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    小學(xué)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-06-16 11:20:06 六年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)六年級(jí)作文匯編15篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)六年級(jí)作文匯編15篇

    小學(xué)六年級(jí)作文1

      新年到了,家家戶(hù)戶(hù)都洋溢著一種熱鬧歡快的氣息。今年春節(jié),我和媽媽同往常一樣在外婆家過(guò)。

      大年三十晚上,我們一家老小圍在一起吃了一頓簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的年夜飯。雖然沒(méi)那么熱鬧,卻也是那么溫馨。吃完年夜飯,我聽(tīng)著媽媽和外婆從天南聊到地北,仿佛又說(shuō)不盡的話(huà)。我沒(méi)那“雅興”聽(tīng)他們談天說(shuō)地,便獨(dú)自一人在田埂上散起步來(lái)。聽(tīng)著“噼里啪啦”的鞭炮聲,看著五顏六色的鞭炮在空中綻放。這一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲,一朵朵五彩繽紛“鞭炮花”將祝福送到了千家萬(wàn)戶(hù);氐郊,我便是看那千篇一律的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

      第二天一大早便被媽媽從床上拉起來(lái),穿上新衣服,跟著外婆,到七大姑八大姨家中去拜年。我聽(tīng)到這個(gè)消息便有種不想的預(yù)感。果真,外婆的親戚分布在“各地”。其中一位住在山上,不怕別的,就怕他家住在山頂。我捧著一箱裝有四瓶油的箱子,艱難的爬著山路,媽媽在一旁悠閑地走著,還不時(shí)的說(shuō)上幾句。到了山頂,我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去;氐郊椅冶阋荒槺梢暤目粗鴭寢?zhuān)Y(jié)果被她默默的回了一句:“知足吧!好歹買(mǎi)東西的錢(qián)是我出,壓歲錢(qián)都給你了好吧!蔽覠o(wú)奈的抽抽嘴角,被她說(shuō)的一愣一愣的。罷了,至少我收了不少壓歲錢(qián)。

      20xx年的新年,沒(méi)有像往常那么熱鬧,但卻比之前的任何一回都有意義!

    小學(xué)六年級(jí)作文2

      過(guò)年又稱(chēng)過(guò)春節(jié),是一年里最重要的一天。

      那天,爺爺奶奶四點(diǎn)左右就起床了,把昨天殺的雞和豬頭一起煮了,再殺魚(yú),把魚(yú)燒了之后就擺桌子。桌子要用八仙桌。做完這些事以后,已經(jīng)上午九點(diǎn)多了,該請(qǐng)年菩薩了。

      桌子放在大門(mén)內(nèi),朝南擺上蠟燭,中間放三炷香,蠟燭下面壓著兩副紙折的元寶。右邊放上炮仗和年糕,左邊放上一捆麥穗。后面放上水果,魚(yú)和雞,還有一個(gè)咸豬頭。雞和豬頭中間放上一把刀。最北面放上12個(gè)杯子和12雙筷子,在杯中倒入三分之一的黃酒,擺上一張六神牌。

      大概一小時(shí)后可以放炮仗了。放炮仗的同時(shí)把麥穗和元寶燒了。放完炮仗,爺爺開(kāi)始拆豬頭,雖然豬頭里的大骨頭味道有點(diǎn)咸,但還是很好吃的。聽(tīng)我爸說(shuō),他小時(shí)候也是這個(gè)味道。午飯很簡(jiǎn)單,隨便弄點(diǎn)雞肉和豬頭肉就吃了。吃完午飯后,開(kāi)始祭祖宗。祭祖宗和請(qǐng)年菩薩不太一樣,祭祖宗時(shí),可以用請(qǐng)年菩薩的菜,但是肉要切開(kāi),六神牌不用,也不用放炮仗。

      祭完祖宗以后,爺爺奶奶開(kāi)始準(zhǔn)備年夜飯。吃年夜飯的時(shí)候,大人往往會(huì)給小孩壓歲錢(qián)。吃好了年夜飯就要接灶神了。

      在外打工的人不管多忙、多遠(yuǎn),都要回家吃團(tuán)圓飯。

    小學(xué)六年級(jí)作文3

      有一點(diǎn)神秘,有一點(diǎn)新奇,還有一點(diǎn)不可思議,魔幻森林就是這么吸引你。

      這幾天,雖然才農(nóng)歷3月中旬,但氣候卻極其反常,屋子里特別悶熱,身在其中猶如坐在蒸籠里,渾身總是濕一乎一乎的。蟲(chóng)蟲(chóng)午睡起來(lái),正要上街,突然天色驟變,滿(mǎn)天烏云好像要朝大地壓下來(lái)一般。這時(shí),從空中飄下一封信,落在了蟲(chóng)蟲(chóng)面前,蟲(chóng)蟲(chóng)打開(kāi)信一看,臉上立刻冒出了一串串冷汗,因?yàn)樯厦鎸?xiě)的是:#¥%*-……(文言文)。蟲(chóng)蟲(chóng)費(fèi)了九牛二虎之力,終于把“密信”解了出來(lái):

