關(guān)于夢(mèng)想六年級(jí)作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
大約六歲時(shí)，我第一次認(rèn)識(shí)了鋼琴，從此便喜歡上了它。還記得，那次和爸爸外出，路過(guò)一所音樂(lè)學(xué)校，我突然被“神秘”的聲音所吸引了。我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著那美妙的聲音，陶醉其中，聽(tīng)呆了一樣，久久不想走開(kāi)。
“爸爸，你聽(tīng)，那是什么聲音？”我繼續(xù)追根問(wèn)底，“怎么那么好聽(tīng)呀！”
“鋼琴，那是鋼琴的彈奏聲。走，我們進(jìn)去看看！”爸爸一邊說(shuō)著，一邊停下自行車(chē)，帶我朝屋里走去。
大廳里，一個(gè)黑色的“龐然大物”出現(xiàn)在我的面前。我被它那美妙的聲音和黑白鍵盤(pán)吸引著，忍不住上前仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，悄悄摸一摸，還特別想彈一彈……那次，我就嚷著讓爸爸幫我報(bào)上了名，開(kāi)始了承載我夢(mèng)想的學(xué)鋼琴之旅。
七歲時(shí)，一首《小猴走鋼絲》演出曲目出現(xiàn)在我的面前。當(dāng)時(shí)，這首曲子雖屬于入門(mén)級(jí)別，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是絲毫不敢懈怠，只有嚴(yán)格按老師的要求認(rèn)真準(zhǔn)備演奏。果然，那次的演出比賽讓我真正認(rèn)識(shí)了“天外有天，人外有人”。尤其是一位大哥哥的演奏，不僅曲子那么委婉動(dòng)聽(tīng)，而且動(dòng)作那么嫻熟優(yōu)雅，引來(lái)臺(tái)下好多的叫好聲。還好，那次比賽中，我最終獲得了銀獎(jiǎng)。那銀獎(jiǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種莫大的鼓勵(lì)。那銀獎(jiǎng)也在告訴我，華正曉，你要再接再厲！
后來(lái)，我在鋼琴學(xué)習(xí)的路上越走越越癡迷。我不停地努力，一天一天地練習(xí)，一次一次地考級(jí)。印象最深的就是在10歲生日那天，我和其他考生一樣，焦急地備戰(zhàn)新一次考級(jí)，可偏偏又是最后一位�？吹角懊娴目忌l(fā)生的各種小“意外”，聽(tīng)著考官對(duì)他們的評(píng)價(jià)，我越來(lái)越緊張，甚至感覺(jué)到頭有些滾燙，滾燙，滾燙；小心臟呢，也在不停地亂跳，“嘣嘣”，“嘣嘣”，“嘣嘣”……輪到我了，由于過(guò)度緊張，大腦一片空白，好不容易想起來(lái)可手指也似乎不聽(tīng)使喚。好不容易穩(wěn)住了神，我慢慢在琴鍵上落下手指，緩緩彈了下去，竟也似行云流水……演奏結(jié)束了，我不由得長(zhǎng)舒了一口氣，手心上也全都是汗。還好，“功夫不負(fù)有心人”，后來(lái)的一本紅證書(shū)告訴我順利過(guò)了這一關(guān)。
現(xiàn)在，我經(jīng)常與鋼琴相約，成了《夢(mèng)中的婚禮》等名曲的好朋友。閑來(lái)無(wú)事，總會(huì)彈奏幾曲，放松心情；手指一放上琴鍵，我就會(huì)忘掉學(xué)習(xí)中的壓力，生活里的酸楚，獨(dú)自沉浸在音樂(lè)的世界中。
俞敏洪說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備勇氣和行動(dòng)。我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，執(zhí)著也將伴隨我的鋼琴夢(mèng)想，慢慢起航。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
20xx年2月22日，媽媽把我送到了寧波的火車(chē)南站。因?yàn)榻酉聛?lái)的五天，我將獨(dú)自前往天津進(jìn)行全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽，展開(kāi)一段充滿著快樂(lè)與自由的奇妙之旅。
