冬六年級(jí)作文15篇

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的冬六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冬六年級(jí)作文1

　　日月經(jīng)天，江河行地，春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪。多姿多彩的大自然，陶冶了我們愛美的心靈，鍛煉了我們發(fā)現(xiàn)美的眼力。它為我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然，那里有美的景物，美的情感，美的語(yǔ)言，更有美的季節(jié)。

　　春天，風(fēng)和日麗，山清水秀，草長(zhǎng)鶯飛，百花爭(zhēng)艷；

　　春天，像小姑娘，花枝招展的，在春風(fēng)里微笑；

　　春天，像健壯的青年，迎著困難向上。

　　春天來(lái)了，大地不知睡了多久，今日終于醒了，欣欣然然張開了眼，花草爭(zhēng)斗起來(lái)了，山朗潤(rùn)起來(lái)了，太陽(yáng)也羞答答地升起來(lái)了。

　　春天到來(lái)，最早的報(bào)春小天使——小草，悄悄地從地里探出頭來(lái)，是那么嫩，那么綠，好像你輕輕一碰，就能了結(jié)它們的生命。再望遠(yuǎn)處的山，那些小草早已是漫山遍野了。

　　桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿來(lái)了話。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ锒缄爸�香味兒，花下的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。真是一副美景圖畫，讓人陶醉。

　　冬天，“晚來(lái)無(wú)欲雪，能飲一杯無(wú)？”

　　冬天，“寒沙梅影路，微雪酒香村�！�

　　冬天，“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。”

　　冬天，“前村深雪里，昨夜一枝開�！�

　　經(jīng)過(guò)夏雨、秋霜的洗禮，冬天也向我們走來(lái)，我們這里不像別處還要下雪、水凍成冰。這里的冬天，河港交流，空氣里時(shí)含水分，不時(shí)還會(huì)下著微雨。有的住戶門對(duì)長(zhǎng)橋，窗臨遠(yuǎn)阜，這中間多是樹枝杈椏的雜木樹林；在這一副冬天農(nóng)村的圖上，再灑上一層細(xì)的同粉也似的白雨，加上一層淡的幾不墨的背景，真的秀美迷人，灑脫悠閑。

　　寒來(lái)暑往，四季更替，季節(jié)的體驗(yàn)一定給你留下了許多揮之不去的記憶。由于性格和經(jīng)歷的不同，人們對(duì)四季的感受也千差萬(wàn)別。一年四季，你最喜歡那一個(gè)季節(jié)呢？

冬六年級(jí)作文2

　　就這么潔白，就這么飛揚(yáng)在天地間，銀白色的身體如柳絮般飛舞，它們的靈魂就像是被洗凈鉛華，晶瑩單薄。

　　看吧，冬天的見證，潔白如同天使翅膀上的細(xì)羽，給大地添上一件華美的白紗衣——雪很小，大雪顯得太沉重。

　　屋頂上籠著一層薄薄的雪，像戴了一塊白色的頭紗一般顯得俏皮可愛，頭紗上還有著點(diǎn)點(diǎn)白色小花朵，細(xì)看，才知曉，那是每一處的積雪厚了一點(diǎn)兒。站在田埂，有的地方還坦胸露背的，有的卻被披上了一件銀白色的薄被子，它訴說(shuō)著冬天的來(lái)臨……

　　誒呀！雪下得大了些，我卻站在無(wú)遮無(wú)蓋的天空下仰起頭，看那雪片兒紛紛落下，任由那些個(gè)小精靈鉆入脖子，呵呵，癢癢的，但還有點(diǎn)舒服呢！瞧，那些個(gè)調(diào)皮的孩子按耐不住呆在家里的寂寞了，都不約而同的出來(lái)了，應(yīng)該是想打雪仗吧。但看著這一層薄薄的新雪，頓時(shí)有些不太滿意了，但興致不減，還是用小手不怕冷得捧起一團(tuán)雪，搓成雪球讓它飛了出去——好不容易下場(chǎng)雪，可不能白白錯(cuò)過(guò)嘍！

　　我凝視著那紛揚(yáng)的細(xì)雪——那是一種模糊的影像；是一種鐫刻在靈魂圖譜上的模糊印跡；那是一種靈魂的肆意舞動(dòng)，是一個(gè)不受任何約束的空間……

　　白白的，晶瑩一片，落入了掌心一瞬間卻消融于內(nèi)心。淺淺扯起一抹懵懂的笑容，竟不自覺張開雙臂想和這些白雪一起舞蹈。突然間，一個(gè)小頑皮落入我的眼睛，瞬間的微微冰涼讓我習(xí)慣性閉上眼簾，好涼啊！可愛頑皮的精靈們，繼續(xù)舞動(dòng)吧，哪怕最后結(jié)局是融化，讓這一刻的靈魂得到升華！

