炎熱的夏天六年級(jí)作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的炎熱的夏天六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
炎熱的夏天六年級(jí)作文1
今年的夏天個(gè)性熱。一天下午，房間里熱得像然而一個(gè)巨大的火爐一樣。這時(shí)，也許每一家人家都會(huì)打開(kāi)空調(diào)制冷，打開(kāi)電扇扇風(fēng)，手搖大蒲扇取涼……小狗躲在樹(shù)蔭下吐出舌頭，小鴨子浮在水上不愿上岸，小草耷拉著腦袋，小花無(wú)力地低下了頭……可然而，農(nóng)民卻還在地里勞動(dòng)；建筑工人卻爬在腳手架上蓋房屋；交警頂著烈日?qǐng)?jiān)守在崗位上指揮交通……我覺(jué)得奇怪了，難道他們不怕熱？于然而，我問(wèn)了一位農(nóng)民伯伯才明白其中的原因。原先，他們?nèi)欢鵀榱宋覀兡軌虺院么┡^(guò)上幸福的生活，甘愿冒著炎炎烈日去勞動(dòng)、工作……啊，多可愛(ài)的人啊！那些為了別人幸福，甘愿自我吃苦的人們，你們真然而我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們學(xué)生，此刻過(guò)著這么幸福的生活，也要為了別人能夠更加幸福，難道此刻就不能夠多看一點(diǎn)書(shū)，多學(xué)習(xí)一點(diǎn)文化知識(shí)，多掌握一些科學(xué)技術(shù)。將來(lái)，我要設(shè)計(jì)創(chuàng)造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。制造一把把隨意大天傘分送到世界各地，讓需要涼快的人們曬不到陽(yáng)光，送給他們陰涼，讓他們像住在山洞里面一樣涼快。同時(shí)，把陽(yáng)光吸收下來(lái)轉(zhuǎn)換成電能，免得到時(shí)又要停電、�！�
炎熱的夏天六年級(jí)作文2
這個(gè)夏天個(gè)性炎熱，往日常見(jiàn)的雷雨也難得出來(lái)露個(gè)臉。
烈日盡情的潑灑著光與熱，榨干了土地的最后一滴血，土地不得不張開(kāi)幾條口子來(lái)喘氣。樹(shù)木不堪日曬，以往充滿水分的皮膚變得干燥了，花兒卷起了嬌嫩的花瓣，風(fēng)兒也沒(méi)了氣力，不知躲在哪個(gè)角落乘涼。
人們都窩在家里，，一點(diǎn)出去的念頭都沒(méi)有。打開(kāi)門(mén)一股股熱浪便撲面而來(lái)，仿佛要把人吞食在無(wú)盡的暖流中。路邊上，人們撐起了涼棚，打起了太陽(yáng)傘，“撲哧撲哧”扇著扇子，小狗耷拉著腦袋，伸長(zhǎng)了舌頭，喘著粗氣，平時(shí)聒噪的知了似乎被曬得沒(méi)了精神，只然而偶爾傳出幾聲有氣無(wú)力的叫聲。躁動(dòng)的灰塵在干燥的空氣中起伏不定，道路也因陽(yáng)光照射而呈現(xiàn)出一種昏黃的感覺(jué)，
這種炎熱的日子，飲品和多汁水果自然然而大受歡迎。你能夠經(jīng)常在路上看到，幾個(gè)人捧著大塊西瓜狠狠的咬上幾口，紅色的果汁迸濺而出，在嘴里打幾個(gè)旋兒，西瓜就從喉嚨急轉(zhuǎn)直下，冰涼的感覺(jué)也從口腔一路滑道腸胃，整個(gè)人都倍兒精神。
炎熱的夏天六年級(jí)作文3
五彩繽紛的春天悄悄地走了，驕陽(yáng)似火的夏天大模大樣地來(lái)了。天上紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)大火球，無(wú)情地?zé)肟局蟮亍?/p>
每一天天還沒(méi)亮，樹(shù)上的知了就不約而同地唱起歌來(lái)，那聲音然而多么整齊，多么嘹亮。路上的流浪狗吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，耷著腦袋，喘著粗氣。行人盡管撐著遮陽(yáng)傘，拿著扇子不停地扇風(fēng)，可身上還然而流下豆子般的汗珠，嘴里還不時(shí)喃喃自語(yǔ)：這天怎樣這么熱��？
