溫暖六年級(jí)作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的溫暖六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖六年級(jí)作文1
母愛(ài)然而一種無(wú)私的感情，母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，灑落在我們心田，雖然悄聲無(wú)息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛(ài)然而偉大的，它不要任何報(bào)酬，盡管在它的溫暖的陽(yáng)光之后換來(lái)的然而一陣無(wú)情狂風(fēng)暴雨。
一歲時(shí)，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)，我無(wú)情地把蛋糕仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無(wú)緣無(wú)故地大哭起來(lái)。
五歲時(shí)，為媽媽沒(méi)給我買(mǎi)零食而與媽媽發(fā)脾氣。
八歲時(shí)，因?yàn)榍榫w不好而故意找茬兒和媽媽吵架。
九歲時(shí)，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說(shuō)媽媽羅嗦。
此刻，我?guī)缀趺恳惶於紩?huì)和媽媽吵嘴，有一次，一吵就四天沒(méi)和媽媽說(shuō)話。
看書(shū)正看到入迷時(shí)，被媽媽一句話就從書(shū)的世界里給拉了回來(lái)。于然而對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，其實(shí)過(guò)后我也挺后悔的，覺(jué)得自我實(shí)在不就應(yīng)。但媽媽好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，照樣用她一慣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話，照樣給我做飯。
有時(shí)候，在和媽媽撒謊時(shí)，媽媽的語(yǔ)氣然而那么的溫柔那么的和氣，我明白媽媽然而那么的信任我，而我卻利用媽媽對(duì)我的信任來(lái)欺騙她，我心里感到酸酸的，感到十分難過(guò)，十分懊悔。
懊悔過(guò)了，又然而一次和媽媽的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午，媽媽坐車(chē)跑了四五公里回來(lái)專門(mén)為我做飯。而在飯桌上小談時(shí)，又因?yàn)槟承┦虑槎蛬寢尨蟪�，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉(zhuǎn)身走進(jìn)自我的房間，啪!把門(mén)砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時(shí)，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒(méi)發(fā)生，那時(shí)我氣也消了，也甜甜地和媽媽說(shuō)"再見(jiàn)"。
媽媽的愛(ài)最無(wú)私，雖然我給她的常常然而狂風(fēng)暴雨，但她給我的永遠(yuǎn)都然而溫暖的陽(yáng)光。
溫暖六年級(jí)作文2
溫暖像一盞燈，能照亮人們的心靈；溫暖是一首歌，能煥發(fā)人們的精神。生活中有許許多多的溫暖，讓我感動(dòng)著……
有一節(jié)體育課上，老師讓我們練習(xí)前翻滾。我心中暗喜：“這個(gè)太容易了，看我的吧。”我雙手抱頭，腿彎曲，重心壓向前面，隨后腳一蹬，整個(gè)人就像火箭一樣飛了出去。我雙手叉著腰，感覺(jué)十分驕傲。
又輪到我了。這次我卻不以為然，以為早已爐火純青，不用再練了。我便隨意地直接往前滾，由于手沒(méi)有抱頭，頭仿佛被石頭重重地壓了一下，我頓時(shí)感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，手扶在樹(shù)上，但依舊感覺(jué)頭昏沉沉的。最后只能一步一顫地走向椅子，在那里“享受”頭暈。