帶上一只書(shū)包，準(zhǔn)備好一些物品，我告別了寧波，踏上了這輛開(kāi)往夢(mèng)想的G52次列車(chē)。經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)6個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們成功抵達(dá)了天津。躺在舒適的席夢(mèng)思床上，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天醒來(lái)，神清氣爽。吃完早飯，我們便來(lái)到考場(chǎng)，進(jìn)行個(gè)人初賽。在考場(chǎng)上，我認(rèn)真作答，一絲不茍，不一會(huì)兒，考卷上便出現(xiàn)了許許多多密密麻麻的文字。平時(shí)，我練習(xí)時(shí)的汗水以及煩瑣填補(bǔ)上了考卷上的空缺。我一氣呵成，但不敢放松，開(kāi)始仔細(xì)檢查。
緊張的70分鐘過(guò)后，我們便去吃午飯了。短暫的午休過(guò)后，我們又參加了“知心姐姐”盧勤的講座。知心姐姐的口齒清晰，繪聲繪色地講著，告訴了我們呢許多做人的道理。難以想象這是一位65歲高齡的老太太。
又是新的一天。吃完早餐，我們又趕往考場(chǎng)，進(jìn)行復(fù)賽。這次復(fù)賽較難，好在平時(shí)我認(rèn)真練習(xí)，不一會(huì)兒便攻克了難題。頓時(shí)，一股成就感涌上心頭�？纪暝�，我們真正的得到了自由，一個(gè)個(gè)像出籠的鳥(niǎo)兒一樣快活自在，但又忐忑不安，害怕平時(shí)的付出功虧一簣。
晚上，我們聽(tīng)了CCTV的創(chuàng)客講座，一位帥氣的小伙子向我們講述了什么是創(chuàng)客，以及介紹了幾個(gè)創(chuàng)客的故事。
25日，我們前往北京，游覽了百年學(xué)府，水木清華的清華大學(xué)。清華大學(xué)景色優(yōu)美。高聳的“書(shū)塔”令我們驚嘆不已；優(yōu)美的“荷塘月色”使我們陶醉其中；霸氣的“清華園”讓我們流連忘返。游完首都，我們回到天津，觀賞了WMO專題春晚。一個(gè)個(gè)精心編排的節(jié)目令我們拍手叫絕。
最后一日，我們最緊張、激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了！會(huì)場(chǎng)上，寂靜無(wú)比，每人心中都有一塊成噸重的石頭。當(dāng)主持人報(bào)道：“張嘉歡同學(xué)，金獎(jiǎng)”時(shí)，我的石頭在剎那間裂成了粉末。我掩飾不住自己的激動(dòng)，表面鎮(zhèn)靜，但內(nèi)心早已樂(lè)開(kāi)了花。我從容地上臺(tái)，接過(guò)證書(shū)，由一位外國(guó)人為我掛上金牌，并鄭重地握了握手。我笑了，笑得如陽(yáng)光般燦爛，眼淚噴涌而出。我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我的付出變成了喜悅，那一刻，我真的很棒！
天津之旅結(jié)束了。我們載著喜悅，回到了寧波。這次比賽，我終于體會(huì)到了什么是獨(dú)立的生活，真心感覺(jué)這次比賽很充實(shí)。我終于達(dá)成了心愿，我在全國(guó)的舞臺(tái)上賽出了自信，賽出了水平。這難忘的五天，這并不平凡的五天，令我終身難忘！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)可以在天空中遨游，在陸地上奔馳，在大海中潛游。在汽車(chē)的頂端有一個(gè)螺旋槳，用在空中飛行；車(chē)的.尾后有六個(gè)噴筒，用在奔跑的速度上；還有用在水中加速前行。這種汽車(chē)是靠太陽(yáng)能發(fā)電，物質(zhì)性發(fā)電。它還有一個(gè)環(huán)保功能，排出的尾氣都是氧氣。
這輛車(chē)的安全功能也很好：當(dāng)你的手被車(chē)窗壓住的時(shí)候，車(chē)窗的玻璃感受到一定的阻力時(shí)。會(huì)自動(dòng)縮回。
汽車(chē)的殼是用一種特殊的材料做成的。不怕風(fēng)吹日曬，吸收一些光能風(fēng)能等等，將它們轉(zhuǎn)化電能。它的顏色五花八門(mén)，可以隨著你的心情變化而變化。我們孩子可以在汽車(chē)的自動(dòng)駕駛下盡情玩耍。到了晚上，人們可以在車(chē)子里過(guò)夜，因?yàn)檐?chē)上有一個(gè)按鈕會(huì)讓車(chē)變成一幢大房子。
車(chē)?yán)镌O(shè)備齊全，無(wú)論走到哪兒，都不會(huì)迷路，車(chē)?yán)镞�有一些微型家電，如果你感覺(jué)悶的話，那你就多此一舉了，因?yàn)檐?chē)?yán)镫娔X.游戲機(jī).萬(wàn)事俱備。
車(chē)椅也不是普通的車(chē)椅，在你腰酸背痛的時(shí)候，它自動(dòng)給你按摩；在夏天，他會(huì)散發(fā)冷氣，讓你走到哪就涼快到哪；那么在冬天，它也會(huì)散發(fā)熱氣，讓凍僵的身體再次溫暖。