      親愛(ài)的蟲(chóng)蟲(chóng),我過(guò)兩天要去你那兒玩玩……

      老頑童周伯通

      №1蟲(chóng)蟲(chóng)一想,日子不偏不倚,正好過(guò)了兩天。他急忙來(lái)到機(jī)場(chǎng),瞧見(jiàn)一位身著古代服裝、略微發(fā)胖的老爺爺連人帶馬被警察趕出了機(jī)場(chǎng),那警察邊走邊嘀咕:“這兒哪能進(jìn)行影視拍攝呀,真胡鬧!”而那老頭兒卻一臉不服氣。蟲(chóng)蟲(chóng)連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“老頑童,你別騎馬了,那樣太土氣了!”老頑童聽(tīng)了,氣得吹胡子瞪眼睛,說(shuō):“你別嫌棄,這可是我從蒙古軍營(yíng)偷來(lái)的汗血寶馬!”

      №2第二天,蟲(chóng)蟲(chóng)一大早起來(lái),一進(jìn)廁所,見(jiàn)老頑童正蹲在馬桶前大口大口地喝水,蟲(chóng)蟲(chóng)吃驚地問(wèn):“你……你在干什么?”老頑童抹了抹嘴巴高興地說(shuō):“喝水啊!蟲(chóng)蟲(chóng),現(xiàn)代真好!‘井’(馬桶)又好看,‘水’(馬桶水)又好喝!”蟲(chóng)蟲(chóng)肚子里頓時(shí)翻江倒海起來(lái),忙說(shuō):“那是茅廁啊!”老頑童恍然大悟:“哦,可味道真不賴(lài),我回去一定得研究研究!”

      №3第二天晚上,蟲(chóng)蟲(chóng)把老頑童重新打扮了一番,讓他看起來(lái)像個(gè)現(xiàn)代人,并請(qǐng)他到一家飯館吃飯。他們吃得正香,老頑童突然冒出了一句:“蟲(chóng)蟲(chóng)啊,這家客棧真垃圾,連地瓜湯(魚(yú)翅)也盛上來(lái)!還有,這家店怎么沒(méi)有‘井’啊……”

      №4第四天,把蟲(chóng)蟲(chóng)折騰得眼冒金星的老頑童跟著蟲(chóng)蟲(chóng)來(lái)到了火車(chē)站,準(zhǔn)備回家。這時(shí),火車(chē)來(lái)了,老頑童大喊:“呀,這不是家鄉(xiāng)的鐵棺材嗎?不但會(huì)走,還會(huì)冒煙,媽呀,是不是要把我載到西方極樂(lè)世界啊,我可不要……”蟲(chóng)蟲(chóng)急忙捂住老頑童的嘴,趕緊把他推上火車(chē),并大聲叮囑:“你以后別來(lái)了,后會(huì)無(wú)期!”“蟲(chóng)蟲(chóng),你說(shuō)什么?我聽(tīng)不見(jiàn)!有機(jī)會(huì)我一定再來(lái)找你!”逐漸遠(yuǎn)去的老頑童扯著嗓子喊。

    小學(xué)六年級(jí)作文4

      尊老愛(ài)幼是中國(guó)人最基本的道德修養(yǎng),是中華民族的傳統(tǒng)美德,他指的是尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)晚輩?墒瞧饺者@種精神在有些人身上可不大常見(jiàn)。盡管每個(gè)公交車(chē)上都掛著文明乘車(chē)的牌子,盡管電視上每天播著公益廣告,盡管每一輛公交車(chē)上的司機(jī)是不是的提醒著每一位上車(chē)的乘客給老人、孩子和孕婦讓座,盡管……

      那天,我要去上作文課,一路小跑,我來(lái)到了363路發(fā)車(chē)點(diǎn)。嘿,來(lái)得正好,正有輛車(chē)在等著我呢!我急忙上了車(chē),投上一個(gè)一元的硬幣,找了個(gè)位置坐了下來(lái)。不一會(huì)兒,車(chē)“隆隆”地開(kāi)動(dòng)了,暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái),使我全身都放松了下來(lái),我享受著這溫暖的陽(yáng)光!爸ā钡匾宦曆矍暗木跋蟠蚱屏诉@個(gè)輕松的場(chǎng)面,窗外的站點(diǎn)上散著的人,瞬間擠成了一個(gè)團(tuán),三兩個(gè)人一塊擠進(jìn)來(lái),原地等車(chē)乘客也不少見(jiàn)。每個(gè)人上來(lái),都會(huì)馬上去搶占座位,就像一個(gè)窮人,看到了一大把鈔票,把別的事一律拋到腦后,甚至拋掉了道德之上。

