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    五官六年級作文

    時(shí)間:2022-09-28 05:25:38 六年級 我要投稿

    有關(guān)五官六年級作文合集五篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五官六年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)五官六年級作文合集五篇

    五官六年級作文 篇1

      從人的五官能看出一個(gè)人的生活,能看到一個(gè)人的職務(wù),更能看到一個(gè)人的命運(yùn),五官真的很神奇,五官讓人看到了不同的生活中的各種角色。

      一個(gè)人是干什么的從人的五官能看出來,一個(gè)人是什么樣的一個(gè)人也能從五官看出來,這就使得更多的人對五官感到了好奇,感覺到了一種神秘。

      五官有不同的形態(tài),有不同的樣子,不同的五官在生活中扮演著不同的`角色,不同的五官在生活種擁有不同的精彩。都說人生如戲,全靠演技。人的五官也是在演繹不同的一個(gè)人的一生。人從五官中能看到是個(gè)什么樣的一個(gè)人,其實(shí)這是很普通的,有的人會算命,但不知道是不是真的,總能說的很對。但我感覺一個(gè)人的五官應(yīng)該能看出一個(gè)人的職務(wù),看出一個(gè)人的生活中的角色。五官很神奇,五官也很神秘。五官是五種命運(yùn),代表著五種運(yùn)程,代表著五種發(fā)展前途。一個(gè)人的命運(yùn)在這五官中能體現(xiàn)出來。但讓我看來不是這樣的,我感覺一個(gè)人的命是一個(gè)方面,一個(gè)人的人生目標(biāo)又是一個(gè)方面,一個(gè)人能有什么樣的未來還應(yīng)該考自己來改造,一個(gè)人的所做所為能決定一個(gè)人的發(fā)展方向,人在做天在看,只有自己征服命運(yùn),命運(yùn)才能掌握在自己的手上。五官雖然決定命運(yùn),并不代表著一個(gè)人能被五官所局限。

      五官上能看出一個(gè)人的發(fā)展,看出一個(gè)人的角色,但五官?zèng)Q不能阻礙了你的自己的思想和自己的奮斗目標(biāo)。

    五官六年級作文 篇2

      我們每個(gè)人都有五官,永不離身。眉、眼、鼻、耳、嘴這五官各有不同的姿態(tài),各具不同的性格,各有所長、各有所短。

      眼睛是我們心靈的窗戶,明亮而純潔,像清澈見底的潭水。在五官中,它是最辛苦的。走路時(shí),要靠它看清楚路;看書時(shí),要靠它看一個(gè)個(gè)細(xì)小、黑黑的字;看不清楚黑板上的字時(shí),要靠它努力睜大點(diǎn)看清楚。一不小心還會用眼過度。白天,它幾乎都是睜著眼的,只有晚上才會有點(diǎn)休息時(shí)間。

      耳朵長在我們的兩側(cè),它可以捕捉事物發(fā)出來的聲音,它里面的結(jié)構(gòu)像一個(gè)漩渦一樣。同時(shí)它也是最脆弱的.,如果一不小心受到點(diǎn)兒傷害,就可能失聰。因此,它也是五官中最委屈的一個(gè)器官,總是無緣無故地受到人們的責(zé)備。例如:聽到別人裝修房子時(shí)發(fā)出的刺耳聲,人們總會怪耳朵這個(gè)能力;或是聽不清楚聲音時(shí),人們總會怪耳朵沒用;還有大人給小孩說重要的事,小孩不認(rèn)真聽時(shí),大人總會說“耳朵長來干什么的”之類的話。所以說,它總是無緣無故地受到牽連。

      眉毛,長在眼睛的下面,是臉上的“裝飾品”。人們因煩惱而皺眉時(shí),它就像是一條毛毛蟲一樣?扇藗儾⒉辉趺粗匾曀,認(rèn)為它是沒用的。然而,并不是。在下雨天時(shí),它擋住了雨水,不讓雨水滴落到眼睛里,當(dāng)天空中飄浮著許多灰塵時(shí),它同樣沖到了前面去,擋住了細(xì)小的灰塵,不讓灰塵飄到眼睛里。

