【精選】夢(mèng)想六年級(jí)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
“主人,該起床了!鼻宄,家用機(jī)器人jim輕聲叫醒我。我睜開(kāi)眼看了一下身旁的鬧鐘:20xx年5月1日7:00。jim提醒我今天放假,該去n市探望母親了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,準(zhǔn)備妥當(dāng)后就出發(fā)了。
我來(lái)到地下停車(chē)城,用語(yǔ)音打開(kāi)車(chē)門(mén),輕輕坐了進(jìn)去。順便提一下,我是一位汽車(chē)設(shè)計(jì)工程師,我的這輛坐騎是我一手打造的。它有以下幾個(gè)特點(diǎn):一是智能化。整臺(tái)車(chē)由一臺(tái)中央電腦控制,實(shí)現(xiàn)無(wú)人化駕駛。我坐進(jìn)車(chē)后廂,告訴目的地n市,電腦就自動(dòng)查詢北斗全球衛(wèi)星地位系統(tǒng),根據(jù)路況既道路擁堵情況,選中最佳線路。在得到我的確認(rèn)后,車(chē)子輕輕啟動(dòng)電路,平穩(wěn)地駛向n市。二是綠色。近幾年全球霧霾猖獗,破壞了生態(tài)環(huán)境,威脅了人類(lèi)生存,其罪魁禍?zhǔn)拙褪瞧?chē)尾氣。所以我的汽車(chē)設(shè)計(jì)體現(xiàn)無(wú)污染,無(wú)公害。我在車(chē)表面裝上了高效太陽(yáng)能光伏發(fā)電板,把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,儲(chǔ)存在汽車(chē)的鋰電池中,為汽車(chē)提供穩(wěn)定的能源。一旦電能短缺,也不用擔(dān)心。汽車(chē)早已實(shí)現(xiàn)了無(wú)線充電,可以與沿途的充電站實(shí)現(xiàn)無(wú)線連接,瞧,我這輛其實(shí)就是無(wú)線無(wú)軌的電車(chē),很是方便。三是人性化。駕車(chē)出行費(fèi)時(shí)且勞累,我設(shè)計(jì)的車(chē)完全可以把人解放出來(lái),出行將是一種享受。首先,車(chē)由電腦控制駕駛,我在后廂可以閉目養(yǎng)神,或是瀏覽互聯(lián)網(wǎng)新聞,或是與同事朋友進(jìn)行視頻通話。。。。。。甚至在路途中你就可以把一天的工作安排好;其次,車(chē)廂有溫度濕度感應(yīng)功能,能自動(dòng)調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)的溫度濕度,并適時(shí)送來(lái)夾帶綠葉鮮花氣味的純氧,讓你感受“森林氧吧”般的呼吸;再者,車(chē)的外殼顏色可以更換,車(chē)前方的面部掃描儀可以根據(jù)我的表情自動(dòng)選擇背景音樂(lè):在你悲傷時(shí),它會(huì)自動(dòng)播放貝多芬的《命運(yùn)交響曲》;在你寂寞時(shí),它給你送上一曲班得瑞或是雅尼的電子樂(lè);在你疲倦時(shí),它會(huì)來(lái)立刻來(lái)段重金屬搖滾。。。。。。最神奇的是我的車(chē)窗,由led板組成,不想看沿途風(fēng)景時(shí),可以換上海底世界的高清動(dòng)感圖像,讓你與海星、水母、熱帶魚(yú)同行,仿佛置身與清涼的水族館,該是多愜意呀!
不知不覺(jué)中,n市到了,我見(jiàn)到了媽媽,她看上去年輕又美麗,我很高興——今天我要為她做我最拿手的菜。突然,我聽(tīng)見(jiàn)有人在輕聲地叫我:“寶貝,該起床了”。我睜開(kāi)眼看了一下身旁的鬧鐘:20xx年5月1日7:00。是媽媽在叫我,她看上去年輕又美麗,我很高興——我知道這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
汽車(chē),以是人們常說(shuō)的話題之一。汽車(chē),早已是家常便飯,但隨著時(shí)代的'變化,汽車(chē)的數(shù)量增加,環(huán)境污染變得更加嚴(yán)重,于是,就促使科學(xué)家們對(duì)新型汽車(chē)的研究。
在未來(lái)世界的汽車(chē),樣子和現(xiàn)在的汽車(chē)差不多,但遠(yuǎn)比現(xiàn)在的汽車(chē)輕,重量就和電瓶車(chē)差不多;那汽車(chē)沒(méi)有輪子,懸浮在空中,車(chē)的外殼刀槍不入,比古代的城墻還堅(jiān)固,既保證在出現(xiàn)車(chē)禍時(shí),人不會(huì)受傷,又防止了歹徒的攻擊;車(chē)還有自動(dòng)駕駛功能,而且開(kāi)車(chē)的人無(wú)需駕照,即使踩錯(cuò)了也不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
新型汽車(chē)的自動(dòng)駕駛功能最為獨(dú)特·,能在人不開(kāi)是駕駛。當(dāng)你不想享受駕駛汽車(chē)的樂(lè)趣時(shí),只需在車(chē)上的小頻幕上寫(xiě)好你想去的地點(diǎn)的名字,它就能選擇最佳路線,快速地前往選擇的地點(diǎn)。新型汽車(chē)可以放更多的東西在車(chē)上,甚至可以一次性搬家。一些不想開(kāi)車(chē)的人還可以把車(chē)上的坐凳換成小床,躺在床上自動(dòng)駕駛,車(chē)上還有無(wú)線網(wǎng),可以在車(chē)上上網(wǎng);同時(shí),喜歡運(yùn)動(dòng)的人也可以在車(chē)上放一個(gè)跑步機(jī)運(yùn)動(dòng),給人們帶來(lái)樂(lè)趣。新型汽車(chē)的排出來(lái)的尾氣,不是二氧化碳,而是人們·生活必需的氧氣,甚至是花的香味。