然而啊！這么熱的天，還有交警叔叔在馬路上指揮交通，讓來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛行駛的井然有序；這么熱的天，還有建筑工人在修橋鋪路，在建造高樓房屋；這么熱的天，還有環(huán)衛(wèi)工人在清掃馬路，美化我們的城市……他們?nèi)欢嗝葱量喟�！所以，我厭惡夏天，厭惡天上那個(gè)紅紅的火球。
天熱了，我放暑假了，能夠去小溪邊捉魚(yú)，玩水，丟石頭，還能夠看爺爺養(yǎng)的鴨子；天熱了，我能夠打開(kāi)冰箱，拿出一支棒冰，爽爽地咬上一口，全身頓時(shí)涼了下來(lái)；天熱了，我能夠打開(kāi)空調(diào)，躲在空調(diào)房里，涼涼地看書(shū)，看電視。所以，我又喜愛(ài)夏天，喜愛(ài)這個(gè)開(kāi)心的夏天。
唉！夏天，真然而讓我歡喜讓我憂！
炎熱的夏天六年級(jí)作文4
一年一度的夏天又來(lái)臨了，不知是高興還是難過(guò)，高興的是可以大口大口的吃冰，真是好不過(guò)癮。又有涼爽的冷氣可以吹真是舒服。另一則難過(guò)的是地球越來(lái)越熱了，最近我常在新聞聽(tīng)到報(bào)導(dǎo)歐洲的熱浪，造成三萬(wàn)五千多人死亡。廈門(mén)屬于海洋型氣候，雖有海洋的調(diào)節(jié)，但每年夏天依然高溫，且受全球暖化影響，這幾年夏天都變得比以往更加炎熱。
每年只要一到夏天，溫度都會(huì)上升到35℃以上，我常常聽(tīng)到臺(tái)北盆地就曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)38℃，想到這里身體就突然一股熱氣直沖腦門(mén)，不知不覺(jué)就流的我滿頭大汗。幸好我的父親買(mǎi)了一部挫冰機(jī)，常常挫冰給我吃吃冰，消消暑氣。
由此可知我們?nèi)藗円呀?jīng)徹徹底底的破壞地球，這個(gè)是我們值得去省思，我們平常是不是應(yīng)該環(huán)保一些，少一點(diǎn)燃燒、少一點(diǎn)排放廢氣、少一點(diǎn)使用會(huì)破壞臭氧層的任何行為。唯有如此我們才會(huì)有下一個(gè)美好的夏天，享受蟬鳴及好吃涼爽的枝仔冰。
炎熱的夏天六年級(jí)作文5
時(shí)光就像一匹駿馬，飛快地奔馳著。轉(zhuǎn)眼間，溫暖、充滿生機(jī)的春天已然而過(guò)去，迎來(lái)了炎熱、驕陽(yáng)似火的夏天。
早晨，才剛5點(diǎn)多天就亮了。太陽(yáng)光像箭一樣穿過(guò)窗戶，熱辣辣地射在我的臉上。我被從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，周?chē)唤z風(fēng)也沒(méi)有。熱得我出了一身汗，把衣服都浸濕了，害得我又要換另一件衣服。
中午，大地好像被什么東西罩起來(lái)似的，拼命地炙烤著大地。到處都有熱浪滾滾。陽(yáng)臺(tái)上種的'花草都像睡著了似的，個(gè)個(gè)都彎著腰，顯出垂頭喪氣的樣貌。知了們也拼了命似的喊著：“熱死了，熱死了……”
晚上，熱氣還沒(méi)有散去。雖然沒(méi)有中午那么熱，但還然而熱氣逼人。連看搞笑的電視和玩好玩的電腦都有沒(méi)意思了，實(shí)在然而太悶了。我家樓下的那一條狗也張著嘴伸出舌頭來(lái)喘氣，仿佛在說(shuō)：“受不了了，受不了了……”
夏天，你實(shí)在然而太狠心了。為什么你的到來(lái)就偏給我們送了這么一份“禮物”？
炎熱的夏天六年級(jí)作文6
