有關母愛六年級作文匯總6篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的母愛六年級作文6篇，歡迎大家分享。
母愛六年級作文 篇1
都說孩子是媽媽手心里的寶，我當然也不例外。這不，我兒時的很多趣事都深深地留在媽媽的記憶中，而且還常常向我講起，請諸位聽我慢慢道來。
1。小我就非常愛哭，基本上是每晚必哭。每次睡覺前，爸媽都要祈禱：今天晚上可千萬別哭呀！為了這個毛病，爸爸媽媽可沒有少費心思。補鈣呀，去醫(yī)院呀，民間偏方呀，甚至還去五臺山求簽拜佛，好像都不太管用。還是繼續(xù)哭，再加上我姓林，所以大家都叫我“林妹妹”。偶爾一晚上我要是不哭的話，這時媽媽就會說：“真乖，昨天晚上你沒哭！”聽媽媽說，這個毛病3歲以后才好點，真是辛苦他們了！
2。只要是我不喜歡的味道，我都會用“麻”字來代替，不管是苦呀，酸呀，辣呀什么的，我都會大喊“麻！麻！”吃飯時，媽媽經常問我：“麻不麻？”我就會說“麻”或“不麻”。如果你教我說：“酸甜苦辣”。我一定會說：“麻甜麻麻”。是不是很好玩兒？
3。大約我一歲大的時侯，我和媽媽去一位奶奶家玩。她家養(yǎng)了一條小狗，去的時候小狗正在喝奶（用奶瓶），我看了覺得非常好奇，就鬧著要給小狗喂奶。奶奶同意了，喂著喂著，我心想：它可以喝，為什么我就不能喝？這奶瓶看著還怪熟悉呢，我剛要把奶瓶往嘴里送，卻被媽媽搶去了，要知道，我可不是小狗哦！
4。大約在我一歲半的時侯，媽媽單位組織去北京玩，爸爸媽媽把我這個小不點也帶去了，說是去長長見識。我穿著一雙吱吱鞋，逛故宮時，比爸爸媽媽走的都快。時而坐在那些宮殿門口休息片刻，時而趴在宮殿的窗戶外面大聲問：“里面有人嗎？”引來不少游人的笑聲。再加上我長得漂亮可愛（當然是媽媽的話），一位外國奶奶想和我合影，我卻哭著說：“不要，外國人怪！”媽媽哄了哄我，我終于哭著和她合了一張影。哎！
還在笑的同學們，請注意你們的牙齒，再見！
母愛六年級作文 篇2
每個孩子都有父母，我的父母很愛我，什么都給我買，當然我也愛他們。
我記得有一次，母親冒著大雨來送我上學，回家的時候差點摔倒，第二天早晨母親就干冒了，我很心痛，我說；母親我自己走吧。母親說；不用我送你吧。我心里只好答應。
下學了，我飛快地跑出教室看見母親在校門口等我，我大聲的說；母親，我愛您。母親露出了滿意的笑容。
母親我愛你，是你給了我們這個幸富的家。母親我愛你。
母愛六年級作文 篇3
在我還很小的時候，媽媽總是用纖細，光滑的手輕輕地握著我的小手。在我成功時，這雙手曾傳遞給我由衷的喜悅；在我失敗時，這雙手曾撫平我內心的創(chuàng)傷；在我驕傲時，這雙手曾讓我知道了自己的不足；在我膽小時，這雙手曾讓我相信自己是最棒的！隨著歲月的流逝，我不再天天拉著媽媽的手了，而這雙萬能的手也變了……