      不一會(huì)兒,一個(gè)老年人走了上來(lái),他用力地扶著排列整齊的座把,一步一步向前走著。我,身為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,讓座當(dāng)然是義不容辭的,我馬上站了起來(lái),跨出了那個(gè)車(chē)座。剛想把老爺爺叫到這兒來(lái),可是,誰(shuí)能想到一個(gè)二、三十歲的小伙子,把身子往這邊一斜,一屁股坐在了座位上。我呆呆的望著他,還沒(méi)回過(guò)神兒,“什么?怎么會(huì)有這種人,臉皮也太厚了吧!”我在心里暗暗地歧視他。狠狠地瞪了他一眼,這一眼充滿(mǎn)了我的憤怒和對(duì)中國(guó)道德發(fā)展的失望。

      讓座,雖然只是一件很小的事情,但是它是人類(lèi)道德修養(yǎng)中一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。讓座,有什么呢?不就是把座位讓給比自己更需要它的人嗎?難道當(dāng)一個(gè)老人無(wú)助地從自己身邊走過(guò),大家捫心自問(wèn)一下,真的沒(méi)有一點(diǎn)歉意嗎?讓座,真的很難嗎?他是道德修養(yǎng)的表現(xiàn),換來(lái)的不光是自己身體上的勞累,更多的是精神上的愉悅、內(nèi)心中的滿(mǎn)足。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們文明乘車(chē),先從讓座做起吧!

    小學(xué)六年級(jí)作文5

      “好困呀!”我躺在自己的床上,疲倦地把頭埋進(jìn)鴨絨被里,枕著新衣入夢(mèng)了!皻g迎進(jìn)入E時(shí)代!”機(jī)器米納一邊疏導(dǎo)交通,一邊歡迎著站在十字街頭的我。哇!真不愧為是新世紀(jì)的大都市。我感慨眼前的一切,讓我驚訝萬(wàn)分,一棟棟高樓大廈直竄云霄,高聳入云;汽車(chē)在樓層中穿梭,懸在半空中;天不知多高,有多么藍(lán);地下超市里人山人!。我坐上一輛正在高空中行走的黃色出租車(chē),來(lái)到家里。爸爸正在健身,媽媽正上著網(wǎng),我撲過(guò)去“真是咱們的家嗎?”機(jī)器人吉米朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一字一字的說(shuō):“小主人,這就是你的新家,家的天堂!”!我的新家,真好!多現(xiàn)代住宅:歐陸式風(fēng)格的花園,可視電話(huà),可移動(dòng)式觀景臺(tái),還有四季溫水游泳池等等。我坐在沙發(fā)上,準(zhǔn)備看電視。可一時(shí)卻找不到遙控器,只聽(tīng)媽媽輕聲地說(shuō):“請(qǐng)選中央一臺(tái)!边@時(shí),電視機(jī)上出現(xiàn)了卡通圖片。我不解了,媽媽摸著我地頭說(shuō):“這是一臺(tái)聲控電視機(jī),只要說(shuō)出你要看的頻道,它就會(huì)按你的要求去做!薄霸撈鸫擦!”我從媽媽的喊聲中醒了過(guò)來(lái),窗外溫暖的陽(yáng)光照在身上,透過(guò)美麗的光暈,我似乎看到美麗的未來(lái)在向我招手。

    小學(xué)六年級(jí)作文6

      我和陳明是非常要好的好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,火冒三丈地沖他喊道:“既然你把我的小木船砸了,我就要你付出代價(jià)!痹(huà)音剛落,我把手一揮,將陳明的小木船朝地上砸去,只見(jiàn)他的船砸成兩塊了。這時(shí)他也不甘示弱,他的臉面紅耳赤的,又將我的船踩了幾腳,又踢到一邊去了。我大喊道:“你沒(méi)有資格這樣對(duì)我的船。”他立即反駁道:“誰(shuí)讓你砸了我的船,我又不是故意把你的船給砸了!蔽覀儌z吵得不可開(kāi)交,要不是同學(xué)們拉住我們倆,我們都已經(jīng)打起來(lái)了。

      回到家里我便把書(shū)包扔在床上,躺在沙發(fā)上冷靜一會(huì)兒?赡X子里一直浮現(xiàn)著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,我越想越生氣,想起了我精心制作的聚集著我無(wú)數(shù)智慧和心血的小木船被陳明摔了個(gè)“四不像”,踩了個(gè)“粉身碎骨”。我恨死他了。從那以后,我們斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學(xué)是一條路的,但是,我們見(jiàn)了對(duì)方就如同對(duì)方不存在似的。

