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    回憶六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-05-16 17:38:46 六年級(jí) 我要投稿

    精選回憶六年級(jí)的作文錦集6篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的回憶六年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選回憶六年級(jí)的作文錦集6篇

    回憶六年級(jí)的作文 篇1

      每個(gè)人都有自己心中的樂園,它是特別的、美好的、有趣的,而我的樂園,你們一定不知道吧?那就是我的玩具箱,它讓我的童年生活變得無(wú)比有趣。

      我的玩具箱就是一個(gè)普通的箱子,其貌不揚(yáng),長(zhǎng)方形,綠色。就一個(gè)箱子,有什么有趣的呢?不可能是個(gè)樂園吧?不,主角是里面的玩具!款式豐富,種類多種多樣,有樂高、有賽車、有各種型號(hào)的槍搭各種顏色的水彈,有形態(tài)各異的小人模型等等,想玩什么就玩什么,一天都不重復(fù)呢!

      小時(shí)侯,爸爸媽媽工作忙,都沒有時(shí)間陪我,我不會(huì)像其他小朋友一樣愁眉苦臉、大哭大鬧,相反,我卻高興極了,我可以把所有的玩具都玩?zhèn)遍,沒有媽媽的嘮叨,整個(gè)家都是我的天下啦!

      我拿著我的槍裝滿水彈在花園里玩射擊,在遠(yuǎn)處射窗戶,在樓梯上放上紙杯,“砰砰砰”百發(fā)百中,信心滿滿;玩累了我就坐在客廳地板上,玩我心愛的樂高,那一個(gè)個(gè)的汽車和小人模型就是我用樂高拼的。

      我會(huì)把一小片一小片的零件按部位、顏色、數(shù)字編碼先分開,再按說明書一點(diǎn)一點(diǎn)的組裝,時(shí)間“滴答滴答”小手“啪嗒啪嗒”,終于我把小碎片又拼成了一個(gè)新模型,一輛帥氣的汽車,上面有個(gè)大大的炮臺(tái)五顏六色和其他的與眾不同非常美麗。還可以發(fā)射子彈呢。我的樂高王國(guó)又增加了新成員。

      “小帥,媽媽回來了”,我的媽媽下班回家了,我在玩具王國(guó)中渡過了有趣的一天。

      我的玩具樂園給了童年的`我很多快樂給了我許多成就感驕傲自豪和驚喜也讓我成長(zhǎng)、懂事、明理,你是世界上最有趣的樂園!

    回憶六年級(jí)的作文 篇2

      我和姍姍是鄰居,又在同一所學(xué)校讀書。她活潑可愛,一雙大眼睛炯炯有神,一張小嘴能說會(huì)道,她是班上的圖書管理員,成績(jī)特別優(yōu)秀。我們常常一起上學(xué),一起溫習(xí)功課,我們成了形影不離的好朋友 。

      記得有一次去還書,我滿不在乎地把上星期借的書交給姍姍手中,姍姍仔仔細(xì)細(xì)的檢查,一頁(yè)一頁(yè)地翻,179頁(yè)了,弟弟昨天把書的180頁(yè)給撕了,我都打的汗珠從額頭上掠過,我心里默默祈禱:“姍姍,你一定不能發(fā)現(xiàn),一定不能!笨梢磺卸疾荒芴鞆娜嗽福粋(gè)靈巧的聲音傳進(jìn)我的耳朵,“姝婕,希望你明天買一本新的書來!”“什么,你怎么這樣?書不是給你了嗎?你怎么還讓我賠?”我故意明知故問,想因?yàn)檫@樣而讓她收回那句話!斑@書的180頁(yè)沒了,而且這書又皺巴巴的,這樣讓別人怎么看呢?”姍姍耐著性子說。“如果我不賠呢?”我有點(diǎn)兒自欺欺人地說!澳菦]辦法,我只能吊銷你的借書卡了!眾檴檾蒯斀罔F地說。我見硬的不行,就和姍姍套介乎,說:“姍姍,我們那么好,你就大人不計(jì)小人過,睜一只眼閉一只眼吧!放學(xué)我請(qǐng)你吃燒烤。行嗎?”“對(duì)不起,姝婕,我這次真的幫不了你了!”姍姍帶著幾分歉意地說!斑說是什么好姐妹呢?這書我指定不賠你愛怎么樣就怎么樣吧!“我說完就怒氣沖沖地奪門而出,空蕩蕩的圖書室只剩下姍姍一個(gè)人。之后,我和姍姍不再是昔日令人向往的好姐妹了,上學(xué)的路上不再有我們結(jié)伴通行的身影,放學(xué)的路上不再有我們銀鈴般的笑聲,甚至我們見面也只是擦肩而過。我曾經(jīng)不只一次的想和姍姍道歉,但是總覺得沒面子,知道那一天……

