實用的六年級的作文匯編4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
唐代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”；北宋文學(xué)家蘇軾曾說：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”；前蘇聯(lián)作家高爾基也說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。
書，對于我來說，像春天的雨水，滋潤著我的心田；像夏天的涼風(fēng)，輕撫著我的思緒；像秋天的豐收，給予我內(nèi)心的滿足。
從小開始，媽媽就培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣。從國學(xué)經(jīng)典的《三字經(jīng)》、《千字文》開始，后來又閱讀了各類童話書、揭秘地球等科學(xué)書籍、文學(xué)小水等等，到現(xiàn)在的《寫給兒童的中國歷史》。國學(xué)讓我懂得了中國傳統(tǒng)美德；各類童話書讓我暢游在童話的海洋；各類科學(xué)書讓我足不出戶就游遍了世界各地……
我酷愛古詩詞，在我五歲生日那天，媽媽送給我一本《全唐詩》，想讓我接觸盛世唐朝的美麗詩句。我拿到這本詩集后，迫不及待的打開，這是我閱讀的第一本沒有拼音的書，我如“小和尚念經(jīng)”般，一知半解的讀了下去。漸漸地，我的識字量越來越大，對詩句的理解能力也越來越強了。這本詩集里面，我最喜歡的一首詩是劉禹錫的《竹枝詞二首。其一》。
后來，詩詞豐富了我的生活。每當(dāng)我在湖邊散步時，看見湖邊楊柳依依，柳條輕撫水面，湖水碧波蕩漾。我不禁吟誦起“楊柳依依江水平，聞郎江上踏歌聲”。秋天到來，大街上紅葉紛飛，我不禁吟誦起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。每當(dāng)看見明月懸掛在天幕中，我不禁吟誦起“小時不識月，呼作白玉盤”……
除了古詩詞外，令我感興趣的就是百科全書了。從小，我對天文地理十分感到好奇，媽媽便送給我一本建筑類的百科書。書上每個造型奇特的建筑，都讓我驚喜。漸漸地，我把這本書看了幾十遍，書上的每個建筑我都記在心里。
它擴展了我對世界的探索范圍，讓我那朦朧的雙眼越出國界，看向世界。不只是建筑，我還讀了許多關(guān)于人類歷史和文明發(fā)展的百科全書，每種圖書，都讓我知道了許多知識，使我無知空蕩的腦瓜，日漸充盈起來。
有一次，我們一家去新加坡旅游，到了魚尾獅公園，妹妹對魚尾獅感到好奇，于是問我魚尾獅的故事。我情緒十分的.激動，我覺得我得到了一個大顯身手的好機會，便迅速回憶我的大腦，脫口而出：“在公元十一世紀(jì)有一個傳說：當(dāng)時新加坡被稱為單馬錫城，昨佛逝王國的王子看到新加坡，決定要親自乘船關(guān)顧一番……”我滔滔不絕的向妹妹介紹著魚尾獅的故事。
妹妹對我的講解連連稱贊。這點小小的榮光，使我悟出了一點道理：讀書可以擴展知識，更可以為自己對世界的理解更全面，可以穿越古今，構(gòu)思未來。
讀書好處頗多，所謂“讀書好，多讀書，讀好書”，讀書能幫助我積累好詞佳句，運用到寫作中，也能讓我眼界開闊，志趣高遠(yuǎn)�！皶x百遍，其義自見”，通過書的窗戶，去發(fā)現(xiàn)生命的奧秘，自然的美！
六年級的作文 篇2
今天，我給大家講述一下我辛苦學(xué)習(xí)自行車的情景吧！
這件事發(fā)生在我7歲的那一年。學(xué)習(xí)自行車其實很簡單，可是當(dāng)時我也受了不少苦。
這騎車看著容易做著難，不試不知道，一試嚇一跳。這件事在我的腦海里留下了深刻的印象。那時媽媽對我說：“孩子，不要害怕，要勇敢�？烊ピ囈辉�。摔一跤能讓你學(xué)會一點�！�
