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    萬圣節(jié)六年級作文

    時間:2021-06-05 08:50:10 六年級 我要投稿

    萬圣節(jié)六年級作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的萬圣節(jié)六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

    萬圣節(jié)六年級作文

    萬圣節(jié)六年級作文1

      萬圣節(jié)到了,家人們大多數(shù)都在購物,為萬圣節(jié)的到來做準(zhǔn)備。奶奶去超市購買食品;姑姑去禮品店購買禮物,爺爺在外邊買一些小飾品裝飾房間;就來妹妹高興的屁顛屁顛的,還打算開派對呢。只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著家里來來去去的每一個人,他們都忙得不亦樂乎,只有我像個呆瓜似的坐在那里一動不動,因為我只有五角錢。根本不夠購買萬圣禮物,并且那些錢我還要買一塊橡皮,對于別人送我的一些小禮物更是心存畏意。因為我沒有禮物回贈他們……

      一想到這些,我就十分愧疚,我的零花錢是用來買文具或書本的,我從來不準(zhǔn)讓人碰它,包括我自己,但一看到那些好看的禮物,我又心軟了,但我還是堅持不碰它,直到那天,我再也忍不住了,因為我也想送人一個禮物,帶著我焦急的心情,我走向了爸爸的書房,說出了自己的想法,我原以為父親回譴責(zé)我,可沒想到,父親心平氣和地對我說;"孩子,父母給了你零花錢,你要學(xué)會自己使用,但父親在此還是要告訴你,書本是知識的源泉,沒有書本就沒有知識,沒有力量,父親建議你多看書,禮物只是用來增加節(jié)日的喜氣的,不能長知識,把錢用來買書本更為妥善。不過,那是你的零花錢,只有你使用權(quán),你可以隨意使用,父親不該干涉你。"

      父親的`話雖然不多,但又語重心長,讓我明記在心,從此,我不在羨慕那些好看的小禮物了。

    萬圣節(jié)六年級作文2

      萬圣節(jié)就要到了,學(xué)校開展了萬圣節(jié)活動。

      中午,我們排著整齊的隊伍來到了操場。操場上人頭攢動,耳邊是一陣又一陣的歡笑聲和說話聲,熱鬧非凡。同學(xué)們有的頭頂沖天巫師帽,身披拖地長斗篷;有的戴著恐怖鬼臉面具,手拿寒光大鐮刀;有的頭套骷髏面具,身穿骷髏黑衣。看著這些陰森恐怖的裝扮,我不禁毛骨悚然。

      操場上還有許多游戲項目,我迫不及待地沖向了五花八門的游戲區(qū)。在投球游戲區(qū)里,一位高個子男生站在一個呼啦圈內(nèi),手里握著一只雞蛋大小的球,他的面前是一張擺滿了紙杯的桌子,他必須在規(guī)定圈內(nèi)將小球投進紙杯才算成功。游戲開始了。男生伸出右手,抬起左腿,身體緩緩向前傾斜,他小心翼翼地踮起腳,將手里的球輕輕一拋,小球在空中劃出了一道美麗的弧線,隨后不偏不倚地落進了紙杯。男生高興地歡呼起來。我又走到了套圈游戲區(qū)。一位女生站在一條線后,手里拿著一個塑料圈,對準(zhǔn)了面前的南瓜燈用力一投,套圈從空中劃過,隨后“啪”地一聲摔在了地面上。女生拿起第二個套圈,仔細(xì)觀察著套圈與南瓜燈的距離。瞄準(zhǔn)了目標(biāo)后,女生再一次將套圈投出,在所有圍觀者的注視下,套圈落在了南瓜燈上。女生露出了喜悅的笑臉。我還去看了甩便利貼和畫臉的游戲,大家都玩得不亦樂乎。

      快樂的時光總是很短暫,很快,活動就結(jié)束了。這次活動豐富了我的校園生活,拓寬了我的知識面,使我收獲了很多。

    萬圣節(jié)六年級作文3

      在西方的十二月十三日是西方的萬圣節(jié),萬圣節(jié)又名“鬼節(jié)”。

      傳說在萬圣節(jié)那天,街道打扮的樣子很恐怖,在每戶人家的家里要裝訂一些“鬼”的圖片,讓人很害怕。一些喜歡搞惡作劇的小孩會自己打扮自己的造型,有的在衣服上會畫一些鬼骨頭,有的會在披風(fēng)上畫上一個僵尸的枯骨,讓人膽戰(zhàn)心驚。

