小心翼翼地把漢堡抓緊,生怕滑掉了,然后放入袋中。我拎著袋子,把它遞給了顧客,笑瞇瞇地說(shuō)“久等了,收您5塊錢(qián)!”接下來(lái)就順利多了。看著顧客興高采烈地走了,我不禁跳了起來(lái),沾沾自喜地大叫道:“我居然能做生意了,我居然能做生意了!我應(yīng)該為自己喝彩!”

      在喝彩的同時(shí),我也下定了一個(gè)決心:既然我這次成功了,下次也一定能做得更好,做更大的生意!

    六年級(jí)敘事作文 篇4

      那日,我們乘校車(chē)回家,踏上校車(chē),都連忙找個(gè)空位坐下。有一位逗留太久,最后上車(chē)了。剛上來(lái),兩眼向四周瞧了瞧,還有空位,只是別人不想讓她坐在自己旁邊,她也看出來(lái)了,就一直沒(méi)坐下。司機(jī)沒(méi)注意到她。

      校車(chē)?yán),同學(xué)們默不作聲,各忙各的。有的打著哈欠,昏昏欲睡;有的全神貫注地在知識(shí)的海洋里遨游;還有的望著窗外,獨(dú)自沉醉。。。。。。她還站著,司機(jī)注意到了她,請(qǐng)求同學(xué)們讓她坐下,沒(méi)人理會(huì)。我看不下去了,讓空位旁邊的人讓她坐下,人家沒(méi)答應(yīng)。這時(shí),有一位較小的女生拉了拉她的衣服,讓她坐下,她一看,是雨義,是那個(gè)常被她欺負(fù)的人。出于面子,她拒絕了,但還是在雨義的軟磨硬泡下坐了下來(lái)。

      到了目的地,所有人一窩蜂下了車(chē),她們兩個(gè)最后不緊不慢的下了車(chē),還有說(shuō)有笑的。

      后來(lái),時(shí)常看見(jiàn)她們一起散步,一起聊天。

      幫助別人,快樂(lè)自己。人人獻(xiàn)出一份愛(ài),生活就不會(huì)孤單。

      在幫助別人時(shí),別人會(huì)快樂(lè),自己也會(huì)得到快樂(lè),這就是‘贈(zèng)人玫瑰,手有余香’。

    六年級(jí)敘事作文 篇5

      記得那是暑假里的一個(gè)中午,我隨爸爸和他的幾個(gè)同事在一家小飯館吃飯,我們嫌屋里太悶,就把桌子搬到外面吃。

      這時(shí)只見(jiàn)路邊跑來(lái)兩只小狗,一只大些,一只小些。它們一身金黃色的皮毛,在陽(yáng)光下油光發(fā)亮,兩只大耳朵如小蒲扇貼在頭的兩邊。外面猜大的一定是狗媽媽?zhuān)〉氖枪穬鹤。小狗很頑皮,一會(huì)兒狂奔不止,一會(huì)兒躑躅街頭,還不時(shí)在大狗身上蹭來(lái)蹭去。大狗似乎很有耐性,只是偶爾把它掀翻在地輕輕摁一下,以示懲戒?催@那兩只狗在路邊上躥下跳,玩得開(kāi)心的樣子,我也忍不住笑了?上н@幸福的時(shí)刻停留太短暫,忽然,一輛面包車(chē)飛馳而過(guò),只聽(tīng)“咔嚓”一聲,我知道不幸的事情發(fā)生了。那只小狗來(lái)不及慘叫就應(yīng)聲倒在地上,兩條瘦弱的小腿不停地抽搐,一股鮮紅的血從它的嘴角流出。就在這一瞬間,畫(huà)面定格住了,我的腦子一片空白。只有狗媽媽一直對(duì)著面包車(chē)“汪汪”地悲哀地大叫,它嗚咽似哀鳴。這時(shí)狗的主人把司機(jī)從面包車(chē)上拉下來(lái),司機(jī)掏出一些錢(qián)賠給了主人,就開(kāi)著車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去。大狗見(jiàn)面包車(chē)開(kāi)走了,回頭看看小狗,這時(shí)小狗已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。狗媽媽沖上去,不停地用嘴頂小狗的頭,它似乎不相信自己的孩子就這樣沒(méi)了,它痛苦地呻吟著好像在說(shuō):“孩子,你快醒醒,你快醒醒。∥覀円黄鹜!”看到這一幕,我不禁潸然淚下。

      以前我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)狗通人性,此時(shí)的一幕讓我觸目驚心。通過(guò)這件事我明白了,無(wú)論是人還是動(dòng)物,孩子對(duì)于母親都是惟一的,請(qǐng)善待動(dòng)物!

