六年級(jí)假文盲的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)假文盲的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)假文盲的作文1
如今的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代，進(jìn)入了高度文明的社會(huì)。許多人的文化程度有所提高，幾乎沒(méi)有不識(shí)字的。但是，有些人卻對(duì)一些簡(jiǎn)單的字裝作不認(rèn)識(shí)，這種人被人們稱(chēng)作“假文盲”。著名畫(huà)家華君武曾經(jīng)畫(huà)過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫(huà)，它借助了漫畫(huà)的表現(xiàn)形式，對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。
這幅漫畫(huà)中的地點(diǎn)是在車(chē)站。道口旁立著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字。顧名思義，這個(gè)道口是為母子提供方便的，但是那里現(xiàn)在卻站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人，而真正應(yīng)該站在這個(gè)道口候車(chē)的一對(duì)母子，卻被他們擠在了一邊�？此麄儙讉�(gè)衣冠楚楚的樣子，就知道是讀過(guò)書(shū)的，但卻對(duì)那五個(gè)大字視而不見(jiàn)，他們純粹是為了自己的方便，而裝了一回文盲。
看了這幅漫畫(huà)，我感觸很深。這些人并不是文化的盲人，而是愛(ài)心的盲人，精神的盲人，品德的盲人。他們應(yīng)該都是有文化的人，但是做出這么不道德的事，渡溝這么多事有什么用呢？還是會(huì)讓人覺(jué)得他們很沒(méi)素質(zhì)，很沒(méi)教養(yǎng)。他們只知道自己的利益，只為了自己的方便而造成他人的不便，這種人，這種事，是應(yīng)該受到批評(píng)的。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，也有著許多假文盲。比如，在學(xué)校的草坪或者花壇上，通常會(huì)立著“保護(hù)花草”的牌子，可是有些人卻不理會(huì)這些牌子，總要故意踩踩小花小草，但它們也是有生命的，踩死了這些無(wú)辜的小生命，自己又得不到什么好處，那么這些人為什么要做這些損人又不利己的事呢？說(shuō)他們沒(méi)文化吧，他們也讀過(guò)書(shū)，也識(shí)字；可說(shuō)他們有文化吧，他們卻做出這種不道德的事來(lái)，當(dāng)假文盲。
我希望社會(huì)上這種“假文盲”可以越來(lái)越少，每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，才能讓社會(huì)更美好，讓國(guó)家更富強(qiáng)。
六年級(jí)假文盲的作文2
今天我在書(shū)上看到了一副漫畫(huà)，這副漫畫(huà)具有極高的諷刺力，同時(shí)也讓我懂得克己奉公的真正含義。
這副漫畫(huà)上，有幾個(gè)風(fēng)度翩翩、衣冠處處、儀表不凡的人站在有著母子上車(chē)處這一醒目的牌子的護(hù)攔里等著公交車(chē)的到來(lái)。而一個(gè)重外地來(lái)的母親卻被擠到了護(hù)攔外，手上摟著的孩子在哇哇大哭，這位婦女也用那可憐巴巴眼神望著這幾個(gè)人，她仿佛在想，“我的孩子餓了，我要趕緊到旅館弄東西給我的孩子吃，不然他會(huì)受不了的�！钡�，這幾個(gè)人對(duì)這位母親的樣子卻視而不見(jiàn)，只想到自己的利益，讓別人受苦。
