再見,母校六年級(jí)作文600字(精選30篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的再見,母校六年級(jí)作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
再見,母校六年級(jí)作文 篇1
是的,我們告別了母校就在一瞬間,一眨眼,去讓我們過目不忘,這里有我們歡笑聲,朗朗的讀書聲,娓娓動(dòng)聽的歌唱聲......是的,這里的都讓我們過目不忘。
再見了母校,這里有我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有我們成長的故事。燕子中有離開母親懷抱的一天,我們也終有離開母校的一天。時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間我們就要離開生活流年的母校了;厥淄,難忘的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一磚一瓦,一花一草,一樹一木,都是那樣熟悉,那樣親切......
再見了,同學(xué)們。是你們陪我度過了六個(gè)春夏秋冬,是你們讓我感受到了真正的友誼。還記得嗎?那些令人感動(dòng)不已的事,記得有一次,我出去上廁所突然下起了暴雨,我一時(shí)看呆了沒有帶傘,是我在茫茫大海中找到了珍珠,是你在滔滔大雨中雪中送炭”,而你去說了一句:“快走吧!上課啦!”“我急急忙忙的更上路上還是往常的滂沱大雨,傾盆而下。過了一會(huì)我不注意的看向他,他一臉蒼白,嘴唇凍得發(fā)紫,肩膀還濕了一半。我鼻子一時(shí)一酸說:我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧!”而他卻說:“不用了,我沒事......”。我情不自禁的流出了眼淚,事后你病了三天沒有來上學(xué),我想我很失敗連一位同學(xué)都保護(hù)不了……
再見了,老師們!別后,漫漫歲月,您的聲音總在我耳邊伴起;您的身影,常在我的腦中浮現(xiàn);您的教誨,常住坐在我的心田……我是一顆綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘記在我心里,生生世世,永不忘懷!再見了!母校的每一個(gè)角落,請(qǐng)不要告別!因?yàn)槲蚁嘈艜r(shí)間會(huì)給我們個(gè)機(jī)會(huì),再次相遇的!
再見,母校六年級(jí)作文 篇2
在即將離別母校之際,你是否還會(huì)認(rèn)真聽那朗朗的讀書聲?你是否還會(huì)認(rèn)真傾聽老師的講課?你是否還會(huì)認(rèn)真看同學(xué)的面容?親愛的同學(xué),六年了,漫長而又短暫的六年,彈指一揮,就要過去了……
翠綠的樹,五顏六色的花,一切都很美好。從校門一眼望去,雞冠花團(tuán)結(jié)的抱在一起,守護(hù)著它們的種子。當(dāng)你用手搖它們的種子時(shí),它便把種子撒在土里,而我們也把種子種在土里。
再見了,辛勤的園丁。還記得三年前的一個(gè)夏天嗎?您來到了美麗的花園,一朵朵鮮花紛紛把好奇的目光投到你的身上。日子久了,花朵們都熟悉您在的日子。一滴滴知識(shí)的水,融進(jìn)我們每一個(gè)人的心里。您的笑容也融進(jìn)了我們的心里。離開之后,還能看見您那百合般燦爛的笑容嗎?還能看見您生氣時(shí)拍桌子的模樣嗎?這一切的一切,又有誰能告訴我呢?
再見了,死黨。還記得上個(gè)月的期中一個(gè)星期嗎?大家在千年矮旁,排成一排坐在石頭上,一起唱著《邊城小學(xué)的日子》,唱完這首畢業(yè)歌,大家說了很多知心話,眼淚模糊了我們的雙眼,此時(shí),大家都舍不得離開這熟悉的地方,這熟悉的身影,舍不得離開老師,離開同學(xué)。
再見了,母校。學(xué)校美景美不勝收。最多的是樹,當(dāng)然還有各種美麗的花,一個(gè)大操場,兩扇大門,三根單杠,不同種樹木。到了每年的秋天,學(xué)校的桂花樹都競相開放,俗話說:八月桂花,十里飄香。果然如此。學(xué)校的花,學(xué)校的樹,學(xué)校的草,你們還好嗎?我即將走出小學(xué)的大門,告別了小學(xué)的生活,迎面而來的將是中學(xué)的陽光,中學(xué)的春風(fēng),中學(xué)的生活。
在最后的日子里,讓我們認(rèn)真傾聽那朗朗的讀書聲;認(rèn)真傾聽老師的講課;認(rèn)真看看同學(xué)和老師的面容。
再見——母校!再見——老師!再見——死黨!
再見,母校六年級(jí)作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我便成一個(gè)懵懂無知的一年級(jí)小學(xué)生變成了一個(gè)畢業(yè)生了。即將離開母校,一草一木,一磚一瓦,都顯得如此親切,一月一日,一分一秒,都過得如此飛快。我的心中有激動(dòng),有興奮,有難過,更添幾分不舍。
再見了,誨人不倦的老師!是您嘔心瀝血,不辭辛勞地把我從一個(gè)成績平平的中等生變成了現(xiàn)在一個(gè)成績優(yōu)異,思維敏捷的優(yōu)秀生。記得上一次,蔡老師您過生日,我們聽了,都異常興奮。一放學(xué)回家,我趕緊放下書包,就開始排練起來。那天晚上,我們冒著大雪來到蔡老師家,心里卻暖融融的。大家表演的節(jié)目都很精彩,我表演的節(jié)目會(huì)不會(huì)太微不足道了呢?我心想。到我表演了,我將事先準(zhǔn)備的詩詞完完整整地背了出來,‘‘明月幾時(shí)有,把酒問青天”背完后,本以為老師會(huì)是視若無睹,卻不料得到了老師肯定與贊賞,夸我的記憶力好,F(xiàn)在我會(huì)想起這件事,還記憶猶新。要離別每天教我們知識(shí)的老師了,我不免傷心淚降!再見了,教了我們六年的老師!
再見了,朝夕相處的同學(xué)!是你們?cè)谟欣щy的時(shí)候幫助我;是你們?cè)谖矣幸蓡柕臅r(shí)候告訴我;是你們?cè)谖覀牡臅r(shí)候安慰我……如果沒有你們,我們的教室就變得死氣沉沉,如果沒有你們,教室里哪來的歡笑聲。和回答問題的聲音。打開記憶的大門,回憶在校園里發(fā)生的事,其中一個(gè)最令我難忘:那是一個(gè)大雨滂沱的下午,我由于疏忽,忘帶了雨傘,大雨無情的下著,對(duì)我一點(diǎn)兒憐惜之情也沒有。我很擔(dān)心,生怕大雨把我截住,讓我回不了家。這時(shí),一位同學(xué)看出了我的心思,撐開雨傘,對(duì)我說道:“走!我們一起用!”我頓時(shí)感覺一股暖流在心間涌動(dòng)。雖然這是一件平常事,但給我留下了深刻的印象,因?yàn)檫@是第一位同學(xué)幫我,F(xiàn)在要離開同學(xué)了,真有些舍不得。再見了,朝夕相處的同學(xué)!
再見了!誨人不倦的老師!再見了!朝夕相處的同學(xué)!再見了!培育人才的母校!
再見,母校六年級(jí)作文 篇4
再見了,母校!再見了,我的朋友!
