回憶六年級(jí)的作文9篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的回憶六年級(jí)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
童年真的很美好。每個(gè)人的童年都有五彩繽紛的色彩,都裝點(diǎn)著美麗的畫面。當(dāng)然,即使是我的畫上也有美麗的色彩。
我記得,我還在老家生活的時(shí)候,我有幾個(gè)很好很好的伙伴,我們經(jīng)常在一塊兒玩兒,每天都開開心心的。
有一次,一個(gè)同伴說:“我們今天去河灘捉魚捉螃蟹吧!”我說:“好啊好啊!本瓦@樣我們約定了時(shí)間,還規(guī)定了誰(shuí)也不許不來。于是我們各自就先回家準(zhǔn)備東西了。
吃過午飯,到了下午,我們誰(shuí)也沒有遲到,都相繼來到了約定的地點(diǎn)。到了那兒,我們開始往河灘走,過了一會(huì)兒,到了河灘,我們都拿出了自己帶來的一些工具,布置好我和幾個(gè)小伙伴就去捉螃蟹,剩下的小伙伴就來捉魚。
過了一會(huì)兒,那邊捉魚的小伙伴小聲的跟我們說:“你們那邊卓找螃蟹了沒?”我們說:“還沒有呢,這些螃蟹實(shí)在是太聰明了,我們根本就捉不著。你們那邊咋樣了?”他們說:“唉,別提了,這些魚也很聰明,都躲得我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,根本就不靠近我們!”然后我說:“既然咱們都沒有抓著,那咱們就互相加油吧!”
又過了一會(huì)兒,他們說:“你們那邊怎么樣了,有沒有好一點(diǎn)呢?”我說:“還行吧,還……”我還沒有說完呢。捕魚的小伙伴就說:“噓,別說了,魚快要上鉤了!”這是又說:“啊,捉著了捉著了,這條魚真大。∧憧靵砜窗。 蔽艺f:“來了來了。”剛說完,捉螃蟹的小伙伴就說:“哎呀,捉著螃蟹了,快來幫幫我!”于是我就趕緊往那邊走去幫他,一看捉了一直很大的螃蟹。
一下午,我們都在捉魚捉螃蟹,沉浸在這種洗越開心的氣氛里。到了傍晚,我們載著一袋子的魚和螃蟹,還有喜悅開心的心情往家走,相約,明天還要來捉魚呢!
童年的生活無憂無慮的,真快樂!
回憶六年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人有每個(gè)人的心愿,有的人想在長(zhǎng)大以后當(dāng)一名教書育人的老師;有的人想讓殘疾人受到關(guān)愛;有的人想發(fā)明治愈癌癥的藥……我的心愿則關(guān)系到人類賴以生存的地球——讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!
地球是一個(gè)物質(zhì)豐富,可以保護(hù)我們的大家庭,它是人類以及動(dòng)植物的“母親”。它具有適當(dāng)?shù)难鯕,大量的水源,充足的?yáng)光以及保護(hù)氧氣的大氣層。原本地球是可以讓人類無限利用的,但人類的行為卻讓它大大減少了壽命,污染環(huán)境的行為在我們身邊隨處可見。
人類先是污染了水源。水,是人類必不可少的命脈,沒有了水,人類就無法存活。可誰(shuí)會(huì)想到,這么寶貴的物品,人們卻隨意破壞。人類建造的的化工廠,經(jīng)常隨處排放污水,有的污水排進(jìn)了我們賴以生存的飲用水水源里,人們又把這些被污染的水喝進(jìn)肚子里。這可悲的行為,不就是在慢性自殺嗎?
人類又污染了天空。帶有刺激性的硫酸煙,氯氣,張牙舞爪的飄向天空,肆意的破壞臭氧層,讓紫外線射進(jìn)地球?諝庵袕浡拇瘫堑奈兜溃屓藷o法呼吸。而這些濃煙不僅有刺鼻的味道,也讓藍(lán)天變成了灰色的霧霾。記得有一句歌詞叫做“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星!钡窃谑兄行模l(shuí)又看過茍延殘喘的星星的余輝呢?星星都已經(jīng)不見了,那些工廠仍不分晝夜的排放著有毒氣體,這種自殺性行為它行為,污染環(huán)境的行為難道不可笑嗎?