未來(lái)的汽車(chē),大幅度的提高了人們的生活水品,讓世界更和諧。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
如今,由于生活改善,汽車(chē)走進(jìn)了家家戶戶,給予了我們?cè)S多的便利。我想,汽車(chē)只能在陸地上奔跑,卻又不可以飛行、潛水,況且現(xiàn)在停車(chē)位越來(lái)越少,道路堵塞的事越來(lái)越多,我便想象著以后的汽車(chē)會(huì)不會(huì)打破常規(guī)。
首先,未來(lái)中的車(chē)輛必須要有吸附功能,有了這個(gè)功能不但可以減少停車(chē)擁擠問(wèn)題,而且堵車(chē)再也不是平常事了。另外,汽車(chē)還必須擁有自動(dòng)緊急避讓功能,在將要發(fā)生事故的千鈞一發(fā)的時(shí)刻,汽車(chē)將會(huì)自動(dòng)避讓或停止,這樣就可以避免一些事故的發(fā)生。
此外,我認(rèn)為以后在天上飛的不一定是飛機(jī),在水里游的不一定是潛水艇,而是汽車(chē),如果滿足這兩個(gè)條件,笨重的飛機(jī)和潛水艇就有替代品了,還可以建設(shè)空中(水底)紅綠燈,空中(水底)加油站等公眾設(shè)施。
如果汽車(chē)越來(lái)越多,汽車(chē)的制材也不一定要用那么死板的鐵塊了,改成新穎簡(jiǎn)便的制材。
不有一個(gè)獨(dú)特的地方,這種汽車(chē)加的“油”不是石油,還是經(jīng)過(guò)特殊處理的二氧化碳、一氧化碳混合起來(lái)的。以后汽車(chē)再也不是破壞生態(tài)的惡魔了,而是相當(dāng)于一棵會(huì)走動(dòng)的活的“樹(shù)”。
未來(lái)的汽車(chē)城只是我們的想象,要將它由夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),只有靠我們這些21世紀(jì)的朝氣蓬勃的少年去創(chuàng)造,努力吧!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
上班或上學(xué)的路上,馬路上總是人流如潮,要乘普通汽車(chē),只得干巴巴地著急,可倘若你坐上了新型汽車(chē),你可以看到駕駛座前面有一些形態(tài)各異、繽紛多彩的按鈕。當(dāng)堵車(chē)時(shí),你可以按一下天藍(lán)色并畫(huà)著飛機(jī)的按鈕,它就會(huì)在眾人睽睽之下變成一艘小巧玲瓏的飛機(jī),在天空中自由自在翱翔;也可以按一個(gè)綠色的并畫(huà)著輪船的按鈕,它就會(huì)變成一艘小型的輪船,讓你盡情享受著絲絲咸咸的海風(fēng)的沐浴,陣陣清涼的浪花的撫摸,讓人心曠神怡。
它不但變化多端,而且還能根據(jù)你自己的想象隨意地轉(zhuǎn)換功能。春天,你可以按一下橙色鍵,這時(shí),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一陣溫暖撲面而來(lái);夏天你可以按一下青色鍵,轉(zhuǎn)眼間,你就迎上了涼絲絲的冷風(fēng),讓你愜意又服;冬天,你只要按下白色的鍵就會(huì)有各種各樣的冷飲;秋,那縷縷果蔬香就撲鼻而來(lái),恬靜而清香,讓人好像身如農(nóng)場(chǎng),享受著歡樂(lè);冬天,室外白雪皚皚,按一下紅色鍵,灼熱之娃便露出了笑臉,別看它功能俱全就認(rèn)為它一定很浪費(fèi)電哦!事實(shí)上,它采用太陽(yáng)能光能源做電池,,而且不用加油,它可讓一些些特定的物體變成油,而且在變成尾氣排出時(shí)就被凈化過(guò)了,不用像普通的汽車(chē)排放尾氣,它排放的是絲絲充滿大自然味道的芳香。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē),既方便又環(huán)保。你喜歡它嗎?讓我們?yōu)榫G化環(huán)境都貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
4月2日是世界自閉癥日,我來(lái)到傳化綠科秀,參加“星星的孩子”夢(mèng)想助力活動(dòng),為自閉癥孩子打開(kāi)一扇窗戶,讓陽(yáng)光能夠照射他們。
從小鹿姐姐那里拿到活動(dòng)任務(wù)單后,我就來(lái)到闖第一關(guān)的水果館。一進(jìn)門(mén)就看到了又紫又紅的桑葚,先摘兩個(gè)嘗嘗吧!哇,真甜!真好吃!但還是抓緊時(shí)間闖關(guān)吧!我來(lái)到咖啡運(yùn)輸?shù)牡胤铰?tīng)完搬運(yùn)要求后,就迅速拿起筷子開(kāi)始夾豆。雖然我手上動(dòng)作不停歇,但是心里卻是緊張得很,拿筷子的手還在微微顫抖呢!不過(guò)搬著搬著人就放松了,一會(huì)兒我就完成了任務(wù)。
第二關(guān)是設(shè)在蔬菜館里的“咖啡猜猜猜”。我選了第四個(gè)杯子里的咖啡豆。工作人員告訴我,里面的豆子數(shù)在10到20之間。會(huì)是多少呢?我琢磨著。中國(guó)人喜歡吉祥,8這個(gè)數(shù)字不錯(cuò),我就猜了18,沒(méi)想到竟然一猜就中,真是開(kāi)心!