今天,我的心如今天的天氣一般嘩啦啦的下。
牽掛是什么?牽掛是一種情懷,牽掛是一種思念,牽掛是一種特別的心情。牽掛猶如在空中展翅高飛的風(fēng)箏,掙不脫細(xì)長的線繩,牽掛猶如瓜豆細(xì)長的藤蔓纏繞著瓜架,牽掛猶如外出覓食的鳥兒總要回到它溫馨的家…。
人在哪兒出生就在哪兒扎根,人在哪兒經(jīng)過童年就在哪兒成長,人在哪兒生活就在哪兒老去…。
這些是作為一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,再清楚不過了。
我是多么想念那個(gè)讓我經(jīng)歷了八年時(shí)光的校舍啊!幼兒園四年,小學(xué)四年半時(shí)光。八年半的時(shí)光像一匹白駒一般離我遠(yuǎn)去。那充滿歡聲和笑語的操場;那充滿著激烈比拼的乒乓球桌;那我在放學(xué)后揮灑著激情汗水的足球場;那每天早晨向著朗朗的讀書聲的教室;那一張張熟悉的老師的面孔;那神圣不可侵犯的司令臺(tái)和國旗都悄悄地慢慢地離我遠(yuǎn)去了。
我是多么想念那個(gè)讓我經(jīng)歷了八年時(shí)光的校舍!幼兒園四年,小學(xué)四年半時(shí)光。八年半的時(shí)光像一匹白駒一般離我遠(yuǎn)去。那充滿歡聲和笑語的操場;那充滿著激烈比拼的乒乓球桌;那我在放學(xué)后揮灑著激情汗水的足球場;那每天早晨向著朗朗的讀書聲的教室;那一張張熟悉的老師的面孔;那神圣不可侵犯的司令臺(tái)和國旗都悄悄地慢慢地離我遠(yuǎn)去了。
我是多么想念那一聲聲綽號(hào):“包子、陳好男、小董子、巧克力、羅同學(xué)、朱頭…。”再見了,同學(xué)們!我的朋友!是你們陪我走過了八年半,是你們陪我走過在光小的最后一段時(shí)光。
我是多么想念母校,多么想念我的朋友,可是,我只能說最后的幾句話。再見了,母校!再見了,我的朋友!我會(huì)想念你們的!
在此我再次說出深藏我心中的一句話。再見了,母校!再見了,我的朋友……
再見,母校六年級(jí)作文 篇5
六年的時(shí)光如泡影一般,慢慢逝去,在這所令我慢慢長大、懂事的母校里,有太多的難以忘懷。有許多美好的事情至今都在我腦海里依依浮現(xiàn)。
六年之前,我們傻傻的來到了校園,那時(shí)對(duì)這里的一切都不熟悉,充滿了好奇感。我們?cè)谀感@餄u漸長大,知道了如何幫助別人;知道了團(tuán)結(jié)就是力量;知道了要尊老愛幼……
在母校的六年,因?yàn)槲覀兊臒o知而有許多的抱怨,可到如今,我們即將要離開生活六年的母校,即將要步入中學(xué),心里有一絲隱隱的傷痛。在母校有老師的庇護(hù),有許多時(shí)間玩耍,卻不懂得珍惜。、
我即將要離開母校,進(jìn)入了人生另一個(gè)階段。我高興,那是因?yàn)槲议L大了;我傷心,那是因?yàn)榧磳⒁x開生活了六年的母校。
在離開母校之后,我即將進(jìn)入了另外一所學(xué)校,會(huì)看到新的校園環(huán)境,當(dāng)然難免會(huì)有一點(diǎn)不適應(yīng),常常會(huì)榮景傷情。在新的學(xué)校里會(huì)結(jié)交了新的朋友,會(huì)遇到新的師長,他們和母校的老師一樣關(guān)心我們。我和以前的同學(xué)會(huì)經(jīng)常玩,每隔星期我們就會(huì)共同回母?纯。
我學(xué)習(xí)十分努力,因?yàn)槔蠋熣f:“天下沒有不散的宴席,你將來還會(huì)遇到更多的分別,如果你真的留戀母校那就發(fā)奮學(xué)習(xí),給母校增光!卑褜(duì)母校的不舍,化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
母校在您身邊度過的這五年,我十分快樂。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)離開了,但您就像我的媽媽一樣,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的,我一定會(huì)帶著頑強(qiáng)的斗志走下去,不管我走到哪里,我永遠(yuǎn)記得您是我的母校。
在這求學(xué)的路上,我一定謹(jǐn)記你的教誨。最后,最難忘的還是老師此時(shí)此刻,讓我們用所有的直誠深情地道一點(diǎn)“謝謝!
六年,多么漫長而短暫;六年,我在母親的懷抱茁壯成長。
再見,母校六年級(jí)作文 篇6
六年的時(shí)間匆匆而去。母校!再見,是你給我一匹知識(shí)的千里馬,你的血液里流著我的汗水,你的的衣服上有我為你繡的花,而你也給我注了新的蓬勃朝氣,教我一條條人生道理。
回到空蕩蕩的教室里,了無生機(jī),不過一切還是那么熟悉,這里曾經(jīng)是我跳過。唱過。鬧過?捱^。笑過的凈土。∵@里曾經(jīng)有同學(xué)們的團(tuán)結(jié),同學(xué)之間的友情,有同學(xué)生情并茂的書聲,同學(xué)的淳樸的笑聲,有老師的表揚(yáng),也有批評(píng),這些情景都烙在我心中,不能抹去。
走在校園里的林蔭小道,哪里的綠樹,小草仿佛都輕輕地對(duì)我說:“來吧,再坐一會(huì)兒吧!”我倚在一棵綠樹上,過了一會(huì)兒,我坐在花壇的邊際,還是老樣子,我才想起暮春,我曾在這里看小鳥唧唧喳喳的討論。盛夏,我?guī)е粷M坐在這里,習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來,像一股清泉涌入了心間,不滿頓時(shí)蕩然無存。深秋,看著大雁從頭頂向南發(fā),數(shù)著被風(fēng)吹散的落葉,那種滋味別提多好了,真有點(diǎn)詩情畫意。初冬,看著被陽光照得暖洋洋的小的“格格”笑的校園,校園一下子變得五彩斑斕。寒冬的冷早已在九霄云外,我們熱火朝天的在打掃公區(qū),爭取把“流動(dòng)紅旗”繼續(xù)留在我班。
來到操場,就想起我們?cè)谶@揮汗如雨, 米的賽跑,童年的腳印留在校園的小路上,歡聲笑語藏在花兒的馨香中。
再次回想,在教室里有我們的笑聲,在操場上有我們的叫苦聲,在辦公室也有同學(xué)們的微微抽泣聲,在母校里,我們竭盡全力的干好每一件事。令人膽顫心驚的考試,令人手舞足蹈的運(yùn)動(dòng)會(huì),令人磨拳擦掌的文娛會(huì),這一切一切都變得那么美好。
!母校,你的書庫讓我們長了見識(shí),不再是母雞懷抱下的幼崽,而是展翅飛翔的雄鷹。經(jīng)過你的諄諄教誨,揚(yáng)起了我人生中的風(fēng)帆。再見了,母校!忘不了老師教我的知識(shí),忘不了同學(xué)之間的友誼,忘不了許多許多,讓我拾片落葉,珍藏這美好的小學(xué)六年的生活。
再見,母校六年級(jí)作文 篇7
那翠綠的拱門,散發(fā)著淡淡的油漆清香,攜帶著濃郁的藝術(shù)氣質(zhì),在空中劃出一個(gè)優(yōu)美的弧度,矗立于學(xué)校門前。
大門內(nèi),首先映入眼簾的是美不勝收的“綠化條帶”,它緊緊環(huán)繞著操場那紅膠白線的跑道,跑道又包住了一個(gè)淡青色的足球場,與操場比鄰而坐落的是一個(gè)建造了許多游樂機(jī)器的兒童樂園,我們經(jīng)常去那些地方嬉戲娛樂,我們輕巧的身影穿梭于密林間,腳步聲威歡聲笑語伴奏,一起回蕩在校園中……
操場前一個(gè)高高的司令臺(tái),這是老師莊重地宣布告之地,更是同學(xué)們的自豪地,曾經(jīng)驕傲地站在上面,接受代表光輝、榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀,開心的臉蛋甜蜜蜜的,那是那么令人羨慕啊!