　　白雪，單純而冰冷，干凈的不染一絲世間的塵，再飄落下來(lái)之時(shí)，縱情在一剎那！那一瞬，是白雪第一次翩翩起舞的一剎，那一剎那，也是每片白雪帶給世界最后一場(chǎng)靈魂之舞。

　　“一場(chǎng)雪，能帶給我什么？”有人會(huì)問(wèn)。

　　是啊，一場(chǎng)雪能帶給我什么，它能帶給我的只是單純又復(fù)雜的心靈震撼罷了！一場(chǎng)雪，有多少雪花組成，而每片雪花在空中得到的確是不一樣的飄揚(yáng)，不一樣的舞姿，不一樣的靈魂卻同樣被洗盡鉛華呈素姿！

冬六年級(jí)作文3

　　我喜歡兩個(gè)極端的季節(jié)，夏與冬。如果說(shuō)夏天帶來(lái)熱情，讓人暢快淋漓；那么冬天則能帶給人別樣的美麗與溫情吧！心中有個(gè)冬天。

　　冬的開幕

　　冬天，來(lái)了！也不知是什么時(shí)候來(lái)的，也許是衣服開始慢慢加厚；也許是第一陣寒風(fēng)襲來(lái)；也許是農(nóng)歷上寫著立冬的那一天．．．．．．

　　抓一把空氣，冷得有些刺鼻，卻帶來(lái)莫名的舒暢與欣喜。

　　這是冬天的空氣，冬天終于來(lái)了！

　　冬的美麗

　　冬天的畫卷已慢慢展開，最說(shuō)不完，看不厭的，還是冬雪吧。是的，雪是冬的杰作，沒有雪的冬天是不完整的。

　　看吧！小雪粒兒從天上撒下來(lái)，像飛花，像砂糖，像一個(gè)個(gè)娃娃，他們?cè)诳罩形柚�，笑著。有時(shí)，被一陣卷風(fēng)又卷到半空中，他們也不惱，似乎又上去跳了一個(gè)圓舞曲，打著旋兒，又落下來(lái)，偌大的人間成了雪的小舞臺(tái)。眼前的雪，白茫茫的一片，隱約看見了對(duì)面的山。呵！山上也到處是積雪，但不大，錯(cuò)落有致地這兒一塊，那兒一片，黛青的山，潔白的雪，模糊的的視線中，那山儼然成了一塊巨大的黑白相間的大理石。

　　放眼清江，她居然不結(jié)冰！四周白茫茫一片，而一條蕩漾著碧波的飄帶纏繞其中，這也算是個(gè)奇觀吧！岸邊的小樹在清亮的江水里，孤芳自賞地照影兒，看那些小樹，頭上頂著白花，頗有“千樹萬(wàn)樹梨花開”的架勢(shì)。

　　粉妝玉砌的世界就這樣純潔得透人肺腑，感人心脾。

　　冬天也是充滿活力與美麗的，不是嗎？

　　冬的溫情

　　或許你認(rèn)為冬天是寒冷的，可我不，我心中的冬天是溫暖的，溫馨的，溫情的。

　　可曾看到這樣的畫面：幾個(gè)好朋友緊緊地湊在一起取暖，或兩個(gè)人互相搓著小手，這是多美的友誼啊，我不該感到幸福嗎？可曾記得那堂課，老師微笑著讓我們搓搓手、跺跺腳嗎？這是多細(xì)心的老師呀！我不該感到幸運(yùn)嗎？

　　冬天的外表也許是寒冷的，可她卻讓我們身邊，那純潔如雪一般晶瑩剔透的愛心“暴露無(wú)遺”。

　　冬的結(jié)束

　　轉(zhuǎn)眼，一年過(guò)去了，冬天也要完結(jié)了。

冬六年級(jí)作文4

　　櫻花，一種純潔、高尚的花。對(duì)它的喜愛是從六歲開始的。那次，我正在津津有味的看著繪本，我被繪本的第一頁(yè)吸引了，那是一棵美麗的櫻花樹，粉嫩的櫻花飄散著誘人的芬芳，使這個(gè)世界仿佛也是粉紅色的，可愛極了，我對(duì)它愛不釋手，與櫻花結(jié)下了最初的緣分。

　　一次偶然讓我了解到了櫻花的一種——冬櫻花。冬櫻花先張葉再長(zhǎng)花，小枝是紫褐色的，花瓣程苞片圓形，花朵上沒有毛，由淡粉色的花瓣邊緣到粉紅色的花中央，還有不太顯眼的黃色花芯，無(wú)不突顯浪漫可愛的氣息。少女坐在櫻花樹下，靜靜的看著書，明媚的陽(yáng)光透過(guò)櫻花樹茂盛的葉子和花朵，灑在草地上，偶爾幾片花瓣飄下，真是幸福啊，這種感覺一定讓人流連忘返。