      那一天,我和往常一樣,早早的來到學(xué)校,看到我的桌子底下的抽屜里有一個(gè)禮盒。里面有一封信和一本壞的《百科全書》。揭開信,寫:“姝婕,那天是我太心急了,讓你不開心了,今天我是來辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的,明天我就要走了,這本書給你留個(gè)紀(jì)念。記住無(wú)論在哪里,我們都是好朋友!再見!”我看了一遍又一遍,我心中有說不出的痛楚,淚水悄悄流下我的臉頰,此時(shí),太陽(yáng)陰冷,樹木枯萎,花兒凋零,一切的一切都有說不出的痛苦。

      那本書,既是知識(shí)的海洋;又是知識(shí)的源泉。但是更是我和姍姍友誼的回憶!

    回憶六年級(jí)的作文 篇3

      有一次,我的同學(xué)送我?guī)字恍⌒Q,還那么小哦,特別像黑色的細(xì)線。之后,我每天給他們采桑葉。晚上睡覺前還用水噴一下桑葉,這樣可以保鮮……

      一天天過去了,它們大了,身體開始發(fā)黃。等長(zhǎng)得差不多跟小手指頭那么粗,那么長(zhǎng)的時(shí)侯,就都陸陸續(xù)續(xù)結(jié)成了淺黃色的繭,十來天后,它們居然都變成了撲騰撲騰但是也飛不動(dòng)的蛾子!

      可那天放學(xué),我到處也找不到我的養(yǎng)蠶盒子了,問了半天,聽到姥姥輕描淡寫地說:“哦,我扔了!

      也許是我姥姥看著一大堆的蛾子實(shí)在受不了了,就把兩只盒子都給扔掉了。我特傷心,雖然也沒有說什么……

      晚上的時(shí)候,我想這一整天了,小蠶蛾們?cè)缍甲岠B吃了,就算沒有吃,也都死在垃圾箱了……

      我的心在流淚。

      姥姥只會(huì)覺得小孩子的傷心是無(wú)關(guān)緊要的,可誰(shuí)又會(huì)聽懂我無(wú)聲的悲咽呢?

    回憶六年級(jí)的作文 篇4

      今天見到五年級(jí)的堂弟,見他嘴唇干裂,問他怎么啦,他聲音嘶啞的說:我也軍訓(xùn)了,只是沒想到軍訓(xùn)這么辛苦!

      回想起我去年軍訓(xùn)時(shí)的情景,雖然軍訓(xùn)只有短短的四天,但是至今我還歷歷在目。在那里,我們進(jìn)行了艱苦的訓(xùn)練。我們每天6:00就要準(zhǔn)時(shí)起床,同一個(gè)寢室的同學(xué)都連忙起床,整理內(nèi)務(wù)。我也手忙腳亂的起了床,疊被子、整理床單、整理上鋪、刷牙、洗臉……這些事情都要在20分鐘之內(nèi)完成,這在平時(shí)可以說是不可能完成的任務(wù),可是在那里,全班60多名同學(xué)竟然一個(gè)也沒落下。隨后,我們就要下去跑步了,這時(shí)天還沒有亮,我們就下來跑步了“一二一一二一鋼鐵八連,勇往直前,威武不屈,永爭(zhēng)第一!一二三四一二三四!”我們一邊大聲的喊著口號(hào),一邊跑步,不一會(huì),就有人吃不消了,放慢了腳步,聲音嘶啞了,口號(hào)的聲音也變小了。

      教官對(duì)我們說:“快點(diǎn)繼續(xù)跑,這一點(diǎn)苦都吃不了,以后怎么可能·成為國(guó)家的棟梁呢?”于是,我們咬咬牙,堅(jiān)持了下來。這還不算什么,跑完步,我們的教官又讓我們練立正,我們心想:立正?也太簡(jiǎn)單了吧!教官叫了一聲:“立正!”同學(xué)們便像在學(xué)校時(shí)一樣的立正。這時(shí),教官嚴(yán)厲的說:“挺直腰板,手好好放在腿兩邊!,不要亂動(dòng)!”于是我們照著教官說的做。我們?cè)谔?yáng)下一動(dòng)不動(dòng)的站了10多分鐘,開始同學(xué)們還挺輕松,可是過了一會(huì),同學(xué)們就有點(diǎn)招架不住了,有的額頭上都已經(jīng)泌出了豆大的汗珠,可是一看到教官在旁邊‘虎視眈眈’,同學(xué)們一咬牙,一跺腳,忍了好一會(huì),教官才‘大發(fā)慈悲’的讓我們解散了……

      軍訓(xùn)的過程是痛苦的,軍訓(xùn)的過程也是美好的,我們?cè)谲娪?xùn)中學(xué)會(huì)了吃苦,收獲了堅(jiān)強(qiáng),軍訓(xùn)將永遠(yuǎn)留在我的記憶中!