司令臺(tái)后,有三棟宏偉的教學(xué)樓,那是我們步入學(xué)習(xí)天地、遨游知識(shí)的海洋,從簡易的拼音至精粹的文學(xué),從簡單的數(shù)字到深?yuàn)W的難題,從基本的音標(biāo)到語法詞匯,還有做人道理、藝術(shù)才能,以及科普常識(shí)……老師們?cè)托、深入淺出地為我們講解,我們洗耳恭聽,直到茅塞頓開;當(dāng)我們生病時(shí),老師會(huì)來慰問,并給予了我們無微不至的關(guān)懷與呵護(hù);老師身體不適,卻仍承蒙病痛的折磨,堅(jiān)持為我們上課,保證我們每天都能吸取到豐富的知識(shí)。老師就象殷勤的園丁,艱辛勞作,用盡足夠的水分養(yǎng)料,精心栽培、哺育著我們這些尚未成熟卻活力充沛的樹苗花種!
在體育館中,我也為自己班級(jí)的光榮努力過,我們組成啦啦隊(duì),為班友吶喊助威,我們齊心協(xié)力地喊出口號(hào),我們的班隊(duì)鼓勁加油!
在這寶貴的年中,我們結(jié)交了不少良師益友,雖然我們會(huì)為一些小事而劍拔弩張,但我們很快就會(huì)相互賠禮道歉,和好如初!這就是友誼!
啊!母校,我們即將離開您,揚(yáng)帆去做更遠(yuǎn)的航行!臨別前,讓我好好記住您那可親可敬的臉龐!再見……
再見,母校六年級(jí)作文 篇8
人的一生不知會(huì)經(jīng)歷多少次離別,有大有小,可每次都讓你難以忘懷,心中無限思念與留戀!今年,我也將感受一次痛徹心扉的離別!
我今年即將考取初中,離開伴隨我成長六年的學(xué)校,心中難免有幾分不舍!我最不愿離開的是我的恩師,他們是看著我一步一步有稚嫩走向成熟的!這六年來,他們對(duì)我關(guān)愛有加,對(duì)我無微不至。生活上老師對(duì)我照顧得很到位,學(xué)習(xí)上也是如此。聽他們講的課,簡直是一種享受!幽默風(fēng)趣的語言,輕松歡快的氛圍,讓你玩著、笑著就理解了課文、學(xué)會(huì)了知識(shí)!一想到離別,我的心里痛楚萬分!其次,就是與我同甘共苦,共同度過小學(xué)生活的同學(xué)們。我們看著彼此長大,看著彼此變化,相處十分融洽!我們年齡相仿,有共同語言,沒有隔層,沒有芥蒂,聊得來、放得開,不必拘束、不必多慮。多么美好的六年共處生活!一想到離別,我的心里戀戀不舍!還有我美麗的校園和校園內(nèi)的一切。校園中的每一寸土地,每一株草木,每一朵花兒都在我腦海留下了抹不掉的印象!這里的一切一切都藏在我的記憶深處,歷歷在目!我呼吸著這里清新、芳香的空氣,踩踏著這里堅(jiān)硬的土地……一切都讓我擁有,一切都讓我感受,我怎會(huì)忘記!六年了,母校帶給了我無窮的知識(shí)、無盡的回憶、無限的希望。這里有我難忘的事、難忘的人、難忘的物,同樣也留下了我成長的經(jīng)歷、美好的童年!即將離別,我還有許多話想說,還有許多情要訴,可話到嘴邊卻又不知該如何表達(dá)。
只有在心里默默的祝福、默默地祈禱:希望老師越來越年輕,但愿同學(xué)們?cè)絹碓匠墒,祝福學(xué)校越來越美麗,并逐漸走向世界,走向未來,成為我們的驕傲,讓為之自豪……再見了老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您;再見了同學(xué)們,我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們;再見了親愛的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)為你驕傲!
再見,母校六年級(jí)作文 篇9
我們馬上就要畢業(yè)了。這也就意味著:我們不久就要離開我們的母!×,也要離開我們親愛的同學(xué),離開我們敬愛的老師了!這幾年的感情,就在這時(shí)候分裂了。我實(shí)在忍受不了這樣的事情。但是,我們還有自己路要走,不能永遠(yuǎn)留在三小……
我記得:在我們的母校里,我和我的好朋友,在這里看剛剛長出來的青草;在樹陰下避日;在地上撿起掉下來的葉子;在老師的帶領(lǐng)下,和同學(xué)一起打雪仗……這里,留下了我們的歡聲笑語,也留下了我們的傷心難過……
那年冬天,下了幾場大雪,這對(duì)于我們學(xué)生來說,這很讓我們興奮,所以,一下課,我就跑出玩,把雪,揉成雪團(tuán),互相砸來砸去,最后,我們各個(gè)都成了一個(gè)雪人了。上課鈴打響了,我們只好不怎么愿意的進(jìn)了教室,進(jìn)去的時(shí)候,還要把身上的雪拍掉,防止把身上的雪弄了水。后來,還是我們班的班主任帶我們出來打了的一場雪仗。讓我們過了一次癮,才我們不那么瘋狂的去玩雪了……直到現(xiàn)在,我們還記得我們當(dāng)初是怎么和六(6)班打雪仗的。還記得當(dāng)時(shí)的場面是怎么樣的,那的確是一場,令人激動(dòng)人心的雪仗。
我們幾乎都犯過小錯(cuò)誤,這些小錯(cuò)誤都是在父母,老師和我們自己的努力下改正的。我以前也忘記做作業(yè)過,都是老師,爸爸媽媽幫住我糾正的,他們合作,監(jiān)督我,爸爸媽媽在家里監(jiān)督,看著我們做作業(yè),老師在課堂上看著我。直到我做作業(yè)已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣,不再不做作業(yè)了。他們才放松,我也在他們的監(jiān)督下,變得自覺起來。我現(xiàn)在從來沒有落過一次作業(yè)。
再見了母校,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的……
再見,母校六年級(jí)作文 篇10
猛然回首間,小學(xué)六年的生活匆匆而逝,忽然發(fā)現(xiàn)深深烙在我們腦海中的,只有昔日老師的中教誨和同學(xué)的歡聲笑語,除此之外,就是對(duì)母校深深的留戀與不舍了。
此時(shí)此刻,走過教學(xué)樓的走廊時(shí),不再是同學(xué)們以前的嬉戲聲和老師們關(guān)切的問侯聲,取而代之的,便是教室里傳出的朗朗的讀書聲,書寫時(shí)略帶壓抑的“沙沙”聲。
今天,當(dāng)我再次漫步在操場上時(shí),心中便回憶起了以前所發(fā)生的種種往事。還記得幼稚的我初入母校時(shí),因?yàn)橐x開爸爸媽媽溫暖的懷抱而哭著喊著不肯一個(gè)人去報(bào)名。是您,我敬愛的老師,一邊用親切的話語安慰著我,一邊用那稍帶粗糙的手引著我一步步融入到學(xué)校這個(gè)大家庭中。還記得五年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了一次“田徑接力賽”,比賽中,同學(xué)們都在拼盡全力的想為自己的班級(jí)爭光,而我亦是這樣。身為我們班最后一棒的我,用盡自己的全部力氣沖向終點(diǎn),突然,不知哪來的一塊石頭,在我即將沖過終點(diǎn)的時(shí)候攔住了我的去路,頭先著地的我當(dāng)場昏迷……在我昏昏沉沉,剛剛恢復(fù)知覺的時(shí)候,慢慢睜開眼,看到的是同學(xué)們大家關(guān)切的眼神,這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)老是正在按我的人中穴,有的同學(xué)手拿著涼爽的飲料給我降溫,有的同學(xué)正在給我擦拭臉上的汗。那次,我們輸?shù)袅艘淮伪荣,卻贏得了我最純樸,最真摯的友誼。
現(xiàn)在,我們即將要畢業(yè)了,我們的心中充滿了對(duì)母校、老師和同學(xué)們的依依不舍以及對(duì)升學(xué)考試的緊張而又期待的心。在此,我想對(duì)老師和同學(xué)們說一聲:“謝謝您(你)們!
