【推薦】六年級(jí)作文300字集錦八篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明義不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進(jìn)了教室,我也進(jìn)了教室。大家都沒有說話,誰(shuí)也沒理誰(shuí)。就這樣我們一連幾個(gè)星期都一見面黨部認(rèn)識(shí)了人一樣走過去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時(shí)我就感到孤單,應(yīng)為陳明是我唯一的好朋友。這時(shí)候才知道朋友是多么重要,想起我那時(shí)候是太過分了。人家是不小心摔壞的,還那么埋怨他。我試著用日記向老師求助,但老師在評(píng)語(yǔ)中說我相信你一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評(píng)語(yǔ)讓我知道自己的事要自己做,難道以后要到社會(huì)還要讓老師搞好關(guān)系嗎?我決定向陳明道歉。沒想到第二天,我的坐姿上有一個(gè)小木船,船里還放了小紙條,使陳明寫的。里面寫著,對(duì)不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?我轉(zhuǎn)過身對(duì)他笑了笑說:“那你愿意跟我玩嗎?”我們倆跑到池塘邊碧水的小木春有的更快。就這樣我們和好了。
我和陳明都決定著小木船就是讓我們倆和好的證據(jù),小木船保管好,讓它成為我倆的和好見證!
六年級(jí)作文300字 篇2
我愛春天的爛漫可愛,我愛春天的鳥語(yǔ)花香,我愛春天的生機(jī)盎然,我更愛春天的蒙蒙細(xì)雨。
俗話說得好,"春雨貴如油",一場(chǎng)嚴(yán)冬過后,莊稼是多么盼望春雨的到來(lái)呀!此時(shí)的春雨像滴滴甘露,滋潤(rùn)著大地。瞧,蒙蒙細(xì)雨正淅淅瀝瀝地下著,那"沙沙沙,沙沙沙"的聲音,像種子發(fā)出新芽,如小草抽出嫩葉,又似竹筍沖出地面。
看,不遠(yuǎn)處的桃樹上泛起了一朵朵粉紅的小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一片紅霞。它就像一個(gè)在沙漠中行走,干渴難耐,生命垂危的人,一下子發(fā)現(xiàn)了生命的源泉,不斷地吮吸著甘甜的雨露。
碧綠的草地上,各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它們幾個(gè)幾個(gè)圍坐在一起,像是在比美,又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天。
原先沉睡的田野,被春雨喚醒,已經(jīng)鋪上了一層柔軟的地毯,綠油油的。走在上面,軟軟的,舒服極了!辛勤的農(nóng)民望著在春雨中茁壯成長(zhǎng)的幼苗,心里比吃了蜜還甜!
春雨滋潤(rùn)著小草,滋潤(rùn)著花朵,滋潤(rùn)著樹木,滋潤(rùn)著萬(wàn)物……我愛春天,但我更愛春雨。
六年級(jí)作文300字 篇3
秋天來(lái)了,天高氣爽,蔚藍(lán)的天空中飄浮著幾朵白云,就像碧波中的幾朵浪花。我們又開起了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我想起了二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的情景……
那天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)槎昙?jí)是第一個(gè)開始比賽的。第一個(gè)項(xiàng)目是“運(yùn)籃球”,這是家長(zhǎng)與孩子共同參賽的!班健彪S著老師的一聲哨響,比賽開始了,我們班家長(zhǎng)和同學(xué)人人都像脫韁的野馬,在操場(chǎng)上奔馳。我們二(2)班得分遙遙領(lǐng)先。
就在這時(shí),我們隊(duì)伍中有一位家長(zhǎng)摔倒了,我們班瞬間被其他班級(jí)超過了。我們的拉拉隊(duì)大喊:“加油!加油!”這聲音響徹云霄,大大鼓舞了我們的隊(duì)員。為了趕回得分,我們大家都在拼命努力,可是失誤卻越來(lái)越多,正當(dāng)我們灰心時(shí),只聽拉拉隊(duì)們大喊:“要團(tuán)結(jié)一心,不要泄氣,我們一定就會(huì)成功!”
