美麗的景色六年級作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的美麗的景色六年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
美麗的景色六年級作文 篇1
春天的色彩是繽紛的：天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……
春天到了，小燕子在天空中飛來飛去，不時(shí)落在電線上嘰嘰喳喳的叫著，多么像等待演奏的五線譜啊！你仔細(xì)一看會發(fā)現(xiàn)天空也是彩色的，原來是小朋友們的風(fēng)箏。各色各樣的`風(fēng)箏在天空中飄著，那風(fēng)箏寄托著孩子們的憧憬和想象，漂亮的風(fēng)箏也把天空襯托的更加美麗。
春天到了，柳枝探發(fā)出嫩綠的葉子，那柳葉泛著微黃，多么美麗。柳樹下還有許多嫩綠的小草，他們經(jīng)過了冬天的考驗(yàn)又獲新生，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑。∧闳糇屑�(xì)觀察，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，在小草中間點(diǎn)綴著許多小花。對��！春天到了，野花開了，萬紫千紅的野花把大地裝飾得更加美麗。
春天到了，春雨也來做客了。雨水灑向大地，幼幼嫩的小草和嫩綠的柳芽哺乳著春雨，你瞧，他們多開心哪！竹筍聽到春雨的呼喚也探出了頭，躊躇著。風(fēng)和雨是結(jié)伴而來的，春風(fēng)拂過柳枝，柳柳枝跳起了舞，過了一會兒，風(fēng)停了，柳枝不跳了，頭垂了下來，我想她一定還想再跳一次吧！春風(fēng)不是自私的，她不但和柳枝一起跳舞，她還吹綠了萬物。你看：小草綠了，樹葉綠了，柳芽綠了，大地也綠了。突然，天空中響起了鳥叫，抬頭一看，原來是排成“人”字形的大雁從我頭頂飛過了！
春天的顏色真多啊，多的使人眼花繚亂。春天的景色真美啊，美的使人陶醉其中……
美麗的景色六年級作文 篇2
漸漸地，漸漸地，春天的腳步近了。小鳥開始?xì)w家，小河又開始唱他那永遠(yuǎn)不變，但永遠(yuǎn)那么動聽的“叮咚叮咚”的歌謠；春天來了。
首先，她用春雷叫醒了世間萬物；然后，她將甘甜的雨露灑向大地，讓渴極了的花草喝個(gè)夠；最后，她驅(qū)散了烏云，讓陽光照遍了世界的每個(gè)角落。她還輕輕的吹了口氣，頓時(shí)春風(fēng)陣陣，剛剛“洗完澡”的世間萬物都感到十分的愜意舒適。
迎春花爭著、搶著，要與春風(fēng)、春雨相襯托，身著美麗的綠衣，又有黃花點(diǎn)綴；一滴滴“珍珠”在陽光下格外耀眼，更為其增添了幾分姿色。
睡了一個(gè)冬天，青蛙拖著困倦的身體走出了洞穴，伸了個(gè)懶腰�！斑伞辈灰粫䞍罕阌谐錆M了生機(jī)，遠(yuǎn)處蛙鳴聲與“撲通”的水聲交織一片。
……
大人說春天是美麗的；小花說春天是甘甜的；小草說春天是滋潤的……而我說，春天是純潔的。
美麗的景色六年級作文 篇3
我家的小區(qū)里，有一處平凡又美麗的景色，隨我去看看吧！
這是一個(gè)大大的湖泊，旁邊還有著幾顆青翠的垂柳，看起來十分普通，卻又是一道亮麗的風(fēng)景線。不同時(shí)間段，它所展現(xiàn)出來的美麗的景色是不同的！
清晨，湖面籠罩著一層蒙蒙的薄霧，好似仙女的紗巾披在湖面上。湖，靜得沒有一絲波紋，像一面光滑的鏡子，映出楊柳依依，映出藍(lán)天白云，映出來往人們的身影。
上午，明媚的陽光照耀大地，向湖泊投去幾束溫暖的光，在湖面上形成無數(shù)斑駁的光點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹過，富有生命力的柳樹伸出長長的辮子，輕拂過水面，猶如一位恬靜的少女梳理著長長的秀發(fā)。小魚兒有的在嬉戲打鬧，有的在爭奪食物，還有一條小紅鯉魚尾巴一打，來了個(gè)后空翻。這有趣的情景，多像一幅生動美麗的畫卷啊！
晚上，下起了蒙蒙細(xì)雨，湖面激起了波瀾，時(shí)不時(shí)鼓出幾顆晶瑩透亮的“珍珠”，好似一首動聽悅耳的歌曲。湖慢慢靜下來了，月亮升上了夜空，灑下皎潔的月光，溫柔的注視著這一切……
我愛這平凡的景色，你呢？