“桃花謝了,有再開的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?”這是著名散文家朱自清先生的一句話,這也正是我們即將畢業(yè)的學(xué)子內(nèi)心最真誠的感嘆,但是我能做的只有盡全力迎接升學(xué)考試,最終取得優(yōu)異的成績,這才是對(duì)老師和母校的最大報(bào)答。在這兒,我想真摯的說一句再見了!母校!
再見,母校六年級(jí)作文 篇11
丁宇軒時(shí)間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼間我已是一個(gè)五年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了;仡^一看,一件件往事歷歷在目。
噢,我摯愛的母校,你是一支畫筆,記下我們快樂的回憶;你是一片海洋,讓我們?cè)谥R(shí)中遨游;你是一片天空,讓我們展翅高飛!明亮的教室呀,你可曾聽見我們郎朗的讀書聲?你一定記得,每天八個(gè)小時(shí),老師站在黑板前用粉筆繪出我們?nèi)松乃{(lán)圖,我們坐在下面認(rèn)認(rèn)真真地聽課。
新年到了,我們大家一起把你打扮得漂漂亮亮,喜氣洋洋。大家快樂地度過了元旦。
你,記得嗎?幽靜的小花園哪,你可曾看見我們歡快的嬉戲?你一定記得,那天,我和同學(xué)們正在玩耍,我不小心跌了一跤,蹭破了皮,血一點(diǎn)一點(diǎn)地流出來。我的兩個(gè)最好的朋友和我去了醫(yī)務(wù)室涂了紅藥水,貼了創(chuàng)口貼。同學(xué)們的友誼令我難以忘懷!
你,記得嗎?寬闊的操場啊,你可曾感受到我們運(yùn)動(dòng)的快樂?你一定記得,那天,我們的老師把我們分成兩隊(duì)進(jìn)行接力跑,我接最后一棒。橘紅的跑道上,同學(xué)們像燕子一樣來回穿梭。一個(gè)同學(xué)向我跑來,我伸出了手。我的手受到了猛烈的一擊,我意識(shí)到:該我了。我立即攥緊接力棒,直奔終點(diǎn)。短短的幾秒鐘好像幾小時(shí)一樣,我以最快速度沖過了終點(diǎn)。我們贏了!大家歡呼起來……在運(yùn)動(dòng)的磨練中我們更加堅(jiān)強(qiáng)!母校的操場,你,還記得嗎?
噢,我的母校,我的老師,我的同學(xué)!我就要與你們分別,到一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中去了,感謝您對(duì)我這五年來的教誨;感謝同學(xué),感謝你們對(duì)我的幫助和鼓勵(lì);感謝母校,給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
噢!再見了!我的母校!
再見,母校六年級(jí)作文 篇12
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一年級(jí)的小屁孩長大到了六年級(jí)的大女孩了。
眼看馬上就要離開母校去別的學(xué)校上初中了,我的心中有點(diǎn)不舍。
我不舍學(xué)校的好朋友,因?yàn)樗齻冊(cè)谖易钚枰獛兔Φ臅r(shí)候,盡心盡力的去幫我;在我無聊的時(shí)候,她們總是能想盡辦法讓我快樂和高興;在我情緒失落的時(shí)候,她們也總會(huì)陪在我身邊安慰我。感謝你們,讓我嘗到了友情的溫暖。
我也舍不得學(xué)校的老師,因?yàn)樗齻冊(cè)淮斡忠淮蔚毓膭?lì)了我,讓我拾起信心,勇往直前;因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)也給過我無數(shù)次的溫暖,讓我倍感關(guān)愛,在愛的教育下健康成長。老師們?cè)?jīng)把我們當(dāng)作她們的孩子,把一大部分的心思放在我們身上,只把一小部分的心思放在家里,老師們也屢次教育我們長大后做一個(gè)怎么樣的孩子。感謝您們,讓我越加的優(yōu)秀。
我也舍不得學(xué)校里的美景,門口的大樹,你每天總是歡迎著我的到來,又目送著我的離去。樓道的花草,感謝你們每天的綻放,讓我每天總有一個(gè)好心情。感謝地板,因?yàn)槲业拇中拇笠,一不留神就摔了一跤,流下了鮮血,是你給了我一個(gè)由衷的告誡,告訴我細(xì)心的重要性。
時(shí)間飛逝,我們?nèi)韵肓粝峦甑臍g樂時(shí)光。能嗎?能嗎?我能留下嗎?不,不能。但是從現(xiàn)在開始,我會(huì)珍愛我身邊的每一個(gè)人,每每一處風(fēng)景,每一處物件。再見了,母校!相信只要我們心有彼此,便不會(huì)相隔太遠(yuǎn)。
再見,母校六年級(jí)作文 篇13
小學(xué)六年的時(shí)光如閃電般一眨眼就沒了,時(shí)光沙漏里我們的時(shí)間還多,但小學(xué)階段已經(jīng)過去。
不知不覺已經(jīng)在晉小待了六年,這里仿佛是我們的第二個(gè)家,老師、同學(xué)看上去如親人一般,然而我們卻要揮手同這一切告別了。不敢想象竟然大了六歲,過去了整整六年,真的是轉(zhuǎn)瞬即逝!不管你和某人有多么投合或厭惡,你都要把那一聲“再見”說?繢礎(chǔ)?
再見吧母校,盡管這意味著美好的童年會(huì)一去不復(fù)返。
在這里,我們歡笑、成長,也許會(huì)有窘迫、犯錯(cuò),但這些都是組成美好的材料,少了誰都不行。友情是我們快樂的源泉,臨近畢業(yè),我們各奔東西,童年最好的伙伴即將與自己分別,這的確令人傷心,但是那顆真摯的心永遠(yuǎn)也不會(huì)變味。所以,閨蜜團(tuán)永不解散!我們的足跡在停車場里,當(dāng)時(shí)的提心吊膽依然可尋;我們的足跡在校門口那片小樹林里,無奈總是有男生來打亂計(jì)劃,那兒的打鬧清晰可見;我們的足跡還在初中旁邊的那片空地,朝哪兒一看都會(huì)浮現(xiàn)我們的影子。也許足跡會(huì)被替代,但回憶將能永留存。
再見吧母校,盡管這意味著必須要失去某些東西。
在初中的道路上,也有許多精彩的事物,此時(shí)的我們會(huì)不會(huì)將那份回憶拋之腦后呢?趁最后的時(shí)間,再多回望一眼這些陪伴了自己六年的美好吧!及時(shí)行樂的道理足以詮釋它們。
再見吧,母校;再見吧,老師;再見吧,朋友……
再見,母校六年級(jí)作文 篇14
光陰似箭日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我們便從那稚嫩的雛鷹變成高高翱翔的雄鷹。校園,我們的第二個(gè)母親,她用甘甜乳汁慢慢滋潤我們成長;我們慢慢長大,而這位母親卻早已為了我們青絲變白發(fā)。
母親,一個(gè)多么神圣的稱呼,就是這么一個(gè)稱呼,換來了母親為我們的無怨無悔;我們便是母親一生的心愿,我們長大了,母親便慢慢老去,難道這不是母親把自己的生命注入到我們的一生中嗎?!母親,您是黑夜中的一盞明燈,照亮我們前方的路;您是天空中那顆熾熱的太陽,溫暖著我們的胸懷;您是一生中最最重要的角色,因?yàn)槟桥惆槲覀円簧娜恕?/p>
母校,記載著我們多少開心難過的記憶,記載著多少少年記憶;這段記憶,便是我們最最珍貴的寶藏。就在就六年前,剛剛步入校園的我們,那么無知,一朵鮮花,一根小草對(duì)我們來說都是那么迷人;叵耄F(xiàn)在的我們身高可以與老師攀比,也不再像六年前那樣被一朵小花,一根小草所迷惑。我們的校園,留下了我們奔跑時(shí)留下的汗珠;跌倒時(shí)留下的淚水;玩耍時(shí)的歡聲笑語……同樣也留下了我們奔跑時(shí)留下的堅(jiān)持不懈;跌倒時(shí)留下的勇敢與再次爬起的堅(jiān)定意志;留下了玩耍時(shí)的天真無邪……
校園,猶如一個(gè)裝滿青春回憶的記憶瓶,裝滿了開心、快樂、無知、懵懂的記憶!