說(shuō)起這幾個(gè)人，他們真的是文盲嗎？不，他們是不折不扣的知識(shí)分子，一個(gè)，穿得厚厚實(shí)實(shí)還打著領(lǐng)帶，叫人看了就覺(jué)得他是一個(gè)大老板，地二個(gè)人是叫人想都想不到的軍人，肩上還有幾枚勛章呢，讓人禁不住會(huì)想，她們真的是軍人嗎？但是我覺(jué)得他一點(diǎn)軍人的氣質(zhì)都沒(méi)有。提起教師，我們不會(huì)陌生，這是一個(gè)多么崇高的事業(yè)呀，他們教育了多少有學(xué)問(wèn)、有知識(shí)的人�。〔贿^(guò)，讓人想不通的是，他門(mén)也會(huì)做出一些背叛良心的事，站在母子上車(chē)處的護(hù)攔里，連臉也不會(huì)紅一下。我想這些“假文盲”才是真正的“文盲”，她們不配當(dāng)我們中國(guó)人，更沒(méi)有資格去霸占那些屬于弱者的位置，我為她們感到可恥。這是一種自私自利、貪圖方便、自顧自己、道德觀念極差的現(xiàn)象。
這種例子，在我們的生活中還有很多很多，比如，在車(chē)站，有一個(gè)殘疾、老人的位置，可是被一些高大魁梧的人占據(jù)。在花園里，百花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，有一個(gè)牌子寫(xiě)著請(qǐng)勿摘花，但是有的人還是控制不住自己、伸手去把那些美麗的花而摘下來(lái)。自私的自己去欣賞，如果他們真的喜歡這些花兒，就不應(yīng)該把它摘下來(lái)。
種種例子都讓我們知道，雖然科技在飛速發(fā)展，但是我門(mén)的道德意識(shí)卻在一點(diǎn)一點(diǎn)落后，我們可以忘記那些過(guò)去給我們留下的美好或是不美好是是物，但是我們一定不能忘記我們的傳統(tǒng)美德，不僅不能望，還要繼續(xù)把這種傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的下一帶繼承。作文
六年級(jí)假文盲的作文3
如今的社會(huì)迅速發(fā)展，但人的精神文明卻并不如此。華君武爺爺用絕妙的畫(huà)筆勾勒出了一幅極具諷刺性的漫畫(huà)——《假文盲》。
我看了這幅畫(huà)后，頗有感觸：畫(huà)上有一個(gè)抱著孩子的婦女瑟瑟發(fā)抖地站在旁邊，看著四個(gè)大漢站在“母子上車(chē)處”。這幾位大漢都識(shí)字，可為什么還會(huì)站在“母子上車(chē)處”呢？因?yàn)�，他們是“假文盲”，有文化，卻又是“文盲”，已經(jīng)忘記了文明，道德。
失去了文明，失去了道德，站在畫(huà)中的那四個(gè)“假文盲”，只不過(guò)是幾具沒(méi)有靈魂的空殼罷了�，F(xiàn)實(shí)生活中，“假文盲”不一樣比比皆是嗎？廣場(chǎng)上的標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)得清清楚楚，“請(qǐng)勿隨地吐痰！”可還是有人熟視無(wú)睹；草坪前立著廣告牌“請(qǐng)勿踐踏草坪！”仍有人心安理得地走進(jìn)草坪；電影院的墻壁上貼著“請(qǐng)勿吸煙”但依然有人抽著煙“騰云駕霧”……
中國(guó)，是個(gè)文明的泱泱大國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，作為一名中國(guó)人，怎么能給自己的祖國(guó)抹黑呢？
新加坡是個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)度，但公共場(chǎng)所的警示標(biāo)語(yǔ)，如“請(qǐng)勿吸煙”，都是用中文書(shū)寫(xiě)。這是為什么呢？他們回答說(shuō)，因?yàn)橛羞@些不文明習(xí)慣的游客基本上是大陸游客。如果這時(shí)，你仍然要當(dāng)“假文盲”，試問(wèn)，祖國(guó)形象何在？
“假文盲”不應(yīng)該存在，它的存在只會(huì)給社會(huì)添幾分混亂。“人”，一撇一捺，包含著許許多多：文化要與文明相融；人與人之間要互相團(tuán)結(jié)……
只要我們時(shí)刻記住文明，用行動(dòng)表達(dá)文明，“假文盲”總會(huì)被遺忘的。希望漫畫(huà)中的“假文盲”們能找回他們丟失的東西，讓婦女站在“母子上車(chē)處”。