      嘴巴,處于一個(gè)獨(dú)立的位置,喜歡獨(dú)來獨(dú)往。人們覺得它并不是很有用,只是喜歡動(dòng)動(dòng)嘴皮子而已,說話也不需要費(fèi)什么勁,一氣呵成。然而,這也不全對,人總是需要與別人交流、溝通的,難道溝通、說話不用嘴嗎?不是這樣的,肯定是要用嘴的。它幫助我們說話,與別人交流、溝通,其實(shí)也是一個(gè)有功勞者。

      這五官,我只覺得姿態(tài)與性格有如上的差異,卻無愛憎其中。如果這五官,能夠團(tuán)結(jié)一致,在各自的工作崗位上,盡到自己應(yīng)盡的義務(wù),為人民服務(wù),就再無有用、沒用之分了,那就個(gè)個(gè)有用,個(gè)個(gè)有力量了。

    五官六年級作文 篇3

      每個(gè)人都有五官,它們長在各自的地方,有各自的工作,它們各有所長、各有所短。

      處于臉最上方的眉毛看似沒有什么作用,但要是沒有了眉毛,那可就不得了了。雨天時(shí),眉毛給眼睛擋雨,不讓眼睛淋到雨水;當(dāng)夏天的汗水流下來時(shí),又是眉毛將汗水擋;灰從上面落下,也是眉毛擋住灰。

      眉毛下面是眼睛,眼睛是人心靈的窗戶。有的人眼睛大,也有人眼睛小。可是眼睛除睡覺外,一直不停地工作,勤勤懇懇。白天一起床。走路時(shí),其他的器官都不忙,只有他一個(gè)睜著看路;看書時(shí),只有他在睜著;找什么東西,也是他到處看?墒呛檬聟s輪不到他。譬如,冬天的時(shí)候,其他的四個(gè)器官,被包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有他露在外面。

      鼻子位居眼睛的`下面,占了一個(gè)中心位置,每次吃飯,總是他先聞到氣味,好像飯是為他一個(gè)準(zhǔn)備的!鼻子可以聞到氣味,好事總離不開他。別人聞花,花的香氣,人聞到了總會感謝自已的鼻子。

      耳朵站在臉的兩邊,像兩個(gè)侍衛(wèi),有什么聲音他一定聽到。例如,在路上車的鈴聲,耳朵聽到了提醒人,人卻從來不感謝,所以好事從來不和耳朵結(jié)緣。不過一旦耳朵沒聽到聲音,受恨的一定是他,“沒用”的也是他。

      嘴巴是一個(gè)獨(dú)立的,他很少去和別的器官做朋友,只是自已干自已的工作,不過他從來不被人忽視,好事除了和鼻子做朋友,就是和嘴巴做玩伴。比如說,吃飯,如果沒有嘴,人就無法去吃飯;說話時(shí),他只要張嘴,可是卻是至關(guān)重要的。

      臉上的五官,各盡其職,可是卻被冠上了“有用”“沒用”的分別。只是臉上的全體五官團(tuán)結(jié)一致,一起為人類服務(wù),那就都至關(guān)重要,沒什么“有用”“沒用”之分了。

    五官六年級作文 篇4

      不僅是五官,肢體也會爭功,為什么自己聽不到呢?因?yàn)樗麄円恢痹谝股顣r(shí)爭論,不信你晚上不要睡覺,仔細(xì)聽一聽,每當(dāng)夜深人靜,他們便會悄悄爭論。

      深夜。月亮唱起了搖籃曲,星星一閃一閃地伴舞。印著花紋的玻璃透著暗淡的燈光,從外面的窗戶看,里邊搖曳著一高一矮的身影。一位小男孩在媽媽的催促下上床。

      在確定主人熟睡后,頭自大地說:“嘿,今天主人的'媽媽夸我聰明,考試得了一百分!”“切!”頭的話未說完,兩只手就聽不下去了,他們瞪得滾圓的眼睛顯出心中的不滿:“每次你只知道下命令,動(dòng)手實(shí)踐還得靠我們,還有主人每次摔倒,都是因?yàn)槟悴患?xì)心,看不到障礙,害我們?yōu)楸Wo(hù)主人受傷!

      頭聽見別人這么說自己,眉頭皺得能擠死蒼蠅,他不屑地說:“若不是我指揮,你們做事還能這么井然有序!

      正當(dāng)他們吵吵的面紅耳赤,不可開交之際,一個(gè)沉穩(wěn)的聲音傳來,原來是一直沉默不語的腳,他說:“若不是有我,主人還能跑來跑去嗎?”