說也奇怪,這時(shí)我感到一陣輕松,看看操場(chǎng)兩側(cè)的大樹隨風(fēng)搖動(dòng),發(fā)出“沙沙沙”的聲響仿佛也在為我們加油鼓勁。我們一鼓作氣,團(tuán)結(jié)作戰(zhàn),慢慢地和對(duì)手拉近了距離。到了最后關(guān)鍵時(shí)刻,我們配合默契,一舉奪下了第三名。這個(gè)成績(jī)對(duì)我們來(lái)說是非常不錯(cuò)的。
那一次籃球賽,讓我深深懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
今天又是運(yùn)動(dòng)會(huì),我想我們一定會(huì)做得更好……
六年級(jí)作文300字 篇4
平時(shí)大人在我們身邊時(shí),我們總覺得他們很嘮叨,心里特別的煩?墒侨绻@個(gè)世界上沒有大人的話又會(huì)是什么樣子呢?
一天早晨我起了床,想去看看爸爸媽媽,我進(jìn)了我爸爸媽媽的房間,忽然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽一下子都不見了。我在家里造出的找,可就是找不到他們,我到大街上看到街上只有一些小孩,沒有一個(gè)大人,連平時(shí)非常愛我的爺爺奶奶也不見了,看來(lái)世界上的大人都不見了。想象到這里我心里特別的高興,心想以后再也不用受他們的管教了。于是我飛快的穿上衣服去找我最喜歡的小朋友玩耍去了。
雖然剛開始很高興,但一會(huì)兒我就餓了,我回到家里,本以為會(huì)有可口的飯菜在等著我。看完回到家里一看,什么吃的都沒有,我這才想起原來(lái)世界上的大人都不見了,就這樣我一直挨到下午,肚子餓得咕咕叫也沒有吃的`。
到了晚上媽媽回來(lái)了,為我做了可口的飯菜。
這是我才覺得還是有大人的好,如果這個(gè)世界真的沒有了大人,那我們的生活會(huì)糟糕成什么樣呢?
六年級(jí)作文300字 篇5
今天上自習(xí)課,正寫著作業(yè),筆突然沒水了,于是向前面的人借了一只,繼續(xù)寫作業(yè),下課了,同學(xué)們沒有都沖向班門口,只有個(gè)別同學(xué)去上衛(wèi)生間或是找老師問題,因?yàn)轳R上就要期末考試了。
我前面的人(借我筆的人)去了衛(wèi)生間。作業(yè)寫完了,該休息一下了,于是將同學(xué)的筆隨意扔到了他的桌子上。
“鈴鈴鈴”又上課了,我回到座位上,看見同學(xué)的筆不再桌子上了,以為是他收起來(lái)了,可事情并不是我想象的那樣。
同學(xué)回來(lái)沒找到筆,以為是我沒還給他。我輕輕拍了一下他,說道:“筆給你了!薄皼]有!”同學(xué)似乎要急瘋了,因?yàn)槟鞘撬钕矏鄣墓P了。
我們?cè)谥車嗫鄬ふ抑問遍了周圍的所有同學(xué),他們都說沒看見。
我有些不好意思了,于是就說:“明天賠你一支吧!”可同學(xué)似乎也不在意了,笑著說道:“不用了,不就是一支筆嗎?”“還是陪你吧!”我覺得如果不賠似乎有些不合適。但是同學(xué)仍舊說:“不用了,不用了,我明天再買一支,沒事的。”我也沒說什么了。
回家路上,我想:我明天到底賠不賠他一支筆。這人是我們班的倔“!,你若是不服他意,他準(zhǔn)能說服你?墒侨绻毁r,我又覺得心里不踏實(shí),雖然那支筆只值一元錢。明天到底賠不賠他筆?
六年級(jí)作文300字 篇6
在生活中,人們總會(huì)失敗,而失敗對(duì)應(yīng)的是借口。人們總說:“盡力而為”。我覺得這只是個(gè)借口,因?yàn)槲覍?duì)它有了新的認(rèn)識(shí)。
那是次比賽,我失利了。我安慰自己:“我盡力了!笨筛赣H卻對(duì)我不滿意,于是我們發(fā)生了唇槍舌戰(zhàn)。我哭了,恨父親的不解人意?珊芸欤揖陀辛诵碌恼J(rèn)識(shí)。
吃完飯后,父親給我講了個(gè)故事:“有一只小豹子到了獨(dú)立期,需要自己去捉獵物了。于是它的母親讓它自己去外面捉獵物?赡侵槐討,在外面轉(zhuǎn)了幾圈回來(lái)說:‘我盡力了,媽媽!膵寢屝奶鬯瑵M懷憐憫地說:“孩子,盡力就行了!本瓦@樣年復(fù)一年,豹子?jì)寢尷狭,無(wú)法捕捉獵物了。而小豹子錯(cuò)過了生長(zhǎng)期,四肢都退化了,活活餓死了!备赣H說完,喝了口水繼續(xù)說:“不是什么事都是盡力而為,盡力而為只是一種借口。一種為自己開脫的理由,現(xiàn)在你不應(yīng)該是什么都盡力而為,而是都該做到最好,F(xiàn)在對(duì)你嚴(yán)格是為了你以后的輕松!