六年級(jí)假文盲的作文4
著名漫畫(huà)家華君武曾經(jīng)畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)，這幅畫(huà)表現(xiàn)了那些沒(méi)有社會(huì)公德，只想到自己方便的人是多么自私自利。
漫畫(huà)內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，一位婦女抱著自己的孩子氣喘吁吁地趕到“母子上車(chē)處”，誰(shuí)知道站牌下早已站著文質(zhì)彬彬的四個(gè)大男。一位身穿長(zhǎng)棉衣，挺著一個(gè)大大的啤酒肚，像是一位老板；另一位看上去像一名軍人，頭戴軍帽，身穿軍衣；還有一位帶著眼鏡，看上去想一名大畫(huà)家；最后一位穿著大白褂，戴著口罩，像是一名“白衣天使”。這幾個(gè)人的肚子中裝滿了“墨水”，但對(duì)旁邊的站牌若無(wú)其事，似乎對(duì)那站牌上的字熟視無(wú)睹，婦女只好無(wú)奈地站在站牌旁邊。
他們哪個(gè)不知道那兒是“母子上車(chē)處“�。克麄兡膫�(gè)是目不識(shí)丁的文盲�。克麄儾贿^(guò)就是想占占便宜，早點(diǎn)回家，可他們想過(guò)別人的感受嗎？他們不會(huì)為了想圖方便而丟失自己的品格和良心吧？
其實(shí)，在我們平常的生活中，也有這樣的假文盲，例如：有些地方明明掛著醒目的幾個(gè)大字——“請(qǐng)不要踐踏花草”，可是那些沒(méi)有道德觀念的人們偏要在草坪上開(kāi)辟一條“羊腸小道”；還有些倉(cāng)庫(kù)門(mén)前用紅油漆寫(xiě)著四個(gè)鮮紅的正楷字，“禁止停車(chē)”，可有些假文盲似乎不識(shí)字似的，依然外甥打燈籠——照舊（舅）。
對(duì)于那些不懂道德的假文盲們，上天總有一天會(huì)給予他們嚴(yán)重的懲罰！因?yàn)檫@些人雖然外表上看去儀表堂堂，像是一個(gè)有著淵博知識(shí)的知識(shí)分子，可他們卻有一顆骯臟不堪的心靈，如果他們一是自私自利就會(huì)永遠(yuǎn)自私自利。
我希望假文盲同志，你們要多為別人著想，自覺(jué)遵守社會(huì)道德，我們的家園才會(huì)擁有良好的風(fēng)氣。知識(shí)固然重要，但道德更重要．我們應(yīng)從小做起，做一個(gè)講道德的.人。
六年級(jí)假文盲的作文5
今天，我看到了一幅漫畫(huà)，叫做《假文盲》。讓我陷入了沉思。
一個(gè)寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯。在公交車(chē)站點(diǎn)，立著一個(gè)十分醒目的大牌子，上面“母子上車(chē)處”五個(gè)大字格外耀眼�？稍谂谱酉旅娴纳宪�(chē)通道上，有四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人站在那。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事地在那兒等車(chē)，卻把本應(yīng)享有這項(xiàng)權(quán)利的一位年輕母親和一個(gè)剛出生不久的嬰兒擠在了一邊。
在母子候車(chē)處等候的四個(gè)大男人中，第一個(gè)人身穿的一件大衣，褲子和皮鞋都很講究，看上去是個(gè)有知識(shí)的商人。可他瞇著眼睛，一副旁若無(wú)人的樣子。第二個(gè)人戴著大棉帽，穿著一件長(zhǎng)大衣，兩手插進(jìn)衣兜里，他瞇著眼睛，毫不在意那牌子上的字。第三個(gè)人像一知識(shí)分子，矮矮的個(gè)子，穿著一件時(shí)髦的羽絨服，腳蹬著一雙油亮的皮鞋，鼻子上架著一副寬邊眼鏡。第四個(gè)人穿著一件大皮衣，戴個(gè)口罩，可是，眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的不安。