人類不僅污染了水源和空氣,還加快了冰川融化。人口的大量增加、地球上的樹木被大量砍伐、水土流失、環(huán)境受到度嚴(yán)重破壞、生態(tài)平衡失調(diào)、工業(yè)革命后污染、氣溫變暖都是冰川融化的原因之一。原本太陽(yáng)就在一天天的擴(kuò)大,氣溫在緩慢的上升。這樣下去不就是加快地球毀滅嗎?如果仍不覺醒,那么人類終將自食惡果。
環(huán)境污染對(duì)地球以及人類的影響真的很大,所以我的心愿是呼吁全人類攜手保護(hù)地球,保護(hù)我們賴以生存的家。希望我的心愿能成真,如果我們真正行動(dòng)起來,相信在不久的將來,我們一定會(huì)擁有青山綠水,還給大自然一份生機(jī)。
回憶六年級(jí)的作文 篇3
隨著年齡的增長(zhǎng),童年開始漸漸地遠(yuǎn)去,可兒時(shí)的那些趣事,至今回憶起來依然是那么的清晰,那么的有趣。無知也罷,可笑也罷,甚至最荒唐也好,驚險(xiǎn)也好,可這些事畢竟都是在童年的美好回憶,回想起那珍珠般的美好,珍貴的童年,那一幕幕的景象都會(huì)使我忍不住……
那是我四歲的時(shí)候,有一天上午,奶奶正在廚房里炒菜,發(fā)覺鹽沒有了,頓時(shí)手足無措,為什么呢?因?yàn)榧依镏皇O挛乙粋(gè)人,如果奶奶自己出去,丟下我一個(gè)人在家,又不知會(huì)發(fā)生什么事?所以感到不安。這時(shí)我看穿了奶奶的難處,自告奮勇地對(duì)奶奶說:“我去幫您把鹽買回來。”“你?”奶奶疑惑地看著我。“對(duì),我還去過幾次呢!”其實(shí)上我并沒有去過,奶奶無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快,我就從小賣部買回了鹽正為自己高興,自豪能為大人做事了,就不知一不留神踩中了地上的香蕉皮,頓時(shí)摔了一跤,雪白的蓾在地上,我立刻慌了手腳,心想:鹽掉在地上弄臟了,得趕快把這個(gè)壞消息告訴給奶奶聽,剛來院子門口,就看見隔壁的王奶奶在洗米,我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),既然米可以用水洗干凈,那么鹽一定也可以洗干凈,想到這里,我立即向王珢借了一水盆。來到大院上把年輕裝進(jìn)水盆里,往大院的水龍頭跑去。水很快把盆子裝滿了,我使勁地?fù)u盆子,然后把手?jǐn)噭?dòng)一下,熟知盆子是空空的,我十分驚慌,也顧不上盆子,立刻向家里跑去;氐郊依铮野咽虑楦嬖V了奶奶,還沒有說完,奶奶已經(jīng)捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭,笑盈盈地說:“傻孩子,鹽并不像米那樣洗得干凈的,它是遇水即溶的。”說完又大笑起來。從這件事中,我懂得了一個(gè)道理:凡事皆要三思而后行。
回想起以前的點(diǎn)滴,我現(xiàn)在就好羨慕那些小朋友,她活潑開朗,好玩好動(dòng),個(gè)個(gè)都像一只快樂的小鳥,無拘無束,時(shí)間飛過的流逝,現(xiàn)在的我不在那么無拘無束,自由自在,好想時(shí)光倒流,回到過去。
那一次,給我的回憶增添了特別的色彩,我永遠(yuǎn)也忘不了那一次。
回憶六年級(jí)的作文 篇4
母校的回憶
回憶著被春風(fēng)溫暖的母校,回憶著被秋葉鋪上金色足跡的母校,回憶著在母校的每一分每一秒,我才知在母校的時(shí)光是我最值得留念的,最值得細(xì)細(xì)品味的……
