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六年級(jí)作文銀杏葉精選3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文銀杏葉精選3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文銀杏葉精選3篇1
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!猍清]龔自珍
——題記
比起嬌艷欲滴的鮮花,其實(shí)我更喜歡千姿百態(tài)的葉子。雖然它們大多是綠色的,只是為了襯托花兒的美麗,但是仔細(xì)觀察,其實(shí)葉子也有百媚千紅,也有萬(wàn)千姿態(tài)。尤其是我家院子里那棵高大的銀杏樹(shù),我愛(ài)它別致造型的葉子,更愛(ài)葉子那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
已經(jīng)是深秋,雖然天氣變涼,但是太陽(yáng)仍然暖暖地照耀大地。涼爽的秋風(fēng)陣陣吹來(lái),一片銀杏葉飄落在我的窗前。
我放下筆,拿起這片銀杏葉細(xì)細(xì)端詳,細(xì)長(zhǎng)的葉柄襯托著黃綠相間的蓬蓬裙似的葉片,顯得端莊而別致。葉片上布滿又細(xì)又密的葉脈,好似蓬蓬裙上的百褶,把銀杏葉裝點(diǎn)得更加美麗。
一葉知秋。我抬眼向窗外望去,窗前幾棵高大的銀杏樹(shù)已悄然變黃,一片片銀杏葉如枯葉蝶般在風(fēng)中飛舞,陽(yáng)光下、樹(shù)叢中,它們擺動(dòng)著優(yōu)雅的`舞姿,金光閃閃,美得讓人窒息。我看得入了迷,一陣秋風(fēng)吹過(guò),金黃可愛(ài)的銀杏葉飄飄悠悠地落了下來(lái),猶如仙女散花,又像調(diào)皮的孩子在地上打著滾,翻著跟頭。枝丫間露出了誘人的黃澄澄的銀杏果,顆顆飽滿圓潤(rùn)。這真像是大自然杰出的畫作!美得這樣如詩(shī)如畫,難怪引得路人紛紛駐足癡望呢!
銀杏葉的一生都在奉獻(xiàn)。春天時(shí),它給大地增添了一片新綠,孕育著新生命;夏天時(shí),它為我們遮擋炎炎烈日,守護(hù)著銀杏果;秋天時(shí),它把自己最美好的樣子留給人們,分享果實(shí)的喜悅。
難道說(shuō)這樣它的使命就結(jié)束了嗎?不,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在生命的最后時(shí)刻,它安然地飄落地面,融入泥土,化為沃肥,努力地奉獻(xiàn)著最后一絲余熱,滋潤(rùn)著大地母親。
我愛(ài)銀杏葉,愛(ài)它迷人的姿態(tài),愛(ài)它一生都在默默付出、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神。
六年級(jí)作文銀杏葉精選3篇2
再一次漫步在學(xué)校的跑道,望著草坪上逐漸凋零的銀杏樹(shù),心中蕩漾起圈圈漣漪。一陣秋風(fēng)襲來(lái),幾片銀杏葉隨風(fēng)而落,往事再一次縈繞在我的心頭。
六年的友誼豈是那么容易淡忘?雖已過(guò)去了幾個(gè)月,我仍記得畢業(yè)典禮那天,我們一起笑著慶祝著畢業(yè)考的結(jié)束,笑著拍完最后幾張照片,分別時(shí),依舊如往日仿佛彩排過(guò)無(wú)數(shù)次的場(chǎng)景一樣:笑著揮手離開(kāi)校園。
幾天后重回教室,依舊可以依稀看見(jiàn)黑板上我們一起寫過(guò)的字,畫過(guò)的畫,一個(gè)個(gè)調(diào)皮的腳印,那是我們或喜或悲的回憶,可論我們誰(shuí)都沒(méi)有想到,幾年的時(shí)間來(lái)回的'如此之快,而如此之長(zhǎng)的回憶,竟在剎那間變成了一本同學(xué)錄和一本厚厚的相冊(cè)。
記得在拍畢業(yè)照那天,你曾對(duì)我說(shuō):“下一個(gè)夏天,教室里依舊坐滿了人,可惜那將不再是我們。”不知是由于一時(shí)的疏忽,還是由于貪玩而忘記了這件無(wú)比重要的事,我們竟都忘記了給對(duì)方準(zhǔn)備一份禮物,也沒(méi)有在分別之時(shí),認(rèn)真的說(shuō)過(guò)一次再見(jiàn)。
略微失神后,我望望手中的銀杏葉,看著曾經(jīng)一起讀書(shū)寫字的地方,仍無(wú)法放下心中那一抹揮之不去的悔意。秋風(fēng)再起,手中的落葉也隨之松落,風(fēng)止,那片銀杏葉也再次回到了樹(shù)下,化作無(wú)數(shù)落葉中的一片。那一刻,我的心頭似乎多了一份輕松,我們都贈(zèng)給了對(duì)方一份無(wú)比重要的禮物,一份無(wú)比難忘的回憶。那一刻,我也不再為沒(méi)珍惜手中的時(shí)光而感到遺憾,因?yàn)橛辛诉z憾不也就代表著有了一份新的開(kāi)始?
唯一覺(jué)得相欠的,只有那一聲再見(jiàn)。
六年級(jí)作文銀杏葉精選3篇3
無(wú)意中,翻開(kāi)了那本已經(jīng)落滿塵埃的小說(shuō),從書(shū)中滑落下一片已泛微黃的銀杏葉。對(duì)于往事的記憶讓我從驚訝中解脫,我努力尋找那些曾經(jīng)令我心動(dòng)的往事,還有那些對(duì)銀杏葉的美好回憶。
那是一個(gè)初夏的早晨,太陽(yáng)剛露出半邊橙黃色的臉龐。我漫無(wú)目的地在廣場(chǎng)上瞎晃,目光在太陽(yáng)和大地間游離,驀地,我的目光停留在一對(duì)年老的夫婦身上。
不難看出,坐著輪椅的老奶奶是個(gè)殘疾人,一條空空的褲管無(wú)力地搭在輪椅上,滿頭的白發(fā)中依稀可見(jiàn)一些還沒(méi)變白的黑發(fā),一臉的皺紋便是老人歲月的見(jiàn)證。好奇心促使我走近了些。
“我口渴,想喝水,要銀杏葉泡的!边@是老奶奶那沙啞的聲音。
“好,我給你泡!闭f(shuō)著,老人小心地從口袋里掏出一個(gè)用手帕包得很精致的小木盒,打開(kāi)那木盒,里面并不是什么珍貴的東西,而是十幾片綠綠的銀杏葉?蓯(ài)的銀杏葉隨著老人那竹枝似的手進(jìn)入了暖暖的保溫杯。他的動(dòng)作是那樣緩慢,又是那樣的嫻熟,他將浸滿溫情的.保溫杯輕輕地放到老奶奶的口邊,溫情隨著銀杏茶濃郁的清香飄進(jìn)老奶奶的心里。老奶奶笑了,是那樣的美麗和安詳,老人的臉上洋溢著幸福和滿足。
老人起身,將東西放好,便推起了輪椅,老奶奶輕輕地用布滿皺紋的手撫摸著老人那有著無(wú)數(shù)裂痕的手掌,老人再一次露出了笑容,兩人的目光交匯著,匯成一首動(dòng)人的歌。
伴著升起的太陽(yáng),老人推著他的老伴走了。剛才停留的地方,隨著風(fēng)兒飄起了一片銀杏葉,我小心翼翼地?fù)炱鹆诉@片葉子,這片浸滿愛(ài)的葉子,它綠綠的,只有一邊微微有些泛黃。
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