母子上車(chē)處是個(gè)優(yōu)先的上車(chē)位置，這是社會(huì)關(guān)愛(ài)兒童和婦女的表現(xiàn)�？赡切┛瓷先ズ苤v究的人，反而借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)給自己優(yōu)先。他們的穿著很干凈，但他們的內(nèi)心是無(wú)比丑陋的。他們看上去很有文化，其實(shí)他們根本不懂得“尊老愛(ài)幼”這個(gè)成語(yǔ)的真正含義。
在當(dāng)今社會(huì)中，仍有這樣一些壞風(fēng)氣。比如：公交車(chē)上寫(xiě)著：“禁止抽煙”�？墒沁�是有人在車(chē)上肆無(wú)忌憚地抽著。草地旁寫(xiě)著：“小草青青，腳下留情”。可是，仍然有人進(jìn)去踩踏草坪。這樣的人都是假文盲。
在生活中，我們不能貪占小便宜。做什么事都要光明正大，心中不能光想著自幾，還要多想想別人。
與人為善，就是與己為善。在愛(ài)的傳承中，你、我、他人人有份。如果我們每個(gè)人想別人都比想自己多一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)世界將會(huì)更加美好！
六年級(jí)假文盲的作文6
在一個(gè)刮著凜冽的寒風(fēng)的冬天，有一些人正在候車(chē)站等車(chē)，那里立著一塊牌子，上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，那是專(zhuān)給抱著小孩的婦女上車(chē)的位置，可站在那個(gè)地方的，不是一對(duì)對(duì)母子，而是幾個(gè)強(qiáng)壯的男人，站在第一的男人，身披大棉襖，瞇著眼，根本不把牌子上的字當(dāng)成一回事，后面的人也是這樣。在牌子的旁邊，竟站著一個(gè)抱著小孩的婦女，她被擠到旁邊來(lái)了，也沒(méi)人理，此時(shí)，她非常地?zé)o奈、焦急，可那幾個(gè)男人“目中無(wú)人”，不謙讓?zhuān)@對(duì)母子冷得有點(diǎn)發(fā)抖，他們多么渴望那些人讓一讓……
《假文盲》這幅畫(huà)明顯得諷刺那些不道德、不尊老愛(ài)幼、目中無(wú)人的人，他們一點(diǎn)也不理會(huì)那些字，難道，他們真的是文盲嗎？不，不是的，這種假文盲的人，他們自私自利，為了圖個(gè)方便，竟做出不道德的事，他們還不理會(huì)一對(duì)可憐巴巴的母子，他們這樣做太可恥了。在當(dāng)今社會(huì)上也存在著一些假文盲：在公園里的一個(gè)垃圾箱上寫(xiě)道：請(qǐng)不要亂扔果皮紙屑，可垃圾箱外，又有許多垃圾。在公路旁邊的一些垃圾桶外，也可以看見(jiàn)一袋袋、一堆堆的垃圾，那些倒垃圾的人為了貪圖方便干脆丟在一些沒(méi)設(shè)垃圾桶的路口；還有，有些地方的草坪上立著告示牌：請(qǐng)勿踐踏和摘采，可還是有人踐踏和摘花……
這一些些事跡，都體現(xiàn)了不好的行為，難道，是告示牌的力量不夠嗎？不，是因?yàn)槿祟?lèi)的講文明和道德的知識(shí)正在減弱，如果一直這樣，那會(huì)造成什么嚴(yán)重的后果？無(wú)人知道。所以，我們要做一個(gè)講文明、講道德的人，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展、提高，條件好了，可人們的講道德的意識(shí)卻退步了，我們應(yīng)該要提高我們講道德的意識(shí)，掃除一些“假文盲”，讓我們的世界變成一個(gè)美麗、人人講道德、處處都溫暖人心的世界吧！讓我們一起攜手并肩，共同創(chuàng)造美好的明天！
六年級(jí)假文盲的作文7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，還有一點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)的氣息。
在一個(gè)車(chē)站有一群等車(chē)的人，有大家小姐，有工地的農(nóng)民，有白領(lǐng)，有帶有傳染病的醫(yī)生，有中年婦女，也有抱著幾個(gè)月的嬰兒的婦女，很是熱鬧。
當(dāng)然在車(chē)站也有規(guī)定，婦女兒童，老人，職業(yè)工人，都有屬于他們的車(chē)站。