六年小學(xué)是時(shí)光一晃而過,如小溪帶著歲月的精華流向一望無際的大海。剛來這里的時(shí)候,我不懂老師,母校對(duì)我付出多少,只知道將那些以成為我心中永遠(yuǎn)回報(bào)不了的汗水,淚水當(dāng)做狂風(fēng)中的沙子一吹而過。而如今,即將離開母校的我們,母校對(duì)我們的點(diǎn)滴淚汗,只能當(dāng)做天空中飄走的白云,當(dāng)作人生中最美好的回憶。
望著窗外血色黃昏中飄揚(yáng)的校旗,我的思緒不由回到了我剛來這里的時(shí)候。我忘不了當(dāng)時(shí)老師對(duì)我無微不至的關(guān)懷,忘不了同學(xué)們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地。母校讓我從懵懂無知到成熟,母校讓我感到了溫暖。但歲月不等人,當(dāng)我正準(zhǔn)備用最好的成績(jī)回報(bào)母校是,我就即將踏出母校的大門,只能在門外和母校招手告別。
曾經(jīng)在體育場(chǎng)上飛奔過,曾經(jīng)為母校流過汗水……但這一切都值得,因?yàn)槟感槲覀兏冻鎏嗔耍覀円矐?yīng)該為她做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。如今,如果讓我再回到曾經(jīng)在母校度過的日日夜夜,我不會(huì)再和那培育桃李滿天下的老師斗嘴皮,不會(huì)再抱怨母校。因?yàn)槲抑,在母校的日子是刻在豐碑上永不朽的記憶,是上蒼永遠(yuǎn)記錄著歷史,但這一切只能成為回憶……
漆黑的夜空即將掩蓋住血色黃昏,而母校只能永遠(yuǎn)成為我心中永遠(yuǎn)的回憶。
回憶六年級(jí)的作文 篇5
我有一段美好的回憶,那就是軍訓(xùn)的時(shí)候。軍訓(xùn)雖然跟“吃苦夏令營(yíng)”同級(jí),但我們苦中作樂,在寢室里上演了一幕戲劇。
經(jīng)過“漫長(zhǎng)”的痛苦的軍訓(xùn),我們像出了籠的小鳥,飛到了寢室里,盡情地瘋,盡情地叫,盡情地笑。
我們八個(gè)同學(xué)第一次同居一室,已經(jīng)夠新鮮了,再一看,睡得還是上下鋪就更興奮了。小頑皮郁金佳一下子跳上上鋪,大聲對(duì)下鋪的人說:“要是你們?cè)俪,我就把床跳塌,壓在你們身上,讓你們喘不過氣來。哈哈!”頓時(shí),大家哄笑起來,笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
不知道是誰(shuí)想出來的好點(diǎn)子:辦一場(chǎng)“演唱會(huì)”。我們把燈熄滅,拉上窗簾,就開始了演唱會(huì)。小不點(diǎn)沈安揚(yáng)把手電筒當(dāng)做話筒,一本正經(jīng)地主持演唱會(huì):“第一個(gè)上場(chǎng)的著名歌手林敏茜,她為我們帶來的是《我是一只小小鳥》!绷置糗缫话涯眠^手電筒,像模像樣地唱了起來,可她勉強(qiáng)唱到一半,便再也忍不住了,狂笑起來。
沈安揚(yáng)連忙說:“請(qǐng)林敏茜選手控制一下情緒。”林敏茜說:“如果你們不做怪動(dòng)作,我就能一唱到底!薄拔沂且恢恍⌒⌒⌒▲B……”她一邊唱,一邊做出小鳥展翅欲飛的樣子,真是滑稽可笑,我還是第一次領(lǐng)略她的幽默感呢!突然,歌聲戛然而止,原來她忘詞兒了,她的臉一下子羞得通紅通紅,像個(gè)大蘋果。
這場(chǎng)演唱會(huì)盛況空前,一直持續(xù)到三更半夜。我們只睡了可憐巴巴的五小時(shí),難怪第二天早上,個(gè)個(gè)都成了“熊貓眼”。
這就是我美好的回憶,到現(xiàn)在還記憶猶新,每次想起來都會(huì)樂得哈哈大笑。
回憶六年級(jí)的作文 篇6
獨(dú)自一人身躺在桃樹底,一個(gè)人欣賞它那幽幽的香氣。春天的花真的好迷人!