這時(shí)，我的好朋友小山來(lái)了，他看見(jiàn)我難受的樣子，連忙說(shuō)：“你怎么摔成這樣，去教室休息吧。”說(shuō)完他一只手扶著我的腰，另一只手托著我的手臂，不讓我暈在地上，還不時(shí)給我講些笑話，分散我的注意力。扶到樓梯口了，要知道，我們教室在4樓��！但小山一點(diǎn)也不煩躁，他一階一階樓梯扶我上去，每爬完一層還得休息一會(huì)兒，這樣使我沒(méi)感到一點(diǎn)勞累，反而我的同學(xué)小山累得大汗淋漓，氣喘吁吁。但他還是說(shuō)：“你快去休息吧！”說(shuō)完他就回去上課了。而此時(shí)我的心中卻涌起一股暖流……
生活處處有溫暖。只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)溫暖，那么，我們的生活將變得更加美好！
溫暖六年級(jí)作文3
割著澳洲牛排，飲著如紅酒般的藍(lán)莓汁，在母親異常的溫柔的目光之下，吃完了一頓豐富飽滿的早餐。
在黑筆白紙的摩擦下，慢慢完成著作業(yè)。望向屋外，母親看著書(shū)本，津津有味的坐在椅上品著一詞一句。父親則擺弄著電腦，雪白的耳機(jī)播著電腦里的工作文件。我的嘴角默默勾起一絲微笑，便扭頭提筆再次寫(xiě)著作業(yè)。慢慢的，一陣撲鼻的味道磚入我的房間，我知道，母親一定又做拿手的黃花魚(yú)了。一陣“咕嚕�！钡穆曇簦路鹪趹�(yīng)著這陣香。
我穿著拖鞋，走向餐桌，一條黃花魚(yú)，一盤(pán)蒜炒油麥菜，一碗菠菜牛肉湯。我激動(dòng)的跑去拿了碗米飯，三雙筷子，便吃了起來(lái)。
下午，我們?nèi)チ穗娪霸海皇峙踔谆�，吃著；一手拿著飲料，喝著；電影里，兩只俏皮的公雞，抖著；傍旁的人們，笑著；電影院的人們，看著。
我們順便去了快餐店，一邊等待食物，一邊聊著電影的每個(gè)情節(jié)，時(shí)不時(shí)笑了一下。
回家的路上，有說(shuō)有笑，慢慢的走著。
夜里，一個(gè)女孩緊閉著眼，她不想離開(kāi)這美妙的夢(mèng)，更不想回到孤獨(dú)的生活。
這個(gè)女孩就是我，一個(gè)孤單的女孩。
我不渴望當(dāng)空中翱翔，我只想當(dāng)個(gè)和父母在一起的小鳥(niǎo)，也許，這對(duì)別人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但這就是我一個(gè)小奢望，一個(gè)溫暖。我相信，這份“溫暖”會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，無(wú)論多大困難！
溫暖六年級(jí)作文4
什么是正能量？在我們生活中有正能量嗎？當(dāng)然有，給年老的人讓座，扶盲人過(guò)馬路，幫助他人……這都是正能量。在我的生活中也有著正能量。
記得那是一個(gè)星期六，我剛上完補(bǔ)習(xí)課，是哥哥來(lái)接我的，下了樓，我沒(méi)注意差點(diǎn)兒摔了一跤，還好哥哥反應(yīng)快，扶了我一把。原來(lái)是清潔阿姨才拖了地，所以才那么滑呀！
不料，有一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆跟我一樣倒霉，沒(méi)有注意被滑倒了當(dāng)時(shí)那個(gè)婆婆“哎喲！哎喲！”的叫喚，但來(lái)來(lái)往往的人沒(méi)有一個(gè)人扶她一把，哥哥看了不顧一切地走過(guò)去緩緩的扶起了老婆婆，問(wèn)她哪里疼，過(guò)了十幾分鐘才把那個(gè)老婆婆扶起來(lái)，可那個(gè)老婆婆還在連連喊痛，哥哥看了很著急背著老婆婆就往附近的醫(yī)院跑去，還好哥哥力氣大，體育也不錯(cuò)，十幾分鐘就把老婆婆送進(jìn)了醫(yī)院，到了醫(yī)院，哥哥急忙跑去掛號(hào)，掛了號(hào)又背著老婆婆去看病……忙了好一陣，這下才把哥哥給累壞了。
當(dāng)老婆婆的家人氣喘吁吁的趕來(lái)時(shí)，老婆婆已經(jīng)躺在病床上了。老婆婆說(shuō)：“這次多虧了這位小伙子，不然可能就出大事了�！崩掀牌诺募胰寺�(tīng)了感激不盡，握著哥哥的手緊緊不放，還準(zhǔn)備給哥哥錢(qián)呢！但哥哥卻說(shuō)：“這錢(qián)我不要，你們以后注意點(diǎn)兒，看著老人家，這還不算很?chē)?yán)重，下次一定要注意了！”“謝謝你！小伙子，我們以后會(huì)注意的！”老婆婆的家人說(shuō)。