在車(chē)站的一旁，立著一塊高高的牌子，牌子后面是一個(gè)“綠色通道”牌子上面寫(xiě)著：母子上車(chē)處。但是，牌子后站的應(yīng)該是婦女兒童卻站的是四個(gè)假文盲。第一個(gè)穿著一件大衣，手插在兩邊的兜里，嘴里還哼著一首小曲，看起來(lái)很悠閑的樣子，但是他不知道，他已經(jīng)列入了“文盲區(qū)”盡管他可能不是文盲。第二個(gè)頭戴氈帽，閉目養(yǎng)神，身上穿著毛領(lǐng)大衣，手插在褲兜里，腳慢慢抖動(dòng)著，可能濕潤(rùn)的空氣凍著他了吧！他后面的那個(gè)人，一臉埋怨，撇著嘴，像和人吵架了似的。一副自以為是，悶悶不樂(lè)的樣子。下面穿了一件棉襖，一件棉褲，手和前兩位一樣。第四個(gè)人，臉上帶著口罩，身上穿的像一個(gè)北極熊一樣，好像生病了，病懨懨的。牌子后站著一位抱著孩子的母親，她好像沒(méi)地方站。
這四個(gè)人又不是文盲，那為什么還要站在“母子上車(chē)處”就因?yàn)閮蓚�(gè)字“便宜”第一個(gè)人可能是這樣想的：我沒(méi)看見(jiàn)，就站一會(huì)沒(méi)什么，反正也沒(méi)人管。就因?yàn)闆](méi)人管，才要看自己的自覺(jué)性。第二個(gè)人會(huì)想我閉著眼，我看不見(jiàn)。但是同時(shí)，眼睛是心靈的窗戶，你比上了眼，就等于關(guān)上了心靈之窗，關(guān)上了良知。第三個(gè)人會(huì)想：站哪都一樣，反正都要上車(chē)。你站在了一個(gè)不屬于你的位置，你會(huì)讓一個(gè)屬于他的人沒(méi)地方站。第四個(gè)人會(huì)想：我生病了，別找我的事。不要想著自己有特權(quán)，每個(gè)人都是一樣的，平等的。
你們?nèi)绻歼@樣想，那就完了，世界將籠罩在自私中。
打消這個(gè)念頭吧！
同學(xué)們！不要為了自己的一己利益而讓別人無(wú)法享受屬于他的利益，不能占有不屬于自己的車(chē)站。
六年級(jí)假文盲的作文8
文盲這所以稱(chēng)為文盲，是因?yàn)樗麄儗?duì)文字就像盲人一樣，看著文字，就像對(duì)著一片漆黑的世界一樣。漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的漫畫(huà)，前不久，我就在書(shū)上看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)，在一個(gè)車(chē)站前，有幾個(gè)正在等車(chē)的人，衣著整整齊齊，有的還戴著一幅眼鏡�？瓷先ヒ鹿诔�，知識(shí)份子模樣的人，卻站在了一塊母子上車(chē)處的牌了下面，而牌子的另一側(cè)，一們母親抱著孩子在默默地流淚。
看到這里，我不禁陷入了沉思，像這么有模有樣的人以難道是“文盲”嗎？但是，他們身上的氣質(zhì)告訴我們，不是的，他們也就是為了能早點(diǎn)上車(chē)，搶到一個(gè)好座位，而對(duì)牌子上那五個(gè)醒目的大字卻視而不見(jiàn)，裝成“文盲”。就是為了自己的一些小利益，卻忽視了別人的感受。
其實(shí)像這幅漫畫(huà)里的事，在現(xiàn)實(shí)生活中就時(shí)常會(huì)發(fā)生。在小區(qū)的花園里，綠油油的草坪上：禁止踐踏草坪�？稍谕乱豢�，一條羊腸小路延直的向著前方，公共場(chǎng)合里，禁止吸煙�？蔁熚秴s布滿了整個(gè)房間，醫(yī)院里，禁止大聲喧嘩�？膳谱拥南旅鎱s是一群調(diào)皮的小朋友在大吼大叫。這些生活中的小事，往往發(fā)生在不經(jīng)意之間，奧運(yùn)會(huì)，樹(shù)新風(fēng)，愿在新的一年里，我們之間不再有：“文盲”。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,長(zhǎng)途車(chē)站里卻有這樣一幕：候車(chē)處的牌子上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，可是，在站牌底下卻站著四位彪形大漢，他們一個(gè)個(gè)裝著若無(wú)其事的樣子，對(duì)著眼前的牌子視若不見(jiàn)。在他們的身邊站著一為正抱著小孩的婦女。那位婦女的心里可能在想：這里的牌子寫(xiě)的很清楚“母子上車(chē)處”，可是他們卻不識(shí)字？！