再見,母校六年級(jí)作文 篇15
時(shí)光飛逝, 小學(xué)的生活一眨眼就過去了。我心中對(duì)母校充滿了留戀之情。一想起母校的一草一木是那樣熟悉;母校的一磚一瓦是那樣親切;母校的一春一秋是那樣美好。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰,有歡笑,有淚水,有快樂,有痛苦。
在我“記憶的匣子里”里,一幅幅“古老”的畫面,在眼前浮現(xiàn):六年級(jí)的第一學(xué)期,我們班一上數(shù)學(xué)課就整個(gè)小組圍成一團(tuán)坐在一起上課,一起討論,一起發(fā)言。要是有我不會(huì)的題目,她們都會(huì)給我講,教我怎樣做。慢慢的我那些不會(huì)做的題目我都會(huì)做了。我看到了同學(xué)們這么六年里,我們一起玩,一起鬧,一起哭,一起笑。我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。耐心得教我。我覺得特別高興。
有一次母親節(jié),學(xué)校舉行了活動(dòng),學(xué)校給每個(gè)班都分配了任務(wù),我們班的任務(wù)是:十份作品,我做了一張電子賀卡,那時(shí),我上網(wǎng)找東西,找了好多次才找到我想要的東西,經(jīng)過了努力,這件作品終于完成啦。
雖然電子賀卡沒有獎(jiǎng),但是老師您是我的第二位母親,您對(duì)我的教育之恩,我難以報(bào)答。您對(duì)學(xué)生們所付出的心血,是金子都不可代替的。一日為師,終身為母。為此,您付出多少心血與代價(jià)啊!青絲變白發(fā)。在這兒,我想說一句:“老師,您辛苦了!”
母校就像一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里,我們?nèi)缤值芙忝靡粯由钤谶@里六年,我們愛母校的一切。她是我童年的歡樂,是我美麗的記憶。母校,我愛你,祝福你越走越好!今天,我已學(xué)校為榮,明天,學(xué)校以我為榮。
再見,母校六年級(jí)作文 篇16
母校,我在你身邊留下了許多難忘的事。我剛到這里時(shí)還是一個(gè)懵懂的小孩,到如今已是一個(gè)懂事聽話的青少年了,在你那里的回憶將使我永生難忘。
到現(xiàn)在我仍舊記得我剛?cè)雽W(xué)的那天,我呆呆地過著學(xué)校的大門,看著里面的大哥哥大姐姐們?cè)谕嫠!N乙蚕脒M(jìn)去,和他們一起玩,爸爸蹲了下來,對(duì)我說道:“這就是你要上的小學(xué),你以后要在這里學(xué)習(xí)玩耍。"我回頭看看著爸爸,爸爸微笑著,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)即將畢業(yè)了,我再看到操場,就想起了同學(xué)們?cè)?jīng)一起玩耍嬉戲的快樂時(shí)光。曾經(jīng)的我剛升旗時(shí),站在升旗臺(tái)的面前,有一種莊嚴(yán)感,就像要參加重大的儀式一樣,可是母校你還沒等我,等我再好好地熟悉這種感覺時(shí),我就要離開你了,謝謝您教會(huì)了這么多東西。
老師,我想對(duì)你說,謝謝你讓我學(xué)到了好多我不會(huì)的東西。您愿意犧牲自己的時(shí)間,來為我們講課,你就像辛勤的園丁一樣來栽培我們,您就像媽媽一樣來哺育我們,您的教誨我終生難忘。
同學(xué),我想對(duì)你說,雖然我們相處的時(shí)間不多,但你們都將留在我記憶的深處,我不會(huì)忘記你們的,如果我們能再相見,我一定會(huì)記得你們的,謝謝你們。
母校,你的名字,你的樣貌,你的一切都使我畢生難忘;老師是您為我指引了一條光明大道;同學(xué)是你在困難的時(shí)候?qū)ξ覠o私的幫助;你們都是對(duì)我最重要的。無論將來我走到哪里,要去哪里,我都不會(huì)忘了你,我會(huì)將你留在我的腦海中,現(xiàn)在我要莊重地說:“母校,再見!
再見,母校六年級(jí)作文 篇17
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就到和母校告別的時(shí)候了。我有很多對(duì)母校的不舍,不舍那教育我六年的老師,不舍那與我同甘共苦的同學(xué),不舍這校園里的每一草,每一木。
還記得第一次進(jìn)入這扇大門,感覺是那么的神秘,充滿未知。而現(xiàn)在,那扇微微生銹的鐵門已不再陌生,而變得溫暖而又親切……
忘不了的還有我們班的班主任一一蔣老師,是您把我從一個(gè)一無所知的小孩教育成一個(gè)學(xué)有所成的少年。還記得那一件事情一一我在班上一直名列前茅,可是四年級(jí)期中考試的一次失誤,我只得了73分,您卻沒有責(zé)怪我,而是把我叫到辦公室,鼓勵(lì)我,跟我說:"一次沒考好不算什么,彭磊,失敗乃成功之母,相信你下一次一定能考到一個(gè)好成績"
忘不了的還有與我‘同甘共苦’六年的同學(xué),你們不僅僅是我的同學(xué),我的朋友,更是我的知己!你沒在我有困難時(shí)幫助我,在我開心時(shí)陪我歡笑,在我無聊時(shí)陪我游戲記得那一次,我不小心摔倒了,腳摔出了血,是你們把我扶回了教室,還班我倒水最讓我忘不了的還是我的母校一一二完小。我們共度六年,這六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你叫我如何忘記呢?
再開那一眼那微微生銹的鐵門,再開一眼教育我六年的`老師,再看一眼我的同學(xué)在這即將離別母校之際,我會(huì)珍惜著每一分,每一秒……
再見,母校六年級(jí)作文 篇18
在記憶的長河中,母校的生活里灑落了許許多多感人、難忘的回憶。那么多的回憶就像一首首感人的歌曲,我在不停地回聽。
那寬敞明亮的教室,多少次聆聽我們的書聲朗朗;那沉默無語的黑板,多少次書寫我們知識(shí)的秘方;那寬闊平坦的操場,多少次留下我們的歡聲笑語;那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時(shí)光。
老師啊,母校,我們就要離開您,我們才懂得了時(shí)間的珍貴,師生之間感人的情誼。我們收起往日的嬉戲,靜靜地走過校園每一個(gè)角落,走過了我們生活六年的地方。老師,您的孩子們已經(jīng)長大,我們想對(duì)您說一句:“謝謝您”。
還記得我們第一次踏進(jìn)校園,看著我們稚嫩的臉頰,您對(duì)我們的未來充滿期望;還記得您第一次為我們的座位,感到深深的困惑和面臨巨大的困難;還記得您選班長時(shí),那激動(dòng)而又興奮的心情嗎;還記得第一次做課間操,您教我們時(shí)那認(rèn)真的神情嗎;還記得您批改我們的考卷時(shí),那份緊張和不安嗎?
六年前,我們一起踏上了時(shí)光這輛車,您是司機(jī),我們是乘客,六年的旅途讓我們離成功越來越近,在向往成功的路上越走越遠(yuǎn),越走越快。最終,旅途的終點(diǎn)已近在眼前,我們也該下車了,去尋找下輛車,難舍難離一起走了這么久的旅伴。
老師,我們就要下車了,您也要去迎接新的乘客,我們依依惜別。
在離別之際,請(qǐng)您接受我最后的隊(duì)禮。老師,我們要分別了,親愛的同學(xué)們,希望我們能在下所中學(xué)再次相見!