      過(guò)了一段時(shí)間,我冷靜地去想,這件事我也有不對(duì)的地方,陳明只不過(guò)是不小心砸了我的船,而我卻是故意砸壞他的船。我開(kāi)始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個(gè)好朋友,任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了,我頓時(shí)覺(jué)得心里空落落的。

      幾天之后,在放學(xué)的時(shí)候,我一個(gè)人孤零零的走在路上,突然遇上了陳明,我感到自己對(duì)不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說(shuō):“那天……我太沖動(dòng)了……不該和你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽(tīng),大吃一驚,楞了一下后連忙說(shuō):“那天我也有不足之處,我們還是好朋友!痹(huà)音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來(lái),我們都十分開(kāi)心。

      從此以后我和陳明再也沒(méi)有吵過(guò)架,又一同回家,一同學(xué)習(xí),一同上學(xué),又成了一對(duì)形影不離的好伙伴。

    小學(xué)六年級(jí)作文7

      家鄉(xiāng),然而心中一首唱不完的歌,家鄉(xiāng),然而心中一根然不盡的火柴。每當(dāng)我獨(dú)自騎車(chē)到桃花溪,這種對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)就像潮水一擁而上。

      春風(fēng)吹綠了大地,似乎也吹綠了桃花溪的水,碧綠得似一塊翡翠,而岸邊那些依依多情的垂柳呢?哦!它們把這塊“大玉盤(pán)”當(dāng)做了鏡子,正彎著腰欣賞“鏡子里”的自我呢!

      夏日的炎熱替換了春的清爽,這時(shí)的溪邊成了人們納涼的好地方,人們?cè)诹鴺?shù)下歇涼,在陰涼處遛狗,散步,熱鬧極了。而在一旁默默奉獻(xiàn)的柳樹(shù)呢?哦!它們正為人們帶給陰涼呢!

      秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。大樹(shù)上飄下了已經(jīng)迫不及待進(jìn)入旅途的紅葉,有的落在了水中,有的.飄在過(guò)道上,風(fēng)一拂,它們紛紛起飛,前往那被命運(yùn)安排的目的地,一路上他們搖擺著身體,就像人們揮手一樣向桃花溪告別,向故鄉(xiāng)告別。

      冬日的嚴(yán)寒使桃花溪難免有些黯然,也許,它正然而在為下一個(gè)春的美麗蘊(yùn)育能量吧!

      家鄉(xiāng)然而心中一首唱不完的歌,家鄉(xiāng)然而心中燃不盡的火柴。每當(dāng)我想起它,心中總?cè)欢,就像一個(gè)人在逆境中受到鼓勵(lì),就像一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)遇到一個(gè)朋友……問(wèn)我的愛(ài)在何處?我的愛(ài)在家鄉(xiāng)!

    小學(xué)六年級(jí)作文8

      五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。是呀,去一次黃山是我最大的心愿,而就在去年的暑假,我去了第一次黃山,登上了第一高峰---蓮花峰。

      初入黃山

      初入黃山,一片風(fēng)光秀麗,乘在大巴里,在盤(pán)山公路上,白云飄飄,鳥(niǎo)兒啾啾。一片大好風(fēng)光的景象,到了山中央,我不禁感嘆太美了!山中云霧繚,隱約也可以看到那若有若無(wú)的連綿不斷的山脈,終于我們下車(chē)了。

      西海大峽谷

      時(shí)間不早了,于是我們到了早已預(yù)定好的酒店。由于酒店離黃山景點(diǎn)之一的西海大峽谷很近,下午我們決定去那里了。

      “撲嗵——”一塊碎石掉下峽谷,足足有幾秒鐘的時(shí)間才傳來(lái)了那深邃的回音。我心頭不禁一震;完了,如果從這里掉下去那我們不就可以“成仙”了?我們一步一的向下挪移過(guò)去。

      ,忽然走到了一座木橋,我抓住扶手,向下一望------啊,橋身下面是空心的!我膽戰(zhàn)心驚地踏上了橋“咚咚,咚咚——”腳踏起了死亡交響曲。我鎮(zhèn)靜了下來(lái),手緊緊地握住那扶手,終于跨過(guò)了這一“鬼門(mén)關(guān)”,在欣賞那西海風(fēng)景之余,還鍛煉了我的膽量,讓我做好了面對(duì)黃山第一高峰的準(zhǔn)備了。

      重頭戲;黃山蓮花峰

      下著小雨,我們披著雨披,朝著蓮花峰走去,原先我是計(jì)劃好去天都峰的欣賞金雞叫天都的,沒(méi)想到剛剛錯(cuò)過(guò)了4年一開(kāi)放的時(shí)間,就換成去剛剛開(kāi)放的蓮花峰了。

