玉蘭花六年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的玉蘭花六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玉蘭花六年級(jí)作文1
白玉蘭是嫵媚在江南水鄉(xiāng)和黃浦江畔的花，它花繁而大，經(jīng)久耐看，美觀典雅，清香遠(yuǎn)溢，天生麗質(zhì)，如云如雪，詩情畫意。
白玉蘭由于花朵的潔白如玉，深受人們的喜愛，在文學(xué)作品中有很多描寫白玉蘭的詩句，如：素面粉黛濃，玉盞擎碧空，何須瓊漿液，醉倒賞花翁等。
白玉蘭屬木蘭科，落葉喬木，樹高二三丈，葉為倒卵形。早春先葉開花，花大瓣厚，六瓣或九瓣，瓣長(zhǎng)二寸許，微似倒卵形，白色的花朵散發(fā)著玉色的光澤。
細(xì)細(xì)端詳，千枝萬蕊的玉蘭花瑩潔清麗，朵朵向上，如削玉萬片，晶瑩奪目，散發(fā)著陣陣清新、淡雅的幽香，令人心曠神怡。
白玉蘭花是簡(jiǎn)單而又純粹的花兒，它有著玉一般的質(zhì)地和高雅。它高高的綻放在枝頭上，沒有綠葉，只是一朵朵白的有些清透的花瓣，在春陽下是如此的輕盈而又美好。
陽春下，微風(fēng)里，白玉蘭樹斜斜的伸展著枝干，無葉無綠，只是朵朵優(yōu)雅寧靜的綻放。那白的有些溫潤(rùn)的花瓣，隱隱的帶著些香氣，雖不濃郁卻也清新自然。
我喜歡如此優(yōu)雅的白玉蘭，它的花姿仿佛就像阿娜多姿，飄逸不浮,如依柳而立的女子。它那眉目清澈透著玉色的質(zhì)地，盈潤(rùn)飽滿，似有滿腔的心事，對(duì)著深藍(lán)色的天空，低吟傾訴，那神情多少帶有一些淡淡的愁怨。
看著白玉蘭花，我就會(huì)想象著一位身著旗袍的江南女子，優(yōu)雅動(dòng)人從古老的小巷移步而來，白色的衣服襯的她有些孤寂，細(xì)碎的.步子輕柔的便醉了一地的風(fēng)情。這個(gè)時(shí)候如果輕輕的走過她的身邊，就能夠感覺到有玉的溫潤(rùn)和馨香，淡定而又清晰，讓人不去看著陽光就感覺到了溫暖。
白玉蘭花的綻放是那么的不顯山不露水，純粹得連葉都多余，在那禿枝上，潔白的花萼，圣潔的精靈，高雅地綻開亭亭玉立，裊裊身姿，風(fēng)韻獨(dú)特，每一個(gè)花瓣上都凝著一層淡淡的從容。
白玉蘭花是優(yōu)雅的開，沉靜的落，它的綻放是那么的安靜，它寵辱不驚,但每一朵花都可以渲染一份心情，一份雅致而又寂靜的心事。
白玉蘭花開了，開的如此的幽然美好。那是純潔的花朵，恬靜地開放，抹過一丁忽遠(yuǎn)忽近的淡淡的香。
在冰冷的春寒中，高雅瑩潔的白玉蘭花開了, 在這個(gè)季節(jié)里，總會(huì)有一些溫暖藏在彼此的心中
玉蘭花六年級(jí)作文2
學(xué)校里種著一些玉蘭花，現(xiàn)在已經(jīng)開了不少。每天早晨剛進(jìn)校門，它那淡雅淳樸的清香就隨風(fēng)而來，飄進(jìn)我的心里。
三四月份是玉蘭花盛開的季節(jié)，白色的玉蘭顯得那么高雅純潔；粉色的玉蘭卻在艷麗之中，透露出一絲妖嬈。不過我卻對(duì)默默無聞而不張揚(yáng)的白玉蘭情有獨(dú)鐘。
在綠油油的葉海之中，白玉蘭顯得格外純凈，格外美麗，甚至美到令我無法用確切的文字來形容花瓣的顏色。說它似瓷之白吧，又有一種淡淡的青黃色滲透出來；那花瓣的質(zhì)感也使我無以言表。說它冰雕玉琢吧，卻又富有彈性與柔韌，軟軟的，像嬰兒的臉蛋似的，使人心里暖暖的�？偠灾�，僅憑區(qū)區(qū)幾個(gè)美詞佳句是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。
每棵樹上的玉蘭花，花開花落有早有遲，不一致。校門口的那幾棵，為了迎接來上學(xué)的小學(xué)生，它花開得正盛，晶瑩剔透，迎風(fēng)吐艷，美不勝收�；ǘ湎裱蛑竦癯傻膶毐P一樣，美麗至極。唯一不同之處是：白玉蘭朝氣蓬勃，香氣撲鼻，使人如癡如醉。小蜜蜂“嗡嗡”叫著，馬不停蹄，爭(zhēng)先恐后地往花里擠，都像采到最甜美的花蜜，玉蘭花也毫不小氣，大大方方的歡迎“貴客”前來“觀光”。
教學(xué)樓旁的幾棵玉蘭似乎整天浸透在書聲之中，開的不急不慢，在微風(fēng)之中愜意地?fù)u曳，充滿詩意——它們剛綻放不久。
操場(chǎng)內(nèi)的幾棵白玉蘭，正迎著太陽，頂著風(fēng)，搖擺、搖擺，與我們一起歡笑、嬉戲。興許是玩累了，它們的花瓣早已經(jīng)落了不少，但生氣卻依舊。
白玉蘭，你自始至終，由內(nèi)而外透著生氣，透著活潑，但你的外表卻顯得格外皎潔、清麗。你像孩子一樣，有一個(gè)純凈的面容，頑皮的心！
我愛上了校園里的玉蘭花！
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