再見,母校六年級(jí)作文 篇19
美麗的校園如一棵蔥郁的大樹,而我們就是鳥兒在大樹上快樂成長。光陰似箭,歲月如梭,我們將要離開這棵大樹向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。此刻,我將在這里告別母校,就像把離別前的愛留給母校。
時(shí)間匆匆,只留給了我們?cè)谛@里快樂生活的美好回憶。美麗的母校,就像一位溫柔的母親讓我們感受到許許多多的愛。清晨,教室里傳出的瑯瑯書聲是我向往的樂章;課堂,同學(xué)們的踴躍發(fā)言是我驕傲的象征;課后,同學(xué)們開心的笑容是我喜愛的圖畫。這些是母校留給我的珍貴寶物?墒,這些都持續(xù)不了多少年,鳥兒終究是要離開大樹懷抱的。這天終于還是來了,母校,讓我將無限不舍傾訴于你吧。
母校,我即將離開您的懷抱投入新的目標(biāo),對(duì)此我表示無限不舍。若時(shí)間能重來,我一定好好珍惜。謝謝您在我成長過程中給予的呵護(hù);謝謝您讓我在這個(gè)大家庭里幸福度過一個(gè)又一個(gè)學(xué)期。當(dāng)鳥兒羽翼豐滿時(shí),就是悲傷分離的時(shí)候。我們不知道未來將會(huì)面對(duì)什么樣的風(fēng)險(xiǎn)和困難,但我們?cè)?jīng)都有過一個(gè)避風(fēng)港,就是美麗的校園。我們經(jīng)過一次次磨練和風(fēng)雨變得堅(jiān)強(qiáng),但離開還是會(huì)讓我們有無限傷感的。
我們?yōu)榱顺晒εχ,奮斗著,前進(jìn)著,但一次次的成功,是新的考驗(yàn),等待我們的還有很多。所以,我們不知道會(huì)不會(huì)忘了母校,因此我先告別了我親愛的母校。母校啊,您的名字,將會(huì)像烙印一樣深深刻在我心中,讓我刻骨銘心地記住∶曾經(jīng)我有過一個(gè)溫暖的大家庭,它就是我的母校!
再見,母校六年級(jí)作文 篇20
什么是母校,就是自己罵千遍萬遍也不許別人罵一遍的學(xué)校。如今,我將從這里踏向充滿希望的未來。再見,母校!
每逢提起母校這個(gè)名字我都從心底涌起無限的溫暖。母校,是一個(gè)倍感親切的地方,在那里,我為班級(jí)爭得榮譽(yù)而開心;為個(gè)別同學(xué)替班級(jí)抹黑而憤怒;為同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心而感動(dòng),那些歡笑與淚水將永遠(yuǎn)留在我回憶深處。
小學(xué),是我們由幼稚變成熟,由膽小變勇敢的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。至今我依稀記得,當(dāng)初是怎樣好奇地踏入新班級(jí),又是如何恐懼地面對(duì)陌生的面孔。但更令我難忘是幫我敞開心扉漸漸融入班集體的同學(xué)們和耐心教誨和藹可親的老師,使我慢慢變成樂觀、自信、而又熱愛讀書好少年。
在母校媽媽的懷抱中,我開始感嘆,我愛我的母校!
校園內(nèi)處處充滿了書卷氣,無論在哪個(gè)角落,都能看見《弟子規(guī)》、《千字文》的哲理名言,時(shí)刻聆聽先人的諄諄教誨。校園中最顯眼的便是那一座假山,假山后便是花廊,一經(jīng)過便能嗅到淡淡的花香,是我們相約讀書最常去的地方。
上學(xué)的時(shí)光如白駒過隙,許多瑣事都隨著時(shí)間的流逝而淡忘了,但最令我留念的便是“轉(zhuǎn)學(xué)生”都要離我們遠(yuǎn)走的那一天,每一個(gè)人都淚流滿面。那天,駐足校園,發(fā)現(xiàn)它是如此的美麗,一時(shí)間心里涌出千萬般的不舍。
再見了,我親愛的母校,我心目中唯一一處想去就去的地方,不管何時(shí)何地想起,總會(huì)溫暖觸心。
再見了,母校!
再見,母校六年級(jí)作文 篇21
在學(xué)校里度過了24個(gè)春夏秋冬,度過了6年的光陰,一轉(zhuǎn)眼,我們就要畢業(yè)了。
小鳥總要離開它學(xué)習(xí)飛翔的地方,花兒有時(shí)也會(huì)離開它生長的地方……我們就要離開我們一起學(xué)習(xí)的地方,一起歡樂過的地方,一起哭鬧過的地方,不知不覺,我們已經(jīng)與它結(jié)下的深厚的感情,如今,要分別了,我們的心中怎能會(huì)舍得呢?
這里,曾是我第一次交友的地方,這里,曾是我學(xué)習(xí)的地方,這里,曾是我敞開心扉,與老師,與同學(xué)談心的地方,這里,曾是我體驗(yàn)到生活多彩的地方,這里,曾是……這么多的第一次,都是在母校里實(shí)現(xiàn)的,在每一個(gè)第一次里,我們?cè)倥c母校結(jié)下了密不可分的感情,如今,要分別了,叫我們?cè)趺茨苌岬媚兀?/p>
我們就像一棵樹,時(shí)間久了,樹長大了,就與撫養(yǎng)它的土地深深地結(jié)合在一起,怎么拔也拔不起,連樹都這樣,更何況是我們呢?
母校就像我的家一樣,在這里,我感受到了家的溫暖,家的溫馨,感受到了家人的關(guān)愛與呵護(hù),在這里,我們感受到了前所未有的快樂與幸福,如今,要和家與家人分別了,叫我們?cè)趺茨苌岬媚兀?/p>
再見了!母校!在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,您對(duì)我們的嚴(yán)格教育,您對(duì)我們的悉心照顧,您對(duì)我們的關(guān)懷,叫我們?cè)趺磁洠≡僖娏!母校!?qǐng)讓我們?cè)僖淮斡蒙钋榈芈曇,再?duì)您深情地告別一次:再見了!母校!