來(lái)到第三關(guān),只見(jiàn)地面上放著放著一個(gè)靶。工作人員給了我5顆咖啡豆,要我在規(guī)定距離外扔靶心。我心里想著這個(gè)簡(jiǎn)單得很!沒(méi)想到前兩個(gè)都失敗了。我靜下心來(lái),盯住靶心,瞄準(zhǔn)后輕輕一扔,才扔中靶心。趕緊拿著任務(wù)單跑到盆栽館里參加第四關(guān)。工作人員給了我小半杯咖啡豆,要在規(guī)定時(shí)間里用豆子擺出一個(gè)“木”字。太簡(jiǎn)單了!我三下五除二便完成了任務(wù)!最后人用手機(jī)掃一掃關(guān)注了“綠科秀”,指定的闖關(guān)游戲就順利完成了。
我興沖沖地拿著完成的任務(wù)單來(lái)到幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán),哇!獎(jiǎng)品真豐富,希望自己能中個(gè)大獎(jiǎng)。我按住轉(zhuǎn)盤(pán),使勁一轉(zhuǎn),大轉(zhuǎn)盤(pán)就骨碌碌轉(zhuǎn)了起來(lái)!耙坏泉(jiǎng)、一等獎(jiǎng)……”我默默地暗許著。但是大轉(zhuǎn)盤(pán)最終停在了幸運(yùn)獎(jiǎng)上,獎(jiǎng)品是綠科秀門(mén)票一。也挺不錯(cuò),這次玩得不過(guò)癮,下次我可以再來(lái)!
今天的陽(yáng)光很強(qiáng)烈,很曬,也很累,但我卻玩得不亦樂(lè)乎!希望有自閉癥的孩子能早日康復(fù),可以像我一樣無(wú)憂無(wú)慮地玩耍!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
老師,這個(gè)職業(yè)是美好的,這個(gè)職業(yè)是能夠幫助他人提高成績(jī)的,這個(gè)職業(yè)更是神圣的。而我長(zhǎng)大后卻有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)老師。
對(duì),你們沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),我就是想當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)老師。原因是一個(gè)星期六的上午,我來(lái)到了學(xué)智教育中心上數(shù)學(xué)課,那時(shí)我在班里算得上是一個(gè)數(shù)一數(shù)二的差生。一上課,走進(jìn)來(lái)了一個(gè)大胖子,說(shuō)道:大家好,我叫左佑,大家就叫我左老師好了。面對(duì)著左老師的熱情,迎來(lái)了我們一陣陣的掌聲。在課上,左老師更是講得繪聲繪色,總是擺出一副博士風(fēng)范,因此我們都非常喜歡上左老師的課。在學(xué)校里,我有了左老師的幫助,在數(shù)學(xué)方面簡(jiǎn)直是突飛猛進(jìn)。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師,正坐在辦公室里,一邊吹著空調(diào),一邊備著上數(shù)學(xué)課的內(nèi)容。在課上,我拿出了我的教案,一邊與同學(xué)互動(dòng),一邊講著一些典型的數(shù)學(xué)題目。下課了,有同學(xué)來(lái)問(wèn)我時(shí),我總是細(xì)心地給他講解著,給他畫(huà)圖,耐心地告訴他解題思路,并讓他又做了一些類(lèi)似的題目全對(duì)以后,我才放他回家。
但是,當(dāng)我把這個(gè)夢(mèng)想告訴別人時(shí),迎來(lái)的不是掌聲與鼓勵(lì),卻是一陣陣的冷嘲熱諷,這讓我很是沮喪。
回到家,我把這件事告訴了媽媽時(shí),媽媽卻說(shuō):你不能氣餒,要迎難而上。
從此,我想要每天練習(xí)數(shù)學(xué),把不懂的問(wèn)題弄懂,這才能夠成就我當(dāng)數(shù)學(xué)老師的夢(mèng)想。
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