      初登蓮花峰,我心中暗暗得意;嘿,這山峰爬上去還蠻簡(jiǎn)單的嘛!到了后面路越來(lái)越陡了,扶手只在我腰邊,山路只能容的下一個(gè)人了。我一步一步地走著,忽然,意外發(fā)生了--我一個(gè)跌咧,險(xiǎn)些葬身谷底。算我命大,剛好死死抓住扶手,后來(lái)我就不敢這么大意了,我憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,終于到達(dá)了1864.65米的蓮花峰了,我心動(dòng)極了,拍下了這精彩的瞬間。

      黃山的景物還數(shù)不勝數(shù)……

      每當(dāng)看到那蓮花峰的照片,我都會(huì)想起這難忘的第一次經(jīng)歷,想起了突破了重重困難,站到頂端的那一刻……

    小學(xué)六年級(jí)作文9

      一次次出乎人意料的發(fā)現(xiàn),讓我們的生活變得多姿多彩,給我們?cè)鎏砹瞬簧俑形颉?/p>

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我的肚子餓得咕咕叫,于是,我便行色匆匆地下去樓下的小食店里買(mǎi)快餐。誰(shuí)料到,天有不測(cè)風(fēng)云,突如其來(lái)的風(fēng)雨擋住了我回家的路,我只能在店里耐心的等待。突然,一個(gè)衣著光鮮、化了濃妝的姐姐進(jìn)來(lái)了,她找到了一個(gè)舒適而寬敞的位置坐下了。緊跟著,一個(gè)穿著舊舊的衣服的老伯伯走進(jìn)來(lái)了,看得出來(lái),他的臉飽經(jīng)了風(fēng)霜。巧合的是,最后一個(gè)寬敞的位置被那位姐姐坐下了,只剩一個(gè)又狹又窄的位置,在那位姐姐的對(duì)面。眼尖的老伯伯看見(jiàn)了,拿起他的拐杖就慢慢地往那兒走。他剛想坐下,就聽(tīng)見(jiàn)一陣刺耳的話(huà)語(yǔ):“喂,你!別坐這兒,走開(kāi)走開(kāi)!”而那位老伯伯還好聲好氣的對(duì)那位姐姐道了歉?晌覅s忍不了這口氣,我想要去教訓(xùn)教訓(xùn)那位傲慢無(wú)禮的姐姐?晌覄傁胝酒穑晃幌嗝财狡健⒋┲鴺闼氐陌⒁獭瓣J”進(jìn)了我的視野。他向那位老爺爺走去,臉上掛著花兒般的笑容,和藹地說(shuō):“老伯伯,來(lái)我這坐吧!”說(shuō)罷,她便拉著老伯伯到她的座位上,還悄悄地把老伯伯的賬單付了。最后,雨停了,那位姐姐慚愧地低下了頭,灰溜溜地走了。而我,也提著快餐歡天喜地地回家了!

      這一次意外的發(fā)現(xiàn),讓我明白了外表并不重要,內(nèi)心的美才是最重要的!

    小學(xué)六年級(jí)作文10

      在我心中,有很多令我敬佩的人,有老師、同學(xué)、警察……但是我最敬佩的人還是我那愛(ài)學(xué)習(xí)的媽媽。

      就說(shuō)說(shuō)前幾天的那件事兒吧。學(xué)校要在“六·一”前夕舉行年級(jí)的奧數(shù)比賽,媽媽患有美尼爾式綜合癥,就是我們俗稱(chēng)的偏頭痛,只要一動(dòng)腦,就會(huì)頭痛難忍,有惡心嘔吐的感覺(jué)。但是為了我能考到好成績(jī),她每天便會(huì)服下一粒又一粒的止疼藥來(lái)控制頭痛病的發(fā)作,不惜一切代價(jià)地為我復(fù)習(xí)。

      因?yàn)閵W數(shù)復(fù)習(xí)時(shí)間比較緊,要在短短的十天左右復(fù)習(xí)完三、年級(jí)兩本奧數(shù),所以每天放學(xué)回家,我除了要完成老師布置的家庭作業(yè),還要完成跟課本有關(guān)的課外練習(xí)題。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽便會(huì)不斷地催促我:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!抓緊時(shí)間,一會(huì)兒還要學(xué)奧數(shù)呢!”可能對(duì)媽媽而言,每天說(shuō)這句話(huà)已經(jīng)是習(xí)以為常的事了。于是,我會(huì)快速而認(rèn)真地做完所有的作業(yè),看著媽媽那股高興勁兒,我心里美滋滋的。