那是一個很冷的冬夜，睡得迷迷糊糊的我，被從窗戶刮進來的冷風吹醒了，我正要下床去關窗戶，卻被從衛(wèi)生間射來的一道冰冷的白色光線刺疼了眼睛。誰啊？我有些埋怨的想，帶著心中的不滿我向衛(wèi)生間走去，一個模糊的背影出現了，那個背影靠著墻，兩個肩膀沒有規(guī)律的搖晃著……漸漸地，清楚一些了，更清楚了……是媽媽！媽媽那雙陪伴了我12年的手，現在正沒有節(jié)奏的搓著校服，已經有些僵硬了。媽媽還時不時的抬起手看看，我走的更近了，我能聽到媽媽粗粗的喘氣聲。媽媽纖細的手上裂開了一道道口子，鮮紅的血慢慢的涌出，在冰冷的衛(wèi)生間里，一道道血印顯得格外的耀眼。
這時，不爭氣的淚水漸漸打濕了我的眼眶，順著臉頰流了下來。媽媽忽然抬起頭，望了望鏡子中的她，也驚奇的發(fā)現了站在她身后淚流滿面的我！媽媽轉過身，莫名生氣地說：“這么晚了，還不睡覺！”“媽，你別洗了！不洗了！”我哭的更“歡”了。媽媽也心軟了，說：“沒事，還有5件就好了！”“那你用熱水洗！”我叫道。媽媽笑著搖搖頭說：“媽媽手開口子了，用熱水的話，會很痛的！”……
媽媽的手為我撐起了一個溫馨美好的家。即便風雨再大，這雙手都不會讓我淋到一滴雨，不會讓我感到一絲寒冷。在這13年的光陰中，這雙手在多少次刮風下雨中變了樣，但這雙手中永遠盛著深深的，滿滿的愛……
母愛六年級作文 篇4
父兮生我，母兮鞠我，欲報之德，昊天罔極。
——題記
牽著母親的衣襟，穿過流轉的歲月。時空的變換抹去了季節(jié)的繽紛，卻風化不了母愛的，色彩。
想起母親，我內心暖暖……
遠處的喧嘩聲慢慢寂靜下來，高樓大廈的燈火一盞盞熄滅。只剩下桌上的臺燈，為我劃出一道黑與白的分界線。我準備結束一天的奮斗，去廚房倒杯水。
無意間，發(fā)現母親的房門未關，里頭的燈還亮著。我躡手躡腳地走進去，她睡著了，連被子都沒蓋。平時操心我這，操心我那，現在自己竟像個孩子般。我輕輕拉起被角，為母親蓋被。啊，是多久沒有離母親這般近了，她額頭上的皺紋多得如春風吹過湖面泛起的波紋，兩鬢斑白的`頭發(fā)如月下銀光照耀著的青絲，那消瘦的臉頰更讓她顯得憔悴不堪。確實啊，母親為我付出了多少個這樣的日日夜夜。第一次走路時，她總是拉著我的手，不讓我摔倒;第一次上學時，她總是叮囑我上課認真聽講;第一次騎車時，她總是全程陪同，不讓我受傷……
我將燈輕輕關掉，悄悄走出房門，來到廚房后，無意間看見了冰箱上的便利貼，上面寫著：兒子，今天工作太久，先睡了，鍋里有粥，記得喝�？赐旰�，我再也忍不住了，眼淚浸濕了這張充滿了溫暖的便利貼。母親，就是這樣的偉大。
想起母親，我內心暖暖……
喝著這碗濃湯，望著這一片漆黑的夜,只有母親的燈，為我點亮心中的溫暖。
想起母親，我內心暖暖……
撫摸掌紋，細數昨日，想象枯竭。母愛，一泓深不可測的，潭水。
母愛六年級作文 篇5
在同學們的眼中，有很多人都認為我是一個幸福的人。因為我有一位當老師的媽媽，一位有領導風范的爸爸，但是沒有人能夠明白我自己內心真實的感受，更沒有人能夠真真實實的了解我。
媽媽是一位老師，對她的學生是非常嚴格的，那對我就更不用說了。母親很注重我的學習成績，在上次的六年級的抽考中，我沒能進入前三名。因此媽媽在寒假中幾乎天天在我的耳邊嘮叨“誰又比我多考了幾分”念得我的耳朵都快起繭子了。這學期，媽媽很注重我的數學，便買了許多六年級的數學復習資料，每一天都給我規(guī)定做幾篇練習題，弄得我都快成了一個學習機器人了。