    六年級(jí)敘事作文 篇6

      一封耕耘一封收獲。羅庚說(shuō):“時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)!彼形覀円煤谜湎r(shí)間。正如魯迅先生說(shuō):“浪費(fèi)時(shí)間是慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”或許我們會(huì)想:等明天吧,明天再來(lái)吧。明日復(fù)明日,明日何其多?今天的事情今天做完,又何必要拖到明天來(lái)完成呢?我們要把握眼前的時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,不浪費(fèi)每一分鐘,在每一分鐘內(nèi)要做一件有意義,有價(jià)值的事情。

      或許我們會(huì)說(shuō)時(shí)間過(guò)得太快了!根本就沒(méi)有時(shí)間做想要做的事情,今天一下似乎又到了明天。但是,你是否去想過(guò)去珍惜當(dāng)天時(shí)間嗎?你有為當(dāng)天時(shí)間流逝而緊張嗎?既然時(shí)間過(guò)得那么快,又何不嘗試去珍惜?時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還會(huì)是有的。

      有一次夢(mèng)中,我夢(mèng)到了20年后。在那里我看見(jiàn)了一個(gè)辛辛苦苦,面容憔悴工作的工作人員。仔細(xì)打量,那人既然和我長(zhǎng)得有幾分相像,細(xì)心問(wèn)道,那原來(lái)是二十年后的我?我在睡夢(mèng)中驚醒,馬上起來(lái),心噗通噗通的跳。我淚流滿(mǎn)面,發(fā)誓要好好珍惜時(shí)間,不讓以后的自己后悔。我相信,以后的我,一定會(huì)為現(xiàn)在努力的我而自豪!而驕傲的!

      逝者如斯夫,不舍晝夜。所以說(shuō),從現(xiàn)在開(kāi)始,好好珍惜每一秒鐘,每一分鐘,不浪費(fèi)這大好的青春年華!讓我們與時(shí)間一起賽跑吧!加油!

    六年級(jí)敘事作文 篇7

      傍晚,我坐在窗前做作業(yè),這時(shí)天色暗了下來(lái),不一會(huì)兒下起了雨,突然,我想起……

      那年的一個(gè)夏天,下起了傾盆大雨,我在家看電視,忽然聽(tīng)到了孩子的啼哭,我拿著傘走到門(mén)外—原來(lái)是鄰居家的小弟弟呀。我問(wèn)他:“你為什么哭呀,小弟弟!薄拔业膬芍恍▲喿觼G了,媽媽該說(shuō)我了!蔽艺f(shuō):“小弟弟不哭,先回家吧,姐姐幫你一起去找!薄安恍心莾芍圾喿邮俏易詈玫幕锇椋液湍阋黄鹑フ!薄昂玫.!庇谑俏揖秃退黄鸪霭l(fā)了。

      我們找呀找,可還是沒(méi)找到,小弟弟著急得哭了起來(lái),我說(shuō):“別哭了,別哭了,你仔細(xì)想想在哪丟的。”小弟弟止住了哭聲眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),一拍腦門(mén)說(shuō):“我想起來(lái)了,它們是在我家田里丟的因?yàn)槟怯幸粭l小河,魚(yú)很多,我們?nèi)ツ钦野!毙〉艿苷f(shuō)完,就拉著我去了他家田地附近的那條小河,到了那條小河,我們便開(kāi)始分頭找,我仔細(xì)尋找著,隱約聽(tīng)到幾聲?shū)喿拥慕新,邊跑過(guò)去看,是,是他們家的鴨子,我躡手躡腳地走了過(guò)去,飛快地抓住了那兩只鴨子,向小弟弟找的那個(gè)方向大喊:“小弟弟,我找到了,我找到了!苯又〉艿苈(tīng)到了叫聲跑了過(guò)來(lái)高興得喜極而泣,后來(lái)我把小弟弟和鴨子送回了家……

      “想什麼呢?趕緊寫(xiě)作業(yè)吧!眿寢尨驍嗔宋业乃季w,我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)下了這篇作文。

    六年級(jí)敘事作文 篇8

      “買(mǎi)漫畫(huà)啦,好看的漫畫(huà),走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)......"操場(chǎng)上,隨處都能夠聽(tīng)到這樣的聲音。這是我們學(xué)校正在舉行歡樂(lè)淘寶節(jié)呢!