那是一個炎熱的夏天，正好也是星期天，爸爸媽媽去集市買菜回來給我買了一輛小車子。我很高興，可……可是我不會騎。這時媽媽邁著輕快的腳步走過來，對我說：“試一試，學(xué)一學(xué)就會了�！蔽页錆M了好奇，說：“好吧�！蔽易先シ�(wěn)定好就開始騎腳跺了，沒想我剛上去就啪的一聲，我摔倒了。我痛得坐在地上哇哇大哭，這時，爸爸向我投來了鼓勵的目光，他對我說：“沒事，起來再練一練�！边@時在一旁玩耍的表妹幸災(zāi)樂禍地說：“哈哈，姐姐摔了一跤。”我氣急敗壞地說：“你有本事，你來�！北砻谜f：“小意思有什么能難得到我的”我獨自坐在一旁心想：又吹牛皮了，誰相信呢！“表妹剛坐上去就摔了下來。表妹摔下來的動作竟然把我逗笑了。只見表妹四腳朝天，真逗人！她站起來低下了頭說：”我不會“。然后，好心的表姐說：”我來給你示范一下吧！“我們都高興的拍手。
表姐示范完了。表姐每一個動作都很標(biāo)準(zhǔn)。表姐說一步，我們做一步，不一會我就學(xué)會了騎自行車。
六年級的作文 篇3
我是被領(lǐng)養(yǎng)的，不過我的新家十分的舒適，我每天可以喝到清涼的水，感受著溫暖陽光……��？你問我是誰，我只是一盆小番茄而已。
我來說說我這是怎么被領(lǐng)養(yǎng)的吧。以前，我和其他兄弟姐妹一起在等候，時間似乎是無止境的，我實在覺得太無聊，不一會兒，我就睡著了。醒來的時候，我已在陰暗潮濕的泥土里了，我下定決心要早點破土而出，看到外面的世界。
“功夫不負(fù)有心人”，我終于在一個寂寞的夜晚破土而出，但眼前還是一片黑暗，我抬起頭來張望，僅看到了皎潔的月光和璀璨的繁星，看著看著，我不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天早晨，一顆小露珠叫醒了我，幸虧這顆小露珠，我才能享受著清晨的第一縷陽光。我看著周圍的一切，原來我來到了一戶小朋友的家中。我看看自己，細(xì)細(xì)的腰身上頂著兩片手掌一樣的綠綠的小葉片，又柔弱又可愛。我想：雖然我現(xiàn)在這么弱小，以后我一定要努力成長，長成一棵茁壯的番茄苗，可以生出甜甜的小番茄。
來到世上后，主人供我好吃好喝，還讓我曬日光浴。我成天享受著帝王級的待遇，可哥住的不是豪宅，是寂寞。因為只有我一棵苗，沒其它的苗陪我說說話啊！
一天早晨，我睡意朦朧地醒來了，竟然發(fā)現(xiàn)我的身旁又多了一個同胞，我堅信這不是在做夢，這位同胞跟我出生時一樣，只有兩片柔嫩的葉子和一根細(xì)長的莖。如今的我已比那時高大多了，莖粗壯有力，長出了形狀獨特的葉子，碧綠的葉子邊緣還有整齊的小倒鉤。
現(xiàn)在我有兄弟了，這令我高興，但有時又讓我羨慕嫉妒恨。我雖然再也不會孤獨了，但這家伙的待遇比我好多了，主人有時深情地注視著它，似乎把我給遺忘了，我很憤怒。但我很快想通了，我們倆的關(guān)系又好了起來，同時隨著暮色的降臨沉沉睡去，又隨著東升的旭日渾渾醒來；同時呼吸著清新的口氣，沐浴著春日的暖陽。
未來會發(fā)生什么樣的故事呢？那就等下次告訴你們吧！
六年級的作文 篇4
今天放學(xué)回家，我正在做作業(yè)，這時聽到樓下有滴水的聲音。我就好奇的下樓看了看，原來是媽媽沒關(guān)水龍頭，水都滴在了水缸里了。我正要上前去關(guān)，媽媽走過來，說：“別關(guān)，這樣滴水，水表不會動就省錢了嗎！”說完，媽媽就走了，我看了看水表不在動，我想：媽媽真聰明。當(dāng)我看到水缸下有一大片“水腳”，驚訝極了。但有不知道是怎么會事？
于是，我就去請教大學(xué)回來的哥哥。哥哥對我說：“空氣中含有很多的灰塵等物質(zhì)。有水的水缸由于沒有蓋蓋子，空氣中的灰塵漂浮在水面上，慢慢沉到水缸的底下，越積越多就成為“水腳”。哥哥又對我說“這樣盛水的話，有可能讓本來干凈的水變得不干凈�！蔽衣犃笋R上回家，走到正在織毛衣的媽媽面前。把哥哥說的話跟媽媽一五一十地說了一遍，并對她說：“媽媽這樣會對身體健康不好。”但媽媽跟本不聽。
忽然，我想到了一個好主意。于是我就跑到廚房取了兩只茶杯，一只茶杯放從水缸里攪渾的渾水，另一只茶杯放剛從水龍頭里放出來的水。然后，我就跑到媽媽的身旁，吵著要媽媽到廚房去，媽媽拿我沒辦法只好放下手中的毛線活到廚房去。到了廚房，我指著兩杯水問媽媽要喝那一杯水，媽媽想都不想指這清水那杯說要喝那杯，又說另一杯臟，有“水腳”。我對媽媽說：“這一杯是從水缸里舀出來的�！眿寢屄犃藨M愧極了。
從此，媽媽做事再也不自以為是了，有事常常和我商量了，我真高興。