      可奧數(shù)畢竟是考腦子的,有些例題就算你絞盡腦汁,也拿他們沒(méi)辦法。這時(shí),媽媽便會(huì)先教我其它簡(jiǎn)單的例題,然后等我上學(xué)時(shí),自己在那兒冥思苦想。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò):“世上無(wú)難事,只怕有心人,沒(méi)有解決不了的難題。”如果實(shí)在想不出來(lái),她便會(huì)上網(wǎng)查找視頻,自己聽(tīng)懂后,還要想出解題的方法,這樣我才能在極短的時(shí)間內(nèi)很容易就聽(tīng)懂。為此媽媽還專(zhuān)門(mén)為我研究出解決奧數(shù)應(yīng)用題的兩大法寶,只要用上它,再難的應(yīng)用題也會(huì)迎刃而解。然后媽媽會(huì)為我找些類(lèi)似的題讓我做,鞏固知識(shí),做到舉一反三。媽媽還不時(shí)地鼓勵(lì)我:“媽媽相信你一定能考個(gè)好成績(jī),一份耕耘,一份收獲嘛。但是沒(méi)考好,也別灰心,我們的心血是不會(huì)白費(fèi)的。知識(shí)靠的是積累,當(dāng)它積累到一定程度的時(shí)候,它自然會(huì)放射出耀眼的光芒。”

      一天,爸爸手里不知拿著什么東西朝我走來(lái);“瞧,媽媽夜以繼日地為你復(fù)習(xí),都長(zhǎng)出白頭發(fā)了。”說(shuō)完,爸爸把手中那幾絲銀發(fā)遞給了我。我默默地凝視著媽媽的銀發(fā),心里像打翻了五味瓶——酸甜苦辣麻一起涌上心頭,心里真不知是什么滋味。

      媽媽這種為了學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈、全力以赴的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣,是值得我敬佩的。

    小學(xué)六年級(jí)作文11

      20xx年,我們已經(jīng)可以隨便住在哪個(gè)星球上了,我和爸爸、媽媽住到了木星上,那里有三大部分組成:歡樂(lè)城、海洋國(guó)和水果園。我們先住進(jìn)了歡樂(lè)城,哇,大地是超大彈簧床,我們一蹦,一跳,一蹦,一跳,真有趣,我在彈簧床上學(xué)小兔跳,媽呀,我竟然蹦到天上,“啊”我張大了嘴,結(jié)果等我落下來(lái)時(shí),嘴邊貼滿(mǎn)了奶油,細(xì)細(xì)一嘗,嘿,好好吃耶!原來(lái)天是蛋糕做的!來(lái)到“一家三口”樂(lè)園,媽媽進(jìn)了“蔬菜門(mén)”去學(xué)炒菜,等回到地球上讓我看看媽媽學(xué)做的“木星蔬菜”。爸爸進(jìn)了口腔牙科醫(yī)生門(mén)”,因?yàn)榘职终烊轮,不是嘴巴那里痛,就是這里癢,現(xiàn)在可好了,再也不用捂耳朵了聽(tīng)他嘮叨了。我嘛,進(jìn)了“書(shū)!保督袝(shū)海呢?就是書(shū)的海洋,我可以整天坐在那里看書(shū),看也看不完,因?yàn)槟憧赐暌槐緯?shū),機(jī)器人又會(huì)拿來(lái)十本新書(shū)。我們就這樣在歡樂(lè)城住了兩年。然后我們來(lái)到海洋國(guó),哇,好奇怪,一個(gè)蝦士兵說(shuō)了聲:“歡迎光臨鄙國(guó)!”就塞給我們每人一大串河蚌珍珠走了,我們定睛一看,好大的珍珠,我發(fā)傻了,大喊一聲:dididudidi”這時(shí),鑼鼓,鞭炮聲聲響起,把龍王給招來(lái)了,后面還跟著三公主呢……

      接著我們來(lái)到水果園,哇,水果房子好氣派!水果們都邀請(qǐng)我們住進(jìn)“水果別墅”,那里真是太漂亮了,香蕉沙發(fā),蘋(píng)果桌子,西瓜搖椅,還有石榴燈呢!水果園的菜更是豐富多彩,我們?cè)谀抢锍3缘牟司陀惺裁此砟,水果補(bǔ)身子啦,等等……我一口氣還說(shuō)不完呢!還有水果玩具,最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯,如果你爬云梯累了,只要回答一個(gè)問(wèn)題,就能吃到一個(gè)小石榴,如果你滑滑梯想多滑幾次,只要稍微用一點(diǎn)力氣,等你滑到快要結(jié)束的時(shí)候……

      “鈴鈴鈴”鬧鐘響了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊,不過(guò),我相信在不久的將來(lái),那一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

    小學(xué)六年級(jí)作文12

      每天早上起床,我邊擦洗面奶,邊情不自禁踱到陽(yáng)臺(tái),注視我的小植物們——太陽(yáng)花、蘆薈、梅花等等,我知道它們需要我的關(guān)注,就像我們自己渴望親友的關(guān)懷一樣。它們長(zhǎng)得并不茂盛,分別栽在一個(gè)盆子,顯得有些難為它們,不過(guò),它們都很好,顏色翠綠,雖然不結(jié)實(shí),還能在烈日和暴雨下一直保持著鮮綠的生命?纯催@棵,望望那盆,給他們澆上水,感受著這生命的綠色,自有一番情趣。