      我們班還在布置場(chǎng)地時(shí),很多班已經(jīng)布置好了。只見(jiàn)13班在兩棵樹(shù)只間拉了一條長(zhǎng)幅,上面寫(xiě)著”不到長(zhǎng)城非好漢不來(lái)六十三班淘寶真遺憾“。15班的派了幾名同學(xué),拿著牌子,在人群中做著宣傳。我們班也不甘示弱,在桌前貼上”低價(jià)格高品質(zhì)就屬我們六十四“十三個(gè)大字。我們將自己帶來(lái)的物品一一擺放在桌上,便開(kāi)始了各自的淘寶之旅。

      我從學(xué)校的最南面開(kāi)始看起,一路上,討價(jià)、還價(jià)的聲音彼此起伏,與推銷(xiāo)員的吆喝聲混在一起,形成了一首”買(mǎi)賣(mài)交響曲。

      我一路走,一邊看。玩具、飾品、文具、書(shū)......五花八門(mén)的商品讓我眼花繚亂。瞧瞧這只毛絨小狗,身上是淡黃色的卷毛,兩只耳朵向下拉著,臉上露出笑容,顯得十分可愛(ài)。栽看看這個(gè)發(fā)卡,銀色的身子,上面鑲嵌著一顆顆鉆石,在陽(yáng)光的映照下,折射出璀璨的光芒......望著這琳瑯滿(mǎn)目的商品我都不知該買(mǎi)什么好了。忽然,一本《王子與貧兒》映入了我的·眼簾。我隨意地翻了翻,里面彩色的插圖和精典的語(yǔ)句便吸引了我,我問(wèn)售貨員:這本書(shū)要多少元?那售貨員見(jiàn)來(lái)了生意,立刻走過(guò)來(lái)說(shuō)道;這本書(shū)只要五元。;五元有點(diǎn)貴了,三元行不行?我還價(jià)道。不行三元太便宜了,最低4元。售貨員說(shuō)道。行成交。晃乙诲N定音。我付了錢(qián),拿著低價(jià)買(mǎi)來(lái)的書(shū),心里美滋滋的。

      買(mǎi)完書(shū)后,我有買(mǎi)了一條白色的珍珠手鏈,雖然沒(méi)有彩色的花紋,但是做工十分精巧。惹人喜愛(ài)。淘寶活動(dòng)結(jié)束后,我們班共賺到了306.5元。老師說(shuō),這些錢(qián)將會(huì)全部捐給貧困山區(qū)。

      這次淘寶節(jié)不僅讓我們淘到了自己喜歡的東西,更讓我們奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,是個(gè)一舉兩得的活動(dòng)。

    六年級(jí)敘事作文 篇9

      學(xué)校中央有一棵松樹(shù),在我上小學(xué)時(shí)就聳立在那兒了。

      那是一顆十分高大的松樹(shù),足足有三層樓高呢!我雖然不知道它以前經(jīng)歷過(guò)什么,但,在這六年里發(fā)生的我都記得清清楚楚。也許它剛來(lái)我們學(xué)校時(shí),只是一顆小樹(shù),一顆僅僅只有膝蓋高的小樹(shù),小朋友,不,是學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們圍著它做游戲。

      在我一、二年級(jí)的時(shí)候就特別喜歡它,不信你瞧!春天,松樹(shù)眺望著我們的風(fēng)箏,為我們歡呼喝彩;夏天,松樹(shù)撐起了它的巨傘為我們遮陽(yáng);秋天,它依然聳立著,仿佛也在欣賞那大片的紅楓葉帶來(lái)的美麗;冬天,它雖然被大雪披上了新衣,但松針寶寶還是調(diào)皮地探出腦袋來(lái)。,它是不是在觀賞我與同學(xué)們打雪仗呢?

      這松樹(shù),怎么越看越像我們的大文豪——魯迅先生?你看,它是那么挺直,不正像魯迅先生寫(xiě)的文章嗎?正直而高大。你看,它不論是嚴(yán)寒酷暑,依然保持一副邊防戰(zhàn)士的模樣,它是那么雄偉,不正像魯迅先生的精神嗎?不屈不撓,一心為革命與人民,真令人尊敬,這時(shí)我不禁想起了魯迅先生的名言:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”

      我再看看眼前的松樹(shù),不禁肅然起敬了,胡亂行了一個(gè)不怎么標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,思考著,便默默走開(kāi)了……