      在萬圣節(jié)那天一些小孩會挨家挨戶地去要糖,如果主人家給了他一些糖,就不會遭到“報復(fù)”;如果主人不在家和不給他們糖,將會遭到許多小孩的惡搞,如在門戶上畫一些小丑和一些對主人不恭不敬的東西。如果主人回來看到,也不能夠責(zé)罵小孩,如果一旦責(zé)罵和打孩子會說明今年他們家有病魔纏身,這一年,會沒有好運氣;如果主人一笑而過,說明主人是一個好心腸,不會斤斤計較的,從而會得到老天爺?shù)木祛櫍瑫谶@一年中好運連連。家庭幸福美滿,不受病魔之神沖撞。

      在晚上,大家都不會睡覺,會在大街上裝神弄鬼,有的用手電筒照在自己的臉上,頭上蓋著白色的紗布,好像是一個亡靈,永生不滅。有的會找一個長長的舌頭,披頭散發(fā),臉上畫一些血跡。據(jù)說在這一天,誰把誰嚇倒了,這個人就是扮得最好的,最會裝神弄鬼的,晚上在一起聚餐,戴上他們精心挑選的面具,在一個空曠的地方,熱情地跳起舞來。這一天據(jù)說比他們的新年到來更熱鬧,這一天他們會舉辦很多活動,一夜不眠,第二天也神氣十足。

    萬圣節(jié)六年級作文4

      說到調(diào)皮,大家就會聯(lián)想到萬圣節(jié)的“不給糖,就調(diào)皮”,不過萬圣節(jié)對我來說只是會蛀牙而已,因為我可是我們班的“調(diào)皮之王!”連男生都比不過我。

      讓我來告訴你,有一天外面陰雨蒙蒙,上學(xué)的我發(fā)現(xiàn)老師家附近塞車塞得很嚴(yán)重,于是我在心里擬定一份調(diào)皮事項,我一進到教室就嚴(yán)肅的對同學(xué)說:“我在來學(xué)校的路上遇到老師,他說家里有事今天沒辦法來,所以大家狂歡吧!”

      話才剛說完大家都從座位上跳了起來,美術(shù)很強的蕓在黑板上寫著大大的“party time”,有零食的同學(xué)就大吃,沒零食的就大叫,悄悄的退出了High到不行的教室!八闼銜r間他應(yīng)該也到了啊!蔽易匝宰哉Z的說著,突然聽了沉重的腳聲,我趕緊沖去躲起來,幻想著接下來可能上演的好戲。我小心翼翼的探出頭來,看到老師和同學(xué)對視著,他們都以驚恐的眼神望著對方。

      我這時若無其事的走了進來裝作驚訝地問:“你們在干嘛,開派對嗎?”班長結(jié)結(jié)巴巴的告訴老師事情的經(jīng)過,大家也七嘴八舌的告我的狀,老師這時走過來詢問我怎么回事。

      我投給老師一個頑皮的微笑,并說:“不給糖就調(diào)皮,你沒糖我就調(diào)皮!”大家哄堂大笑,接著老師從袋子里倒出了許許多多的糖果餅干,并說明他今天本來就要開一個慶祝萬圣節(jié)的派對!大家開心的歡呼,一方面感謝老師的用心,一方面對我的調(diào)皮哈哈大笑表示風(fēng)度,今年我們要“不給糖就調(diào)皮!”

    萬圣節(jié)六年級作文5

      今天是萬圣節(jié),一下學(xué),我便奔去翔宇,去參加“萬圣節(jié)派對”。

      進去在那里等了十多分鐘后,游戲便開始了。這個游戲名叫做:“玫瑰怪人”,游戲規(guī)則是:每個人都可以在學(xué)校中找卡片,但一旦聽到尋寶結(jié)束時,就立刻回到自己的安全屋,也就是教室。五秒內(nèi)沒回到的,便要被木乃伊抓到監(jiān)獄,這個游戲便不能玩了。

      游戲開始了。我一聽到“開始”時,立刻往外跑?赏饷娴娜顺趿宋业南胂螅吮。我找遍了整個學(xué)校,也沒看見一張卡片。就在我灰心的時候,發(fā)現(xiàn)了一張卡片。哈哈,連老天爺都垂青我。在我開心之余,時間到了。我二話不說,撒腿就往我的“安全屋”跑,這時我腦子里只有一個念頭:跑,以最快的速度跑。就在我還差一步就能跑進去的時候,忽然感覺到右手一股力量把我往外拉。我想后一看,原來被木乃伊抓住啦。不好!我以最大的力量把右手掙脫出來。呼!脫險啦!

      放學(xué)的時候,我倒“兌獎處”領(lǐng)了一個紫色的面具,今年的萬圣節(jié)我別提有多開心了。

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