再見,母校六年級(jí)作文 篇22
時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就過去了。
而今,我既將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿了留戀之情;厥,母校的一草一木是那熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。
在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰。每當(dāng)我低頭看見胸前的紅領(lǐng)巾時(shí),就會(huì)想起一年級(jí)剛?cè)腙?duì)那會(huì)兒的心情。記得那是剛開學(xué)過了幾個(gè)星期,學(xué)校里到處是一派開學(xué)的氣氛,老師滿面笑容的向我們報(bào)喜:“同學(xué)們,你們當(dāng)中有人要入隊(duì)了,現(xiàn)在我宣布入隊(duì)名單……”當(dāng)聽到有我的名字時(shí),我高興得一蹦三丈,心也怦怦地跳了起來,像是打鼓,又像揣了個(gè)兔崽兒,特別激動(dòng),我高興地說:“噢我要戴紅領(lǐng)巾了!”入隊(duì)儀式開始了,樂隊(duì)“咚咚”得奏響了樂曲,隊(duì)旗嘩啦啦地飄,同學(xué)們興高采烈地盼望著。輔導(dǎo)員點(diǎn)著名兒要我們站到講臺(tái)上,我跳動(dòng)地心弦一下子提到嗓眼子,不知道自己是怎樣走上講臺(tái)的。只見一位大哥哥雙手托著紅領(lǐng)巾,走到我跟前,小聲對(duì)我說:“祝賀你成為一名少先隊(duì)員!闭f著他便嫻熟地把紅領(lǐng)巾系在我的胸前,鄭重地敬了個(gè)隊(duì)禮。我慌了神兒,趕忙學(xué)著大哥哥還了個(gè)隊(duì)禮。
不過,我的手還是顫抖著。一會(huì)兒,我面對(duì)著隊(duì)旗,把右手攥成個(gè)小拳頭,開始宣誓……母校。
我忘不了我在您的懷抱戴上紅領(lǐng)巾;我忘不了和您一起的生活;我更忘不了您對(duì)我地教育。母校啊!我將來一定更加努力學(xué)習(xí),報(bào)答您對(duì)我的恩慰。
再見,母校六年級(jí)作文 篇23
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間已近六個(gè)春秋。即將畢業(yè)的我們,對(duì)小學(xué)留戀起來。忘不了,美麗的校園!在校園里,隨處都可以聽到朗朗的讀書聲。在這里,我度過了許許多多的歡樂的日子,結(jié)交了許多好朋友,并健康快樂的成長著。如今,校園又含笑將我們送入了更高一級(jí)的學(xué)校。我們的校園也許不是最美麗的,但卻是我最深愛的。我愛你,我的母校!忘不了,敬愛的老師!感謝老師帶我們打開知識(shí)的大門,進(jìn)入智慧的海洋;感謝老師得我們無私的關(guān)愛和幫助,是您讓我們學(xué)知識(shí)、識(shí)文化、懂道理。老師,您似春風(fēng),驅(qū)走我們心中的陰云;似雨露,滋潤著我們的心田;似燈塔,照亮了我們前進(jìn)的道路;似園丁,哺育我們健康成長。
千言萬語匯成一句話:“謝謝您,我的老師!”忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。你可曾記得?六年來,我們?cè)黄饠y手進(jìn)校,并肩回家;我們?cè)黄鹪趯W(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì),在知識(shí)的海洋中共同拼搏,在寬敞的操場上盡情玩耍。無論我走到天涯海角,我也不會(huì)忘記你們——陪我度過了六個(gè)春秋的親愛的同學(xué)們。小學(xué)六年里,有喜有憂,有笑有淚。一件一件難忘的事編織成了我多彩的生活。在這即將離別的時(shí)刻,我只想說:“我愛你們,我的老師、我的同學(xué),我的母校!”
再見,母校六年級(jí)作文 篇24
時(shí)光如流水般從一個(gè)天真爛漫的兒童成長為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無限的不舍與眷戀。
那條水泥跑道依然靜靜地躺著,似乎在向我講述以前的故事:第一次開運(yùn)動(dòng)會(huì),操場上擠滿了人,那是我見過的最壯觀的場面;入隊(duì)那天,老師宣布我成為少先隊(duì)員,并且戴上了那條鮮艷的紅領(lǐng)巾,我心里是那樣的歡喜……。曾看了這條跑道六年,今天眼前卻那么真實(shí)的看到以前與朋友們玩耍的情景。時(shí)間過得真快,有幾次還曾抱怨時(shí)間過得太慢,有幾次還天天盼著畢業(yè)……我真傻,時(shí)間已回不去了,我為什么不好好珍惜呢?盼望早點(diǎn)畢業(yè)的那時(shí),我怎么沒有感覺到現(xiàn)在心中的悲傷呢?
現(xiàn)在,連那排大樹都顯得那么親切,或許六年了,它們都沒怎么變過,但是,他們陪伴了我六年,我們也算是老朋友了!春天時(shí),樹下長出一朵一朵小小的花;夏天時(shí),我和同學(xué)躲在樹下乘涼;秋天時(shí),我站在樹下愣愣地看樹上能不能調(diào)點(diǎn)果實(shí)來;冬天時(shí),樹葉落光了,我和值日生就在時(shí)下掃著落葉……還有雨天捉蝸牛的情景,當(dāng)年被我捉來當(dāng)俘虜?shù)男∥伵_好嗎?很抱歉我當(dāng)年無知的行為,請(qǐng)你原諒…
盛夏的果實(shí)就要成熟了,但我與朋友們的友誼早在心中結(jié)了一顆大大的果。即將各奔前程了,我們相約著,牢記母校的囑咐,用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后,我們成了祖國的棟梁,再來母校相聚,道一聲:母校,老師,我們沒有辜負(fù)您的期望。
再見,母校六年級(jí)作文 篇25
時(shí)間過得可真快啊,轉(zhuǎn)眼間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。雖然中學(xué)不能繼續(xù)待在母校里,但母校仍然是我最喜歡最不舍的學(xué)校。
在這六年里,我們經(jīng)歷的實(shí)在是太多太多了,開心過、失望過、難受過,甚至絕望過,但一想到我還有理想沒有實(shí)現(xiàn),就讓我重振精神繼續(xù)出發(fā)。
我們?cè)谀感@镒聣殉砷L了六年,一想到即將畢業(yè),心里就不知怎的涌現(xiàn)出一股舍不得的情感。我在腦海中無數(shù)次幻想畢業(yè)時(shí)分離的情景,幻想畢業(yè)時(shí)同學(xué)們眼里溢滿不舍淚水的情景,幻想著我們一起拍畢業(yè)照時(shí)的情景……
現(xiàn)在距離畢業(yè)考試只有一個(gè)多月了?纪暝嚭,我們就要與同學(xué)分離,與夢(mèng)想告別,邁著矯健的步伐走向中學(xué)的大門。
小學(xué)生活豐富多彩。從一年級(jí)的無知少女到現(xiàn)在滿身散發(fā)著知識(shí)氣息的少年,最令我難忘的還是六年級(jí)。這一屆的老師和同學(xué)們都非常善良。數(shù)學(xué)老師上課時(shí)老是和我們講笑話,引得同學(xué)們哈哈大笑。語文老師雖然看起來很慈祥,但發(fā)起脾氣來,是非?膳碌摹T谶@里我提醒一下語文老師:把壞脾氣改掉,下一屆的學(xué)妹和學(xué)弟們一定比我們更幸福的。
最后,我只希望六(2)班的所有同學(xué)在升入中學(xué)以后一定要好好學(xué)習(xí),不然都對(duì)不起日夜為我們操勞的老師。相信我們一定會(huì)以更好的身份和那些年教過我們的老師見面的。
時(shí)光不老,我們不散!铝2)班全體同學(xué)。
再見,母校六年級(jí)作文 篇26
歲月匆匆,花開花落。隨著時(shí)間的流逝,小學(xué)生活即將逝去。在即將離開母校的時(shí)候,我不禁心潮起伏,回首往事,六年的生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣的熟悉,那樣的親切。
忘不了敬愛的老師,忘不了您們的諄諄教誨,忘不了您們的親切目光。您們像辛勤的園丁一樣培育著我們這些未來之花。從認(rèn)字到能寫會(huì)算,您們手把著手地給我們耐心解讀,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都傾注了您們的汗水。老師們,是您們,讓我有了鍛煉的機(jī)會(huì),讓我嘗到了喜悅的滋味。在您們的教導(dǎo)下,我更加努力地學(xué)習(xí),積極上進(jìn),取得了優(yōu)異的成績。!敬愛的老師,您們對(duì)我們永遠(yuǎn)是既親切又嚴(yán)肅,既謙遜又淵博,既平凡又偉大。您們對(duì)我們有不是父母勝似父母的恩情!忘不了和我朝夕相處的同學(xué),忘不了我們之間濃厚的友誼。在這六年之中,我們度過多少美好歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們還一同在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,汲取知識(shí)的精華。我和好朋友在草地一起追逐,擁抱春的氣息。和同學(xué)們?cè)诓賵錾贤嫠f音[,沐浴春的日光!六年的同窗生活雖已過去,但我們之間親如手足的情誼,我怎能忘記!
忘不了那熟悉、可愛的校園。每天清晨,您用慈母般的微笑迎接我們,用自豪的笑容見證我們成長的足跡。您的擁抱里,灑滿了我們的歡笑和淚水。尤其是每年的六一,我們?cè)谛@里載歌載舞,歡度我們盼望已久的美好時(shí)刻,您在一旁悄悄地為我們祝福。無論我們走到哪里,都忘不了您,我們共同的母親!