　　月季花，代表等待有希望的等待，擁有幸福、光榮。

　　紫羅蘭，代表永恒的美與愛，擁有質(zhì)樸、美德和盛夏的清涼。

　　黃色薔薇，代表永恒的微笑，擁有著最純真的美好情感。

　　冬櫻花代表東方的神秘，每年嚴(yán)冬過(guò)后，是它最先把春天的氣息帶給人們，它擁有著令人無(wú)法抗拒的魅力和青春的味道。雖然同是花朵，但冬櫻花在我心中卻是另一種神圣的花朵，沒有人能夠摧毀我對(duì)冬櫻花深切的愛戀。

　　冬櫻花對(duì)我淡淡一笑，溫暖的浪花涌進(jìn)我的心，那種美，是全世界都無(wú)法模仿出的，它詮釋著善良的真諦，當(dāng)這種善良真正飄進(jìn)我的心靈時(shí)，也就是接納了冬櫻花為這世界增添的美與活力。對(duì)它的愛是單純的，美好的，它讓我感受到了我的生活更美的一面，愛它的的外表的美，愛它包蘊(yùn)的另一種美，也愛它帶給我生活的暖意。

冬六年級(jí)作文5

　　還沒反應(yīng)到自己都做了些什么，四季時(shí)針早就悄悄轉(zhuǎn)到了冬。

　　不經(jīng)意間，窗上已結(jié)了厚厚一層絢麗的冰花，隱約可以透出外面的雪�，F(xiàn)在，擦眼鏡上那層薄薄的霜幾乎成了常事，摘下眼鏡時(shí)往往會(huì)看著窗外那一片雪默默發(fā)呆。

　　每天早上，睜眼后最先聽到的不再是廚房里轟鳴的鍋碗瓢盆，而變成了窗隙中透進(jìn)來(lái)像魔鬼一樣尖叫的風(fēng)。早已習(xí)慣，于是不再有恐懼。

　　不再喜歡像從前那樣和伙伴們?cè)邶R膝深的雪地里瘋玩，倒覺得看著那種場(chǎng)面，而不是參與其中時(shí)，其實(shí)另有一番樂(lè)趣。

　　一個(gè)人的時(shí)候，只喜歡對(duì)著書本和自然傾訴衷腸，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那真是一種享受。靜靜地站在雪地里，出神地望著周圍一片銀裝素裹，任憑雪花在衣服上一片片滑落。想起叮當(dāng)文里提到夏達(dá)《子不語(yǔ)》的含義——靜靜地不說(shuō)話。我想，現(xiàn)在的我正在步入那種境界吧。

　　清清地把手心想天空平放，當(dāng)一片雪花在掌心融化成水，我仿佛從那晶瑩剔透的一滴里看到了稚嫩的'小孩子用舌頭接住雪片后開心地笑。他品嘗到了別人從未嘗到過(guò)的味道——新鮮的雪味兒。從孩子清澈的瞳孔里，我似乎讀懂了這個(gè)靜謐的雪世界，它像是天地的融合，而上天把這美麗的任務(wù)交給了沉穩(wěn)冷靜的冬，由他來(lái)解釋這無(wú)言的秘密......

　　抖落身上潔白的雪，看他們迅速而安靜地溶在地上，然后踏進(jìn)家門。眼前是一片霧冰，只聽到咖啡在鍋里冒著泡。走近咖啡鍋，關(guān)掉火，我把咖啡和窗外清涼干凈的新雪攪在一起，傾聽勺子與它們碰撞的聲音，靜靜地享受著冬天帶來(lái)的樂(lè)趣......

冬六年級(jí)作文6

　　有人說(shuō)：春天是溫和的，夏天是熱情的，秋天是清高的，冬天卻是冷艷的。

　　因?yàn)槎�天是一個(gè)冷酷的殺手，他扼殺了許多可愛的小生命。他使花朵凋謝，小草枯萎，樹葉凋零。你看，白楊的葉子在一葉之間全全落盡。你聽，花兒在風(fēng)中嘆息，草兒在月下哭訴，都是那么無(wú)奈和悲傷。連那些快樂(lè)的鳥兒，都紛紛被冬給嚇得飛往南方。正因?yàn)槿绱�，冬才�?huì)死寂，才會(huì)孤單。