看到這幅漫畫(huà)，我想到了：在一些垃圾桶上掛著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“上前一小步，文明一大步”，可就是有些人不愿意上前一小步，把垃圾扔到了桶外，真是一群假文盲啊。其實(shí)，在我們生活中有許多“假文盲”之類(lèi)的事：在廁所有一塊牌子寫(xiě)著“來(lái)也匆匆，去也沖沖”，也就是有些人便后不沖洗，弄的廁所臭味熏天。還有在公共汽車(chē)上寫(xiě)著“老、弱、病、殘、孕專(zhuān)坐＂。有些年輕人上了公共汽車(chē)，就直接坐了下來(lái)，看見(jiàn)有需要讓座的人，卻將頭扭向一邊。
看完這幅漫畫(huà)，使我知道了，在生活中，應(yīng)該遵守公共道德，遇到這類(lèi)事件，應(yīng)及時(shí)制止。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將永遠(yuǎn)美麗。我們心里應(yīng)銘記這句話，世界才會(huì)更加和諧．溫馨！
在這個(gè)世界中。有許多人很愛(ài)占小便宜，在一些公司的大廳里，明明寫(xiě)著嚴(yán)禁吸煙，確有一些煙民裝作不識(shí)字的樣子；在公園的草地上，寫(xiě)著禁止入內(nèi)，草坪上確有小孩在打鬧。
記得有一次，我坐公交車(chē)去濟(jì)南動(dòng)物園玩，我上車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了有這么一行字：如果有老人，殘疾人或孕婦，請(qǐng)先讓座，過(guò)了一會(huì)兒，汽車(chē)門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)一個(gè)老爺爺上了車(chē)，那個(gè)老爺爺應(yīng)該已經(jīng)年過(guò)八旬了，可是沒(méi)有一個(gè)人給老爺爺讓座，而坐在門(mén)口的售票員卻給那位老爺爺讓了座，自己在旁邊用手拉住拉環(huán)。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間�！敝袊�(guó)是禮儀之邦，可是為什么會(huì)有這么多人裝作假文盲，為什么會(huì)有那么多人不獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，給老人讓座呢？一些禮儀如今已經(jīng)被世人忘卻，到什么時(shí)候人們才會(huì)醒過(guò)來(lái)呢？我希望這種假文盲能夠越來(lái)越少，讓社會(huì)更加美好。讓陽(yáng)光灑遍大地！
漫畫(huà)不僅幽默，還具有強(qiáng)烈的諷刺性，因此受到了大多數(shù)人的喜愛(ài)，我也不例外。每當(dāng)我看完漫畫(huà)時(shí)，總會(huì)放聲大笑，但是，在我看完著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》后，卻笑不出來(lái)，陷入了深深的沉思。
漫畫(huà)上的四位男士高大而魁梧，而且一個(gè)個(gè)衣冠楚楚。最前面的那個(gè)人胖胖的，雙手插在大衣兩旁的口袋里，一副旁若無(wú)人的樣子；第二個(gè)人個(gè)子高高的，眼睛微閉著；第三個(gè)人戴著眼鏡，穿著一身羽絨服，像是一個(gè)知識(shí)分子；最后一個(gè)人帶著口罩，顯得十分斯文，很講究。這幾個(gè)人都站在寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的通道里若無(wú)其事，好像看不見(jiàn)頭頂上五個(gè)醒目的大字，而真正應(yīng)站在那兒的母子卻享受不了這種待遇，被擠在一旁。