再見,母校六年級(jí)作文 篇27
要小學(xué)畢業(yè)了,有什么話留給自己的母校和老師呢?作者走在操場,回想過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。分別之時(shí),總會(huì)感慨萬分。再見了,母校!
我漫步在寬闊的操場,一件件往事不禁浮現(xiàn)在眼前。它們是那么有趣,緊緊連著我和母校的心,使我不忍分離。再見了,韓老師!您教我時(shí)我是一個(gè)“大名鼎鼎”的淘氣包,經(jīng)!盁o理取鬧”:把叫放在課桌上,上課隨便大聲說話……這時(shí)常讓您束手無策,我經(jīng)常被請(qǐng)家長,有一回甚至把您給氣哭了。在那時(shí),我的心里只是覺得“好玩”,總想出風(fēng)頭,現(xiàn)在想來,真是對(duì)不起您,請(qǐng)您原諒。如今小學(xué)就要畢業(yè)了,我怎么會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)呢?再見了,李老師!雖然您只教我們一年,但是我對(duì)您的印象還是那么的深刻。我清楚地記得,我們每次犯了錯(cuò)誤,您總是耐下心來教育我們,從未罰過我們,語氣總是那么溫和,連我這樣的淘氣包都不淘氣了。
您說,我要畢業(yè)了,能舍得離開您嗎?再見了,楊老師!您教我們?nèi),真正讓我們懂得了什么是拼搏,什么是競爭,什么是付出。您的?yán)格要求真正使我們懂得了許多道理,我想,您就應(yīng)該這樣當(dāng)老師,正所謂“嚴(yán)師出高徒”。最近非常忙,注意別忙壞身體!再見了,親愛的同學(xué)!雖然我們像輕沙一樣飛散到四面八方,但是我們的心永遠(yuǎn)系在一起!再見了,母校,今天,我們?cè)谶@里認(rèn)真學(xué)習(xí),明日,我們一定報(bào)上各個(gè)戰(zhàn)線的捷報(bào)!
再見,母校六年級(jí)作文 篇28
時(shí)光飛逝,小學(xué)六年的日子就要成為昨天。記憶中我們一起笑過,一起吵過鬧過。以前,總是期待著小學(xué)時(shí)光快點(diǎn)過去,可當(dāng)我們畢業(yè)來臨時(shí),卻又有很多不舍。
那溫馨而又美麗的校園成為小學(xué)生活最美的記憶。當(dāng)我們步入校園的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),紅旗迎著風(fēng)飄揚(yáng);紅旗后面便是我們的教學(xué)樓。在校園里,一棵棵大樹傲然挺立,花園里的百花向陽而生。
那寬闊的操場,有我們美好的回憶。每到上體育課,我們就像快樂的小馬駒奔向操場,老師會(huì)給我們留半節(jié)課自由活動(dòng),那幾棵大樹下,便成為了我們的樂園,我們?cè)跇湎乱黄鹫f悄悄話,一起玩耍。
那溫柔而又慈祥的老師,令我不舍。老師,是我們的第二個(gè)母親,她不但教會(huì)我們知識(shí),還叫我怎么做人。在我們犯錯(cuò)時(shí),她不是一味地斥責(zé),而是循循善誘,給我們講道理;在我們退步時(shí),她會(huì)耐心地幫我們分析退步的原因,再說幾句鼓勵(lì)的話。上課時(shí),她不只是給我們講知識(shí),有時(shí)會(huì)適當(dāng)?shù)拈_一個(gè)小玩笑,讓原本枯燥的課堂變得生動(dòng)有趣;
那有愛的同學(xué)讓我留戀。同學(xué),不止是陪你玩耍的伙伴,更是在你難過時(shí)安慰你的好友!坝须y同當(dāng),有福同享”說的就是我們,有時(shí)候一個(gè)人犯錯(cuò),全班就會(huì)受罰,但是,我們并不會(huì)責(zé)怪他。
剛進(jìn)入校園,我們和老師的腿一樣高,現(xiàn)在我們已長成和老師肩并肩的少年了,長得不只是身高,還有知識(shí),還有和母校的感情在畢業(yè)了,我想深情的說一聲:“再見了,母校!”
再見,母校六年級(jí)作文 篇29
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比耸篱g為什么總有這么多的離別呀!畢業(yè)已經(jīng)離我們?cè)絹碓浇,即將與我們相處二年的同學(xué)分開,心里不由得飄起一股酸澀的感情。
我的第二個(gè)家——教室也即將與我分別了,千種情思涌上了我的心頭?!那刷得潔白的墻壁,是我們班的“大力士”犧牲了自己玩的時(shí)間埋頭在那兒拼命,使勁地擦掉污垢后才實(shí)現(xiàn)的?!后面的黑板報(bào),那是我們的老師精心布置的“杰作”。黑板報(bào)旁有33朵小花,那代表這我們?矗D書角里的書,這些都是我們把自己最喜愛,覺得最好看的書獻(xiàn)出來與大家共享。
撫摸著教室里的墻壁,欣賞著教室的布置,翻閱著圖書角的書本,兩年的喜、怒、哀、樂像天鵝扇動(dòng)著雙翼從記憶深處翩翩飛來。我掃視著教室,突然間對(duì)教室里的每個(gè)小角落產(chǎn)生了留念之情,好想再看看,再聞聞,再摸摸。
教室里靠走廊的櫥柜每周一都要與我來一次親密接觸——幫它擦“臉”。一看見它,我就想起上次我與兩位好朋友在這上面剪花邊,剪照片,幫助去開會(huì)的班主任做值周小報(bào)。我天生就是個(gè)小藝術(shù)家,看著一個(gè)個(gè)字,一張張照片從我手中誕生,心中甭提有多高興了!現(xiàn)在想起來,心里總會(huì)情不自禁地樂起來。
我舍不得離開同學(xué),舍不得離開老師,舍不得離開……
再見,母校六年級(jí)作文 篇30
時(shí)光飛逝,六年過去了,回憶當(dāng)初,剛剛走進(jìn)校門,那一張張青澀天真的臉,和一些同學(xué)們本來不熟,但現(xiàn)在卻成了至親的好友。想起來嘴上都會(huì)掛滿了微笑。那一幕幕,開心也好,傷心也罷,都將永遠(yuǎn)銘記在我心中。這些年,一人贏,全班慶;一人輸,全班上;一人離,全班傷......這就是我們,這些年的我們。
六年的時(shí)光,匆匆逝去,一去不復(fù)返,但他已經(jīng)被我銘記于心,記一輩子。這些年,總會(huì)有那么幾個(gè)女生喜歡欺負(fù)男生;這些年的教師節(jié)過的轟轟烈烈,老師就像我的朋友一樣;這些年,總會(huì)有那么幾個(gè)人,上學(xué)的時(shí)候盼望放假,放假的時(shí)候又盼望上學(xué)。這也是這些年的我們。
這幾年中,教室里充滿了歡聲笑語。明年,又有一幫同學(xué)在教室里讀書,可惜那不再會(huì)是我們。教室里再也不會(huì)有那熟悉的聲音:“把你的作業(yè)借我抄抄!咱們出去玩吧!嗨,同學(xué)手機(jī)借我玩一會(huì)兒吧!我要吃,你也給我點(diǎn)。”馬上就要畢業(yè)了,同學(xué)們互相填寫著同學(xué)錄,可我就是不明白,那一張紙?jiān)趺磿?huì)代表六年的感情呢?在這里,我度過了我最純真的少年時(shí)代。這也是這些年的我們。
再見了母校,今日我以母校為榮,明日母校為我驕傲;再見了母校。這里的一切我都會(huì)銘記于心;再見了母校,若無重逢日,請(qǐng)珍惜日情!
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