腦海里什么都沒有,唯獨(dú)有桃花的氣息。一片桃花瓣慢慢飄落到我的鼻尖,仿佛一位婀娜多姿的舞者在暢快地跳舞。花香不僅甜到我的鼻尖還甜到我的心頭。那種香氣使我嗅到了大自然的鳥語(yǔ)花香,淡雅清新。
我站了起來,走向桃林的最深處,那里有一棵千年桃樹,桃樹底下有一股泉水,名叫桃花泉。水非常的清澈,能一眼看到泉底,水也是非常的甘甜可口,喝一口有一種濃濃的桃花香,應(yīng)該是桃花常年落在水中,水中有桃花的清香,才如此甘甜吧!只記得小時(shí)候,我爬到樹上去摘花,摘著摘著就困了,就躺在桃樹的枝干上睡著了。那粗壯的枝干像爸爸的手臂一樣有力,在爸爸的手臂上我睡得很香很香,在桃花的枝干上也睡得很香很香。
鳥兒的歌聲把我叫醒,醒來的時(shí)候懵懵的,一不小心就與大地來了一次親密的接觸,摔的一點(diǎn)都不疼,厚厚的花瓣就像天然的地毯,很軟。
不知不覺下起了雨,我也從我的記憶里醒來。聽!那聲音都么美妙!叮咚……叮咚……雨水滴在了石頭上彈奏出一首又一首動(dòng)聽的小曲。
回憶六年級(jí)的作文 篇7
“光陰似箭,日月如梭”我的小學(xué)時(shí)光正在奔向終點(diǎn)。我在學(xué)校有哭也有笑,閉上眼來那些往事歷歷在目。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。
時(shí)間猶如流水般,一眨眼便過去了,現(xiàn)在的我將面臨小六檢定考試,回憶剛?cè)雽W(xué)時(shí)那種情景,令我覺得那時(shí)的我是多么天真、無邪。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),我?guī)еd奮的心情來到學(xué)校,一路上,我的`腦海浮現(xiàn)了許多問題,老師會(huì)不會(huì)嚴(yán)格?同學(xué)會(huì)不會(huì)討厭我?我會(huì)不會(huì)被欺負(fù)?種種無知的問題盡出現(xiàn)在我腦海里,可當(dāng)我抵達(dá)學(xué)校時(shí),進(jìn)了課室才發(fā)現(xiàn),老師好溫柔、同學(xué)都喜愛我、我也沒有被欺負(fù),那時(shí)候的我是沒有壓力的,不像現(xiàn)在,負(fù)擔(dān)著重大的使命,壓得我快喘不過氣。
不知不覺,我已升上四年級(jí),責(zé)任也不知不覺增重了許多,但也因?yàn)槿绱耍液屯瑢W(xué)的友情、和老師的師生情,也越來越深厚,我們一起習(xí)字、一起玩耍、一起面臨考試的壓力,但我從不埋怨。
今天,我和同學(xué)一起站在臺(tái)上,合唱《朋友》這首歌,里面的歌詞寫得很好,就拿”朋友一生一起走,那些日子不再有”,朋友會(huì)和我們走到最后,可是六年后,我們都會(huì)各奔西東,各自去塑造光輝亮麗的未來,所以,這些都只能成為我們的回憶。
學(xué)校的每個(gè)角落都珍藏著我們的身影,歡笑聲、嬉鬧聲時(shí)時(shí)都在我耳邊回蕩,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永遠(yuǎn)都會(huì)烙印在我腦海中。
在這里,我想對(duì)老師、對(duì)同學(xué)說一聲謝謝,謝謝你們,你們的恩惠我一定會(huì)銘記于心。
回憶六年級(jí)的作文 篇8
在我們的小學(xué)生活中,有許許多多一生都忘不掉的回憶,有同學(xué)們之間的談話,有我們各自的笑容,更有我們之間忘不掉的回憶。這些,是我們同學(xué)之間的友誼,更是我們友誼的見證。當(dāng)我們長(zhǎng)大之后,最難忘的就是我們的小學(xué)同學(xué);而當(dāng)我們最無助的時(shí)候,想到的也是自己的好友。在幾年后,我們就已經(jīng)分道揚(yáng)鑣了,那么,就讓我們?cè)谖覀円娒娴淖詈笠荒曛型嫠0桑?/p>