那對(duì)母子十分膽怯地望著四位男士，身體也在瑟瑟發(fā)抖，仿佛為這四位男士的舉動(dòng)感到驚訝。他們既不是母親也沒(méi)有孩子，那為什么還要站在“母子上車(chē)處”呢？難道是他們不識(shí)字嗎？不，這幅漫畫(huà)的名字給問(wèn)題做了回答，他們不是“文盲”，而是“假文盲”，這種人只懂得把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。
在我們身邊，又何嘗沒(méi)有“假文盲”呢？公園的草坪上豎著寫(xiě)有“請(qǐng)不要踐踏草坪”的警告牌，但是，依然有許多人假裝沒(méi)看見(jiàn)而走進(jìn)草坪玩耍、溜狗；醫(yī)院的墻壁上貼著一個(gè)大大的“靜”字，可是，人染有人大聲喧嘩，使病人們不得安寧……這些事例都強(qiáng)調(diào)了“假文盲”是多么自私，不講公德。
六年級(jí)假文盲的作文9
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的晚上，一對(duì)母子瑟瑟發(fā)抖地走在街上，似乎每一步都很艱難，每一步都很苦。終于到了她們的目達(dá)地：車(chē)站。
車(chē)站里排隊(duì)的人很多，但設(shè)有母子排隊(duì)處，母親高興地看了一眼懷中的寶寶，＂是你給我?guī)?lái)的福呀！”母親抱著小寶寶走進(jìn)子母子排隊(duì)處，剛想走進(jìn)去時(shí)，不料一群人擠入了母子排隊(duì)處，母親也想擠入，被排在第一的人擠了出來(lái)：“排隊(duì)去！”他穿著一件厚厚的大衣，穿著一雙像辣椒尖樣的皮鞋，他的雙手插進(jìn)口袋里，曰里無(wú)人地仰著頭。
母親想入第二個(gè)位置，排在第二位的是一名穿得文質(zhì)彬彬的女人，母親看著這位女士，眼中露著乞求，不料，女士卻一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，用力將母子倆人推出了隊(duì)外。
這時(shí)母子二人已經(jīng)冷得東不著西，西不著南了，母親只好向第三個(gè)人求助，作文http排在第三位的是一名戴著眼鏡，身著羽絨服的老人，他也像前兩個(gè)人一樣，弓著腰，一個(gè)勁地將母子倆推了出去。
第四個(gè)人，一看就是一名醫(yī)生，他戴著潔白的口罩，裝作什么也不知道的樣子，眼睛看向一邊，小寶寶可憐地望著這位先0生，“哼！”醫(yī)生傲慢、不屑一顧地將母子擠了出去，但手中力很小顯然心虛。后面的人更是兇，母子倆站在隊(duì)伍旁邊，風(fēng)呼呼地吹著，不斷侵噬看母子倆那單薄的身軀，這時(shí)，母親突然跑向了車(chē)站經(jīng)理的辦公室，不久后，幾個(gè)工作人員來(lái)了，將排在母子排隊(duì)處的人全趕了出去，最后母子倆終于上了車(chē)。
這件事反映了世間的人們的道德缺失，連“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字都裝作看不見(jiàn)，都不屑一顧�？梢�(jiàn)這些人的良心何在，可他們都是高級(jí)人士，他們必定受到社會(huì)公道的遣責(zé)。
六年級(jí)假文盲的作文10
你瞧，在一塊寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的牌子下面，有四個(gè)大男人在那兒站著，他們即不是母親，也不是孩子，然而卻心安理得地在那兒排隊(duì)�？�，第一個(gè)人又高又胖，雙手插在口袋里，對(duì)牌子上的字視而不見(jiàn)。在他后面的那一個(gè)人，穿著一件大衣，頭戴一頂氈帽，靠著欄桿一邊閉目養(yǎng)神，一邊哼著小調(diào)。還有一個(gè)戴著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子，誰(shuí)知道他是“文盲”呢？排在最后面的，就更不象話了，只見(jiàn)他戴著口罩，裝成病人的樣子，心想自己反正是病人，站在這兒也不會(huì)招來(lái)議論。他們站得舒服，而旁邊的一位抱著孩子的母親怯生生地望著他們，心里在想：這明明是母子上車(chē)處，這幾個(gè)大男人怎么排這兒來(lái)了？看完后，我為這四個(gè)男人感到羞恥。