　　我并不這樣認(rèn)為，因?yàn)槎�還有一個(gè)知心伙伴——梅花。

　　梅花，并沒有荷花一般的圣潔，更比不上牡丹一般的高貴，但她總能在深寒傲雪中怒放，給人以生機(jī)，給人以希望。放了學(xué)，回家路上，一排梅樹的身姿吸引了我的目光。梅樹邊是幾棵光禿禿的樹，身上還穿著最后一點(diǎn)單薄的“衣服”，下面是干燥得發(fā)裂的土地。我徑自走到梅樹前，看見了幾叢盛開的梅花，有的還裹著粉紅色的衣裳呢！粉紅色的花瓣里還有金黃色的花蕊，在微風(fēng)的引導(dǎo)下，跳起了優(yōu)美的舞蹈。那些還裹著衣裳未開放的花骨朵，藏在樹枝下，好像在和我們玩“藏貓貓”。

　　忽然，一陣大風(fēng)呼嘯著吹來(lái)，把那些矮矮的菊花吹得東倒西歪，而這一排鮮亮而堅(jiān)強(qiáng)的梅花卻仍像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，絲毫沒有怯懦的感覺。

　　我想，正因?yàn)槊坊ǖ拿利�，才將冬——這個(gè)冷酷的殺手所感化，不忍扼殺她；正因?yàn)槊坊ǖ膱?jiān)強(qiáng)，才將冬——這位“常勝將軍”所打敗，勝利的傲立在冬的天地。與此同時(shí)，梅花也用自己的美麗點(diǎn)綴了冬天的迷人；冬天的迷人襯托著梅花的美麗。正因如此，有冬的時(shí)候就有梅，有梅的時(shí)候就有冬。因?yàn)橛辛嗣坊�，冬，并不孤單�?/p>

冬六年級(jí)作文7

　　中秋佳節(jié)，我去了一次九寨溝。景色很美，難尋玉宇瓊樓。有山有水，最重要的是，有的是一份讓我永生難忘的回憶。

　　我來(lái)說(shuō)說(shuō)日則溝。日則溝給我的最深的印象的就是它那原始森林：高高的大樹，棵棵參天；長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流，條條匯合；窄窄的木橋，高高掛起……靜靜的坐著，聽著周圍的各種聲音，風(fēng)聲是有的，如今是九月份的金秋，風(fēng)是柔和的，只聽輕輕的吹動(dòng)著樹葉。樹動(dòng)聲，也是有的，在微風(fēng)中，濃霧中，大叔的枝葉隨風(fēng)招展，時(shí)不時(shí)的發(fā)出一陣沙沙沙沙的聲音。而水聲，就更是有了。如果有那閑情逸致，不妨坐在橋邊，仔細(xì)的聽吧，水急時(shí)會(huì)有嘩嘩的浪撞到砰砰的石；若是水慢時(shí)，也時(shí)不時(shí)的會(huì)有叮叮咚咚的聲音傳過(guò)來(lái)……

　　再說(shuō)說(shuō)劍竹海，水面確實(shí)要比方才來(lái)的時(shí)候的小澗溪要寬廣，卻不知為何就變成了海。這里的水很清，不知道怎么形容，說(shuō)它清澈見底，總覺得沒那個(gè)味道。古人說(shuō)，水清則無(wú)魚，我認(rèn)為純粹是胡說(shuō)八道，這里確實(shí)是有魚的，我便見到了好幾條。難到說(shuō)這里的水不清？導(dǎo)游說(shuō)，站在近處看不出什么，要站的遠(yuǎn)一些，我自然是照做。后退了一些距離，看了看前面的景色，完全就不一樣啊。上面是山，有郁郁蔥蔥的林子，下面該是水，但此刻，卻依然是山！我當(dāng)即就愣了，水呢？那一池清澈見底的水呢？在仔細(xì)一看，下面的山有些虛假，甚至于還在閃光，這一刻我明白了，原來(lái)這世界上最真實(shí)的倒影是大自然的�。�

　　下一站是熊貓海瀑布，我聽著名字就覺得有意思，還真的有熊貓嗎？到了實(shí)地，導(dǎo)游正介紹，我卻又閑不住了！瞧瞧吧，這個(gè)哪里是瀑布啊？高大概有多少？五十米？八十米？還是一百米？我不知道，但是我知道的是這瀑布的水，就絕不是一般的水。我們都知道，水是液體，但是我此時(shí)所看到的，就如同霧氣一般，從瀑布頂開始數(shù)：一折、兩折、三折……一共有十一折，每一折的巨石都將從天而降的白綾擊碎，幻化成千千萬(wàn)萬(wàn)的小水珠騰空而起又飛快的落下，這一波還沒完下一波有接上了，這般一波波承接著，一氣呵成，便有了雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)。