這件事感動(dòng)了很多人，我相信在今后的日子中，一定會(huì)有很多人像哥哥那樣在別人遇到困難時(shí)給予別人幫助。
現(xiàn)在，我明白了什么是正能量。正能量就是：一種健康、樂(lè)觀、積極向上的力量。
溫暖六年級(jí)作文5
在那個(gè)秋天，我感受到了最溫暖的愛(ài)意。
鄉(xiāng)下，所有人都忙了起來(lái)，我們也不例外。趕在天氣冷之前，再玩上一次，給夏天畫(huà)個(gè)句號(hào)。
我們又走到了小溪邊，清澈的溪水在陽(yáng)光的照射下，反射出燦爛的光。大家心里都癢癢的，也都想跳下去，好好玩上一天。
表哥先跳了進(jìn)去，鞋子全濕了，褲子濕了一大半，溪水里的鵝卵石像抹了潤(rùn)滑油，一不小心就會(huì)摔跤。在涼涼的溪水中，大家盡情地說(shuō)笑著，歡呼著，別提多開(kāi)心。
玩了一陣子，大家都把鞋脫掉了，隨意地扔在不遠(yuǎn)處的岸上，又繼續(xù)踩在鵝卵石上捉小魚(yú)，看“水草舞”了。
太陽(yáng)被云層遮了一大半兒，只留下一點(diǎn)點(diǎn)在草坪上，一絲一縷的陽(yáng)光照著大地，照著心間。
微風(fēng)輕拂，小草緩緩擺動(dòng)著，蝴蝶也停了下來(lái)，像是累了，正在休息呢，枝頭樹(shù)葉的“沙沙”聲停了，這樣安靜的一個(gè)下午，真叫人有些不適應(yīng)。
我向遠(yuǎn)處望去，在草坪后邊，有一個(gè)模糊的影子在動(dòng)，他彎著腰，從這走到那兒，也許是在割麥子吧，我們不以為然，只是靜靜地望著他。
那個(gè)模糊的影子持續(xù)了很久，才向遠(yuǎn)處走去，快黃昏了，大家都急著上岸，慌慌忙忙地跑上去，卻不見(jiàn)了鞋子。
沿著一排水滴走去，看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處，在太陽(yáng)下，放著一排整整齊齊的鞋子，和一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的溫暖……
溫暖六年級(jí)作文6
冬天是寒冷的，北風(fēng)呼呼地吹到臉上，感覺(jué)非常疼。但是有一件事情讓我感受到這個(gè)冬天的溫暖。
寒假的一個(gè)星期六下午，媽媽發(fā)現(xiàn)家里的食物、蔬菜、水果都沒(méi)了，可最近下雪，不方便出去購(gòu)物。我提議可以在網(wǎng)上購(gòu)物，媽媽采納了我的建議。
第二天中午，我們一家都已經(jīng)肚子餓得咕咕叫了。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“下那么大雪，我估計(jì)快遞員今天是送不到了！”正當(dāng)我們準(zhǔn)備冒著鵝毛大雪出去買(mǎi)菜時(shí)，我在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)一個(gè)白色的身影正騎著摩托車(chē)朝我們家樓下駛來(lái)。隨著一陣急促的腳步聲，突然，門(mén)鈴響起了。我打開(kāi)門(mén)，真的是快遞員送東西來(lái)了！只見(jiàn)他黝黑的皮膚，粗壯的手臂，一身工作服上滿是白雪……他一臉歉意地說(shuō)：“不好意思，剛剛中途有一段路特別滑，車(chē)子開(kāi)不穩(wěn)，我只能推著車(chē)過(guò)去，過(guò)了這一段路才能繼續(xù)開(kāi)，所以晚了十分鐘�！蔽一卮鸬溃骸皼](méi)關(guān)系，送到了就好，謝謝你，叔叔�！薄皼](méi)事，這是我應(yīng)該做的。”快遞員叔叔微笑著說(shuō)，并輕輕地放下我們買(mǎi)的東西。他轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，看見(jiàn)電梯上的數(shù)字是十一，沒(méi)有等電梯下來(lái)，就直接飛奔下了樓。我想他一定是忙著給下一戶人家送貨。媽媽感慨地說(shuō)：“在上海，這樣的快遞員有很多很多，都不容易��！”聽(tīng)著媽媽意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，一股暖流涌上我的心頭：是啊！正是因?yàn)榭爝f員叔叔們的盡職盡業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，才讓我們吃上了熱騰騰的飯菜。
