被自己感動(dòng)六年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的被自己感動(dòng)六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
被自己感動(dòng)六年級(jí)作文1
風(fēng)在宿舍前“呼呼”地唱著,白云姑娘還沒起床,太陽(yáng)公公還沒爬上半空,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”起床鈴響起來了。我一個(gè)箭步?jīng)_出門外,冷風(fēng)飛來,涼快。
帶著有點(diǎn)小緊張的心來到教室,為啥帶著小緊張?哈哈!今天月考。帶著好用的筆來到了我的“戰(zhàn)場(chǎng)”!凹佑!”同學(xué)們互相彼此鼓勵(lì),給彼此力量。當(dāng)然,我也有來自同學(xué)的鼓勵(lì)。
走進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng),心“砰砰”跳個(gè)不停,卷子發(fā)下來了!芭秪嚇?biāo)牢伊,還好我復(fù)習(xí)過!” 我細(xì)聲喃喃道!皯(zhàn)場(chǎng)”里只聽見沙沙的作答聲,沒有一點(diǎn)點(diǎn)吵鬧聲。經(jīng)過了大約一個(gè)世紀(jì),終于考完語(yǔ)文了,在回到各個(gè)班的路上,同學(xué)們都興奮不已地討論著寫的怎樣?上]過十分鐘,第二次戰(zhàn)斗開始了,踏進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng),掏出水筆消滅一個(gè)個(gè)敵人,這一次的數(shù)學(xué)不好對(duì)付啊,有一兩道題差點(diǎn)把我打倒,還好我機(jī)靈。
不知過了多久,戰(zhàn)斗結(jié)束了,我又帶著不安定的心回到班級(jí),開始想法子對(duì)付英語(yǔ)。這個(gè)好對(duì)付,但是不要輕敵呀!到了第3個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),一個(gè)個(gè)敵人猙獰地笑著,好像要把我吞了一般,這次的時(shí)間不長(zhǎng),敵軍被三兩下給打倒了。
兩天后,功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)達(dá)到了我定的目標(biāo),聽到成績(jī),我的淚水“嘩——”地流了下來,我與我的伙伴們擁在一起,我被自己的努力打動(dòng)了。
被自己感動(dòng)六年級(jí)作文2
風(fēng),“呼呼”地吹著,如同刀一般刮在臉上,如同子彈劃過臉頰,吹得生疼;雪,從天上飄落,落在大地上、樹枝上,有些風(fēng)刮在人們的手臂上,留下一片片白色的影子。
我在雪地上奔跑,看著一個(gè)個(gè)腳印,心里別提有多高興了。我用手捏出一個(gè)雪球往廣播里面丟,看見雪被廣播的音浪震出來,就像看魔術(shù)一樣,十分過癮。
早上的時(shí)間立馬就被我揮霍完了。吃完飯后,我又跑回雪地,兜里還揣著15塊錢。
中午,天氣變得暖和了,雪不再下了,終于再過一年了,風(fēng)開始“改邪歸正”了,開始撫摸人們?cè)缟媳粌黾t的臉。
我和表哥在幾乎沒有什么人的大街上丟著雪球,學(xué)著古代騎射——騎車丟雪球,就算不小心摔到地上,也會(huì)落在如毛毯般軟軟的雪地上。
我不想玩了,開始到處晃蕩。我不經(jīng)意地走進(jìn)一個(gè)小拐角,里面一片黑暗,其實(shí)并不是很黑,但反光讓人睜不開眼,再使勁睜開眼睛的時(shí)候,只能聽見“給點(diǎn)錢吧,我五天沒吃飯了”的聲音。
終于睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)是個(gè)小女孩在叫喚:她只有七八歲的樣子,衣服就只有套短衣短褲,還十分破爛,眼里充滿無助。
我被她震住了,那么冷!才那么點(diǎn)衣服,那怎么行?要不把15塊錢給她?如果是騙子怎么辦?那……也是我活該。于是我把僅有的錢給了她。
天變暖了,風(fēng)也不吹了。我走出拐角,找到車子去找表哥。其實(shí),幫助別人也挺好的……
被自己感動(dòng)六年級(jí)作文3
每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)之路上,或多或少的都被自己的`一次成功、一次進(jìn)步、一次超越、一次努力所感動(dòng)……
“嘿,你們知道嗎?老師前面選了幾個(gè)同學(xué)去參加比賽呢!” 淘氣包小鮑跑到班上大聲說道!罢娴膯?有我嗎?有我嗎?” 旁邊的汀汀喊著。“那肯定是真的啊,難不成我會(huì)騙你?” 小鮑看了一眼汀汀。隨后,拿起手中的紙說了幾個(gè)名字。“昕昕、趙……” 聽到這我抬頭,“嗯?為什么還有我?” 我還想問,老師突然進(jìn)來把我們幾人叫走,讓我們準(zhǔn)備好了朗讀的文章。