　　再下一站是五花海、黃龍五彩池……

　　九寨溝，果不愧是人間仙境！

冬六年級(jí)作文8

　　四季猶如人的一生：春季猶如童年；夏季猶如青年；秋季猶如中年；冬季猶如老年。

　　“喂，太陽(yáng)都曬屁股了，你怎么還不起來(lái)”睡蓮朦朧的睜開眼睛，迷茫的看著我。我使勁的“搖晃”著她，并指指天上耀眼的陽(yáng)光。她先是一驚，之后又一伸懶腰，醒了……我們一起嬉戲、玩耍，她就像雪花一樣純潔，“出淤泥而不染”真應(yīng)了那句老話。 “你芳菲爛漫、嫵媚鮮麗、爭(zhēng)開不待葉，真令人羨慕”我說(shuō)道，只見桃花羞紅了臉“扭扭她那動(dòng)人的“腰””顯得高貴至極……我們也在一起玩耍，她的笑聲那么明朗、動(dòng)聽，聽過(guò)她笑聲的人我想一定也會(huì)被她那明朗、動(dòng)聽的笑聲所感染，也變得像她一樣…… “葡萄，你這上哪去”只見葡萄穿一身紫衣服帶一個(gè)綠色帽子，“我要去看金黃色的麥子，你去嗎？””“嗯”我興致勃勃的答應(yīng)了，我們走了好長(zhǎng)時(shí)間，忽然，一片金黃色的世界映入眼簾，“這就是金黃色的麥子，好看吧�！啊蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里有說(shuō)不出來(lái)的喜悅、興奮，只見葡萄也深深凝望著遠(yuǎn)方…… “梅花姐姐，別的花姐姐都“躲在家里”你怎么還在這啊！”我疑惑問(wèn)道，“因?yàn)榻憬憔褪窃谶@個(gè)時(shí)候出來(lái)呀！”梅花姐姐溫柔對(duì)我說(shuō)道，“那姐姐不怕冷嗎？”梅花姐姐想了一會(huì)對(duì)我說(shuō)“姐姐要讓人們?cè)诙�天也能看到室外花，所以不冷”“哦，我知道了，姐姐真�?jiān)強(qiáng)，我長(zhǎng)大也要向姐姐一樣”她沒有說(shuō)話，只是溫柔的“撫摸”著我的頭…… 春、夏、秋、冬每一個(gè)季節(jié)都有他們自己的角色，在每一個(gè)季節(jié)中的每一種植物也都有自己的角色、都有自己的特色、都有不同的含義也有人們給他們起名字的原因，所以：必須重視每一種植物。

冬六年級(jí)作文9

　　秋天已悄悄溜走，隨之而來(lái)的是冬爺爺那寒冷的腳步。在這天氣里，做什么都那么寒冷，你說(shuō)呢？

　　一天晚上，我和爸爸媽媽出去吃晚飯。沒過(guò)多久飯吃完了，而爸爸媽媽又跟朋友煲起了“電話粥”。我一個(gè)人覺得好無(wú)聊，便拿起鑰匙，自己一個(gè)人先回家去了。

　　剛一走出于飯店，凌冽的寒風(fēng)便撲面而來(lái)�！鞍√�！”真冷啊！算了，趕緊回家吧，家里可比這里暖和多了。按照我的記憶來(lái)看，出飯店后先是右拐，再·····直走，之后嗎，是左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn)呢？嗯，好像是右轉(zhuǎn)吧。走了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我好像迷路了，怎么辦？

　　這下子我急了，急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，閉上眼睛，我都能聽見心臟撲通撲通地跳。這時(shí)，我腦中浮現(xiàn)了這樣一句話：冷靜下來(lái)，找別人問(wèn)問(wèn)路。這里有些偏，幾乎沒什么行人，想找熟人是不可能的，找陌生人問(wèn)又······算了，為了回家，也只能去問(wèn)別人了。

　　正當(dāng)我這么想時(shí)，就剛好來(lái)了個(gè)行人,啊，太好了。我鼓起勇氣，走上前去，用緩和的口氣問(wèn)道：“先生，您好，請(qǐng)問(wèn)，您能告訴我去景鴻花園怎么走嗎？”而他卻一副不耐煩的神情：“去去，快一邊去，我忙著呢！”說(shuō)完便離開了。唉，出師不利，沒問(wèn)到路，這可怎么辦啊？

　　我站在哪，被凜冽的寒風(fēng)吹打著身體，望著周圍空無(wú)一人的馬路，心里越來(lái)越感覺傷心，害怕，恐怕再過(guò)個(gè)五六分鐘眼淚都快淌下來(lái)了�？墒�，在這時(shí)，我似乎又有了一些希望。又一個(gè)行人過(guò)來(lái)了。他個(gè)子一般高，體態(tài)微胖，眼睛不大，目測(cè)一下差不多三四十歲左右。見好不容易來(lái)了個(gè)人，我急忙想上前問(wèn)，又怕被拒絕，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。路人見了，向我打招呼：“小朋友啊，你怎么一個(gè)人站在這兒啊？”我有些不好意思：“那個(gè)······那個(gè)我迷路了�！薄澳悄慵易∧膬�？”“景鴻花園”“那不是也不遠(yuǎn)嗎？我回家也沒事干，和你一起走，送送你吧。”一路上，他和我聊了會(huì)天，使我心中無(wú)比自在