      這個(gè)季節(jié),是太陽(yáng)花的鼎盛時(shí)期,其它的花則是汲足養(yǎng)分,待期爭(zhēng)研。

      太陽(yáng)花在紅莖、綠葉的襯托下,開(kāi)得如火如荼,煞是熱鬧,它們就像比賽趕趟兒似的競(jìng)相開(kāi)放。這邊一朵玫紅的花兒剛剛開(kāi)放,那邊一朵橘紅的不知什么時(shí)候已經(jīng)在盡情顯耀自己的花姿。一會(huì)兒,淡黃的,橘紅的,大紅的,玫紅的,多層的,單層的,大的、小的太陽(yáng)花次第開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)花盆。每一朵花都在枝頭、在烈日下展示著自己頑強(qiáng)的生命力,仿佛在訴說(shuō)著關(guān)于自己的美麗的故事,好一派勃勃生機(jī)。我不禁感嘆:多么頑強(qiáng)的小生靈。就連小蜜蜂也被吸引來(lái)了,它們不期而至,在花上翩翩起舞,聞聞這朵,嗅嗅那朵,那是她們?cè)谛燎诘夭擅勰兀∵@一切,是那么生動(dòng),那么和諧。

      我似乎看到了一幅蜜蜂在花間嬉戲的美妙的夏景圖,兒子趕忙找來(lái)相機(jī),留下了這瞬間、經(jīng)典的一幕,并美其名曰:花蜂圖,心中不禁樂(lè)滋滋的。

      如果說(shuō)夏天的太陽(yáng)花漂亮迷人,那么冬天的梅花則是暗香襲人,叫人流連。

      寒冷的冬天,很多花都凋謝了,唯有梅花凌寒獨(dú)自開(kāi)放。在那光禿禿的、淺灰色的花枝上,綴著一個(gè)個(gè)梅花苞,當(dāng)那粉紅色的花朵開(kāi)放在枝頭的時(shí)候,美麗的花瓣、淡淡的誘人的香氣息便讓人感到了梅花的高貴、典雅。這個(gè)時(shí)候,家里便多了“好香”的贊嘆聲。兒子不由得吟誦起陳毅的《詠梅》來(lái):墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。如今,梅花已長(zhǎng)出了密密的葉子。但我依然記得的是它散發(fā)出的誘人的香氣息。

      太陽(yáng)花和梅花,前者不畏酷暑,后者不畏嚴(yán)寒,他們都是花中強(qiáng)者,他們是短暫的,同時(shí)又是永恒的。

      我感激這些花,他們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

    小學(xué)六年級(jí)作文13

      我有一個(gè)十分要好的小伙伴。我們是在松山小學(xué)里認(rèn)識(shí)的,她叫劉羽婷。白潤(rùn)的皮膚,水靈靈的大眼睛,天真的笑容形成了她那可愛(ài),美麗無(wú)瑕的臉。另外,她還很愛(ài)看書(shū)。

      那次體育課,校園里一片歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們相互追逐打鬧,玩耍。只有劉羽婷一個(gè)人坐在臺(tái)階上看書(shū)。不僅是在體育課,而且即便是在家里,或是經(jīng)過(guò)書(shū)店時(shí),她都會(huì)看上一會(huì)兒書(shū);聽(tīng)到同學(xué)有好看的書(shū)時(shí),她也會(huì)想盡千方百計(jì)去找到那本書(shū)來(lái)一飽眼福。

      有一次,她聽(tīng)說(shuō)我有一本作文書(shū),里面的作文寫(xiě)得十分精彩。便來(lái)向我借:“那本作文書(shū)能借我看看嗎?”她細(xì)聲說(shuō)道!霸诩依锬亍!蔽覜](méi)好氣地說(shuō)。放學(xué)后,我回家時(shí),她急忙追上來(lái)對(duì)我說(shuō):“那本作文書(shū)……”“好吧!蔽覠o(wú)奈地說(shuō)!澳愕轿壹襾(lái)看吧!被氐郊液螅野褧(shū)遞給她,她就如饑似渴地打開(kāi)書(shū),專(zhuān)心致志地翻著一頁(yè)又一頁(yè)書(shū)……

      除了喜歡看書(shū),劉羽婷還是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),都難不倒她,不過(guò)最突出的還是音樂(lè)。她的嗓音十分甜美,唱歌很動(dòng)聽(tīng)。她也會(huì)樂(lè)器,彈古箏是她最拿手的。悠悠的樂(lè)曲讓人聽(tīng)了心曠神怡。我常常說(shuō)她:“你身上的音樂(lè)細(xì)胞太多了吧!”