我想現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)還沒(méi)有發(fā)展的這種程度，只要人們對(duì)未來(lái)充滿美妙生活的幻想，人們就一定會(huì)造就出這輛汽車(chē)來(lái)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我雖然是一個(gè)小學(xué)生，但是我擁有著我的夢(mèng)想。
當(dāng)我依偎著爸爸媽媽邁進(jìn)幼兒園的大門(mén)時(shí)，我第一次看到了她那張美麗的臉龐，臉龐上洋溢著動(dòng)人的微笑，她就是我的幼兒園老師——王老師。
我小時(shí)候總是不肯去上幼兒園，每次到了幼兒園我常常鬧來(lái)鬧去的，使教室里亂成了一鍋粥。在這個(gè)時(shí)候，王老師總會(huì)出面解決問(wèn)題。她并沒(méi)有像我想象的那樣兇狠地大罵一頓我，而是輕輕的安慰著我，直到我安靜下來(lái)。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，一進(jìn)校園便被學(xué)校的歡樂(lè)氣氛包圍住了，雖然校園并不是十分的大，但是到處回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，當(dāng)我慢慢地走進(jìn)教室時(shí)，第一眼看到的就是我的班主任——董老師。董老師教我們語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。她雖然沒(méi)有年輕的老師那么的活潑，但是董老師上課能夠讓我們這一群頑皮的小馬牢牢地坐在椅子上。
在三年級(jí)的時(shí)候，我們換了班主任，她就是邵老師。邵老師講課幽默風(fēng)趣，常常與我們講一些課外的知識(shí)，豐富了我們的知識(shí)寶庫(kù)。我們大家都十分的尊重邵老師，邵老師也經(jīng)常教育我們要尊重生命，保護(hù)自生安全，不與陋習(xí)交朋友等等，我們還從邵老師對(duì)我們的教育中明白了許多的做人的道理：做人要講誠(chéng)信、要守信、要學(xué)流水有德行、有情義、有志向、能夠善施教化
我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名老師，教育祖國(guó)的花朵，培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁，把自己的知識(shí)傳授給同學(xué)們，不辜負(fù)老師們的期望，為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)。
雖然這個(gè)夢(mèng)想理我十分遙遠(yuǎn)，但我相信，只要我努力，一定能夠成功！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在的汽車(chē)，雖然方便了我們的日常生活，可同時(shí)也給人類帶來(lái)了許多麻煩。廢氣、車(chē)禍、停車(chē)問(wèn)題等諸多現(xiàn)象都使人難過(guò)。而我夢(mèng)想中的汽車(chē)，既有效的解決了以上問(wèn)題，又有許多方便、有趣的功能。
在我的夢(mèng)想國(guó)度里，人們開(kāi)的汽車(chē)可棒了，不僅外形可愛(ài)，引人注目，而且還有許多方便，環(huán)保設(shè)施。
夢(mèng)想國(guó)的汽車(chē)，外形看似像一團(tuán)綿花，摸上去，也是軟軟的，可想而知，坐在車(chē)內(nèi)，那種柔軟的感覺(jué)也可以緩解疲勞，放松身心。當(dāng)然，你也不要認(rèn)為，坐在車(chē)內(nèi)太舒服容易出車(chē)禍，因?yàn)槠?chē)是軟的，即使撞上了什么，也沒(méi)有關(guān)系。當(dāng)然，汽車(chē)設(shè)計(jì)成軟的，還有一個(gè)很重要的原因，就是可以變形，你可以根據(jù)每天的心情變幻汽車(chē)的形狀。有必要的時(shí)候，還可以將汽車(chē)變成一架飛機(jī)的形狀，這樣，就可以飛到天空中了。
夢(mèng)想國(guó)的汽車(chē)還有一點(diǎn)和我們正常的汽車(chē)不同。我們普通的汽車(chē)都是燃燒汽油來(lái)推動(dòng)其前進(jìn)的，但汽油燃燒以后，會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)人體有害的氣體，當(dāng)這些有毒氣體大量地被排放到空氣中，是非常不利于我們的生活的，而且，“油”這種資源已經(jīng)越來(lái)越少了，有些地方竟爆發(fā)了“石油戰(zhàn)爭(zhēng)”，可想而之，要是“油”用光用盡了，現(xiàn)在的汽車(chē)就寸步難行了。而夢(mèng)想國(guó)的汽車(chē)，它是吸收周?chē)目諝�，然后將其凈化成更清新的空氣。這凈化的過(guò)程，也就是汽車(chē)發(fā)動(dòng)的過(guò)程。這樣，不僅不會(huì)污染環(huán)境，而且還有取之不盡，用之不竭的能源，真的非常完美……