　　他一直送我到了小區(qū)門口，才笑著回去了。而我，傻傻地站在門口。雖然寒風(fēng)吹在了我身上，但卻一點(diǎn)兒也不冷了，陌生人對(duì)我的無(wú)私幫助，讓我的身體中產(chǎn)生了一股暖流，讓我不再懼怕這寒冷，和心中的“寒冷”

　　讓我們?cè)诙�天溫暖別人，溫暖大家，溫暖所有人。

冬六年級(jí)作文10

　　春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧?kù)o的，那么冬天的早晨呢？

　　天剛見亮，拉開窗簾，只看見一片白茫茫的霧，乳白色的，迷迷蒙蒙。隱約中能看見幾棵樹。天空，陰沉沉的，只飄著幾朵濃厚的，烏黑的云。

　　窗子是那么的明亮，像塊鏡子，窗上擠滿了晶瑩的小水珠，它們似乎來(lái)湊熱鬧的，照照自己那透明的，圓溜溜的身體。

　　走在空蕩蕩的馬路上，天和地的界限是那么朦朧。寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，它像個(gè)惡魔，用它那粗大的手指蠻橫地抓著行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。大家的衣服穿得很臃腫，把頭蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只留著一雙眼睛。路旁，松柏是那樣的精神抖擻，它們?nèi)魏�風(fēng)吹著自己的枝葉，挺立在路邊，激勵(lì)著人們勇敢地前進(jìn)。

　　桔林旁邊的小河結(jié)上了一層薄冰，像塊玻璃，又像一面鏡子。幾根水管上掛著一條條粗粗的冰柱，偶爾滴下幾顆晶瑩的水珠。

　　向遠(yuǎn)處眺望，空曠的田野上，只有幾棵光禿禿的樹。幾只可憐的麻雀無(wú)家可歸，停留在樹上，冷風(fēng)吹來(lái)，它們不時(shí)的打著寒戰(zhàn)。

　　直到中午，太陽(yáng)才露面了。一束束金光普照大地，照射著行人們那通紅的臉、僵硬的手。

　　黃昏，紅艷艷的空中，旭日如同一個(gè)醉漢的面孔漲得通紅，慢慢地從天的那一邊往下沉，天，一點(diǎn)一點(diǎn)地暗淡下來(lái)。漸漸的，路旁的電線從眼睛中慢慢消失了，房頂也變得模糊起來(lái)。

　　夜，悄悄地來(lái)了。

　　黑乎乎的空中看不見一顆顆星星，它們也怕冷似的躲了起來(lái)。不知不覺中，下起了毛毛雨，如絲如縷，東飄西灑，悄無(wú)聲息，卻讓這寒冷的冬夜又增添了幾分寒意。人們就在那淅淅瀝瀝的冬雨中，睡去了……

冬六年級(jí)作文11

　　悄悄地、靜靜地，冬裹挾著一口袋子的夢(mèng)，悄無(wú)聲息地降臨于人間……

　　冬日的太陽(yáng)，暖暖地，沒有秋陽(yáng)的那份熱血和強(qiáng)盛，反倒顯得有幾分蒼白無(wú)力，總是半藏不藏地躲在云層里，時(shí)不時(shí)露出嬌羞的臉頰。它看上去且朦朧，仿佛帶了一層薄薄的面紗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去給人一種獨(dú)特的神秘視感，好似一位真在襁褓中的嬰孩，甜甜地做著祥和的夢(mèng)……

　　冬日的花，美美地，枝葉與花蕊上懸掛了不少晶瑩剔透的小飾品——露珠，花瓣上都輕盈地沾著一層薄薄的霜凍，在微軟的光的照射下，如浴月光一般晶瑩誘人。濃濃的霧慢慢彌漫開來(lái)，籠罩著這些美麗的生靈，使它們的花瓣都變得澄凈了，就好似在牛乳中洗過(guò)一般。花兒們?cè)陲L(fēng)中互相挨了身體，憨憨地打著小盹，做起了恬靜的夢(mèng)。

　　冬日的樹，挺拔的，但樹枝與樹葉上早已染上了淺淺的黃，每片樹葉都是一副毫無(wú)生機(jī)的模樣，打著卷像一只只蝴蝶翩翩從樹上飛落下來(lái)，在地上鋪成一張樹葉地毯，踩在上面嘎吱嘎吱響，如同踩在脆脆的海苔餅干上。但它的樹干依然蒼勁有力，上面雖然有些坑坑洼洼的老人斑一樣的花紋，但卻隱隱約約地透出鐵砧般堅(jiān)硬的顏色，顯得有力而粗實(shí)。樹在風(fēng)里巍然屹立，正做著堅(jiān)定的夢(mèng)。