如果我們每一個(gè)人都多一點(diǎn)付出，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，少一點(diǎn)計(jì)較，那么就算在寒冬臘月，溫暖也是處處可見(jiàn)的。
溫暖六年級(jí)作文7
生活，就像是一杯溫暖的水，這杯水是非同凡響的，里面包含了許多種溫度，而集體的溫暖，暖人心扉。
那是夏日的一天，我發(fā)了高燒，無(wú)法去上學(xué)，下午我還沒(méi)好，卻執(zhí)意要去上學(xué)，爸媽拗不過(guò)我，只好“護(hù)送”我去學(xué)校了。到了教室，同學(xué)們看到我來(lái)了，以最快的速度關(guān)掉風(fēng)扇和空調(diào)。一擁而上對(duì)我噓寒問(wèn)暖，貍貍問(wèn)我：“貝，你怎么來(lái)了？你還沒(méi)好應(yīng)該休息的。”“嗯嗯，別再病情嚴(yán)重啊�！薄鎸�(duì)這一個(gè)個(gè)熱情的同學(xué)們，我真不知道怎么回答，回到了座位上。拿起書(shū)本，卻發(fā)現(xiàn)，所有的風(fēng)扇都沒(méi)有開(kāi)，我站起身，正要把風(fēng)扇開(kāi)啟，卻被可可制止了，她說(shuō)：“等一下！貝你要干什么？！”“開(kāi)風(fēng)扇啊，大熱天的，你們不熱嗎？我雖然不能吹，但你們可別被熱死�。 蔽倚χ卮��！班�，那個(gè)……老師不是說(shuō)要節(jié)約用電嗎？”可可支吾著說(shuō)。“什么，是啊，可是該節(jié)約就節(jié)約，用的時(shí)候也不能不用�。 蔽覐埓罅俗煺f(shuō)�！斑�，我…….我們…….都不熱！”可可回答�！笆菃�？那你們熱一定要開(kāi)哦！”我半信半疑回到座位上。過(guò)一會(huì)兒，我一抬頭，看見(jiàn)同學(xué)們的頭上都大汗淋漓，連最愛(ài)吹風(fēng)扇的王偉都不開(kāi)風(fēng)扇，這就怪了，我只能打破沉寂，說(shuō)：“你們這么熱，為什么不開(kāi)風(fēng)扇�。俊闭f(shuō)完，便走到按鈕邊，開(kāi)啟風(fēng)扇。這時(shí)，王偉突然沖上來(lái)，以最快的速度關(guān)閉風(fēng)扇，對(duì)我說(shuō)“我不熱�！薄澳瞧渌瑢W(xué)也熱啊�！蔽艺f(shuō)。“我們也不熱！”同學(xué)們突然大喊一聲。真奇怪！
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你們班的同學(xué)真好，為了你的病而忍受酷熱�。 蔽一腥淮笪�，謝謝同學(xué)們……
集體的溫暖，暖入我的心房，暖入我的心田……
溫暖六年級(jí)作文8
家，一個(gè)多么幸福的字兒，一個(gè)多么溫馨的地方。這里處處洋溢著愛(ài)的味道，這里時(shí)刻飄出幸福的歡笑。這個(gè)地方，花開(kāi)花謝，永遠(yuǎn)依舊；這個(gè)地方，是我生長(zhǎng)的地方，這里是生我養(yǎng)我的地方。
有一年，爸爸生了一場(chǎng)大病，危在旦夕，是媽媽賣(mài)掉房子，東拼西湊，才湊齊的醫(yī)藥費(fèi)。這就是家的味道。
記得有一次，媽媽病倒，是瘦弱的爸爸，背起媽媽，跑到醫(yī)院。這才是一個(gè)家應(yīng)該有的關(guān)愛(ài)。
記得我在7，8歲的時(shí)候，有一次，我長(zhǎng)了很?chē)?yán)重的水痘，連續(xù)發(fā)著高燒，不管打針吃藥都不管用，在半夜11點(diǎn)，媽媽和爸爸一起抱著我上衛(wèi)生院，抱到衛(wèi)生院才發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生院早已關(guān)門(mén)。爸爸怕我著涼，叫媽媽抱著我回家，打到車(chē)后再來(lái)叫她。于是爸爸孤身一人跑到大街上，在哪兒等車(chē)。那是早已是12點(diǎn)，爸爸一人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸見(jiàn)還沒(méi)有車(chē)來(lái)，于是就叫上媽媽，抱著我走到醫(yī)院。走到醫(yī)院的爸爸和媽媽早已精疲力盡，爸爸和媽媽看著我掛鹽水�；氐郊乙咽橇璩�2點(diǎn)。爸爸媽媽趕緊補(bǔ)了一覺(jué)，養(yǎng)好精神等會(huì)兒還要上班呢。這才是家真正的含義。