我的同桌——“小貓”
或許,在幾十年之后,你還想著的小學(xué)同學(xué),只有三個(gè)——你的同桌,你的好友,以及你最喜歡欺負(fù)的人。我的同桌,他是一個(gè)胖胖的,呆萌的,甚至有點(diǎn)小傻的人。他有時(shí)候總是一個(gè)人呆呆地坐在板凳上,思考著什么。而他自己起的名稱,就叫“小貓”。我們班的這只“貓”學(xué)習(xí)不僅好,而且還多才多藝。我認(rèn)為,你這只貓以后必成大器,而且你的能力會(huì)讓你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手啞口無言。加油,成為你心中想象的那樣偉大!加油!我的同桌——王法麟。
我的好友——趙家燁
你會(huì)說笑,常常會(huì)引得同學(xué)們哄堂大笑,有時(shí)也會(huì)因?yàn)閹拙渫嫘υ挾腥堑耐瑢W(xué)們對(duì)你不理不睬。你是個(gè)學(xué)霸,對(duì)所有的學(xué)科都了如指掌,你會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)就是兩個(gè)字——簡(jiǎn)單。而在努力學(xué)習(xí)的其中,你還不忘記鍛煉的好處。你的籃球技術(shù)在你努力地訓(xùn)練之后,已經(jīng)變得爐火純青,在同齡人中已是佼佼者。作為你的同學(xué),我有必要祝愿你早日成功,成為你夢(mèng)想中的作家。
我的競(jìng)爭(zhēng)好友——齊俸葶
小學(xué)中,你除了自己的好朋友,以及同桌,當(dāng)然有幾個(gè)你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,而齊俸葶就是其中的一個(gè)。齊俸葶在學(xué)習(xí)上是不錯(cuò)的,可是學(xué)習(xí)并不是他的強(qiáng)項(xiàng)。他的強(qiáng)項(xiàng),就是我所擅長(zhǎng)的籃球。他的籃球水平,在趙家燁之上,和我的水平不分上下。每次我和齊俸葶為對(duì)手的籃球賽,總是打的暢快淋漓。雖然我和他是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但是不打不相識(shí),我們就成為了好朋友。那么,我就要祝愿他早日實(shí)現(xiàn)理想。
副班長(zhǎng)——徐尉凱
我們的副班長(zhǎng),也是一位學(xué)霸——徐尉凱。徐尉凱的學(xué)習(xí)與體育是相輔相成的,這才鑄就了他“學(xué)霸”的稱號(hào)。徐尉凱的籃球技術(shù)在同齡人中也是數(shù)一數(shù)二的,與我也有的一拼。當(dāng)然,他自然也是我的好友中的一位了!徐尉凱的綽號(hào)是“橘子”,不知為何,他就是喜歡橘子,就用橘子來命名自己的綽號(hào)了。當(dāng)然,也希望徐尉凱的發(fā)展也像橘子一樣,豐富多彩而又充滿著酸甜苦辣。
籃球中的好伙伴——王梓旭
我忽然發(fā)現(xiàn),我的好友都是學(xué)霸。當(dāng)然,我籃球中的好伙伴——“旭神”——王梓旭,也不例外啦!王梓旭在班里的作文水平是很好的,就因?yàn)檫@個(gè),我們一有作文上的難題就去問他,而他就會(huì)一一給我們講解;@球中,他是一名中鋒,專門搶籃板。就因?yàn)槲覀兊幕@球隊(duì)有了它,才會(huì)成為同齡人之中的佼佼者。
我的好友——楊耀榮
楊耀榮的學(xué)習(xí)也是非常不錯(cuò)的,籃球也不例外。楊耀榮是一名光榮的大前鋒,永遠(yuǎn)站在籃球比賽場(chǎng)上的最前端。楊耀榮的搶籃板技術(shù)僅次于王梓旭,也是籃球隊(duì)中或不可缺的一個(gè)人。
跳遠(yuǎn)高手——崔嘉城