　　冬日的風(fēng)，冷冷地，他的脾氣有點(diǎn)急，時(shí)而疾跑，時(shí)而緩行，一會(huì)拉拉那邊行人的衣袂，一會(huì)扯扯這邊行人的頭發(fā)，或者再氣呼呼地在你的皮膚上拍一巴掌，你能感覺到臉上像被撒了一把鐵砂一樣疼。它可是個(gè)調(diào)皮的小家伙，總是傻乎乎地在人群里跑，追著自己的“尾巴”轉(zhuǎn)，樂(lè)意和你玩“捉迷藏”。風(fēng)風(fēng)火火地跑過(guò)去，又風(fēng)風(fēng)火火地跑過(guò)來(lái)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了這個(gè)搗蛋鬼，準(zhǔn)備逮住它時(shí)，它早就潛藏到人群里了，不知正躲在哪個(gè)角落里，靜靜地做著自己多彩的夢(mèng)呢……

　　瞧，它們，都是冬天帶來(lái)的夢(mèng)！

冬六年級(jí)作文12

　　冬天的雨，是一把雪白的鑰匙。她帶著清涼和快樂(lè)，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把冬天的大門打開了。

　　冬天的雨，是一首催眠曲。聽，那催眠曲多好聽，小青蛙聽見了，拿來(lái)鏟子，急忙挖一個(gè)深深的洞，把自身埋在里面睡舒舒服服地睡大覺、蛇媽媽和它的寶貝蛇寶寶聽見了，急忙跑到沙漠去避一避冬、小松鼠聽見了，在松樹上找來(lái)了許許多多的大大小小的松果，把她的寶貝松果帶回家當(dāng)糧食吃……那催眠曲多好聽�。∫�誘了好多動(dòng)物都過(guò)冬了呢！

　　冬天的雨，是一位著名的畫家，也有一盒一種顏色的顏料。你看，她把自身的生命——雪都下到了地上，正等著我們堆雪人、滾雪球、打雪仗呢！她把紅色給了梅花，紅紅的花兒像蛋糕上的紅櫻桃，讓我們吃呀吃呀，把我們的肚子吃了一個(gè)肚圓兒。

　　冬天的雨，吹起了紫色的金喇叭，她告訴我們，春天就要來(lái)了。小蛇媽媽帶著小蛇回到了她們的家園——橋洞、小青蛙從洞里跳出來(lái)了、小松鼠把她摘的松果吃不完，送給了親戚、朋友，小朋友們聽見了，我們急忙跑到大超市、小超市、便利店、名煙名酒去買好吃的、好喝的、好玩的、鞭炮、玩具，給爸比買了煙酒，給媽咪買了新衣服、新褲子、新洗頭膏、新沐浴露、新的日用品，給奶奶買了……給爺爺買了……大人們都給我們準(zhǔn)備了好多好玩兒的游戲，奶奶急忙把家里的沒用的東西都賣掉，等著給我們買蔬菜給我們補(bǔ)補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，買了白菜、生菜、土豆……再到干果店里去買一些蜜棗、紅棗、花生、瓜子、果脯等等，以上這些都是干果，這一天奶奶真好，給我們炒了好多好吃的菜，還熱了一大碗甜津津的米酒，等著給爸爸和爺爺喝米酒呢！奶奶給我們買了水果，買了蘋果、鴨梨、桔子……

　　冬天的雨，帶給大地的是一曲寒冷的歌，帶給小朋友的是一首開心的歌。

冬六年級(jí)作文13

　　冬天到了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個(gè)世界穿上了白色的外衣 ，一片片雪花從天上飄落下來(lái)，不一會(huì)兒，地上、樹上、房頂上都變成白色的了�？吹窖┳钕敫傻木褪谴蜓┱塘�，就在那天我痛快的打了一場(chǎng)雪仗。