自此之后,別人安慰我說:“盡力就好。”我會(huì)對(duì)他講起這件事。他們聽完后會(huì)說:“你父親這么嚴(yán)格嗎?”我會(huì)對(duì)他說:“這不是嚴(yán)格,這是一種愛的鞭策!
盡力而為,不應(yīng)該是我們開脫的理由。努力做到最好才是我們應(yīng)該做的。
六年級(jí)作文300字 篇7
在公園的某處角落,有一個(gè)人面朝著墻,他似乎沒有注意到墻上印著的字樣——保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)不要在花叢中吐痰、大小便!不,他注意到了,不過沒當(dāng)這是一回事。他覺得:人人都這樣,再增加我這個(gè)隨地大小便也不會(huì)到世界末日。他似乎沒有想到:世界上為什么有末日這個(gè)詞語(yǔ),就是因?yàn)槿巳硕歼@么想而造成的。
他的兒子看不下去了,跑過去勸他:“爸爸,不要這樣,不要這樣!”他說:“啥年月了,都輪到你來(lái)教訓(xùn)老子了?”說完,猛得往兒子的屁股上“扇”上一巴掌。他的孩子哭著跑向蹲在一旁的母親;他的妻子看不下去了,說:“孩子還小,你怎么能打孩子呢?再說,隨地大小便本來(lái)就不對(duì),孩子勸你有錯(cuò)嗎?”可是他卻把頭扭到一旁,理直氣壯地哼了一聲;來(lái)公園乘涼的人看不下去了,跑過去說:“公園是大家乘涼、玩耍的地方,而你卻在這里小便,太自私了!彼厣贤铝艘豢谔,口中念念有詞:“我就是要在這小便,我就是要在這吐痰,你能拿我怎么辦,難道打我老子嗎?哼!”“你……你……”過路人滿肚子是火氣得說不出話來(lái)。
直到現(xiàn)在,他還不知道公園里的花草為何會(huì)無(wú)緣無(wú)故地死去,他還不知道公園里為何會(huì)聞不到花香。
六年級(jí)作文300字 篇8
在我6年學(xué)習(xí)生活中做過很多很多的游戲和活動(dòng),不過在這么多活動(dòng)中,我最喜歡的就是黃老師讓我們?cè)诎嘧鲎约涸跁峡吹降,或老師教的小?shí)驗(yàn)。
同學(xué)門都做完了自己的小實(shí)驗(yàn),并獲得了掌聲。接下來(lái)就到我做實(shí)驗(yàn)了,我首先將實(shí)驗(yàn)用的器具:一個(gè)瓶子`一個(gè)比瓶子小一點(diǎn)的鐵球`一酒精燈`一根木棒。
實(shí)驗(yàn)一開始,我先將鐵絲的一頭套在鐵球上另一頭套在木棒上,然后用酒精燈將鐵球燒得火紅火紅的好似一個(gè)小火球,我又按書上的說法把燒紅的鐵球放進(jìn)瓶里,可是這個(gè)比平口小的鐵球卻怎么也方步進(jìn)瓶里,這是為什么呢?是鐵球變大了?還是瓶口變小了?
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是將原來(lái)燒紅的鐵球放進(jìn)冷水里只聽見吱吱的聲音,火力一會(huì)兒火紅的鐵球又恢復(fù)了本色,我再將鐵球放進(jìn)瓶口,這次卻放的進(jìn)去,怎是什么一會(huì)事呢?我的實(shí)驗(yàn)獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
我回倒座位上時(shí),同學(xué)門問我這是什么一會(huì)事?我告訴同學(xué)門這是物體受熱后會(huì)擴(kuò)漲,受冷后回縮小,這叫做熱脹冷縮,這是同學(xué)門才恍然大悟。
通過這個(gè)活動(dòng)不但讓同學(xué)門知道了熱脹冷縮,也讓我知道了科學(xué)的神秘,從那時(shí)起我就立志當(dāng)一名科學(xué)家,但我知道完成這個(gè)理想是很難,但是我一定會(huì)向這個(gè)理想進(jìn)發(fā)。
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