總是在不知不覺(jué)[注： 知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到�，F(xiàn)多指未加注意。]之中，夏天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。小朋友，你發(fā)現(xiàn)了嗎？讓我們放開(kāi)清脆的喉嚨，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，到大自然里去尋找夏天的的蹤跡。
聽(tīng)，夏天有獨(dú)特的聲音，聲聲啴鳴，陣陣蛙叫，還有小鳥(niǎo)歡快的歌聲；看，太陽(yáng)火辣辣地掛在天上，讓你看都不敢看一眼，在太陽(yáng)底下站一會(huì)兒，你就會(huì)汗流滿面，站長(zhǎng)了，你就會(huì)像非洲人一樣黑。
夏天在天空中，美麗的小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中飛翔。夏天在公園里，樹(shù)木茂盛；夏天在草坪里，嫩綠的小草，花花、綠綠的野花。大樹(shù)像一把大傘，偶爾，你會(huì)看到大人們?cè)跇?shù)蔭下下棋、聊天，小孩子們?cè)跇?shù)下捉迷藏。
夏天在衣櫥里，打開(kāi)衣櫥，哇！我們的短袖衫、游泳衣、游泳帽、太陽(yáng)鏡、太陽(yáng)帽、遮陽(yáng)傘，塞滿了整整一個(gè)大衣櫥。夏天在游泳池里，泡在清澈的泳池里，小朋友在跳水、劃船、玩水球，真痛快。
夏天又是美味的，冰棍、冰糕、冰粥，回到家，吃上一口冰鎮(zhèn)西瓜，真涼爽！
夏天是多彩的，夏天是歡樂(lè)的，夏天是自由的，夏天，我愛(ài)你！
炎熱的夏天六年級(jí)作文7
春剛?cè)�，夏天的氣息正在鋪天蓋地地?fù)鋪?lái)。
夏天擁有著奇特的性格，它火烈、成熟，有著與眾不一樣的魅力。
夏天然而葉的季節(jié)。一片片新綠此時(shí)正憋足勁的成長(zhǎng)著。這兒一叢，那兒一簇的深綠肆意的生長(zhǎng)著，壯大著，在中午刺眼的陽(yáng)光的照射下反出金色的光，于然而，整個(gè)世界就被這些耀眼的綠覆蓋了。
夏天然而水的季節(jié)。潔白的云朵受不住熱的煎熬，一下子拉長(zhǎng)了臉。于然而，大滴大滴的雨便從天上蹦跳著，歡呼著涌了下來(lái)，也成了道獨(dú)特的風(fēng)景。雨后，空氣格外的清新，美麗的天空劃出一道彩虹。這個(gè)時(shí)候，雨點(diǎn)還在一滴滴的從屋檐上跳下，在地面大大小小地水坑里濺起小小的水花，讓人心醉。
夏天的美，要用心感受。當(dāng)你真正的融入夏天，才發(fā)現(xiàn)，心不知何時(shí)，也像夏一樣火熱，充滿快樂(lè)與期望，我喜愛(ài)夏天。
炎熱的夏天六年級(jí)作文8
“天氣太熱了，真沒(méi)法做作業(yè)。”吳江勇同學(xué)又在那里找不做作業(yè)的理由。果然沒(méi)抄完，被老師叫到辦公室挨批了，還受到老師的“額外待遇”——蹲馬步一節(jié)課。
放學(xué)了，吳江勇才回到教室，俞超幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)老師的特殊待遇爽吧?吳江勇一聽(tīng)，頓時(shí)怒了，臉上紅起來(lái)，像喝醉了酒似的。他們正是有火無(wú)處發(fā)，這不，逮到了人，打架就上演了。
只見(jiàn)吳江勇沖上去，一個(gè)箭步朝著俞超的臉就是狠狠一拳，俞超的臉頓時(shí)變了形。俞超一腳飛來(lái)。吳江勇用手擋住了，大聲罵道：“你個(gè)王八蛋，還敢動(dòng)手�！庇岢炖镆恢编洁熘骸吧�，傻，傻�！眱蓚�(gè)人都是面紅耳赤，邊罵邊打，邊打邊罵，這架真是驚天地，泣鬼神。
我好心過(guò)去勸架，卻不知被誰(shuí)踢了一腳。我知道以我的能力是不行的，找老師是的辦法。
老師來(lái)了，把他們批評(píng)了一頓。他們幾個(gè)進(jìn)辦公室的“�？汀�，進(jìn)辦公室的次數(shù)又加了一次。
這次，他們打架讓我知道了!同學(xué)之間不該打架。
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