中考和高考,體育拉分是很高的。而崔嘉城,正是體育很好的一位同學(xué)。崔嘉城的強(qiáng)項(xiàng),無非就是跳繩、跳遠(yuǎn)、跳高,每項(xiàng)關(guān)于“跳”的體育活動(dòng)。崔嘉城的這幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng),在班級(jí)里是頂尖的,是非常厲害的。
喜歡飛機(jī)的人——岳子天
飛翔,是我們夢(mèng)寐以求的事情,而飛機(jī),卻讓我們實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。我們班中的岳子天,就是一名熱愛飛機(jī)的人。他對(duì)飛機(jī)的癡迷,是一般人不能夠達(dá)到的。而就是因?yàn)檫@樣,他才能堅(jiān)定喜歡飛機(jī)的這個(gè)決心。
一位強(qiáng)悍的學(xué)霸——李欣怡
李欣怡喜歡街舞,更是我們班的一位學(xué)霸。李欣怡對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是非常好的,以至于他的學(xué)習(xí)很好。雖然她平時(shí)很文靜,但是當(dāng)趙家燁幾句諷刺的話語(yǔ)之后,也會(huì)按耐不住,與趙家燁開始了“殊死搏斗”。
一位文靜的學(xué)霸——王子珺
王子珺的過人之處并不是很多,但是有一點(diǎn)卻也是很好——學(xué)習(xí)。王子珺個(gè)子很高,甚至超過了我們男生的身高,讓我們尤為妒忌。
致語(yǔ)文趙老師:
趙老師,感謝您這些年來對(duì)我的支持。在課堂上,您是多么的認(rèn)真負(fù)責(zé);而課下,您又是多么的和藹可親。我再次由衷地感謝您!
致數(shù)學(xué)袁老師:
袁老師,我們都臣服于您的智慧。上課時(shí),您一心一意地教我們圓柱、圓錐等,讓我們遨游在智慧的殿堂。
致科學(xué)彭老師:
彭老師,您是一位科學(xué)老師,您對(duì)科學(xué)的喜愛程度感染了我們,讓我們更加喜歡科學(xué)。上課時(shí),您讓我們觀察微生物,細(xì)心地教育我們,讓我們感到您對(duì)我們的關(guān)心。所以,我再次感謝您!
回憶六年級(jí)的作文 篇9
“啪!”從池塘邊傳來了一陣聲響,五年后的池塘重又恢復(fù)了當(dāng)年的熱鬧。
跳進(jìn)池塘的我和姐姐在水里嬉戲著、打鬧著、回憶著。
回憶中的池塘很清、很涼,以前的夏天,我和姐姐都會(huì)來到這兒,但時(shí)間匆忙,一想,我們已經(jīng)有五年沒來這兒玩耍了。
也是在一個(gè)有點(diǎn)悶熱的春天,我和姐姐手牽著手,來到院中的池塘,我生疏的向水中拋去游泳圈,然后縱身一跳,“通”的一聲,水上濺起了一大片晶瑩剔透的水花,一旁的姐姐剛下水,就被迎面撲來的水花弄了一臉,我從水中鉆出腦袋,樂得上氣不接下氣吧,就當(dāng)我的小眼睛瞇成一條縫時(shí),姐姐偷偷潛著水,突然向上一竄,噴了我一臉的水,
就這樣,我倆潑著水,“喝”著水,不一會(huì)兒就喝“飽”了。姐姐一邊心疼地望著喝的圓溜溜的肚子,一邊宣布休戰(zhàn)。不能玩“打水仗”,那就只能打水仗了。我隨手從池塘邊拾起一顆石子,按照爸爸教我的方法從池塘側(cè)面打去,可是天公不作美,讓我在姐姐面前獻(xiàn)了丑,我尷尬地說:“純屬意外,大師也有失手的時(shí)候嘛!”姐姐笑了,裝作一副大師風(fēng)范:“咳咳,給你看看,什么叫做技術(shù)!”只見她向湖面扔了一顆石子,那石子,一眼就沉底了。我樂了:“確實(shí)是技術(shù)!”姐姐看到我笑了,嘴角也泛起了微笑。
回憶著,回憶著,就被一波波浪花驚醒了,我一看原來是姐姐,又開始打起了水仗。慢慢的,慢慢的,我們好像回到了五年前……
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