      這就是我的小伙伴劉羽婷,一個(gè)酷愛(ài)看書(shū),全面發(fā)展的好學(xué)生。

    小學(xué)六年級(jí)作文14

      清明節(jié)就是一個(gè)踏青的節(jié)日,春天已經(jīng)完全的來(lái)到身邊了,清明節(jié)也就是一個(gè)緬懷先輩的節(jié)日,先輩已逝,年華正流。人生能有幾回夢(mèng)?在光與影的交織中,我已無(wú)力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游,我已無(wú)心迷戀。又就是一年清明時(shí),燃燭,仰拜,在香燭的淡淡香氣中,我感覺(jué)我已悟到了什么。

      清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,然而那里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

      據(jù)我所知,4月5日就是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié),大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開(kāi)始就是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正就是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。可清明節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。

      清明節(jié),又被稱(chēng)為掃墳節(jié),鬼節(jié),冥節(jié),然而與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱(chēng)三冥節(jié),都與祭祀鬼神有關(guān)。

      如果按照舊的清明習(xí)俗,在掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地,然而將食物供祭在親人墳前,再將紙錢(qián)焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦,折幾枝嫩的新枝插在枝上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。

      “聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”然而當(dāng)然就是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!倍拍吝@首詩(shī)寫(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。

    小學(xué)六年級(jí)作文15

      面對(duì)挫折,我曾經(jīng)想過(guò)哭,但成功不相信眼淚。經(jīng)過(guò)那一次以后,當(dāng)我再面對(duì)挫折時(shí),我的心已變得坦然。

      我獨(dú)自坐在小區(qū)的花壇邊,回想著五子棋比賽的情景,付出了那么多,結(jié)果比哪次都慘,“落榜”對(duì)于我來(lái)說(shuō)既尷尬又想不通。自上學(xué)參加比賽以來(lái),年年都榜上有名的我,本想經(jīng)過(guò)努力,為自己的小學(xué)比賽史畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),然而卻出乎意料,竟然名落孫山。意想不到的挫折使我從內(nèi)心失去了平衡,頓覺(jué)滿(mǎn)腹委屈。

      “哐哐”的敲擊聲打斷了我的沉思初中,抬起頭,我看見(jiàn)一個(gè)與我年齡相仿的女孩正向我走來(lái)。那聲音來(lái)自她手中的探路棍。只見(jiàn)她在離我不遠(yuǎn)的地方坐下了,打開(kāi)手中的一個(gè)大本,十只修長(zhǎng)的手指在上面飛快的摸索著……她在干什么?好奇心一下子抓住了我,起身湊了過(guò)去,我有些吃驚的看著她的雙眼——那是怎樣的一雙眼睛啊!黑黑的眼眸里閃著智慧的光。天呀,她怎么會(huì)是位盲人呢?這么美的眼睛。我有些惋惜的嘆了口氣,心想:倒霉的并非我一個(gè)!罢l(shuí)?”那個(gè)女孩很敏感,有些緊張地問(wèn)!芭,對(duì)不起,我嚇著你了。”“沒(méi)關(guān)系”她松了口氣,笑著說(shuō)。我?guī)缀跤终J(rèn)為她是一個(gè)正常的人。但那盲人書(shū)和探路棍,又使我不得不相信現(xiàn)實(shí)。可能是緣分吧,我倆竟閑聊起來(lái)!皠e這樣想吧“聽(tīng)了我敘述比賽的經(jīng)過(guò)后,她微笑道:“其實(shí)命運(yùn)有時(shí)的確是不公平的,但一切都要靠自己去爭(zhēng)取。這次沒(méi)獲獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系,將來(lái)升入中學(xué),有的是機(jī)會(huì),相信只要你繼續(xù)努力,抱定自己的目標(biāo)不放棄,就肯定會(huì)成功!”如果不是親眼所見(jiàn),我真不相信這充滿(mǎn)樂(lè)觀與自信的話(huà)語(yǔ)是出自一位盲人之口。

      是的,我要以這次挫折為教訓(xùn),以榮譽(yù)為新的起點(diǎn),成功不驕傲,失敗不氣餒,才能經(jīng)得住考驗(yàn)。我久久的坐在那回味著……

      每個(gè)人都曾經(jīng)遇到過(guò)挫折,因?yàn)榇煺凼敲總(gè)人必須經(jīng)歷的。失敗與挫折并不是人生的絆腳石,反之,它們會(huì)是我們前進(jìn)中的里程碑。面對(duì)挫折,逃避者只能被淘汰,恐懼者只能更懦弱,只有正視者,才能獲得最后的成功!我要用溫馨的笑臉迎接人生的挫折,用百倍的勇氣去戰(zhàn)勝一切的不幸。

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