家的含義就是不離不棄，家的含義就是有福同享，有難同當(dāng)，家的含義就是為自己的家人著想。家是我們成長(zhǎng)的地方，家是我們幸福的地方，家是我們快樂(lè)的地方。我一定要好好守護(hù)著美好的家園！
溫暖六年級(jí)作文9
“嘩嘩嘩……”一場(chǎng)傾盆大雨說(shuō)下就下，窗外烏云遍布，將白色的棉花糖全部趕走，連太陽(yáng)公公也不見(jiàn)了。眼前一片漆黑，只有教室的燈還亮著，我一個(gè)人和小可同學(xué)坐在椅子上。
唉，這下完蛋了！數(shù)學(xué)七十分，怎么回家呀？我拿著滿是紅圈的試卷，望了望小可。見(jiàn)他正在收拾書(shū)包，準(zhǔn)備回家，短短的頭發(fā)上有個(gè)櫻桃似的發(fā)卡，一張粉嘟嘟、白嫩嫩的圓臉，一直在東張西望，紅潤(rùn)的小嘴巴，挺拔的鼻梁，還有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛掛在哪兒。
我看入了神，似乎忘記了站在身后的數(shù)學(xué)老師，他忽然對(duì)我說(shuō)：“這次考試考得‘不錯(cuò)’嘛！還有時(shí)間在這發(fā)呆？”他搖了搖頭，嘆了口氣就走了。
我……是不是太笨了！是呀是呀，數(shù)學(xué)考成這樣，說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)想哭，但還是忍住了�！澳銢](méi)事吧？老師的話，你別太放在心上�！毙】煞畔率种械幕睿粗覝厝岬卣f(shuō)。
“沒(méi)……沒(méi)，你，你趕緊回家吧！”我吸了吸鼻涕，忍住淚水對(duì)小可說(shuō)。她是在關(guān)心我呀，看來(lái)世界上真的有好人。
但小可卻輕盈一笑，向我走來(lái)，站在我的座位旁，拿出一支筆和本子，在上面寫(xiě)了一些東西，又對(duì)我說(shuō)：“你呀！真是單純。沒(méi)關(guān)系的，想哭就哭，大聲地哭出來(lái)，是沒(méi)有人會(huì)嘲笑你的。每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，而我們要面對(duì)，并不是逃避！”說(shuō)著，將本子放到我的桌子上。
她……怎么知道我想哭？這下好了，我突然想笑了。我順手把本子掀開(kāi)，只見(jiàn)：仔細(xì)審題，書(shū)寫(xiě)工整——答題、考試方法，加油！
我再一次被感動(dòng)了。
溫暖六年級(jí)作文10
雖然冬天十分的寒冷，但是一想起那位“怪叔叔”就會(huì)讓我有一絲絲春天的暖意。
那天早上，我在車(chē)站等車(chē)，飄飄灑灑的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。路燈還微微的亮著。人們匆匆地趕著路，誰(shuí)還愿意在這該死的天氣中在外面多待一會(huì)兒？刺骨的寒風(fēng)呼嘯著，我不斷的搓著手、跺著腳。恨不得把整個(gè)人都裹在衣服里。唉！春天什么時(shí)候才能到呢？“嘀嘀嘀”車(chē)來(lái)了，我回過(guò)神，上了車(chē)，人不是很多，還有很多空位。我急忙坐到那里，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)人很奇怪，那個(gè)人怎么不坐呢？站在那里干什么呢？一連串的問(wèn)題在我的腦海里不斷的出現(xiàn)。