　　早上，我跟小伙伴踏著厚厚的雪，吃力的走到了學(xué)校里。我剛到班門口，就有一個(gè)襲擊者用雪爆了我的頭，我痛得大聲喊道：“是誰(shuí)啊，折磨缺德，打我干嘛�！蔽宜闹芸戳丝�，突然看到一雙不懷好意的機(jī)靈的大眼睛，原來(lái)是我們班的調(diào)皮鬼啊。我正要問(wèn)他干嘛要打我的時(shí)候，他突然又來(lái)了個(gè)襲擊，幸虧我躲得快，沒讓他打到。我本來(lái)要去揍他的，但是我怕他又揍我，所以我就快速的跑到了班里。到了班里沒幾個(gè)人，都在外面打雪仗，我收拾好東西之后我也出去了。我剛出去，好幾個(gè)雪團(tuán)有達(dá)到了我的頭部、腰部、和臉部，我疼的大聲叫著，他們都在得意地笑著。我不管了，我拿起雪就開始揍，不管揍到誰(shuí)，我把他們揍得很慘，就在我哈哈笑的時(shí)候，一群男的圍著我用雪把我揍了一頓，我可真是自討苦吃啊。我一邊叫著一邊往班里跑，我的頭發(fā)被雪給弄濕了，渾身凍得打顫顫，差點(diǎn)沒把我給氣死。我把這件事告訴了我的好朋友，他告訴我：第一場(chǎng)雪送的是祝福，被很多人用雪打過(guò)的人收到的祝福最多。聽了他的話，我的火都消了，開心的笑了笑。

　　到了大課間，我們都到操場(chǎng)上打雪仗。我們簡(jiǎn)直都瘋了，好像又回到了小的時(shí)候，我們不管是誰(shuí)。不管是哪個(gè)班的，看到就打，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑著，叫著、跳著，來(lái)了一場(chǎng)雪仗。我被爆頭20多次，被雪揍了無(wú)數(shù)次，但是我還是在打著，我的衣服全都濕了，頭發(fā)就像洗了一樣，但是我還是很開心，這是我在學(xué)校最開心的一天，我不會(huì)忘記這美好的一次。

冬六年級(jí)作文14

　　當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)臉頰，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你早已走遠(yuǎn)。

　　——題記

　　世界，包羅萬(wàn)物。多少神秘的事情在世界里封存，那堅(jiān)固的金字塔指向天狼星；那未曾謀面的外星人監(jiān)視著我們；獅身人面像的建造……世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)迷等著我們?nèi)セ卮�，但讓我最鐘情的卻不是它們，而是那冬日之迷。也許，冬天在大多數(shù)人眼里，只是寒冷的，乏味的。但在我眼里，冬卻是令人驚艷的。

　　提起冬天，最美麗莫過(guò)于雪，最堅(jiān)強(qiáng)莫過(guò)于梅，雪和梅，總是給冬天一種特別的氣息，雪的潔白和高雅，梅的孤傲和艷麗，總是讓人挪不開眼球。

　　雖然冬天里有凜冽的寒風(fēng)，駭人的大雪，但我還是喜歡雪中那一朵朵綻開花苞的雪梅。雪梅的綻放是艱難的，綻開是快樂(lè)的。她的姿色可謂傾國(guó)傾城，但她甘于寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利。她不因沒有彩蝶纏繞而失落，亦不為沒有蜜蜂追隨而沮喪，更不似那癲狂柳絮隨風(fēng)舞，也不學(xué)那輕薄桃花逐水而流，而是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中，給人們的生活帶來(lái)歡樂(lè)和美的享受。我愛雪梅，她能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開放，開的那樣堅(jiān)強(qiáng)，與寒冬頑強(qiáng)爭(zhēng)高下。

　　冬日里的雪，下的是那樣夢(mèng)幻，那樣奇特。風(fēng)吹來(lái)，雪花在空中擺動(dòng)，天空是它們的舞臺(tái)，她們?cè)谶@兒肆意妄為的揮灑青春的汗水，雖然她的生命短暫，年華易逝，但她如一位善解人意的天使，以她的圣潔與純真，無(wú)聲無(wú)息，自由自在的與柔情翩翩起舞，共舞繽紛的相思。她們給人們展示完美的自己，多少文人墨客都爭(zhēng)先恐后的來(lái)描繪她，贊美她。她是完美主義者的象征，是幾百年來(lái)作家們所想表達(dá)的純潔，善良的代表，她有荷花般嬌羞的外表，琥珀般剔透的心靈。她素潔淡雅，風(fēng)姿綽約，冷艷含香……

　　在這沉重而深邃的天空下，漫天飛舞的雪，溫婉而寧?kù)o，若有所思，若有所悟，輕輕地吻著我的臉頰。雪的魅力似乎很大，每次我都會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)很多從未知曉的事物。這雪，唯美又不失可愛，清純而又不做作，讓人看了不禁駐足觀望。

　　春，有春機(jī)盎然；夏，有夏日炎炎；秋，有秋高氣爽；而冬，有那皚皚白雪。真是：“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！�

　　雪和梅，以兩種單調(diào)的顏色，組成了那讓人癡迷的冬日美景。

　　冬，是孤獨(dú)的，冬，是沉寂的。冬還是端莊的，冷艷的。

　　而冬，現(xiàn)已離去……

冬六年級(jí)作文15

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