這幅漫畫(huà)是很久以前畫(huà)的，如今已是二十一世紀(jì)，這種損人利己的現(xiàn)象還存在嗎？不，依然還在。你看，在一塊立著“請(qǐng)勿踐踏草坪”的牌子下，一條條羊腸小道從中穿過(guò)，顯得格外刺眼。在寫(xiě)著“請(qǐng)勿吸煙”的電影院里，仍有人在吞云吐霧，絲毫不把這四個(gè)字放在眼里，整個(gè)電影院，被他們弄得猶如“蓬萊仙島”一般。還有些人，為了圖一時(shí)方便，竟不顧社會(huì)公德，亂倒垃圾，害得大家天天捂著鼻子走來(lái)走去。這些正是損人利己的表現(xiàn)。難道這些人都不認(rèn)識(shí)字嗎？要知道，這些行為嚴(yán)重危害了大家的利益。那些“假文盲”們有想過(guò)自己的所作所為是在損害公眾的利益嗎？
再說(shuō)那位母親，膽子也太小了，自己有理在身，也不找他們大聲評(píng)理，反而畏畏縮縮，任由他們橫行霸道。還有，周?chē)娜丝吹竭@對(duì)母子被欺負(fù)，誰(shuí)也不站出來(lái)為這對(duì)母子抱不平，這不正是助長(zhǎng)了這些人損人利己的行為嗎？
社會(huì)上的這種現(xiàn)象遠(yuǎn)不止我們想像的那么多。我想，那些“假文盲”們?cè)谧瞿切⿹p人利己的事的同時(shí)，自己那純潔的心靈也沾上了污點(diǎn)。難道大家改掉這些自私的毛病不好嗎？
六年級(jí)假文盲的作文11
我看到一幅叫《假文盲》的漫畫(huà)，伴隨著畫(huà)家那強(qiáng)烈的諷刺和幽默，我仿佛正在一旁觀看著里面一個(gè)個(gè)人們……
我站在車(chē)站旁等待著公交車(chē)，當(dāng)我百般無(wú)趣地看到母子上車(chē)處時(shí)，那邊的奇聞著實(shí)讓我震驚了：一個(gè)正抱著小孩的婦女被一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的男士擠在一旁，那個(gè)標(biāo)語(yǔ)卻清清楚楚地寫(xiě)著“母子上車(chē)處”五個(gè)大字。
那四個(gè)男士吸引了我的視線，：第一個(gè)較胖，穿著一件筆挺的西裝，加上黑皮鞋，一瞧就是個(gè)大老板，或者是上司；第二個(gè)又高又瘦，閉著眼睛仿佛在思考，衣一副書(shū)生的樣子；第三位戴著眼鏡，黑皮鞋擦得亮亮的，一見(jiàn)到就覺(jué)得是個(gè)傲慢的人；第四個(gè)盯著地面，還戴著口罩，衣服是沒(méi)有換過(guò)的白大褂，不用說(shuō)了，他必定是一個(gè)醫(yī)生。咦！這可奇怪了，老板、書(shū)生、傲慢的人、醫(yī)生，不都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——精通文學(xué)嗎？為何那五個(gè)大字，他們都視而不見(jiàn)呢？被擠出車(chē)站的婦女正淚光閃閃地望著他們，連那個(gè)小孩也好奇地盯著他們，嘴巴張成了一個(gè)“o”型，似乎很驚訝。我氣憤極了，伸手就去訓(xùn)斥，手卻被一張紙擋住了，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是這張畫(huà)讓我出了神。
氣憤中，我想到了：這些現(xiàn)象不是經(jīng)常在我的身邊徘徊嗎？水龍頭正“嘩嘩”流著水，上面墻上明明寫(xiě)著“節(jié)約用水”；垃圾桶旁扔滿了垃圾，可垃圾桶上大大得寫(xiě)著“請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里”；公園里，小孩子們各自折著花玩，旁邊明明白白地寫(xiě)著“勿采花”，大人們也不阻止……說(shuō)起來(lái)，世界上假文盲可真不少！
他們是假的文盲嗎？不，不是，他們確實(shí)是文盲，只不過(guò)只會(huì)在文字中徘徊。簡(jiǎn)言之，他們是道德的文盲！不會(huì)付出只會(huì)接受的文盲！
只要我們?cè)谏钪�，多多從我做起，從小事做起，他們視而不�?jiàn)的冰冷心靈才會(huì)被融化。讓我們攜起手來(lái)，感動(dòng)那些道德文盲吧！
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