      這下戰(zhàn)火席卷了整個(gè)身體,每個(gè)器官之間都摩擦出火花。

      早上,男孩去上學(xué),看見一個(gè)坐輪椅的人,不由得感嘆:有腳真好,腳聽見了美滋滋的,在走的過程中,不小心跌倒了,手又義無反顧地保護(hù)了男孩,男孩說:“還好有手,不然就摔得頭破血流了”手聽了,雖然痛,但也很高興,到了學(xué)校,要考試,頭又當(dāng)上指揮,男孩說:“還好我頭腦機(jī)靈!

      他們漸漸領(lǐng)悟到,在身體中,每個(gè)器官都有長處有短處。比如說,頭雖然能思考,但不能實(shí)踐,而手能實(shí)踐,卻缺乏思考,但他們結(jié)合,就能發(fā)揮出真正的實(shí)力。每個(gè)器官都要用自己的長處彌補(bǔ)別的器官的短處,這樣才能更好的協(xié)助主人。

      那天晚上,他們紛紛和別人道歉,從此,他們不再有火花,能更好地協(xié)助主人。

      蟬叫了,仿佛在為他們和好而歡樂!

    五官六年級作文 篇5

      我們每個(gè)人都隨時(shí)隨地帶著五官,永不離身。一個(gè)腦袋上的五官,都有不同的姿態(tài),各具不同的性格。

      眼睛是人心靈的窗戶。有的人眼睛大,也有人眼睛小?墒茄劬ΤX外,一直不停地工作,勤勤懇懇。白天一起床。走路時(shí),其他的器官都不忙,只有他一個(gè)睜著看路;看書時(shí),只有他在睜著;找什么東西,也是他到處看。可是好事卻輪不到他。譬如,冬天的時(shí)候,其他的四個(gè)器官,被包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有他露在外面挨凍。

      常和眼睛合作的是眉毛,當(dāng)雨天時(shí),眉毛給眼睛擋雨,不讓眼睛淋到雨水;當(dāng)夏天的汗水流下來時(shí),又是眉毛將汗水擋。换覐纳厦媛湎,是眉毛擋住?墒敲济珔s被人認(rèn)為是擺設(shè),從來不去重視。

      鼻子在臉上的位置確實(shí)是得天獨(dú)厚的,他居于整塊臉的中央,有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時(shí)保護(hù)安全,就像皇帝一樣,享受著無憂無慮的生活。但是,鼻子作為五官中的一個(gè)重要器官,也要冒著生命危險(xiǎn)。廁所、下水道中彌漫著的臭氣,他不得不長時(shí)間忍受,殺菌藥水、工廠排出的廢氣飄散出的令人窒息的氣味也只有他獨(dú)自消受。食物是否變質(zhì)了需要他來鑒定。天災(zāi)人禍常常會殃及到他,就說最常見的'感冒吧!感冒幾乎無一例外地會出現(xiàn)鼻塞流、鼻涕等癥狀,遭殃的無非就是鼻子罷了。

      嘴巴居于鼻子之下。嘴巴的功勞是不言而喻的,他可以讓你品嘗天下的美食,也可以讓你用語言表達(dá)自己的情感。但是我認(rèn)為,嘴巴天生就不是一個(gè)享福的命,雖然美食總是由他最先品嘗,話語總是由他來表達(dá),但是,從“病從口入,禍從口出”這八個(gè)字里,卻能體會出嘴巴的無奈。嘴巴還得承受很多的無妄之災(zāi),比如,身體的任何一個(gè)部位不適,都要由他來品嘗那苦澀的藥丸。

      耳朵站在臉的兩邊,像兩個(gè)侍衛(wèi),有什么聲音他一定聽到。例如,在路上車的鈴聲,耳朵聽到了提醒人,人卻從來不感謝,所以好事從來不和耳朵結(jié)緣。不過一旦耳朵沒聽到聲音,受恨的一定是他,“沒用”的也是他。

      臉上的五官,各盡其職,可是卻被冠上了“有用”“沒用”的分別,他們居于人的頭上,享受著至尊之位,控制著四肢的正常工作。只要臉上的全體五官團(tuán)結(jié)一致,一起為人類服務(wù),那就都至關(guān)重要,沒什么“有用”“沒用”之分了。

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