請(qǐng)不要說(shuō)我是胡思亂想，我相信，在不久的將來(lái)，一定會(huì)有和“夢(mèng)想國(guó)”一樣的汽車(chē)出現(xiàn)的。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
窗外，淅淅瀝瀝地下著小雨，我撐起一把紅色的雨傘，走進(jìn)紗簾般的雨中。
眼中，一個(gè)乳白色的點(diǎn)，一個(gè)緩緩移動(dòng)的乳白色的點(diǎn)進(jìn)入我的視野，我好奇地走過(guò)去，湊近一看，原來(lái)是一只蝸牛。
它，乳白色的皮膚，螺旋狀的硬殼呈土黃，兩只又長(zhǎng)又細(xì)的觸角左右擺動(dòng)，試探著前面的障礙物。
我的目光跟隨著它的腳步，它走著，走著，穿越了許多“大樹(shù)”趟過(guò)了許多“小河”。一路上，它遇到了不少同伴，它們頭碰頭，臉碰臉，熱情地打招呼。我真想也跟它們寒暄一下，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。
終于回到了家，一只小蝸牛歡悅地爬到大蝸牛的背上，一齊回到了草叢里。
樹(shù)叢上，是它們的公路，有蜿蜒的山路，也有筆直的高速公路，它們輕盈的身體在這細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)莖上自由地穿梭，邊走邊吃著鮮嫩的樹(shù)葉，好不自在。
一只小小的蝸牛，爬上一片小樹(shù)葉上，用嫩滑的肌膚撫摸小綠葉臉蛋。小葉子問(wèn)道：“蝸牛，你有自己的夢(mèng)想嗎？”蝸牛說(shuō)：“我想去旅行，可沒(méi)有翅膀，哎，還是做簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的自己吧！我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，每一天塌塌實(shí)實(shí)走好每一步，我每一天都很充實(shí)，都很快樂(lè)。小葉子，我們一起去尋夢(mèng)吧！”蝸牛帶著單純的夢(mèng)想，一步一步往上爬。
蝸牛的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，走好腳下每一步就可以了！不知什么時(shí)候，雨停了，雨珠“叮咚”的一聲把我的心靈喚回來(lái)。我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界，我似乎明白了什么，我是多么快樂(lè)��！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
今天我家買(mǎi)車(chē)了。
我早上一醒來(lái)特別興奮。我們來(lái)到汽車(chē)店看到了一輛黑色的東風(fēng)悅達(dá)起亞的車(chē)。我們一家人喜歡的不得了，一口氣買(mǎi)了下來(lái)。買(mǎi)回家之后爸爸幾乎每天都開(kāi)著它上班。可是我們家園的空氣正一天天被污染，看著我們的家一天天惡化，我于心不忍。
我希望人類以后的車(chē)都是太陽(yáng)能的，這樣就不會(huì)排放尾氣污染大自然了。沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候，我們也不用擔(dān)，它會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換成充電模式。也不用擔(dān)心它開(kāi)到一半會(huì)沒(méi)電，它也會(huì)自動(dòng)充電。未來(lái)的汽車(chē)還可以飛上藍(lán)天，讓我們就算不坐飛機(jī)也可以一睹藍(lán)天的風(fēng)采。我還希望未來(lái)的汽車(chē)是全自動(dòng)的，只要吩咐一聲去哪里它就會(huì)自動(dòng)駕駛。你只需要坐在位子上靜靜的享受全能的服務(wù)。只要放入一定的東西想要什么吩咐一聲即可。也就是說(shuō)我希望以后的車(chē)都是全自動(dòng)的。你不用擔(dān)心會(huì)變胖只要你有一點(diǎn)點(diǎn)的超標(biāo)就會(huì)受到很?chē)?yán)厲的懲罰哦。
這就是我夢(mèng)想中未來(lái)的車(chē)，你呢？你夢(mèng)想中未來(lái)的車(chē)是不是也和我一樣充滿許多不切實(shí)際的幻想呢？呵呵。