唉，管他呢！也許人家不愿意坐吧！我沖那位站在窗戶邊的“怪叔叔”做個(gè)了鬼臉。這時(shí)一位老奶奶要下車(chē)了，對(duì)站在那里的“怪叔叔”說(shuō)：“小伙子，我要下車(chē)了，你上這坐吧！別站在那里了，怪累的！”“怪叔叔”搖搖頭：“大娘，我不坐，不累”。老奶奶嘆了口氣，下了車(chē)。這時(shí)我更疑惑了，“怪叔叔”臉凍得發(fā)紫，哆哆嗦嗦的站在那里�！斑@人真傻！”我心里想著，窗外的雪仍然下著，窗戶已上了一層厚厚的霜，我把衣服裹得更緊了。再看看那位“怪叔叔”依舊站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，“怪叔叔”向我走來(lái)，他要干什么？原來(lái)他要下車(chē)，咦？他身后的那一片白霜引起了我的注意。再一看車(chē)窗，啊！那……個(gè)……洞……北風(fēng)無(wú)情的帶著雪花，爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)來(lái)，我望著“怪叔叔”離去的背影，似乎想起什么，我站起身來(lái)，向那個(gè)洞走去，默默的站在那里，望著“怪叔叔”遠(yuǎn)去的背影，車(chē)廂里的人們向他投去了贊揚(yáng)的目光。
溫暖六年級(jí)作文11
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
那天下午第三節(jié)課時(shí)，天陰沉沉的，黑壓壓的烏云籠罩著天空，悶熱極了。望著窗外的天空，我的心里直發(fā)毛，因?yàn)榭旆艑W(xué)了，我恰好沒(méi)帶傘，心想：這下可慘了，回家肯定會(huì)被淋成一個(gè)“落湯雞”。果然不出所料，下雨了。怎么辦？怎么辦？老師講的一句話我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
終于熬到下課了，我飛快地沖出教室門(mén)，站在長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道里，望著窗外的瓢潑大雨，心里難受極了。我想，不會(huì)有人來(lái)接我。爸爸、媽媽還沒(méi)下班，我在樓道里徘徊著，直想哭。正在這時(shí)，一陣奔跑的聲音傳入了我的耳朵。我一看，只見(jiàn)xxx迅速地跑了下來(lái)，樂(lè)呵呵地問(wèn)：“怎么了？”我拉著臉說(shuō)“我沒(méi)帶傘。”只見(jiàn)xxx對(duì)我微微一笑，飛快地取下書(shū)包，拉開(kāi)拉鏈，說(shuō)“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”是一把雨傘！xxx撐起了傘，說(shuō)“走吧”。雨中，我的眼睛里閃動(dòng)著晶瑩的淚光�！弊叩椒植砺房跁r(shí)，我心想：怎么辦，還有一段路呢！可又一想，人家已經(jīng)好心和你共打一把傘，送了你一段路，算了吧。還是讓人家早些回家吧，我支支吾吾地說(shuō)：“x，xxx……我，你……早些回……回家吧！”xxx生氣地說(shuō)到“幫忙就要幫到底�！蔽倚睦镱D時(shí)像被一塊石頭堵住了，泛起一陣酸，弄得我淚花花的�？匆�(jiàn)雨中的那把傘真的很漂亮、很漂亮……
那一次，我感到了溫暖。
溫暖六年級(jí)作文12
一頂普通的帽子，雖然不是很美麗，但在我心中最燦爛；一頂平凡的帽子，雖然沒(méi)有特別之處，但在我心中它卻閃著金色的光芒。
那天我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，匆忙之中忘記帶上帽子。幸好我打車(chē)去，一點(diǎn)兒都不冷，高高興興地進(jìn)了教室。放學(xué)之后，門(mén)口有一個(gè)熟悉的身影，她穿著檸檬黃色的羽絨服，頭上戴著一頂粉色的帽子�；仡^看見(jiàn)我，臉上露出了笑容，“小崽，放學(xué)了？”“嗯，姐，你咋來(lái)了？”我很奇怪，“今天中午，去我家吃。走吧！”她拉起我的手，看見(jiàn)我沒(méi)戴帽子，便問(wèn)：“哎呀！這么冷的天，咋不帶帽子呢？”“切，能有多冷？”我漫不經(jīng)心地答道，“我才不怕冷呢！”我裝出一副防雪超人的樣子�！安恍�，把衣服上的帽子戴上！”我把手一攤：“沒(méi)有哇！早上剛卸下來(lái)�！�
我們倆走在路上，一開(kāi)始還覺(jué)得很涼快，大步向前走。一會(huì)兒，就覺(jué)得是有那么一點(diǎn)兒冷，不過(guò)畢竟是冬天嘛！不算啥！可是速度漸漸慢了下來(lái)，我竟開(kāi)始打寒顫，身體也有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，走路哆哆嗦嗦，慢慢悠悠，居然像動(dòng)畫(huà)片里的慢羊羊。
“看！還不怕冷？別再凍壞了！”說(shuō)著她把帽子摘下給我戴上，“那你呢？只有一個(gè)帽子呀！”我有些慚愧，“沒(méi)事，大人比小孩強(qiáng)，再說(shuō)羽絨服上也有帽子�！爆F(xiàn)在姐姐才是“防凍超人”！