第二天,我們來到了比賽的地點(diǎn),看著臺(tái)下的觀眾與那一臺(tái)臺(tái)攝像機(jī),我就突然開始緊張。“怎么辦?我真的可以嗎?他們都好厲害。怎么辦?怎么辦啊?” 我欲哭無淚,拉了下坐在我旁邊的希希的衣袖?戳丝此醚凵窀嬖V他我是多么的緊張!皠e緊張,沒有什么好怕的,勇敢的去嘗試。如果不嘗試,永遠(yuǎn)都會(huì)怕的。” 說完,希希拍了拍我的背,走上了舞臺(tái)。
我的腦子中重復(fù)著這句話,若有所思,覺得希希的話很有道理。
輪到我了,我拿著稿子,望了望希希,他給我做了個(gè)加油的手勢(shì),看著他這樣為我打氣,我信心滿滿。我大聲地讀完了我的文章,臺(tái)下就響起了響亮的掌聲。我望著臺(tái)下的觀眾,微微笑著。
下了臺(tái),我看了看希希,又看了看那燈光明亮的舞臺(tái)和那響亮的掌聲,真心被自己感動(dòng),眼角不覺間濕潤(rùn)了……
被自己感動(dòng)六年級(jí)作文4
趴在窗邊,伸出頭,望著遠(yuǎn)處那一棵棵樹木,偶然間,看見一棵又高又壯的樹,像一把傘一樣聳立在樹旁。猶記上次看到還沒有這么高呢。原來樹也會(huì)“進(jìn)步”啊!看著那棵樹,不禁又想起那件事……
“忙啥呢?下周就是期末考試了,同學(xué)們都要在這一周認(rèn)真復(fù)習(xí)。 老師的大嗓門又傳入我耳中,就像爸爸媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。
我坐在座位上,思考著:我多想在這期末考試?yán)锟己冒,要不,這周多努力?這個(gè)想法在我心中環(huán)繞,決定了,就試一試吧!
我從抽屜里抽出書,認(rèn)真閱讀起來,這行為似乎是我從來沒有過的,同桌看到了,說道:“你竟然在自習(xí)?真像換了個(gè)人一樣!
“叮鈴鈴——” 上課鈴響了,老師走進(jìn)來為我們講課,我端正地坐著,仔細(xì)聽老師講的內(nèi)容,全神貫注,一動(dòng)不動(dòng)。知識(shí)如同優(yōu)美的音符,跳入我耳中。這種感覺,也是我從來沒有的。
接著幾天,我都如此,同學(xué)們那贊賞的目光成了我繼續(xù)努力的動(dòng)力。
終于到了期末考試的那一天,我信心十足地走進(jìn)考場(chǎng),拿到卷子后,一翻開,竟然我都會(huì)。快速答完題,連續(xù)考完了三場(chǎng)。
幾天后,試卷發(fā)下來了,我內(nèi)心十分急躁,擔(dān)心這次又考不好,但當(dāng)我拿到成績(jī),鮮艷的“96.5”映入眼簾,我激動(dòng)地感到眼睛濕了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我被自己感動(dòng)了。
“只要你付出了努力,你自己都會(huì)為自己感動(dòng)。” 我看著那棵樹,不經(jīng)意間,笑了。
被自己感動(dòng)六年級(jí)作文5
陽(yáng)光灑向大地,給這一天帶來了生機(jī);陽(yáng)光灑向花草,給正在熟睡的花草,給這一天帶來了多彩;陽(yáng)光灑向了我的書桌,給我?guī)砹嗣篮玫男那;?yáng)光灑向……我們看見了彩虹,內(nèi)心被自己感動(dòng)著。
風(fēng)輕輕吹著,讓陽(yáng)臺(tái)上的花兒舞蹈。早晨的鳥兒正在樹上演奏一首又一首的歌曲,我沉浸在睡夢(mèng)里,“咚咚,咚咚”鬧鐘一大清早就在這跳舞,“啪”鬧鐘被我關(guān)了。我慢慢地從床上爬起來,突然,這個(gè)話音讓我想起今天要做什么,原來是要去玩滑板。
“今天又要練技巧了。” 我心不在焉地說。雖說這是我的強(qiáng)項(xiàng),但技巧就難了。
我到了滑板訓(xùn)練場(chǎng),一片空蕩,遠(yuǎn)處,老師走了過來!敖裉煳覀儊韺W(xué)習(xí)從物品上跳過去。” 老師輕輕松松地說完,可我心中的石頭像流水似的落下。老師說起來簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但做起來你可能會(huì)嚇得腳發(fā)抖。
第一次,老師給了我方法,但跳過去準(zhǔn)備踩滑板時(shí),我踩空了,剛到地板上又立刻開始第二次,我覺得自己信心滿滿,又滑了一次,第四次,第五次。我的淚水止不住地往外流,會(huì)了就可以在大街上做一次了!我鼓勵(lì)自己。第六次,我再一次滑向物品,一個(gè)跳,“完美!”我完成了。
“很好,再來一次。” 老師覺得不夠,我再試了一次,又成功了!我高興得不得了,淚水再一次流了出來。
其實(shí),不是你想成功就成功,你必須要堅(jiān)持自己的想法,然后用自己的能力完成,你就成功了,成功的那一刻,真的是被自己感動(dòng)著。
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