    回憶六年級(jí)的作文 篇5

      隨著緊張的期末考試結(jié)束,我的小學(xué)生活也就完全劃上了句號(hào)。

      這個(gè)不大,卻帶給我回憶萬(wàn)千的校園,心中突然泛起無(wú)數(shù)的留戀和不舍;貞浧饋恚W(xué)開學(xué)的第一天,看到的是一張張陌生的臉龐,我鼓足了勇氣承擔(dān)了眼前的一切。這一幕,仿佛就是發(fā)生在昨天,記憶猶新,回憶無(wú)窮。但是睜開眼看一看,已經(jīng)是末尾了;叵肫鹆甑囊稽c(diǎn)一滴,才深切感到內(nèi)心的不舍,腦海中有太多太多回憶,無(wú)論是歡快的,還是悲傷的,都像海潮一樣卷來,滾成一團(tuán)、一團(tuán),不知從何說起,更不知如何用單調(diào)的語(yǔ)言來表達(dá)這一切。

      我把一件一件事都放進(jìn)了心中的音樂盒。歡快的事會(huì)響起活躍歡快的旋律;悲傷時(shí)響起惆悵的曲子。音樂盒堆積了成千上萬(wàn)的歌曲,我小心翼翼地把它收進(jìn)了心扉里,珍惜它、收藏它……

      那時(shí)的我,嘗到了憂傷的痛、誤解的酸、快樂的甜、郁悶的咸……生活中,失落過、希望過,也絕望過。在最難熬的時(shí)期,我用勇氣去承擔(dān),讓歡快的回憶代替眼淚的滑落。在離別前,我們沒有聚會(huì),沒有狂歡,因?yàn)榧磳⒌絹淼某踔,我們都知道,以后各奔東西……灰色的六月,我用展望的心態(tài)把它打破。

      小學(xué)的生活,像一個(gè)句號(hào),很圓滿,充滿了我們的團(tuán)結(jié)盒合作。

      小學(xué)的生活,像一個(gè)感嘆號(hào),帶給我太多驚喜和溫暖!

      小學(xué)的生活,像一串省略號(hào),留給我的是像陳酒般綿長(zhǎng)的回憶與思念……

    回憶六年級(jí)的作文 篇6

      今天是我們商報(bào)小記者訓(xùn)練營(yíng)在大連的最后一個(gè)上午,也是最棒的一個(gè)上午。

      早上起來吃完早飯,我們大家一起向著帆船港出發(fā)了。到了帆船港,只見一個(gè)個(gè)帆船星羅棋布的停在港口,好像在等待著我們上船揚(yáng)帆起航呢!我不禁說到:“哇!好多的帆船。 蔽覀兩洗,老師給我們一人一個(gè)火腿腸,用來喂海鷗。我興奮的大喊:“還可以喂海鷗,太酷了!”我找到在海鷗聚集多的地方,仍火腿腸給它們,它們一邊搶著吃,一邊注意有沒有新的火腿扔下來。不一會(huì),好多的海鷗都飛過來了。一些海鷗在上空盤旋著,想要找到一個(gè)好位置搶火腿;還有一些海鷗比較魯莽,直接俯沖而下,搶到食物后,以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛走,去找地方享受美餐。

      之后,我們又進(jìn)行了海釣,我以前釣過魚,但在大海上釣魚還是第一次呢!我找了一個(gè)陰涼的位置,架好魚竿,開始釣魚。我全神貫注的觀察著水下的動(dòng)靜,生怕魚兒跑了。突然,我似乎感覺到了一絲波動(dòng),但只是一絲波動(dòng),說明魚兒準(zhǔn)備咬鉤了,霎時(shí)間,魚竿已經(jīng)變彎了,我心里暗暗自喜,要釣上來了,急忙拉線,可是,只是竹籃打水一場(chǎng)空,魚竿只是鉤到了邊網(wǎng)。這時(shí),我旁邊的同學(xué)釣上來了一條,我越來越著急了,提桿都沒有釣到魚。我知道是我太著急了,所以沒有釣上來。以后做事時(shí)我要練靜心、耐力,這樣凡事才能做的更好。

      來到大海邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天一色,海面在太陽(yáng)的照耀下,出現(xiàn)了像魚鱗一樣極其漂亮的光斑,那光斑一閃一閃的像一個(gè)個(gè)璀璨的明珠。隨著太陽(yáng)的升起,因?yàn)橼s火車,我們就要走了,我心里有點(diǎn)不舍,再回首時(shí),那一閃一閃的光斑像是在與我們揮手告別。

      天下沒有不散的宴席,愉快的旅行就這樣結(jié)束了。但是,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的:美麗的海濱城市——大連。

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