戴上帽子，我暖和多了，心里也熱乎乎的，一頂帽子溫暖了我的身體，她的關(guān)懷溫暖了我的內(nèi)心。
在這冬天里，帽子變成了最溫暖的東西，融化了冰雪，這一切真美妙，閃著金色的光。
溫暖六年級(jí)作文13
一句體貼的話讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久；一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺(jué)！
這是一句讓人溫暖的話，買(mǎi)東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好，買(mǎi)完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要是自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，必須要說(shuō)一些貼心的話比如：要留意啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就能夠讓人溫暖好久，然后那我們又和樂(lè)而不為呢？
平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ)，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，然后它們能夠讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué)，一種溫暖的感覺(jué)。這是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作，當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手，當(dāng)有人鋼筆沒(méi)水的時(shí)候，順手把自我的.鋼筆遞過(guò)去……這僅僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但它卻能夠讓人溫暖好久，平時(shí)多幫忙一下那些需要幫忙的人，做一些幫忙別人的動(dòng)作，一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。那是一些讓人溫暖的動(dòng)作，能夠增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。
這是一個(gè)讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈的窗戶，然后我們能夠透過(guò)自我的眼睛向別人表達(dá)自我內(nèi)心的感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、幫忙……也正是這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué)，讓我們的生活變得更加完美，讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺(jué)，我會(huì)盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué)，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
溫暖六年級(jí)作文14
漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了，萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷，生機(jī)勃勃的春天已經(jīng)來(lái)臨。溫柔的輕風(fēng)把春姐姐帶到人間，她把輕紗般的袖子輕輕一拂，大地變樣了——花兒冒出了花骨朵，草兒長(zhǎng)出了嫩芽，�。〈禾靵�(lái)啦！