有時候，我的腦袋做題做昏了，弄得一些基本的題我都會做錯，為此媽媽很生氣，氣勢洶洶地對我說：“你怎么這么苯，連這么簡單的題都會做錯，如果就以你這個成績，連好的中學都上不了，我看你只有在差的中學混三年后，就自己出去找工作，來養(yǎng)活你自己�？纯茨悖稽c獨立能力也沒有，洗衣做飯樣樣都不會做。你還在這里待著，快去寫作業(yè)！”聽完媽媽的話，我的淚水像斷了線的珠子落了下來。當時，說真的，我的心里很難受：為什么，媽媽喜歡那些成績好的學生，難道誰不愿意自己的成績好��！我努力了，卻只有這種成績，我有什么辦法？媽媽，你生氣，我還難過呢？你為什么就不能平靜地對待我的成績，只知拿你班上最優(yōu)秀的跟我比，在我們班，老師還夸我愛班集體，有愛心，學習自覺，拿我去教育其他同學呢？在我老師眼里，我還是優(yōu)秀的，為什么到你眼里，我就一文不值呢？媽媽呀媽媽，我知道，你所做的一切都是為了我，但是……
我希望的母愛是在我的身邊一直鼓勵我呵護我，在我考差了的情況下，不是用其他同學比我多考了多少來刺痛我的自尊心，而是呵護我，和我一起找錯誤的題，仔細去分析，逐漸提高……
我期待的母愛是否會實現？
母愛六年級作文 篇6
世界上最偉大的愛是母愛，平時母親總是陪伴在我們的身邊，當我們遇到困難時，母親就幫助我們解決問題，遇到不做的事，母親就一遍遍耐心的教我們，直至會做為止。
有一次，在晚上9點鐘的時候，我突然發(fā)起了高燒，屋外狂風怒號，還下起了傾盆大雨，媽媽想都沒想，就背起我打著一把雨傘，準備去醫(yī)院，在去醫(yī)院的路上，外面的雨越下越大就像在跟我們做對，滴落在我和媽媽身上，我看媽媽的身上的衣服都快完全濕了，就把雨傘向媽媽那邊斜，而媽媽把雨傘向我這邊斜，并且還對我說：“你發(fā)著高燒，如果淋了雨，會越來越嚴重，媽媽身體棒，淋點雨點沒什么�！本瓦@樣媽媽把我背進了醫(yī)院，媽媽的衣服濕透了，還坐在冰冷的木椅上陪伴著我打針，等到第二天，我的病好了，而媽媽卻生病了，我對媽媽說：“對不起，你是為了我才生病了�！倍鴭寢屨f：“你是我的女兒，照顧你是我的責任，只要不耽誤你讀書，好好學習就可以了�！�
還有一次是在晚上9點多的時候，我正準備睡覺，媽媽把被子給我蓋好后，就去洗我們換冼的衣服，我躲在被子里偷偷的看看媽媽，發(fā)現媽媽很辛苦，手臉都很蒼白，像老了許多，也許是累的，心想媽媽整天在家里陪伴我，照顧我，給我做飯，洗衣服，還要做許多的家務活，白天晚上都在忙，真是太辛苦了。媽媽洗完衣服后，又給我補衣服，讓我以后能穿，補衣服時眼睛都快合上了，但她還是做完事了以后再睡。雖然很辛苦，但她也不覺得累，還很開心的樣子。
這就是我偉大的媽媽，她為了我付出了一切，甚至連自己的命都可以不要，真是我的好媽媽，長大后，我一定要媽媽孝敬媽媽，對媽媽就像她平時對我一樣的愛護關心。
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