她悄悄地竄進(jìn)了我的家，我驚喜地發(fā)現(xiàn)家里那盆杜鵑重新開(kāi)出了花朵，那大大小小的花兒像一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子，大家你擠著我，我擠著你，揚(yáng)起紫紅色的小臉，仿佛爭(zhēng)著比美，陣陣花香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。家門(mén)外，我看見(jiàn)院里那棵白楊樹(shù)不知什么時(shí)侯長(zhǎng)出了黃綠色的小芽，那小芽是那樣的嫩，被一層薄薄的皮包裹著，緊緊地貼在樹(shù)枝上，只露出尖尖的一丁點(diǎn)綠色的小點(diǎn)點(diǎn)，多像一個(gè)美麗的小天使��！一陣春風(fēng)拂過(guò)，滿樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)的嫩枝條，在風(fēng)中輕輕浮動(dòng)，好像拍手歡笑說(shuō)：“好溫和的風(fēng)呀！"
剛來(lái)到大地的春姐姐，像個(gè)羞羞答答的小姑娘，喜歡躲躲藏藏，不讓人輕易發(fā)現(xiàn)她，其實(shí)她偽裝的還不算太好，只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)她的足跡。
你看，田野上，農(nóng)民伯伯正在辛勤地播種，他們有的種玉米，有的種花生，有的在翻地……忙得很。田間地頭，一片片綠油油的麥苗在春風(fēng)和陽(yáng)光的照顧下，茁壯成長(zhǎng)，有的麥苗實(shí)在太調(diào)皮了，居然迎著春風(fēng)跳起了舞，讓原本就充滿生機(jī)的春天更加活潑。麥田旁邊是一片黃燦燦的油菜花，油菜花在春光下顯的燦爛無(wú)比，置身這油菜花地，仿佛置身于一片黃色的海洋，讓人留戀忘返。連路邊的小草野花也不甘失弱，小草爭(zhēng)著舉起它綠色的小手，向人打招呼，那些不知名的野花，有的是紅色的，有的是黃色的，有的是粉色的……它們五顏六色，讓人眼花繚亂。春天真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收��！
看旭日正在升騰，讓我們張開(kāi)雙臂去擁抱美麗的春天吧！
溫暖六年級(jí)作文15
說(shuō)起溫暖，我就想起了那件火紅的風(fēng)衣。
那是清明過(guò)后的一天，我照常去作文班上課。本來(lái)就感冒的我看錯(cuò)了天氣預(yù)報(bào)，穿了一件單薄的上衣和褲子，就匆匆地出了門(mén)。誰(shuí)知一大早上天氣十分寒冷，還刮著大風(fēng)，我的感冒便更加嚴(yán)重了。
大風(fēng)吹了我一路，我頭昏腦脹，十分難受，到了作文班還打著哆嗦。我不斷地擤著鼻涕，鼻頭都被捏疼了。老師見(jiàn)了親切地問(wèn)：“白爍，你是不是感冒了？”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你感冒了還穿著這么薄的衣服？早上喝藥了嗎？”老師提高了聲音。
我尷尬地笑了笑，說(shuō)：“喝了一杯板藍(lán)根，沒(méi)事的�！�
老師聽(tīng)了用嗔怪的語(yǔ)氣說(shuō)：“什么叫沒(méi)事？感冒了，本來(lái)就應(yīng)該比別人穿的厚一些，看你穿的衣服，那么薄�！�
因?yàn)檫@個(gè)作文班就辦在老師自己的家里，她轉(zhuǎn)過(guò)身，走進(jìn)一個(gè)房間，不一會(huì)兒就拿出來(lái)一件嶄新的風(fēng)衣，遞給我說(shuō)：“給你，穿上吧，不然感冒會(huì)更嚴(yán)重的�！蔽彝蠋煷认榈男θ荩睦锖鋈灰粺�。
我接過(guò)風(fēng)衣，它是紅色的，只這火紅的顏色，就已經(jīng)讓我覺(jué)得暖暖的。
我抿了抿嘴，輕輕抖開(kāi)風(fēng)衣，穿上了它。這一刻，我所有的寒冷都被驅(qū)散了，一股暖流從心底涌出，瞬間傳遍我的全身，十分愜意，這是一種非常美好的感覺(jué)，它帶給我從未感受過(guò)的特殊的溫暖。我不敢動(dòng)，也慢慢地把呼吸變得更輕了，我怕我一動(dòng)，這件新衣服就變皺了，弄壞了。
說(shuō)實(shí)話，就在我第一次見(jiàn)到這個(gè)老師時(shí)，就對(duì)她十分有好感。她就像暖暖的春風(fēng)，教給我們豐厚的知識(shí)，還像陽(yáng)光一樣包圍著我們，讓我們時(shí)常感到溫暖，茁壯成長(zhǎng)。
啊，溫暖，來(lái)自一個(gè)老師的溫暖！